學(xué)前教育宣傳月活動實施方案及流程(七篇)

第頁共頁學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程(七篇)學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程篇一《指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶。二、活動時間20__年_月_日至_月_日。三、宣傳內(nèi)容繼續(xù)圍繞深化落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育效勞，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童安康成長的氣氛。四、詳細(xì)宣傳措施(一)召開園級專家團(tuán)隊成員會議，商討制定活動方案以園級專家團(tuán)隊成員為骨干力量，通過教研會的形式學(xué)習(xí)國家、省市各級對本次宣傳月活動的要求，在領(lǐng)會各項要求的根底上，分析^p我園現(xiàn)狀，制定園總體方案，然后各級部根據(jù)相應(yīng)的詳細(xì)要求制定級部的宣傳月活動方案，創(chuàng)新宣傳形式，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，確保讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶。(二)面向幼兒園教職工宣傳1、繼續(xù)組織老師學(xué)習(xí)《指南》及組織相應(yīng)的現(xiàn)場觀摩教研活動，促進(jìn)老師在理論中科學(xué)運用《指南》的才能2、開展“《指南》引領(lǐng)我成長”主題征文比賽活動，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育理論經(jīng)歷。3、開展《指南》指導(dǎo)下的六一“繪本劇“專場演出活動緊扣《指南》理念，引領(lǐng)老師不組織機(jī)械排練節(jié)目演出的方式，而是通過前期讀書節(jié)活動的根底上，放手給孩子，讓孩子們通過選擇繪本、競選小導(dǎo)演、自己選擇演出劇目、親子制作、師幼制作道具、服裝、小組合作制作演出海報、在小導(dǎo)演的組織下進(jìn)展劇本排練方式，讓孩子們自己的節(jié)日自己做主，快樂開心的一步步走進(jìn)節(jié)日，慶賀節(jié)日。(三)面向家長的宣傳1、各級部宣傳重點(1)大班級部以王靜老師為組長，通過級部教研會，以制作《指南》家長指導(dǎo)手冊為重點，針對家長教育幼兒的需要選取《指南》重點，搜集整理家庭教育經(jīng)典案例和親子活動照片，制作《指南》家長指導(dǎo)手冊電子版，通過各班qq群，博客向全園家長以及社會宣傳《指南》，為家長答疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，進(jìn)步科學(xué)育兒才能，杜絕小學(xué)化傾向。(2)中班級部以潘玉艷老師為組長，選取“活動區(qū)游戲”中的照片、文字等資料，以制作戶外宣傳海報為重點，對全園家長進(jìn)展《指南》理念的宣傳(3)小班級部以劉艷老師為組長，開展以觀摩幼兒的活動區(qū)游戲為重點的家長開放活動，活動中通過制定給家長的如何觀察孩子游戲的溫馨提示，活動記錄等，引領(lǐng)家長按照《指南》的理念去觀察和評價自己的孩子。樹立正確的育兒觀。2、引領(lǐng)家長開展“濃濃粽香情“端午節(jié)主動根據(jù)《指南》的要求，制定端午節(jié)活動方案下發(fā)給家長，指導(dǎo)家長通過讓孩子參與包粽子、系五絲等活動，體驗節(jié)日風(fēng)俗，感受節(jié)日的氣氛。3、更換一面大型宣傳版面，展示孩子們的游戲活動將教學(xué)樓東面純文字的《指南》宣傳版面撤下，換上《踐行指南，讓孩子們擁有一個快樂的童年》為主題的圖文并茂的宣傳版面，將幼兒專注游戲、讀書等畫面展示出來，配上《指南》中的文字，引領(lǐng)家長關(guān)注游戲?qū)τ變洪_展的重要作用。4、舉行家長學(xué)用《指南》教育敘事征文比賽活動繼續(xù)落實《關(guān)于開展學(xué)用<;指南》;教育敘事征文活動的通知》，組織家長學(xué)用《指南》教育敘事征文比賽，每班推薦兩篇家長敘事參與園里的評選，選出的優(yōu)秀敘事在園內(nèi)展覽并發(fā)獎。5、評選優(yōu)秀家長育兒博客通過評選育兒博客，將選出的優(yōu)秀育兒博客鏈接發(fā)到各班，讓家長引領(lǐng)家長，讓科學(xué)育兒的理念延伸到每一個家庭。6、指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)“《指南》解析每日一句微講座”活動__月__日起，山東學(xué)前教育網(wǎng)制作的“學(xué)前教育專家《指南》講讀解析系列視頻“開場播講，各班做好宣傳發(fā)開工作，組織家長及時收看。(四)面向社會的宣傳活動通過博客、報紙、手機(jī)等各種媒體向社會宣傳《指南》理念，針對公眾關(guān)心的育兒話題，將《指南》理念和方法用易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響，增進(jìn)社會各界對科學(xué)保教的共識，凈化社會環(huán)境。四、活動總結(jié)__月__日舉行“各級部宣傳月活動總結(jié)交流會”，分享經(jīng)歷做法，形成總結(jié)材料，于__月__日前再匯總材料，將電子稿報市托幼辦郵箱。學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程篇二為了深化貫徹落實《指南》，進(jìn)一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃重氣氛，形成有利于幼兒安康成長的良好社會環(huán)境，結(jié)合我園實際，特制定學(xué)前教育宣傳月活動施行方案如下：一、活動目的：以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以《指南》的精神及市、縣近期發(fā)放的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，突出標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教，進(jìn)一步進(jìn)步廣闊師幼、家長及社會的法規(guī)意識和責(zé)任意識，杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象，圍繞《指南》，開展系列宣傳和教育效勞活動，引導(dǎo)廣闊老師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》，讓科學(xué)育兒知識真正深化幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，深化人心。二、宣傳活動主題：《指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶三、宣傳活動時間：5月20日至6月20日。四、宣傳內(nèi)容：1、面向社會宣傳。把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮群眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。2、組織學(xué)習(xí)交流。圍繞《指南》，組織廣闊老師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動，并在《指南》的指引下開展合適幼兒身心開展規(guī)律的活動。3、開展科學(xué)育兒效勞。利用“六一”開放活動、家長開放日等活動幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察理解孩子，充分尊重理解孩子。五、活動安排：(一)準(zhǔn)備階段(5月20日—5月22日)1、召開發(fā)動大會，成立宣傳小組。為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：吳紅霞副組長：邢敏霞成員：王立平李紅梅郭晉麗韓重陽教研組長2、制定宣傳活動方案，準(zhǔn)備宣傳材料。(二)組織施行階段(5月25日—6月19日)1、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣闊老師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動。多樣形式組織老師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)歷體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展合適幼兒的豐富的活動。2、開展科學(xué)育兒效勞。幼兒園要向廣闊家長宣傳《指南》，各班在微信群里或利用校訊通幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒開展的根本規(guī)律和主要特點，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察理解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。3、通過《致家長的一封信》、向家長分發(fā)宣傳單等方式向家長宣傳標(biāo)準(zhǔn)辦園行為，防止小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒安康成長等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。4、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。利用六一開放日、集體、區(qū)域觀摩活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)形式，寓教于樂，為學(xué)前教育開展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，安康成長。