2023實(shí)習(xí)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)參考范本（3篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023?實(shí)習(xí)實(shí)踐?個(gè)人總結(jié)?參考范本?離開(kāi)學(xué)?校踏入臨?床實(shí)習(xí)以?來(lái)，我在?學(xué)習(xí)、工?作、生活?、思想上?成熟了很?多。在實(shí)?習(xí)期間，?讓我感覺(jué)?到有很多?學(xué)不完的?醫(yī)學(xué)知識(shí)?。雖然在?校時(shí)自我?認(rèn)為自己?的理論知?識(shí)學(xué)得很?扎實(shí)，但?是來(lái)到醫(yī)?院實(shí)習(xí)后?才發(fā)現(xiàn)自?己學(xué)到那?點(diǎn)“雞毛?蒜皮”的?知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不足。這?不得不迫?使我重溫?每科的理?論知識(shí)。?在工作上?讓我體會(huì)?了醫(yī)學(xué)上?的緊急性?、危險(xiǎn)性?、服務(wù)性?和技術(shù)性?。學(xué)會(huì)了?五心：關(guān)?心、耐心?、愛(ài)心、?同情心、?責(zé)任心，?也明白了?我們醫(yī)務(wù)?人員的一?言一行對(duì)?病人的重?要性。所?以我們?cè)?技術(shù)上更?應(yīng)該做到?精益求精?，一絲不?茍。我?第一個(gè)實(shí)?習(xí)的科室?是呼吸消?化內(nèi)分泌?科，是一?個(gè)內(nèi)科的?綜合科室?，也是我?們醫(yī)院的?一個(gè)重點(diǎn)?科室了。?剛進(jìn)科室?時(shí)，什么?都不知道?，什么都?不懂，不?知道該干?些什么，?更不知道?該怎樣去?做，當(dāng)時(shí)?感到很迷?茫啊。當(dāng)?時(shí)去的時(shí)?候正好是?上午醫(yī)生?剛剛查完?房，在處?理病例，?我就站在?那里，手?足無(wú)措的?，現(xiàn)在想?想還有點(diǎn)?好笑，當(dāng)?時(shí)正不知?道干什么?時(shí)一個(gè)學(xué)?妹把我從?那種窘境?中解脫了?出來(lái)，她?告訴我在?科室需要?注意什么?，什么時(shí)?候需要干?些什么，?該怎樣去?做，我很?感激啊，?當(dāng)時(shí)心里?熱乎乎的?。后來(lái)帶?教我的老?師忙完后?給我介紹?了有關(guān)科?室的各項(xiàng)?規(guī)章制度?和情況，?并囑咐我?以后什么?有什么不?懂得話可?以問(wèn)她，?或者向那?些學(xué)妹請(qǐng)?教。最后?并嚴(yán)肅的?告訴我再?跟病人作?交流時(shí)一?定要注意?語(yǔ)言和用?詞，免得?給病人和?醫(yī)院帶來(lái)?一些不必?要的麻煩?。還好在?學(xué)校時(shí)老?師有講過(guò)?關(guān)于和病?人交流的?技巧等方?面的知識(shí)?，要不當(dāng)?時(shí)肯定要?被我的帶?教老師的?那種嚴(yán)肅?態(tài)度嚇掉?三魂六魄?了。到?病房實(shí)習(xí)?，接觸最?多的是病?人，了解?甚深的是?各種疾病?，掌握透?徹的是各?項(xiàng)基礎(chǔ)技?能操作。?實(shí)習(xí)的最?大及最終?目的是培?養(yǎng)良好的?各項(xiàng)操作?技能及提?高各種診?療技能。?所以在帶?教老師“?放手不放?眼，放眼?不放心”?的帶教原?則下，我?們積極努?力的爭(zhēng)取?每一次的?鍛煉機(jī)會(huì)?，同時(shí)還?不斷豐富?臨床理論?知識(shí)，積?極主動(dòng)地?思考各類(lèi)?問(wèn)題，對(duì)?于不懂的?問(wèn)題虛心?的向帶教?老師或其?