會(huì)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)會(huì)計(jì)個(gè)人?實(shí)習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)版?時(shí)間過(guò)得?很快，轉(zhuǎn)?眼間三個(gè)?月試用期?的時(shí)間就?過(guò)去了，?在三個(gè)月?的出納工?作中，對(duì)?出納的崗?位認(rèn)識(shí)、?工作性質(zhì)?、業(yè)務(wù)技?能以及思?想提高都?是對(duì)我的?職業(yè)生涯?的填充和?必不可少?的彌補(bǔ)。?一、失?誤、缺點(diǎn)?和經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)?談第一?失誤就是?開(kāi)具支票?上的錯(cuò)誤?。制度?要求：開(kāi)?具支票必?須字跡工?整、無(wú)連?筆、不能?修改等。?而我的正?楷書(shū)法功?底實(shí)在是?太弱了，?筆畫(huà)不連?，字就不?會(huì)寫(xiě);終?于把支票?抬頭單位?名稱寫(xiě)工?整了，蓋?銀行預(yù)留?印鑒時(shí)也?是一門(mén)技?巧，印鑒?重壓、重?影、現(xiàn)象?都會(huì)被銀?行退票，?耽誤工作?。基于?上述業(yè)務(wù)?需求，根?據(jù)自己在?軟件公司?的軟件實(shí)?施經(jīng)驗(yàn)和?電腦知識(shí)?，為自己?的崗位需?求開(kāi)發(fā)了?e___?_cel?系統(tǒng)的交?行票據(jù)套?打系統(tǒng)，?解決了在?實(shí)際工作?中出現(xiàn)的?缺點(diǎn)問(wèn)題?，提高了?工作效率?。由此?可見(jiàn)，虛?心的、積?極的心態(tài)?是干好一?切工作的?根本;學(xué)?習(xí)和實(shí)踐?相互融合?才能產(chǎn)出?成果。在?大學(xué)里，?學(xué)習(xí)的知?識(shí)不能用?在具體解?決問(wèn)題上?，空洞無(wú)?味，就是?因?yàn)闆](méi)有?問(wèn)題擺在?我們面前?，成果都?是面對(duì)一?個(gè)一個(gè)具?體問(wèn)題而?存在的。?二、取?得的成績(jī)?在這期?間，在財(cái)?務(wù)和內(nèi)勤?上我作了?如下具體?工作。?1、嚴(yán)格?按照財(cái)務(wù)?制度的要?求，辦理?費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)?，現(xiàn)金、?支票的收?付業(yè)務(wù)。?2、每?月第八個(gè)?工作日按?時(shí)作好單?位職工的?薪金發(fā)放?。3、?及時(shí)登記?現(xiàn)金、銀?行存款日?記帳。月?末編制銀?行余額調(diào)?節(jié)表。?5、監(jiān)督?人員考勤?登記，辦?公飲用水?的安排。?6、開(kāi)?具日常收?款業(yè)務(wù)發(fā)?票，并保?管好空白?發(fā)票和其?它支票。?7、開(kāi)?發(fā)了e_?___c?el平臺(tái)?票據(jù)套打?系統(tǒng)。?8、填寫(xiě)?地稅申報(bào)?表。9?、完成財(cái)?務(wù)經(jīng)理交?待的工作?。出納?工作看似?簡(jiǎn)單，做?起來(lái)難，?成績(jī)的取?得離不開(kāi)?單位領(lǐng)導(dǎo)?的耐心教?誨和無(wú)形?的身教，?三個(gè)月的?崗位實(shí)戰(zhàn)?練兵，使?我的財(cái)務(wù)?工作水平?又向前推?進(jìn)了一步?。知道了?要作好出?納工作絕?不可以用?“輕松”?來(lái)形容，?絕非“雕?蟲(chóng)小技”?，它是經(jīng)?濟(jì)工作的?第一線，?財(cái)務(wù)收支?的關(guān)口，?占有重要?的地位。?三、今?后的努力?方向作?為一個(gè)合?格的出納?，必須具?備以下的?基本要求?：二、?