(三)總結(jié)階段：在本次活動完畢后，及時進(jìn)展總結(jié)。(6月20日)五、活動要求：1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動的詳細(xì)施行方案，精心組織好系列公益宣傳活動。2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢，充分發(fā)動家長和幼兒園老師，積極參與和支持宣傳月活動。3、活動施行后要及時進(jìn)展總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及獲得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進(jìn)典型，及時予以宣傳和表揚。學(xué)前教育宣傳月相關(guān)學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程篇三一、高度重視，精心組織各幼兒園要高度重視，把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點，認(rèn)真制定宣傳活動施行方案，落實詳細(xì)工作措施，通過多角度，多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒老師工作、學(xué)習(xí)真實情景和詳細(xì)案例。二、活動主題我是幼兒園老師三、宣傳活動時間5月20日至6月20日四、宣傳重點深化貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，樹立科學(xué)的教育理念，通過組織開展豐富多樣的我是幼兒園老師宣傳活動，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育的特點，理解幼兒園老師職業(yè)的專業(yè)性，理解幼兒園老師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園老師積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園老師成長，支持推動學(xué)前教育開展的良好氣氛。五、組織施行第一階段：5月15日至5月18日為制定活動方案階段。組織有關(guān)園長，結(jié)合本地實際，制定我是幼兒園老師宣傳月施行活動方案。第二階段：5月21日至5月25日為我是幼兒園老師宣傳發(fā)動階段。1、通過新聞媒體、教育局網(wǎng)站向社會廣泛宣傳。2、縣教育局組織召開全縣各類幼兒園負(fù)責(zé)人會議，對宣傳月的活動進(jìn)展詳細(xì)部署。3、要求各幼兒園在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語、電子屏游走字幕宣傳，營造宣傳月氣氛。第三階段：5月28日至6月15日為施行階段。詳細(xì)活動內(nèi)容如下：1、各學(xué)區(qū)中心校、縣直各幼兒園要組織一次開展“我是幼兒園老師”師德演講比賽，增強(qiáng)幼兒園老師職業(yè)的榮譽感和責(zé)任感。同時推薦優(yōu)秀老師參加縣級組織的“我是幼兒園老師”演講比賽。2、結(jié)合我省第四屆“娃娃樂”故事會、第二屆“幼兒游戲活動周”等活動，搭建平臺，積極參與，展現(xiàn)新時代幼兒園老師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好風(fēng)貌。3、各幼兒園要利用“六一”活動契機(jī)，組織開展1次大型室外宣傳活動或家長開放日活動，發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認(rèn)識到幼兒園老師職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園老師兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)、貼心育人的良好形象?；貞?yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作的期望及幼兒安康成長等先進(jìn)的教育理念和科學(xué)。4、以省市一類幼兒園為依托，組織一次分區(qū)域游戲課教學(xué)觀摩活動。第四階段：6月18日至6月20日為宣傳月活動總結(jié)階段。各園要對“我是幼兒園老師”宣傳月活動及時總結(jié)，并把活動圖片及總結(jié)報揭發(fā)送到教育局基教股。學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程篇四一、活動主題砥礪十年奠基將來二、宣傳時間20__年5月20日-20__年6月20日三、宣傳重點今年是第十個全國學(xué)前教育宣傳月，是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》公布十周年，更是全國砥礪奮進(jìn)推動學(xué)前教育跨越式開展、推進(jìn)科學(xué)保教獲得重大進(jìn)展的十年。今年學(xué)前教育宣傳月的重點是：1、聚焦十年砥礪奮進(jìn)之路。系統(tǒng)回憶宣傳學(xué)前教育普及普惠開展的重大成果、輝煌成就，以及推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教的新理論、新經(jīng)歷，全面展現(xiàn)新時代學(xué)前教育深化改革標(biāo)準(zhǔn)開展的新相貌。2、講好學(xué)前教育故事。突出人民群眾的獲得干、突出老師和家長教育觀念的轉(zhuǎn)變、突出幼兒的安康成長，以小見大反映學(xué)前教育改革開展成效。四、活動安排(一)準(zhǔn)備階段(5月18日—5月20日)1、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：___、成員：___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、2、制定宣傳月活動方案，開展宣傳月啟動儀式。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把各項工作細(xì)化分工、落實到人，確保每項活動順利施行。(二)施行階段(5月20日—6月20日)1、開展“砥礪十年奠基將來”大討論，制作宣傳材料，讓每位老師注重搜集素材，做好“學(xué)前教育改革開展十年”的故事撰寫、宣傳活動。2、開展各類活動，向家長、社會展示學(xué)前教育十年變遷的重大歷程和成果，挖掘身邊的學(xué)前教育開展故事，做好宣傳工作。3、評選、宣傳典型，展現(xiàn)學(xué)前教育十年變遷的重大成果，向家長、社會廣泛宣傳。(三)總結(jié)階段(6月22日至6月24日)宣傳月活動完畢后，認(rèn)真總結(jié)交流，按時將活動情況的過程性材料整理，做好宣傳月活動總結(jié)。五、活動要求1、精心組織，認(rèn)真部署。圍繞宣傳主題，全面系統(tǒng)宣傳展會學(xué)前教育改革開展十年來的重大成果，研究制訂宣傳方案，做好各項宣傳活動安排部署，多種形式開展主題宣傳活動。2、多方參與，廣泛宣傳。把握正確宣傳導(dǎo)向，因地制宜采取多種方式，充分利用微信____、美篇、網(wǎng)站、報紙等多種媒體，組織開展生動活潑、靈敏多樣的宣傳活動，營造良好的社會宣傳氣氛。3、嚴(yán)格把關(guān)，確保公益。堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內(nèi)容符合活動主題，符合學(xué)前教育和兒童身心開展規(guī)律，嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳。4、認(rèn)真施行，及時總結(jié)。宣傳月活動期間，及時總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及獲得的成效，及時上報各類材料，匯總報送學(xué)前辦。學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程篇五一、活動主題我是幼兒園老師二、活動時間月20日至6月20日三、宣傳重點多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園老師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和詳細(xì)案例，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動特點，理解幼兒園老師職業(yè)的專業(yè)性，理解幼兒園老師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園老師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒老師成長、支持推動學(xué)前教育開展的良好氣氛。四、宣傳形式1營造活動氣氛。各幼兒園要結(jié)合自身實際，靈敏多樣的開展宣傳月活動，要自行印制張貼宣傳海報、宣傳橫幅，營造濃重的活動氣氛，要著重抓好“四個一”工作，即：辦一期主題宣傳專欄;組織一次老師學(xué)習(xí)交流活動;開展一次面向家長的宣講活動;發(fā)放一份告家長書。2拓寬宣傳渠道。各幼兒園要加大活動宣傳力度，充分利用新媒體+傳統(tǒng)媒體，及時轉(zhuǎn)發(fā)、轉(zhuǎn)播教育部制作的公益宣傳片、主題海報、電視訪談節(jié)目等相關(guān)資，開展形式多樣的公益性宣傳活動。要全方位宣傳各級黨委、政府加快開展學(xué)前教育的有力措施和相關(guān)政策，多渠道宣傳呈現(xiàn)幼兒園老師工作，大力挖掘師德師風(fēng)典型，傳遞教育正能量，營造尊師重教的良好氣氛。挖掘先進(jìn)典型。要結(jié)合全省“尋訪荊楚好老師”活動，集中發(fā)現(xiàn)、推選一批新時代荊楚好老師典型，樹立湖北幼兒老師愛崗敬業(yè)新形象。4開展系列活動。開展師德主題活動。結(jié)合師德建立系列活動，開展“我驕傲，我是幼兒園老師”“我是幼兒園老師，我為自己代言”“愛崗敬業(yè)，做優(yōu)秀幼兒老師”等主題演講、交流活動。