學(xué)生成長(zhǎng)決策系統(tǒng)方案v1.0

2011-06-21學(xué)生成長(zhǎng)決策系統(tǒng)方案因才施教健康成長(zhǎng)目錄

系統(tǒng)建設(shè)驅(qū)動(dòng)力2

系統(tǒng)總體架構(gòu)2

系統(tǒng)功能解決方案2學(xué)生成長(zhǎng)信息化監(jiān)控問(wèn)題無(wú)法全局性掌握學(xué)生基本情況:對(duì)于學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)情況、特長(zhǎng)情況、身體情況、綜合實(shí)踐等綜合素質(zhì)情況無(wú)法通過(guò)系統(tǒng)直觀的全局性把握。未能有效發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)問(wèn)題及成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì):缺乏信息化手段有效監(jiān)控學(xué)生在校成長(zhǎng)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)缺點(diǎn)，并給予有效成長(zhǎng)建議。缺乏信息化手段互動(dòng)處理學(xué)生成長(zhǎng)問(wèn)題:缺乏信息化手段支撐校方領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師互動(dòng)處理學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程問(wèn)題。資料信息監(jiān)控分析成長(zhǎng)建議目錄

系統(tǒng)建設(shè)驅(qū)動(dòng)力2

系統(tǒng)總體架構(gòu)2

系統(tǒng)功能解決方案2校園網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中心學(xué)生成長(zhǎng)全視圖學(xué)生異常監(jiān)控學(xué)生在校成長(zhǎng)周期分析家長(zhǎng)交互監(jiān)控學(xué)生成長(zhǎng)建議方案……數(shù)字化校園應(yīng)用系統(tǒng)總體架構(gòu)學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)總線(SOA應(yīng)用集成)學(xué)生成長(zhǎng)門戶管理平臺(tái)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)教務(wù)管理系統(tǒng)學(xué)生檔案管理系統(tǒng)學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng)……..畢業(yè)總結(jié)分析目錄

系統(tǒng)建設(shè)驅(qū)動(dòng)力2

系統(tǒng)總體架構(gòu)2

系統(tǒng)功能解決方案2多角色支撐管理層家長(zhǎng)教師學(xué)生

系統(tǒng)管理員關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)趨勢(shì)，創(chuàng)造有利學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，引導(dǎo)、把握學(xué)生成長(zhǎng)方向。動(dòng)態(tài)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)情況，互動(dòng)、配合處理學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中問(wèn)題。動(dòng)態(tài)監(jiān)控學(xué)生成長(zhǎng)情況、協(xié)調(diào)處理學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中問(wèn)題，引導(dǎo)、發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。動(dòng)態(tài)發(fā)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)問(wèn)題、發(fā)揮個(gè)人成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)信息化管理，確保系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行支撐。學(xué)生成長(zhǎng)全視圖學(xué)生成長(zhǎng)全視圖-基本信息學(xué)生成長(zhǎng)全視圖-特長(zhǎng)信息學(xué)生成長(zhǎng)全視圖-學(xué)習(xí)情況學(xué)生成長(zhǎng)全視圖-身體情況學(xué)生成長(zhǎng)全視圖-榮譽(yù)稱號(hào)學(xué)生成長(zhǎng)全視圖-綜合實(shí)踐學(xué)生成長(zhǎng)全視圖-課外學(xué)習(xí)學(xué)生成長(zhǎng)全視圖-校內(nèi)活動(dòng)學(xué)生在校成長(zhǎng)周期分析入學(xué)期成長(zhǎng)期活躍期穩(wěn)定成熟期升學(xué)/就業(yè)準(zhǔn)備期學(xué)生在校成長(zhǎng)周期動(dòng)態(tài)關(guān)注、引導(dǎo)方向2問(wèn)題處理、安排活動(dòng)加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)指導(dǎo)，發(fā)揮特長(zhǎng)34深入指導(dǎo)、鞏固優(yōu)勢(shì)5升學(xué)/就業(yè)輔導(dǎo)，畢業(yè)總結(jié)6主動(dòng)監(jiān)控、關(guān)懷（全程）8學(xué)生在校周期的月數(shù)12341213n-3n-2n-1nn+12多波次單次圖例提供學(xué)生在校成長(zhǎng)全周期監(jiān)控、管理、服務(wù)支撐。入校登記宣傳教育1學(xué)生在校各個(gè)階段制定不同教育、指導(dǎo)、管理方案結(jié)合不同角色人員采取人性化教育成熟期學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)估模型設(shè)計(jì)學(xué)生綜合素質(zhì)指標(biāo)評(píng)估模型,根據(jù)模型評(píng)估結(jié)果,指引、指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)方向；自動(dòng)更新評(píng)估指標(biāo)，并發(fā)布到門戶，及時(shí)、客觀反映當(dāng)前狀況；根據(jù)評(píng)估指標(biāo)，優(yōu)化模型，優(yōu)化教育、教學(xué)方案；學(xué)生成長(zhǎng)指標(biāo)體系展示指標(biāo)展示展示計(jì)算指標(biāo)計(jì)算計(jì)算計(jì)算計(jì)算計(jì)算成長(zhǎng)指標(biāo)基礎(chǔ)指標(biāo)基礎(chǔ)