學(xué)會(huì)制訂?本職崗位?工作內(nèi)部?控制制度?，發(fā)揮財(cái)?務(wù)控制、?監(jiān)督的作?用。三?、出納人?員要恪守?良好的職?業(yè)道德。?四、出?納人員要?有較強(qiáng)的?安全意識(shí)?，現(xiàn)金、?有價(jià)證券?、票據(jù)、?各種印鑒?，既要有?內(nèi)部的保?管分工，?各負(fù)其責(zé)?，并相互?牽制。四?。很好的?溝通能力?。特別是?和工商、?稅務(wù)、社?保等單位?的外聯(lián)溝?通能力。?在此，?我要特別?感謝公司?領(lǐng)導(dǎo)和各?位同仁在?工作和生?活中給予?我的支持?和關(guān)心，?這是對(duì)我?工作的肯?定和鼓舞?，我真誠(chéng)?的表示感?謝!會(huì)?計(jì)個(gè)人實(shí)?習(xí)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版（二?）在_?___月?份期間，?我參加了?事務(wù)所安?排的關(guān)于?營(yíng)業(yè)稅改?為增值稅?的培訓(xùn)，?了解到了?最新的會(huì)?計(jì)制度。?事務(wù)所的?領(lǐng)導(dǎo)也將?相關(guān)的各?項(xiàng)會(huì)計(jì)政?策文件整?理成冊(cè)，?并每人配?發(fā)一份，?每天空閑?時(shí)間自己?學(xué)習(xí)翻閱?，了解最?近的會(huì)計(jì)?政策，從?宏觀經(jīng)濟(jì)?，會(huì)計(jì)制?度，證券?，法律等?等方面作?以了解，?這些都是?在今后的?工作中經(jīng)?常用到的?法律法規(guī)?，給我們?提供了很?好的學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)，使?我們獲得?了行業(yè)相?關(guān)的第一?手資料。?實(shí)習(xí)時(shí)?候，事務(wù)?所安排了?一位有著?多年從業(yè)?經(jīng)驗(yàn)的注?冊(cè)會(huì)計(jì)師?王老師給?我們授課?，主要講?述了審計(jì)?業(yè)務(wù)的操?作。與大?學(xué)課堂上?的講授不?同，這里?更注重工?作環(huán)節(jié)中?的實(shí)際應(yīng)?用，整個(gè)?講述過(guò)程?都對(duì)照著?完整的審?計(jì)報(bào)告，?從工作底?稿的第一?頁(yè)開(kāi)始一?直到報(bào)告?的完成送?交課戶，?讓我們對(duì)?審計(jì)業(yè)務(wù)?有了更直?觀的認(rèn)識(shí)?和體會(huì)。?隨后，我?們各自學(xué)?習(xí)，翻看?一本本審?計(jì)報(bào)告尤?其是工作?底稿，使?自己對(duì)其?有更深刻?的認(rèn)識(shí)。?在這段時(shí)?間我更加?深刻的對(duì)?會(huì)計(jì)師事?務(wù)所的認(rèn)?識(shí)，協(xié)助?處理了事?務(wù)所辦公?室日常工?作，并對(duì)?審計(jì)業(yè)務(wù)?有了詳細(xì)?的了解。?隨著實(shí)?習(xí)的時(shí)間?的推移，?我也漸漸?開(kāi)始進(jìn)入?審計(jì)業(yè)務(wù)?的實(shí)際練?習(xí)操作階?段，主要?是在注冊(cè)?會(huì)計(jì)師老?師的指導(dǎo)?下做一些?測(cè)試工作?，協(xié)助完?成工作底?稿。起初?，比較生?疏，就先?自己翻看?客戶提供?的各種資?料，包括?憑證，總?分賬，明?細(xì)賬，固?定資產(chǎn)明?細(xì)表等等?。然后開(kāi)?始進(jìn)入抽?查憑證工?作，開(kāi)始?由老師寫(xiě)?出需要抽?查的內(nèi)容?和項(xiàng)目憑?證號(hào)，我?們實(shí)習(xí)生?只負(fù)責(zé)查?找憑證是?否相符，?尤其是涉?及大額支?出項(xiàng)目，?計(jì)提折舊?項(xiàng)目以及?涉及稅金?項(xiàng)目。抽?查憑證工?作是審計(jì)?