開展專家視導(dǎo)幫扶活動。通過教育教學(xué)視導(dǎo)、專家入園指導(dǎo)等活動，幫助一線老師更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)。開展游戲案例推薦活動。將全市幼兒園戶外游戲優(yōu)秀案例，全市推廣共享，實在增強(qiáng)游戲活動實效性。五、相關(guān)要求1高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地要把學(xué)前教育宣傳月作為傳播學(xué)前教育改革開展成果、宣傳當(dāng)代老師正面形象和科學(xué)育兒理念的重要載體，作為提升幼兒園辦園品位的重要平臺，作為當(dāng)前一項重點工作予以落實，力求做到制度化、常態(tài)化。要實在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真擬定方案，注重過程評價，確保此次活動順利進(jìn)展。2精心組織，打造特色。各學(xué)區(qū)(分局)要組織各幼兒園大力開展宣傳活動，要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氣氛。各幼兒園要通過舉辦師德師風(fēng)演講比賽、游戲案例評選大賽、先進(jìn)事跡宣傳、老師結(jié)對幫扶等多種活動，努力打造一至兩項有特色、有影響力的活動品牌。加強(qiáng)督辦，進(jìn)步實效。各學(xué)區(qū)(分局)主任(局長)作為本地學(xué)前教育宣傳月活動的第一責(zé)任人，要對各幼兒園活動情況開展專項檢查，要對宣傳內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品。市教育局將在宣傳月期間組織專班進(jìn)展督察，催促活動落實。各幼兒園6月2日前將活動過程性資料(含方案、圖片、講義、總結(jié)等)匯編成冊上交學(xué)區(qū)(分局)，學(xué)區(qū)(分局)于6月24日前統(tǒng)一上交市教育局基教科，市教育局將對各地活動開展情況進(jìn)展通報，對各地好的做法進(jìn)展宣傳和推廣。聯(lián)絡(luò)人：郵箱：學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程篇六(一)發(fā)動階段：5月23日召開全體教職工會議，傳達(dá)本次學(xué)前教育宣傳月活動方案，理解本次“宣傳月”的活動主題、活動時間及內(nèi)容。(二)園內(nèi)宣傳：5月23日——5月31日1、組織全園老師集中學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》和《指南》，把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。組織老師利用集中學(xué)習(xí)、園本教研、觀摩活動等形式撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會，形成主動學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)的良好氣氛。2、開展“我是幼兒園老師”師德演講比賽，以及“我是幼兒園老師”主題征文活動和微視頻展評評比活動。3、開展“向幼兒老師致敬”活動，加強(qiáng)家長與老師的情感，增強(qiáng)幼兒園老師的幸福感和責(zé)任感。(三)向家長宣傳：6月1、以“六一兒童節(jié)”為契機(jī)，組織家長進(jìn)校園參加“慶六一”系列活動。通過“慶六一”聯(lián)歡會，廣泛宣傳本園的辦園理念，德智體美勞全面開展的重要性。2、發(fā)放《致家長的一封信》，主要介紹標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，通過微信群、qq群等形式向廣闊家長宣傳《指南》，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵，同時向家長大力宣傳科學(xué)。3、20__小中班家長開放日活動：利用下午幼兒吃飯到離園一個小時的時間，讓家長走進(jìn)幼兒園，理解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)家園互動，到達(dá)家園共育。詳細(xì)流程：4：20——4：30，餐前準(zhǔn)備，幼兒進(jìn)餐前洗手，鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手，不玩水，進(jìn)教室后，老師帶著幼兒朗讀習(xí)慣兒歌，培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣。4：30——4：50，向幼兒介紹飯菜名稱，給幼兒分發(fā)飯菜，引導(dǎo)幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。4：50——5：00，幼兒餐后漱口、喝水、排隊有序上廁所。5：00——5：30，游戲活動小班：幼兒手指律動和親子游戲中班：自主進(jìn)展區(qū)域游戲活動4、開展大班幼小銜接活動。5、6月15日舉行“端午節(jié)”包粽子親子游戲活動和賽龍舟親子游戲活動，讓家長理解游戲在幼兒階段的重要性，以及怎樣將游戲貫穿于日常育兒之中。6、開展陽光戶外活動，讓家長參與到幼兒游戲中，發(fā)動家長參與到制作戶外游戲器材中，制作出更多的民間游戲器材。(四)向社會宣傳：幼兒園要在園內(nèi)外醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語和張貼《學(xué)前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖和《家長宣傳冊》等資料增強(qiáng)社會共識。學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程篇七我園采取積極措施，大力宣傳宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》教育理念，明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識。實在讓廣闊家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。詳細(xì)總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以李詠梅園長為組長，業(yè)務(wù)園長陳彩云為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育，同時催促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利施行。二、廣泛宣傳發(fā)動1、宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育開展政策，增強(qiáng)社會共識。宣傳學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)辦園。重點宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》以及關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅持科學(xué)保教，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動，引導(dǎo)廣闊幼兒老師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。2、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目的語，致家長的一封信等形式進(jìn)展宣傳。宣傳活動豐富多彩，形式靈敏多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，確保宣傳實效。三、開展園區(qū)活動1、全園老師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》的內(nèi)容，并對本園教職工通過競賽的形式進(jìn)展學(xué)習(xí)《指南》情況考核，促進(jìn)老師自覺貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教才能。2、向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等，讓家長對《指南》有所理解，理解了3―6歲幼兒學(xué)習(xí)與開展的根本規(guī)律和特點，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子安康成長。3、通過家長座談會，向家長介紹標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與開展的詳細(xì)方向，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅實的理論根底。4、幼兒園積極組織各類家長開放日活動，邀請家長走入幼兒園，從幼兒一日生活中觀察幼兒在園實際情況，感受幼兒自主個性的成長。5、我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評選活動。在教學(xué)活動展示中，老師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈敏多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法，還把語言、音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)等多個領(lǐng)域融匯貫穿在一起，再根據(jù)小、中、大班幼兒的特點和所選的教學(xué)內(nèi)容，自己親自動手制作卡片。