初二班主任期末管理工作總結(jié)范文

千里之行，始于足下。你若盛開，蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦初二班主任期末管理工作總結(jié)范文初二班主任期末管理工作總結(jié)范文

一學(xué)期匆忙而過.奮斗的腳印還依稀可見,收獲的枝已經(jīng)碩果累累.

一、連續(xù)抓好養(yǎng)成教育。

初二的同學(xué)處于心理和生理的轉(zhuǎn)軌時期，同學(xué)在這一時期變化很大。部分同學(xué)已經(jīng)失去了初來到一個新環(huán)境的生疏和拘謹變得放松和隨便起來。為了防止這種傾向的擴散，我在班級管理上首先就是重視養(yǎng)成教育。把對同學(xué)的思想教育放在了重要的位置，通過多種途徑對同學(xué)進行教育。使得同學(xué)懂得自己應(yīng)當做什么和怎么做.

二、營造氛圍，促進優(yōu)良班風(fēng)的形成。

1、樹立正確的輿論導(dǎo)向。

在集體中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論，它以談?wù)摰刃问酱_定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向。對于班級輿論，班主任必需加以引導(dǎo)。錯誤的輿論對于班風(fēng)建設(shè)的不良影響是巨大的，同學(xué)究竟思想還不成熟，簡單附和盲從，我常常組織同學(xué)爭論《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實可行的、為絕大部分所能遵守的《班級公約》，這更貼近同學(xué)的生活，更簡單為同學(xué)接受優(yōu)秀初二班主任工作總結(jié)優(yōu)秀初二班主任工作總結(jié)。常常通過班會讓同學(xué)發(fā)表自己的見解，使同學(xué)通過自己內(nèi)心的警醒，從而達到自我教育和相互教育的目的`。

2、鼓舞競爭。

沒有競爭機制，集體便沒有活力，個人便沒有危機感，更沒有制造的火花閃爍。要打破這種相對平衡的狀態(tài)，制造出一種布滿活力的競爭局面，就必需鼓舞競爭，用競爭激發(fā)同學(xué)昂揚的斗志，發(fā)掘同學(xué)巨大的潛能。為此，我采納多種途徑激發(fā)同學(xué)的競爭意識。尤其是把班級同學(xué)分成學(xué)習(xí)水平均衡的12個小組進行動態(tài)管理,課前演講、體育活動、從手抄報制作到漫畫競賽，只要一有活動，我便鼓舞同學(xué)參與，并且用加紅旗、上紅花、小組之間，男女同學(xué)競爭等多種方式進行激勵，同學(xué)的競爭意識明顯的增加了。

三、重視與家長的聯(lián)系與溝通活動，形成合力，使同學(xué)能歡樂成長。

1、細心預(yù)備家長會，對家進步行家教指導(dǎo)，提高家長的教育水平。

在工作中，我越來越深刻的體會到家庭在孩子成長中的關(guān)鍵作用。父母是孩子的第一任老師。父母的言談舉止對孩子的影響是深遠的。而我們的家長，目前的這種主動教育孩子的意識幾乎還沒有，為此，我在本學(xué)期共召開大型家長會四次，每次會前我都要細心的預(yù)備，力求給家長以切實的幫忙?！蹲屇繕丝赏挚杉础?、《山頂風(fēng)光無限》、《幫忙孩子，永久不晚》、《全面出擊迎接期末》等為主題的家長會，給家長以劇烈的震撼。一方面給家長以教育孩子的理論指導(dǎo)，另一方面，準時下發(fā)同學(xué)的作品，如日記、作文、小制作等，使家長熟悉到孩子多樣的才能，和家長共同體驗孩子勝利的喜悅。同時，還邀請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)秀家長對同學(xué)家進步行主題講座，使家長在不斷學(xué)習(xí)中獲得提高優(yōu)秀初二班主任工作總結(jié)工作總結(jié)

我們班的家長會不再被同學(xué)所懼怕，家長也紛紛表示每一次的家長會自己都受益匪淺。而同學(xué)則說家長會后家長都幫忙自己學(xué)習(xí)了、并且不再一味的責(zé)備自己了。家長會家長的參加率接近百分之百，家長會真正達到了老師、家長、同學(xué)的相互溝通，共同促進。

2、扎扎實實，做好家訪工作。