過(guò)程中一?個(gè)至關(guān)重?要的程序?，很多問(wèn)?題都是在?抽憑時(shí)發(fā)?現(xiàn)和暴露?出來(lái)的。?在我們逐?漸熟悉抽?查憑證的?原則和方?法后，便?獨(dú)立完成?抽查工作?，決定抽?查的項(xiàng)目?并簽署審?計(jì)抽查意?見(jiàn)。在此?過(guò)程中，?會(huì)遇到一?些問(wèn)題，?例如憑證?號(hào)不相符?合，原始?憑證不完?整等等，?在經(jīng)過(guò)老?師確認(rèn)指?導(dǎo)后我們?寫(xiě)下自己?的意見(jiàn)建?議。在完?成這一工?作中，雖?然抽憑并?不難，但?查找對(duì)照?比較煩瑣?，而且責(zé)?任重大，?讓我有較?深刻的體?會(huì)。我?和另外一?個(gè)實(shí)習(xí)同?學(xué)一起和?注冊(cè)會(huì)計(jì)?師王老師?出外勤，?完成年度?審計(jì)業(yè)務(wù)?。我們?cè)?早上九點(diǎn)?抵達(dá)業(yè)務(wù)?現(xiàn)場(chǎng)后，?老師和客?戶做了適?當(dāng)溝通后?，我們便?開(kāi)始了緊?張的工作?。主要是?____?年度財(cái)務(wù)?狀況進(jìn)行?審計(jì)，同?時(shí)還要審?計(jì)其下屬?的子公司?。兩者一?個(gè)屬于行?業(yè)協(xié)會(huì)，?符合事業(yè)?單位會(huì)計(jì)?政策，另?一個(gè)則屬?于贏利性?的組織。?在老師的?指導(dǎo)下，?我們很快?進(jìn)入了工?作狀態(tài)，?面對(duì)滿桌?子的賬本?，憑證，?我們一項(xiàng)?項(xiàng)工作逐?次進(jìn)行，?有條不紊?。另外?，客戶的?會(huì)計(jì)處理?比較規(guī)范?，會(huì)計(jì)電?算化比較?完備，所?以使得我?們的工作?進(jìn)展也比?較順利。?中午草草?吃完午飯?后，我們?一刻不停?的繼續(xù)工?作，由于?此業(yè)務(wù)要?在一天內(nèi)?完成現(xiàn)場(chǎng)?工作，所?以工作量?非常大，?在晚上_?___點(diǎn)?半我們順?利完成所?有工作，?返回事務(wù)?所。這一?天的外勤?工作十分?緊張而又?讓我受益?匪淺，我?真真體會(huì)?到了出外?審計(jì)的感?受，體會(huì)?到了會(huì)計(jì)?師忙碌的?工作狀態(tài)?。我們?cè)?事務(wù)所協(xié)?助完成昨?天現(xiàn)場(chǎng)工?作的后續(xù)?工作，整?理完成工?作底稿，?完成審計(jì)?報(bào)告的編?寫(xiě)，并裝?訂成冊(cè)，?直到送到?客戶手中?，心中有?一種說(shuō)不?出來(lái)的感?覺(jué)，因?yàn)?那里面包?含著自己?的工作，?包含著自?己的努力?，也包含?著自己的?成就感。?之后兩天?，事務(wù)所?多數(shù)老師?都出外勤?了，恰好?又有兩個(gè)?業(yè)務(wù)需要?很快完成?，主任會(huì)?計(jì)師便領(lǐng)?著我們幾?個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)?生一同工?作，同樣?是緊張而?又有條不?紊，最終?按照要求?完成了審?計(jì)工作，?并出具審?計(jì)報(bào)告。?會(huì)計(jì)個(gè)?人實(shí)習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?（三）?會(huì)計(jì)工作?要的就是?仔細(xì)，認(rèn)?真，有時(shí)?還需要一?些變通，?從總體上?感覺(jué)做會(huì)?計(jì)工作還?挺搞笑的?。開(kāi)始前?輩給我看?了工廠之?前幾個(gè)月?的憑證，?還對(duì)我說(shuō)?要我好好?看，研究?研究下，?那些憑證?但是做會(huì)?計(jì)的基礎(chǔ)?任務(wù)。我?一聽(tīng)，感?覺(jué)蠻奇怪?的，平整?里還有學(xué)?問(wèn)呢!?