一幅幅色彩鮮艷的圖片、一段段生動形象的視頻，一個個層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)，深深地吸引了孩子們的注意力，也充分地調(diào)動了孩子們參與教學(xué)活動的主動性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中樂在其中。幼兒園通過以上活動形式，面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣闊家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，進(jìn)步科學(xué)育兒程度，自覺抵抗各種違安康的行為?？傊敬螌W(xué)前教育宣傳月期間我園通過多種形式，大力宣傳了國家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長理解了當(dāng)前學(xué)前教育開展現(xiàn)狀，讓幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識，家校結(jié)合形成了有利于幼兒安康成長的良好環(huán)境。學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程篇八為更好地深化根底教育改革，遵循兒童身心安康開展規(guī)律和教育規(guī)律，建立幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的長效機(jī)制，及時解決幼兒入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)理論中的突出問題，加強(qiáng)全體老師在幼小銜接課程、教學(xué)、管理以及兒童開展等方面的研究交流，20__年4月13日我園結(jié)合“20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動——幼小銜接、我們在行動”，特制定“長樂區(qū)潭頭中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動詳細(xì)施行方案”。一、活動目的深化貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，解讀《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》)和隨附的《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點》，以及《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅行動施行方案的通知》，引導(dǎo)老師和家長樹立科學(xué)理念，尊重幼兒年齡特征、開展規(guī)律和學(xué)____點，關(guān)注幼兒身心全面開展，將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫穿幼兒園教育的全過程，為幼兒今后的學(xué)校生活做好準(zhǔn)備，為其終身開展奠定良好素質(zhì)根底。二、活動重點1、轉(zhuǎn)變家長觀念，向家長進(jìn)展有效的宣傳，制止過度的強(qiáng)調(diào)知識準(zhǔn)備的認(rèn)識偏向。2、堅決抵抗和摒棄學(xué)習(xí)小學(xué)課程和內(nèi)容的“小學(xué)化”錯誤傾向。3、關(guān)注幼兒身心安康、學(xué)習(xí)品質(zhì)及社會性開展等關(guān)鍵素質(zhì)準(zhǔn)備。4、注重鍛煉幼兒安康的體魄，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和自理才能。5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)勤學(xué)好問、認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、建立初步的任務(wù)意識和規(guī)那么意識。7、形成老實守信、團(tuán)結(jié)友愛、互助合作等道德品質(zhì)。8、引發(fā)幼兒對小學(xué)生活的積極體驗和向往。三、活動主題幼小銜接，我們在行動。四、活動時間20__年5月20日至6月20日。五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：___、副組長：___、___、___、___、___、___、成員：各班班主任、配班及保育員六、施行內(nèi)容第一階段：宣傳發(fā)動，細(xì)化分工。(20__年5月16日-20__年5月25日)1、制定“長樂區(qū)潭頭中心幼兒園宣傳月活動方案”，把各項工作細(xì)化分工，落實到個人，確保每項工作有條不紊開展。2、開展宣傳月啟動儀式。利用周一升旗儀式，開展宣傳月啟動儀式，宣傳本次宣傳月活動重點、活動主題、活動時間及活動內(nèi)容，引起全體老師高度重視。3、利用led、釘釘班級群、微信____等媒體信息平臺，向老師及家長宣傳有關(guān)于20__年學(xué)前教育宣傳月相關(guān)活動報道。第二階段：有序開展，全面落實。(20__年5月26日-20__年6月18日)1、利用____宣傳幼兒在園“去小學(xué)化”科學(xué)保教情況。(責(zé)任人：保教室)2、結(jié)合幼兒園保教工作實際和家庭育兒理論，用生動真實的案例宣傳科學(xué)理念和方法，剖析片面準(zhǔn)備的危害。(責(zé)任人：辦公室、各班老師)3、利用外墻宣傳欄制作宣傳板塊，宣傳幼兒社會性素養(yǎng)開展情況，重點良好的生活習(xí)慣和自理才能形成情況，勤學(xué)好問、認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)情況，初步的任務(wù)意識和規(guī)那么意識建立情況，老實守信、團(tuán)結(jié)友愛、互助合作等道德品質(zhì)形成情況。(責(zé)任人：辦公室)4、開展一次“幼小銜接”專題講座。(責(zé)任人：辦公室)5、組織一場“參觀小學(xué)”活動。6、組織開展“去小學(xué)化傾向”專題送教幫扶活動。第三階段：分享經(jīng)歷，總結(jié)推廣。(20__年6月19日-20__年6月20日)搜集活動影像資料;撰寫活動總結(jié)，部署下階段延伸活動。七、有關(guān)要求1、精心組織部署。高度重視，實在把學(xué)前教育宣傳月活動納入工作內(nèi)容，精心制定宣傳月活動方案，全面部署并認(rèn)真組織施行。2、堅持科學(xué)導(dǎo)向。對宣傳內(nèi)容要精心籌劃，嚴(yán)格把關(guān)。結(jié)合理論，傳播科學(xué)理念和方法。3、幼小同步行動。幼兒園指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，聯(lián)手長樂區(qū)潭頭中心小學(xué)參與支持幼兒園的入學(xué)準(zhǔn)備教育，雙向銜接，互相配合，緩解家長擔(dān)憂。4、創(chuàng)新宣傳方式。結(jié)合實際，充分發(fā)揮主陣地作用，開展生動活潑、靈敏多樣的公益性宣傳，注重社會影響，營造社會氣氛。學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程篇九為貫徹落實《關(guān)于開展20__年__市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神，緊扣“給孩子適宜的愛”的。主題促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)開展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃重氣氛，形成有利于幼兒安康成長的良好社會環(huán)境，結(jié)合我園實際開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動，并制定活動方案如下：一、活動主題給孩子適宜的愛二、活動時間20__年5月20日至6月20日三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：__成員：全體教職工四、活動內(nèi)容(一)宣傳發(fā)動階段：5月20日—5月24日1、制定宣傳月的系列宣傳活動方案，召開全園教職工會議，組織幼兒園老師布置學(xué)前教育宣傳月活動專題專欄，吸引家長駐足觀看、共同學(xué)習(xí)理解認(rèn)知，推廣正確的教育理念。2、組織家長參加“給孩子適宜的愛”為主題的學(xué)前教育宣傳月啟動儀式，組織科學(xué)保教相關(guān)活動，重點宣介紹標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。(二)組織施行階段：5月24日—6月15日1、深化開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園老師集中學(xué)習(xí)，同時向廣闊幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣闊老師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動。多樣形式組織老師和家長分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)歷體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展合適幼兒的豐富的活動。2、開展一次《指南》解讀活動。開展一次面向幼兒園教職工及家長方面的《指南》解讀活動。同時通過講座、咨詢、訪談等活動形式，剖析典型案例，解讀愛的“適宜”與“不適宜”，引發(fā)家長的深度考慮。3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。活動月期間，至少組織1次全園親子活動;至少召開1次全園家長會(也可以以班級為單位)重點宣介紹標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。