基礎(chǔ)

基礎(chǔ)

基礎(chǔ)

基礎(chǔ)指標(biāo)學(xué)生成長(zhǎng)指標(biāo)監(jiān)控、分析方案基礎(chǔ)

成長(zhǎng)評(píng)估成長(zhǎng)決策方案成長(zhǎng)指標(biāo)匯總模型數(shù)據(jù)源學(xué)生成績(jī)管理學(xué)生檔案管理系統(tǒng)教務(wù)管理系統(tǒng)。。。。。學(xué)生成長(zhǎng)指標(biāo)數(shù)據(jù)總線學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng)ETL學(xué)生成長(zhǎng)指標(biāo)動(dòng)態(tài)配置管理成長(zhǎng)指標(biāo)指標(biāo)定義崗位認(rèn)領(lǐng)權(quán)重配置目標(biāo)值統(tǒng)計(jì)口徑口徑大類口徑細(xì)分口徑定義（數(shù)據(jù)源/接口/口徑值)計(jì)分公式配置非統(tǒng)計(jì)類指標(biāo)設(shè)置特殊指標(biāo)處理各學(xué)生成長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)采集成長(zhǎng)評(píng)估模型學(xué)生成長(zhǎng)指標(biāo)案例學(xué)生異常監(jiān)控優(yōu)長(zhǎng)監(jiān)控學(xué)習(xí)情況生活情況身體情況1、通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況監(jiān)控，動(dòng)態(tài)發(fā)現(xiàn)學(xué)生短板；2、通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況監(jiān)控，關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)變化趨勢(shì)，并采取相應(yīng)措施；3、通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況監(jiān)控，動(dòng)態(tài)發(fā)現(xiàn)快速成長(zhǎng)學(xué)生，并提供相應(yīng)優(yōu)才方案。1、關(guān)注學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展情況；2、關(guān)注學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參與情況；3、關(guān)注學(xué)生課外活動(dòng)參考情況；4、關(guān)注學(xué)生榮譽(yù)成就情況1、動(dòng)態(tài)監(jiān)控學(xué)生身體情況，重點(diǎn)關(guān)注身體虛弱學(xué)生變化情況，并給于針對(duì)性關(guān)愛方案；2、定時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校身體情況，以讓家長(zhǎng)更全面了解自身孩子成長(zhǎng)；1、通過(guò)監(jiān)控學(xué)生在校生活表現(xiàn)，有效監(jiān)督學(xué)生在校生活所出現(xiàn)的異常問(wèn)題，并采取相應(yīng)措施；2、通過(guò)系統(tǒng)定時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)更深入?yún)⑴c學(xué)生生活輔導(dǎo)。學(xué)生成長(zhǎng)異常監(jiān)控展示效果圖學(xué)生成長(zhǎng)異常監(jiān)控展示效果圖學(xué)生成長(zhǎng)建議方案1、對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，階段性提供學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)建議方案。3、根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展變化、社會(huì)實(shí)踐情況，階段性提供優(yōu)才發(fā)展建議方案；2、對(duì)學(xué)生在校生活、身體情況，動(dòng)態(tài)提供生活問(wèn)題處理建議、身體關(guān)愛建議方案；畢業(yè)總結(jié)分析重點(diǎn)總結(jié)分析包括學(xué)生在校成長(zhǎng)過(guò)程信息、成長(zhǎng)變化對(duì)比信息、教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)總結(jié)信息、學(xué)生升學(xué)或就業(yè)建議信息。提供學(xué)生在校成長(zhǎng)