2023-2024學(xué)年人教部編版初中地理七年級上冊第三單元教案多變的天氣_第1頁
2023-2024學(xué)年人教部編版初中地理七年級上冊第三單元教案多變的天氣_第2頁
2023-2024學(xué)年人教部編版初中地理七年級上冊第三單元教案多變的天氣_第3頁
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教師姓名單位名稱填寫時間學(xué)科地理年級/冊七年級上冊教材版本人教版課題名稱多變的天氣難點名稱天氣的特征難點分析從知識角度分析為什么難對于天氣只知道一些形容的詞匯可是對于天氣具有的特征缺少概括性的知識理念從學(xué)生角度分析為什么難學(xué)生對于天氣的理解只是從簡單的一些生活中帶來的但是對于具體的概念和特征沒有相應(yīng)的了解難點教學(xué)方法以貼近生活實際的天氣現(xiàn)象實例為切入點，以科學(xué)探究學(xué)習(xí)活動為主線，使學(xué)生感到生活中處處地理，學(xué)好地理大有用處，增強學(xué)習(xí)興趣，形成主動學(xué)習(xí)的態(tài)度教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入.通過提問今天的天氣，引入課題知識講解（難點突破）[講述]常見的天氣現(xiàn)象：“雷”“風(fēng)”“雨”人們經(jīng)常用陰、晴、風(fēng)、雨、冷、熱等詞描述天氣[出示]課件中的天氣的描述材料：①七月的天孩子的臉：7月2日早晨5點，天陰的很厲害，5：30分開始下起大雨，而7：00天晴了，人們不愁上班需要打傘了。②東邊日出西邊雨：一天小明騎自行車從學(xué)校回家，學(xué)校的雨下的很大，他想到家一定會被淋濕，但到家時，他卻發(fā)現(xiàn)他家附近滴雨未降，天空十分晴朗。③暴雨前后：暴雨之前狂風(fēng)大作，暴雨之后天空出現(xiàn)了彩虹。討論：閱讀天氣的描述資料思考天氣有些什么特點？天氣特征A多變B同一時間不同地點的天氣不同C同一地點不同時間的天氣可能差別很大課堂練習(xí)（難點鞏固）師小結(jié)：描述天氣就是描述該地的大氣狀況，人們經(jīng)常用陰晴、風(fēng)雨、冷熱等來描述天氣。此外還有雪、冰雹、霧、沙塵暴等天氣狀況。它是短時間內(nèi)的，可以時刻變化的。做一做：找出下列描述屬于天氣的？昆明四季如春明天大風(fēng)降溫（天氣）夜來風(fēng)雨聲花落知多少(天氣)極地地區(qū)全年嚴(yán)寒通過課堂練習(xí)，讓學(xué)生明白天氣和氣候的區(qū)別，最后教師總結(jié)歸納天氣和氣候的特點。（天氣是短時間的大氣狀況；小結(jié)天氣

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