4、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣闊家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，進(jìn)步科學(xué)育兒程度，自覺抵抗各種違背幼兒身心安康的行為。5、開展科學(xué)育兒效勞。幼兒園要向廣闊家長宣傳《指南》，各班在qq群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒開展的根本規(guī)律和主要特點，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察理解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。6、各班出一期學(xué)前教育宣傳欄。7、利用六一文藝演出活動、促進(jìn)孩子們安康快樂成長。(三)總結(jié)階段：6月16日——6月20日在本次活動完畢后，總結(jié)宣傳月各項工作將活動開展情況及時寫出分析^p總結(jié)。五、活動要求1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。緊扣宣傳月主題，精心設(shè)計，制定實在可行的活動施行方案，落實詳細(xì)工作措施，保證宣傳月活動按時進(jìn)展。并及時部署舉辦宣傳月活動，催促教職工參與宣傳月活動。2、加強(qiáng)宣傳，進(jìn)步活動影響。在宣傳月活動期間，利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氣氛。3、活動開展后要對獲得的成效進(jìn)展總結(jié)，以及相關(guān)圖像、資料的搜集存檔。學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程篇十一、活動主題給孩子適宜的愛二、活動時間5月20日至6月20日三、宣傳重點圍繞深化落實《指南》，結(jié)合我園學(xué)前教育開展現(xiàn)狀，針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及無視幼兒自身開展需求等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深化的宣傳活動，引導(dǎo)和幫助廣闊家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的開展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。四、內(nèi)容與形式1、做好宣傳工作充分利用我園微信、學(xué)校網(wǎng)站、班級主頁等新媒體和宣傳櫥窗、家長園地、三折頁等傳統(tǒng)媒介，開設(shè)“宣傳月”專欄，向家長宣傳《指南》理念，分享學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)前教育讀本，普及3-6歲兒童學(xué)____點、學(xué)習(xí)目的、學(xué)育兒知識，指導(dǎo)家長的教養(yǎng)行為。2、立足園本工作(1)通過面談、家訪、家園聯(lián)絡(luò)小貼士等形式，以家長的實際問題為切入點，為家長答疑解惑，引導(dǎo)和幫助廣闊家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的開展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長，進(jìn)步科學(xué)育兒才能。(2)搭設(shè)平臺，聯(lián)絡(luò)專家學(xué)者和優(yōu)秀老師，開展講座、咨詢、訪談、家長會等活動，剖析典型案例，解讀適宜與不適宜的愛，觸動和引發(fā)家長的深度考慮。3、做好專題活動(1)幼兒園在宣傳的根底上，開展“我與孩子共成長”家長征文評選、“愛的‘溫度’與‘尺度’”宣傳月專題活動。(2)5月22日是我園以“給孩子適宜的愛”為主題，宣傳《指南》精神，進(jìn)展開放日活動，我們將面向全園家長、今年9月將入園的家長開放。(3)5月30日設(shè)想在花溪廣場，開展“給孩子適宜的愛”廣場咨詢活動。(4)利用園微信、微博開展“愛的‘溫度’與‘尺度’”微友大討論活動。五、相關(guān)要求1、制定方案我園根據(jù)本施行方案，結(jié)合本園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定實在可行的活動方案，充分表達(dá)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織施行，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。2、發(fā)動宣傳在加大宣傳力度的同時要進(jìn)步宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在花橋社會上的影響。我們將嚴(yán)格按照國家、省市政策進(jìn)展宣傳，所宣傳的內(nèi)容符合國家和省市標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，遵循幼兒身心開展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違犯學(xué)前教育規(guī)律，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)做招生廣告，誤導(dǎo)家長，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)，推銷玩教具、各類用書和產(chǎn)品。3、平安組織我園將高度重視宣傳活動的平安工作，保障所有活動在平安的前提下順利進(jìn)展。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動，以期獲得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作再上新臺階。4、部署總結(jié)宣傳月期間，我們將配合教育局的隨機(jī)抽查，做好宣傳月部署、施行、科學(xué)保教活動，進(jìn)步家長的認(rèn)同感。六、施行步驟(一)發(fā)動階段。5月20日-5月30日為宣傳發(fā)動階段，根據(jù)局方案、本園實際情況，制定宣傳月活動施行方案，廣泛進(jìn)展宣傳發(fā)動。(二)施行階段。6月1日-6月15日為宣傳施行階段，開展各項活動，抓好活動的落實。簡訊、照片等活動信息、優(yōu)秀家長征文將在我園網(wǎng)站發(fā)布并及時報送至教育局。(三)總結(jié)階段。6月15日-6月20日為活動總結(jié)階段?；顒油戤吅螅皶r總結(jié)在6月25日前將活動方案、活動總結(jié)上報教育局根底教育科。學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程篇十一根據(jù)宣城市教體局《關(guān)于開展20__年全市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神要求，結(jié)合我市學(xué)前教育實際開展需要，積極做好宣傳月各項工作，詳細(xì)事項通知如下：一、活動主題我是幼兒園老師二、活動時間20__年月20日至6月20日三、宣傳重點多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園老師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和詳細(xì)案例，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園老師職業(yè)的專業(yè)性，理解幼兒園成長歷程，塑造新時代幼兒園老師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園老師成長、支持推動學(xué)前教育開展良好氣氛。四、有關(guān)要求㈠高度重視，精心組織。把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點，認(rèn)真制定宣傳月活動施行方案，落實詳細(xì)工作措施，通過多角度、多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒園老師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和詳細(xì)案例，積極營造全社會理解、關(guān)心、支持和尊重幼兒園老師的良好氣氛。㈡突出主題，豐富內(nèi)涵。要把握正確的宣傳導(dǎo)向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作理論，展現(xiàn)幼兒園老師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園老師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園老師職業(yè)的關(guān)心理解。㈢整合專業(yè)，統(tǒng)籌資。要圍繞宣傳主題，結(jié)合本地實際，整合高校、學(xué)前教科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體、幼兒園和各種群眾媒體力量的專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合“六一”兒童節(jié)和我市第四節(jié)“娃娃樂”故事會等活動，創(chuàng)新宣傳方式，搭建宣傳平臺，開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒開展需要，支持配合幼兒園老師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等方面的工作。㈣科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)。要堅持科學(xué)導(dǎo)向，成分發(fā)揮教研和專家的力量，對宣傳內(nèi)容要精心籌劃，嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳活動的科學(xué)性和公益性。