科教版三年級(jí)上我們周圍的空氣

看不見，摸不著，不香不臭沒味道，說它寶貴到處有，植物動(dòng)物離不了。（謎底：空氣）猜一猜：科教版三年級(jí)上我們周圍的空氣討論：關(guān)于空氣你知道些什么？完成p75頁(yè)氣泡圖空氣空氣是什么樣的？看不見、摸不著無色無味透明很輕空氣的組成氧氣氮?dú)舛趸嫉戎С秩紵镫x不開科教版三年級(jí)上我們周圍的空氣呼吸科教版三年級(jí)上我們周圍的空氣氣體氮?dú)庋鯕舛趸妓魵馕M(jìn)人體的空氣（100）78%21%0.4%0.6%呼出人體的氣體（100）78%16%4%2%吸進(jìn)去的和呼出來的氣體成分比較科教版三年級(jí)上我們周圍的空氣

化肥保護(hù)氣

呼吸燃燒科教版三年級(jí)上我們周圍的空氣空氣真的在我們周圍嗎？你能夠用身邊的材料，讓大家看到聽到或感覺到

我們周圍有空氣嗎？

科教版三年級(jí)上我們周圍的空氣怎樣知道空氣的存在？有許多方法可以證明空氣的存在，例如：拿一個(gè)塑料袋，抓住袋口，在空中來回?fù)]動(dòng)幾下，然后抓緊袋口，可以發(fā)現(xiàn)塑料袋變得鼓鼓的。袋中的空氣在水中形成可觀察到的氣泡。你還可以想到哪些例子呢？能抓住空氣嗎？科教版三年級(jí)上我們周圍的空氣怎么證明空氣

是否真的被你抓住了？1抓住空氣以后，有些東西會(huì)變得鼓鼓的，例如塑料袋。能抓住空氣嗎？科教版三年級(jí)上我們周圍的空氣怎么證明空氣

是否真的被你抓住了？2把所有抓住空氣的東西放入水中，都會(huì)冒出氣泡。例如：把抓住空氣的塑料袋在水中松開袋口…這些都可以證明空氣真的被抓住了。能抓住空氣嗎？科教版三年級(jí)上我們周圍的空氣

像空氣這樣的東西我們雖

然看不見，但它確是無處不在。科教版三年級(jí)上我們周圍的空氣3.

空氣的流動(dòng)用什么方法證明空氣會(huì)流動(dòng)？科教版三年級(jí)上我們周圍的空氣空氣的流動(dòng)就形成了風(fēng)?？平贪嫒昙?jí)上我們周圍的空氣水空氣能看見，能摸到，重，不易壓縮。看不見，摸不著，輕，易壓縮。無色、無味、透明、會(huì)流動(dòng)、生物離不開科教版三年級(jí)上我們周圍的空氣保護(hù)空氣１主要污染物:二氧化硫碳氧化物氮氧化物碳?xì)浠镲h塵煤塵放射性物質(zhì)等空氣污染源自然：火山爆發(fā)、地震、森林火災(zāi)人為：科教版三年級(jí)上我們周圍的空氣人為來源來源:煤石油的燃燒,礦石冶煉,汽車尾氣,工業(yè)廢氣等科教版三年級(jí)上我們周圍的空氣2.三大環(huán)境問題（１）酸雨：二氧化硫（SO2）（2）溫室效應(yīng)：二氧化碳（CO2）（３）臭氧空洞：氟氯烴科教版三年級(jí)上我們周圍的空氣酸雨對(duì)森林的破壞科教版三年級(jí)上我們周圍的空氣治理：5.開發(fā)新能源（太陽(yáng)能、氫能、風(fēng)能、地?zé)岬龋?.減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料（或燃燒時(shí)進(jìn)行脫S處理）2.改進(jìn)燃料結(jié)構(gòu)，安裝凈化裝置，減少有害氣體的排放4.大力植樹造林嚴(yán)禁亂砍濫伐3.減少工業(yè)廢氣排放，對(duì)廢氣進(jìn)