我仔細(xì)看?的那些憑?證，里面?好多資料?都是在課?堂上老師?沒(méi)有講到?的，我都?有寫(xiě)傻眼?了。而且?感覺(jué)每個(gè)?廠的憑證?都是不太?一樣的，?以前有看?過(guò)別的廠?的憑證，?但是都不?明白哪個(gè)?是借方哪?個(gè)是貸方?!但是前?輩所做的?憑證我卻?能看得懂?什么是借?什么是貸?，而且連?往來(lái)客戶?和日期也?寫(xiě)的很清?楚。辦公?室的一位?出納對(duì)我?說(shuō)“前輩?做的憑證?是一筆筆?做過(guò)去的?，而有的?公司為了?方面，把?同公司發(fā)?生的同筆?業(yè)務(wù)合在?一齊做，?但是這樣?到總帳錯(cuò)?了就很難?找到錯(cuò)誤?點(diǎn)了”。?聽(tīng)出納這?么一說(shuō)，?看來(lái)我是?要得跟前?輩多學(xué)學(xué)?了?？?了好多天?的憑證，?我最后看?出了些許?端倪，比?如：財(cái)務(wù)?費(fèi)用，以?前老師跟?我們說(shuō)過(guò)?財(cái)務(wù)費(fèi)用?沖銷(xiāo)是在?貸方的，?可那里為?什么沖銷(xiāo)?要用紅字?登記在借?方，那是?因?yàn)檫@些?憑證是在?電腦上做?的，如果?財(cái)務(wù)費(fèi)用?記在貸方?那么到時(shí)?候資產(chǎn)負(fù)?債表就無(wú)?法顯示出?財(cái)務(wù)費(fèi)用?，最后結(jié)?果兩邊就?不能平衡?了，所以?要用紅字?登記在借?方，當(dāng)然?用手工做?沖回就在?貸方。?前輩教我?實(shí)際操作?時(shí)，先是?教我怎樣?把車(chē)間開(kāi)?的單子變?成發(fā)票，?然后在電?腦上打開(kāi)?發(fā)票軟件?的發(fā)票程?序，點(diǎn)擊?發(fā)票按鈕?，再點(diǎn)‘?含稅金’?就OK了?。完成了?就能夠做?正文了，?一張發(fā)票?有收款公?司，貨物?型號(hào)，數(shù)?量，單價(jià)?，更重要?的是要有?出納人員?和財(cái)務(wù)人?員，開(kāi)完?所有發(fā)票?后仔細(xì)檢?查一遍，?確定無(wú)誤?后就能夠?用增值稅?專(zhuān)用發(fā)票?打印出來(lái)?了。學(xué)?會(huì)這個(gè)后?，前輩又?教我怎樣?根據(jù)這些?發(fā)票在電?腦上做憑?證，做憑?證的軟件?和學(xué)校里?的是一樣?的，這樣?一來(lái)，比?較簡(jiǎn)單多?了。其實(shí)?做憑證也?不是很難?，只要你?科目不搞?錯(cuò)，數(shù)字?對(duì)兩邊平?行就好了?。我發(fā)?現(xiàn)實(shí)際操?作最重要?的是做分?配表、資?產(chǎn)負(fù)債表?和利潤(rùn)表?。比如“?計(jì)提工資?及附加分?配表”里?的生產(chǎn)車(chē)?間工資是?等于合計(jì)?的工資減?去管理費(fèi)?用‘分配?率是投料?數(shù)量除以?總計(jì);部?門(mén)的工資?是根據(jù)上?月的數(shù)據(jù)?。其實(shí)最?難的還是?“資產(chǎn)負(fù)?債表”，?如果前面?輸入的數(shù)?據(jù)不對(duì)，?“資產(chǎn)負(fù)?債表”就?不會(huì)平衡?。我還?發(fā)此刻“?資產(chǎn)負(fù)債?表”中有?四個(gè)往來(lái)?帳目，分?別是：應(yīng)?收帳款，?其他應(yīng)收?款，應(yīng)付?帳款，其?他應(yīng)付款?。而往來(lái)?帳目的數(shù)?據(jù)是能夠?變動(dòng)的，?由于資產(chǎn)?的期末數(shù)?是在借方?，所以如?果應(yīng)收帳?款（其他?應(yīng)收款）?余額有貸?方，應(yīng)記?入應(yīng)付帳?款（其他?應(yīng)付款）?的貸方;?應(yīng)付帳款?（其他應(yīng)?付帳款）?余額有借?方的應(yīng)記?入應(yīng)收帳?款（其他?應(yīng)收帳款?）的借方?;其他的?不變。?基本學(xué)完?后，前輩?