㈤開展“我是幼兒老師”微視頻評選活動。微視頻內(nèi)容以展示幼兒老師風(fēng)采為主線，可錄制老師一日生活、老師保教工作優(yōu)秀事跡等，時間不超過分鐘，分別一、二、三等獎假設(shè)干。各園活動期間注意資料搜集，6月1日之前將宣傳月活動字材料、精彩圖片和“我是幼兒老師”微視頻報送市教體局學(xué)前辦，以備評選。學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程篇十二一、活動主題：“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”二、活動時間：20__年5月20日至6月20日三、組織機(jī)構(gòu)：組長：周敏華副組長：尤雅、顧恩華成員：全體老師四、宣傳內(nèi)容：1、組織各班家長參加“快樂運動，幸福成長”親子運動會暨學(xué)前教育宣傳月啟動儀式，全面啟動學(xué)前教育宣傳月活動。(5月5日)2、組織全體教職工會議，傳達(dá)《關(guān)于開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的宣傳月活動主題，幫助教職工理解宣傳月的內(nèi)容、形式。同時，組織教職工觀看“20__——20__學(xué)前教育宣傳月公益廣告回憶”“學(xué)前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。(5月24日)3、張貼20__年全國學(xué)前教育宣傳月海報，宣傳學(xué)前教育宣傳月主題，面向社會開展宣傳活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氣氛。(5月20日)4、通過家園共育欄、電子屏、網(wǎng)站、微門戶、qq群等途徑，傳播先進(jìn)的早教理念，在加大宣傳力度的同時進(jìn)步宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時，把20__學(xué)前教育宣傳片介紹給家長，讓家長理解宣傳月主題并配合施行。(5月份)5、開展家長學(xué)校講座“高質(zhì)量的親子陪伴，給孩子最好的將來”，通過理解什么是高質(zhì)量的陪伴?高質(zhì)量的陪伴有那些必備要素?理解各年齡段孩子常見問題現(xiàn)象與指導(dǎo)重點，理解各年齡段孩子的心理需求，讓家長進(jìn)一步理解家庭教育的重要性。(5月25日)6、大班開學(xué)幼小銜接系列活動：(1)體驗小學(xué)生活，理解小學(xué)環(huán)境。大班帶著幼兒參觀云亭實驗小學(xué)(分部)，讓幼兒進(jìn)一步理解小學(xué)生活，消除生疏感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而進(jìn)步幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的才能，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理根底。(2)“幼小銜接”家長座談，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學(xué)識字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)____點，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。(3)哥哥姐姐答疑活動。邀請小學(xué)的哥哥姐姐就幼兒心中對小學(xué)的疑惑進(jìn)展答疑，為理解小學(xué)生活、順利進(jìn)入小學(xué)做好心理準(zhǔn)備。(4)做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作。向家長做好宣傳工作，明確信息登記的重要性，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準(zhǔn)確性。(5月——6月份)學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程篇十三各公、民辦幼兒園：根據(jù)宣城市教體局《關(guān)于開展20__年全市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神要求，結(jié)合我市學(xué)前教育實際開展需要，積極做好宣傳月各項工作，詳細(xì)事項通知如下：一、活動主題我是幼兒園老師二、活動時間20__年5月20日至6月20日三、宣傳重點多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園老師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和詳細(xì)案例，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園老師職業(yè)的專業(yè)性，理解幼兒園成長歷程，塑造新時代幼兒園老師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園老師成長、支持推動學(xué)前教育開展良好氣氛。四、有關(guān)要求1.高度重視，精心組織。把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點，認(rèn)真制定宣傳月活動施行方案，落實詳細(xì)工作措施，通過多角度、多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒園老師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和詳細(xì)案例，積極營造全社會理解、關(guān)心、支持和尊重幼兒園老師的良好氣氛。2.突出主題，豐富內(nèi)涵。要把握正確的宣傳導(dǎo)向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作理論，展現(xiàn)幼兒園老師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園老師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園老師職業(yè)的關(guān)心理解。3.整合專業(yè)，統(tǒng)籌資。要圍繞宣傳主題，結(jié)合本地實際，整合高校、學(xué)前教科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體、幼兒園和各種群眾媒體力量的專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合“六一”兒童節(jié)和我市第四節(jié)“娃娃樂”故事會等活動，創(chuàng)新宣傳方式，搭建宣傳平臺，開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒開展需要，支持配合幼兒園老師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等方面的工作。4.科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)。要堅持科學(xué)導(dǎo)向，成分發(fā)揮教研和專家的力量，對宣傳內(nèi)容要精心籌劃，嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳活動的科學(xué)性和公益性。5.開展“我是幼兒老師”微視頻評選活動。微視頻內(nèi)容以展示幼兒老師風(fēng)采為主線，可錄制老師一日生活、老師保教工作優(yōu)秀事跡等，時間不超過3分鐘，分別一、二、三等獎假設(shè)干。6.各園活動期間注意資料搜集，6月15日之前將宣傳月活動文字材料、精彩圖片和“我是幼兒老師”微視頻報送市教體局學(xué)前辦，以備評選。聯(lián)絡(luò)人：郎__，聯(lián)絡(luò)__電子郵箱：__學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程篇十四為貫徹落實省教育廳《關(guān)于開展x年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》全面促進(jìn)我園學(xué)前教育工作科學(xué)開展，根據(jù)滁州市有關(guān)文件要求，結(jié)合我園實際，經(jīng)研究決定，于5月20日—6月20日開展學(xué)前教育宣傳月活動，現(xiàn)制定以下宣傳月施行方案。以標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教為指導(dǎo)思想，深化學(xué)習(xí)貫徹落實教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，進(jìn)一步深化社會各界對《指南》精神的理解，營造全社會高度關(guān)心和重視學(xué)前教育的濃重氣氛，形成有利于幼兒安康成長的良好社會環(huán)境。組長：副組長：成員：幼小協(xié)同科學(xué)銜接針對當(dāng)前幼兒教育中普遍存在的“小學(xué)化”傾向問題，通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，向幼兒園、小學(xué)、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童安康成長的氣氛，為幼兒園去“小學(xué)化”現(xiàn)象，扎扎實實的做好宣傳工作。：x年5月20日至6月20日(一)準(zhǔn)備階段(5月10日—5月20日)我園成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂宣傳月工作方案，準(zhǔn)備宣傳材料。(二)組織施行階段(5月20日—6月15日)1.組織全園老師集中逐條學(xué)習(xí)《指南》;并撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流，解讀《指南》的每一條詳細(xì)要求。分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育理論經(jīng)歷，促進(jìn)廣闊幼兒園老師在理論中科學(xué)運用《指南》，圍繞“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”開展科學(xué)合理的保育教育活動。2.我園通過召開家長會、自主性游戲、“六一”匯演等多種途徑，面向家長、社會宣傳“小學(xué)化”傾向及提早學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害，剖析理解幼兒的年齡特點和生理、心理特點，通過致家長一封信等方式，為家長答疑解惑，幫助家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的開展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長，進(jìn)步科學(xué)育兒才能。3.小學(xué)堅持“零起點”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，雙向銜接，互相配合，攜手行動，同步宣傳，有效緩解家長“跟不上”的擔(dān)憂，營造良好的社會氣氛。4.充分運用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄及手機(jī)等各種媒體，面向社會宣傳，增進(jìn)科學(xué)保教共識。以幼兒園“小學(xué)化”的危害為話題，將“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”等規(guī)定要求，用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響。增進(jìn)社會各界對科學(xué)保教的共識，凈化社會環(huán)境。(三)總結(jié)階段(6月15日——6月20日)我園總結(jié)系列宣傳工作，并形成書面總結(jié)。1.統(tǒng)一部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定實在可行的宣傳活開工作方案，落實詳細(xì)工作措施，保證宣傳月活動按時進(jìn)展。2.廣泛發(fā)動，深化宣傳。應(yīng)充分利用宣傳欄、活動觀摩等多種形式開展有組織、有方案的宣傳月活動。在加大宣傳力度的同時進(jìn)步宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程篇十五一、宣傳主題加快開展、標(biāo)準(zhǔn)辦園、進(jìn)步學(xué)前教育質(zhì)量。二、宣傳時間20__年5月2日至5月31日。三、宣傳施行步驟第一階段：5月2日至5月8日為宣傳發(fā)動階段，幼兒園召開發(fā)動會，成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳月施行方案。第二階段：5月9日至5月25日為宣傳施行階段，幼兒園根據(jù)宣傳月施行方案和實際情況，采取多種形式進(jìn)展宣傳，抓好活動的落實。第三階段：5月26日至5月31日為宣傳月活動總結(jié)階段。四、宣傳重點1、加強(qiáng)學(xué)前教育開展政策宣傳，總結(jié)推廣經(jīng)歷。重點宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前開展學(xué)前教育的假設(shè)干意見》和國家相關(guān)部門政策文件;《安徽省學(xué)前教育三年行動方案(20__—20__年)》、《關(guān)于扶持民辦幼兒園開展的意見》、《關(guān)于鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見》、《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》、《蕪湖市關(guān)于加快學(xué)前教育開展的假設(shè)干意見》《蕪湖市學(xué)前教育三年行動方案》和蕪湖市相關(guān)的學(xué)前教育政策;學(xué)前教育相關(guān)規(guī)劃、方案和工程施行情況(資金投入、老師補充、配套政策出臺等)。2、突出標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教宣傳，促進(jìn)辦園質(zhì)量進(jìn)步。重點宣傳原國家教委《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，國家開展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行方法》，安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園收費管理的通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關(guān)于核定全省公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標(biāo)準(zhǔn)的通知》，安徽省物價局、安徽省教育廳《關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)幼兒園辦班收費等有關(guān)問題的補充通知》，以及安徽省教育廳近期將出臺的標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教相關(guān)規(guī)定和各地有關(guān)規(guī)定。3、強(qiáng)化幼兒園評估相關(guān)政策宣傳，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理。重點宣傳《安徽省一類幼兒園評估指標(biāo)體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標(biāo)體系(試行)》(以下簡稱《評估體系》)，宣傳標(biāo)準(zhǔn)管理的先進(jìn)典型，總結(jié)推廣管理經(jīng)歷。各縣區(qū)可以通過現(xiàn)場觀摩、集中培訓(xùn)、園本教研等方式，認(rèn)真解讀《評估體系》。通過宣傳《評估體系》，讓學(xué)前教育管理人員、園長、老師深化理解我省標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的詳細(xì)要求，增強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。五、宣傳方式1、多渠道向社會宣傳。各縣區(qū)要通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針，可聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)仉娨暸_、電臺、報紙等媒體，采用滾動字幕、動畫片、公益廣告、播送劇等形式開展宣傳。各縣區(qū)教育局至少要組織開展1次大型室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，通過印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答市民問題等方式宣傳國家、省里和各地學(xué)前教育政策，同時邀請媒體予以報道。2、積極開展園內(nèi)宣傳。各縣區(qū)幼兒園在宣傳月期間要組織全園老師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，尤其要組織老師逐條學(xué)習(xí)《評估體系》;要利用園本教研等形式，通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、專家解讀等方式，解讀國家和省里學(xué)前教育政策，重點解讀《評估體系》。3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。在宣傳月期間，各縣區(qū)至少組織1次全縣區(qū)幼兒園游戲觀摩活動，覆蓋所有公、民辦幼兒園。各幼兒園至少組織2次以上游戲活動開放日;至少組織1次全園家長開放日;至少召開1次全園家長會(也可以班級為單位召開)，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教;以園為單位致家長一封信，主要介紹標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。各縣區(qū)還可以組織開展全縣區(qū)游戲評比、游戲材料評比、游戲環(huán)境評比、科學(xué)保教論文評選等活動。4、各縣區(qū)還可以通過現(xiàn)場會、參觀學(xué)習(xí)、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式，廣泛開展有組織、有方案的宣傳活動。六、有關(guān)要求1、要高度重視宣傳月工作，要根據(jù)通知要求，結(jié)合各自特點，緊扣主題，精心設(shè)計，以縣區(qū)為單位認(rèn)真制定宣傳活動施行方案，落實詳細(xì)工作措施，保證宣傳月活動按時進(jìn)展。要按通知要求，及時部署幼兒園舉辦宣傳月活動，要保證將通知精神迅速傳到達(dá)所有幼兒園，催促所有幼兒園參與宣傳月活動。2、要注意宣傳月活動，嚴(yán)格按照國家、省和市里的政策進(jìn)展宣傳，所宣傳的內(nèi)容必須符合國家、省和市里標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，必須遵循幼兒身心開展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違犯學(xué)前教育規(guī)律，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)做招生廣告，誤導(dǎo)家長，嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)，推銷玩教具、各類用書和產(chǎn)品。3、要加強(qiáng)對宣傳月的部署和檢查，宣傳月期間，各縣區(qū)教育局至少開展一次全面檢查，檢查要涵蓋加快開展、標(biāo)準(zhǔn)辦園兩個方面，在檢查標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教情況時，要結(jié)合《評估體系》相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)，防止僅以平安檢查代替標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教檢查。市教育局在宣傳月期間，將對局部縣區(qū)進(jìn)展抽查，重點抽查宣傳月部署情況、施行情況、幼兒園標(biāo)準(zhǔn)辦園和科學(xué)保教活動情況，尤其檢查游戲開展情況，檢查結(jié)果將向全市通報，抽查結(jié)果將作為年終學(xué)前教育工作考核的重要根據(jù)。4、活動施行后要及時進(jìn)展總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及獲得的成效，要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進(jìn)典型，及時予以宣傳和表揚。學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程篇十六一、成立以園長為組長業(yè)務(wù)園長為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)組織小組，抓好組織，搞好活動。二、開展多種形式的宣傳活動(一)結(jié)合師德師風(fēng)建立，塑造幼兒老師良好形象。充分利用學(xué)前教育宣傳月的有利時機(jī)，通過組織收看教育部宣傳月啟動儀式、公益宣傳片及專家訪談節(jié)目，開展幼兒老師師德師風(fēng)培訓(xùn)、優(yōu)秀事跡展評、演講比賽等活動，利用播送、電視、網(wǎng)站、微信等媒介廣泛宣傳幼兒老師工作、學(xué)習(xí)真實情景和典型案例，塑造幼兒老師良好形象。(二)開展豐富多彩的親子活動。充分結(jié)合六一節(jié)日，組織家長、老師觀看《臨朐教育》節(jié)目《優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育為孩子一生幸福奠基》和《讓每個臨朐孩子都擁有精彩童年》。開展豐富多彩的家園系列活動，如舉辦游戲主題開放日、家長講座、家長開放日、親子游戲等多種活動，積極宣傳科學(xué)保教的同時展現(xiàn)老師的良好形象。三、開展“好老師、好游戲”展評活動(一)根據(jù)縣百佳老師評選活動，在本園內(nèi)組織“好老師”評選活動。(二)開展幼兒園好游戲評選活動。根據(jù)縣教育局組織的“百佳游戲”評選活動，組織開展幼兒園好游戲評選活動。參評游戲重在幼兒園課程游戲化或游戲課程化理論展示，應(yīng)為具有特色或獨創(chuàng)性的戶外游戲、區(qū)域游戲等，鼓勵幼兒自主游戲和利用自然資開展的鄉(xiāng)土游戲，傳統(tǒng)游戲等，引領(lǐng)幼兒園堅持深化貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，堅持以游戲為根本活動方式，尊重幼兒成長規(guī)律，促進(jìn)幼兒安康快樂成長。(三)扎實推進(jìn)游戲活動的開展做好“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題培訓(xùn)”，組織老師觀摩市級實驗基地的游戲活動，根據(jù)培訓(xùn)及觀摩情況扎實開展園本研訓(xùn)，對本園游戲活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及開展情況進(jìn)展梳理、分析^p與調(diào)整，創(chuàng)造豐富適宜的環(huán)境和充足的時機(jī)，鼓勵和支持幼兒自主游戲，快樂游戲。同時，以游戲評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對游戲的研究、理論與反思，不斷進(jìn)步幼兒園游戲活動程度。四、實在做好幼小銜接工作防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。嚴(yán)格落實國務(wù)院常務(wù)會議、《山東省人民政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革開展的意見》、《臨朐縣教育局辦公室關(guān)于做好“幼小銜接”教育工作的通知》(臨教辦字〔20__〕44號)精神，實在轉(zhuǎn)變教育理念，以游戲為根本活動方式，實在消除小學(xué)化現(xiàn)象，大班積極開展科學(xué)的“幼小銜接”主題系列活動為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，徹底整治幼兒園“小學(xué)化”的教育內(nèi)容和教育環(huán)境。學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程篇十七為貫徹落實平羅縣教體局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案?？鞓飞睢部党砷L：x年5月20日至6月20日。組長：張芳副組長：王天驕成員：各班主班及副班1、5月25日下午，組織全體教職工會議，傳達(dá)平羅縣教體局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確"快樂生活、安康成長"的宣傳月活動主題，幫助教職工理解宣傳月的內(nèi)容、形式。2、5月25日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動施行方案。3、在宣傳月活動期間，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氣氛。4、5月29日下午3:00召開全園家長會，全方位地向家長深化宣傳標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教的理念;6月18日至21日全園家長開放日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)形式，寓教于樂，為學(xué)前教育開展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，安康成長。5、6月12日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳標(biāo)準(zhǔn)辦園行為，防止小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒安康成長等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。6、在宣傳月活動期間，利用六一節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氣氛。附：學(xué)前教育宣傳標(biāo)語1、大力施行學(xué)前教育三年行動方案2、普及學(xué)前教育，奠基教育將來3、將學(xué)前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中4、標(biāo)準(zhǔn)辦園，科學(xué)保教5、獻(xiàn)出你的愛心，為學(xué)前教育添磚加瓦6、家園共建，為學(xué)前兒童營造安康成長的教育環(huán)境7、家園攜手為孩子鋪就美麗的人生之路學(xué)前教育宣傳月活動施行方案及流程篇十八一、指導(dǎo)思想為深化貫徹落實教育部、省教育廳關(guān)于開展20__年“全國學(xué)前教育宣傳月”活動的相關(guān)要求，做好幼兒園疫情防控等各項工作宣傳，營造有利于幼兒安康成長的良好社會環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)開展，牡丹江市教育局決定在全市范圍內(nèi)開展第九個學(xué)前教育宣傳月活動，現(xiàn)制定方案如下。二、活動主題_____三、活動時間20__年5月20至__月__日四、活動內(nèi)容及要求(一)做好宣傳指導(dǎo)工作。各縣(市)區(qū)教育局、各直屬幼兒園通過微信、釘釘、美篇、____、電視、報紙、播送等形式多角度、多形式開展疫情防控、家庭育兒等宣傳指導(dǎo)工作，指導(dǎo)家長科學(xué)防疫，解決家長居家育兒的困惑，推薦親子小游戲、育兒指導(dǎo)建議等;向幼兒浸透關(guān)愛生命、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心家人、熱愛勞動的教育和情感。要堅持宣傳活動的公益性，嚴(yán)禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性活動。(二)總結(jié)典型經(jīng)歷做法。各縣(市)區(qū)教育局、各直屬幼兒園搜集整理教研、幼兒園、老師、家長及幼兒在這個“特殊的光陰”里，發(fā)生“不一樣的陪伴”的故事、案例或活動等內(nèi)容。發(fā)揮教研部門、幼兒園的專業(yè)優(yōu)勢，對撰寫的教研故事、活動案例、家長陪伴故事或總結(jié)的好經(jīng)歷、好做法嚴(yán)格把關(guān)。推送的優(yōu)秀案例、故事、經(jīng)歷等內(nèi)容將通過教育局網(wǎng)站平臺進(jìn)展宣傳推廣，同時將從中遴選出優(yōu)秀稿件，推薦到省老師開展學(xué)院____平臺和教育部門戶網(wǎng)站的專欄，同步開展宣傳活動。各縣(市)區(qū)教育局、各直屬幼兒園推薦的內(nèi)容、格式、字?jǐn)?shù)不限，要求做到圖文并茂，以word文稿形式上報。要對推薦稿件進(jìn)展初選，要保證質(zhì)量，第一批上報時間__月__日前，第二批上報時間__月__日前。(三)加強(qiáng)開園后疫情防控指導(dǎo)。各縣(市)區(qū)教育局、各直屬幼兒園按照《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》要求，加強(qiáng)