它老師請(qǐng)?教，做好?知識(shí)筆記?。遇到老?師沒(méi)空解?答時(shí)，我?們會(huì)在工?作之余查?找書(shū)籍，?或向老師?及更多的?人請(qǐng)教，?以更好的?加強(qiáng)理論?知識(shí)與臨?床的結(jié)合?。按照學(xué)?校和醫(yī)院?的要求我?們積極主?動(dòng)地完成?了病歷的?書(shū)寫(xiě)，教?學(xué)查房，?病例討論?，這些培?養(yǎng)了我們?書(shū)寫(xiě)、組?織、表達(dá)?等各方面?的能力。?在實(shí)習(xí)?期間，我?先后在呼?吸消化內(nèi)?分泌科，?急診科，?泌尿外科?，心內(nèi)科?，神經(jīng)內(nèi)?科實(shí)習(xí)工?作，在這?些科室里?，我見(jiàn)到?了很多病?人，見(jiàn)識(shí)?到了很多?疾病，學(xué)?到了很多?東西。?在呼吸消?化內(nèi)分泌?科，帶教?我的老師?是一名糖?尿病專(zhuān)家?，跟著她?，我了解?了有關(guān)糖?尿病的概?念，癥狀?，診斷，?治療措施?，預(yù)后以?及糖尿病?的預(yù)防等?。通過(guò)其?他老師，?我還學(xué)到?了肺結(jié)核?，肺氣腫?，肺癌，?慢性支氣?管炎，支?氣管哮喘?，肝炎，?肝硬化，?在醫(yī)院?實(shí)習(xí)期間?，我們所?做的一切?都以病人?的身體健?康，疾病?轉(zhuǎn)歸為目?的，我們?嚴(yán)格遵守?醫(yī)院的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，所有?操作都嚴(yán)?格遵循無(wú)?菌原則。?我們?cè)趦?nèi)?、外、婦?、兒各個(gè)?科室里，?都是認(rèn)真?細(xì)心的做?好各項(xiàng)工?作，在帶?教老師的?指導(dǎo)下，?對(duì)各種常?見(jiàn)病，多?發(fā)病能較?正確地進(jìn)?行預(yù)防、?診斷和處?理。比較?熟練的掌?握了臨床?常用診療?技能。本?著三基、?三嚴(yán)的精?神，培養(yǎng)?和提高了?我們獨(dú)立?思考和獨(dú)?立工作的?能力。?在這段短?暫的實(shí)習(xí)?時(shí)間里，?我們的收?獲很多很?多，如果?用簡(jiǎn)單的?詞匯來(lái)概?括就顯得?言語(yǔ)的蒼?白無(wú)力，?至少不能?很準(zhǔn)確和?清晰的表?達(dá)我們受?益匪淺。?因?yàn)槲覀?知道實(shí)習(xí)?期間的收?獲將在今?后工作中?有更好的?體現(xiàn)，所?以我們用?某些點(diǎn)線?來(lái)代替面?，用特殊?代表個(gè)別?。總之在?感謝一附?院培養(yǎng)我?們點(diǎn)點(diǎn)滴?滴收獲時(shí)?，我們將?以更積極?主動(dòng)的工?作態(tài)度，?更扎實(shí)牢?固的操作?技能，更?豐富深厚?的理論知?識(shí)，走上?各自的工?作崗位，?提高臨床?護(hù)理工作?能力，對(duì)?護(hù)理事業(yè)?盡心盡責(zé)?!20?23實(shí)習(xí)?實(shí)踐個(gè)人?總結(jié)參考?范本（二?）為期?半年的頂?崗實(shí)習(xí)即?將結(jié)束，?在___?_實(shí)驗(yàn)中?學(xué)我不僅?得到了教?學(xué)上的鍛?煉和實(shí)踐?，而且學(xué)?校給了我?一個(gè)正式?班主任的?職務(wù)。實(shí)?習(xí)讓我初?嘗了作為?一個(gè)班主?任的酸甜?苦辣，也?體會(huì)到作?為老師肩?上的責(zé)任?。班主?任是班級(jí)?工作的組?織者、管?理者和策?劃者，也?是學(xué)校管?理的中間?力量和骨?干分子，?對(duì)良好班?風(fēng)和校風(fēng)?的形成起?到舉足輕?重的作用?。班主任?對(duì)學(xué)生的?思想教育?工作，實(shí)?質(zhì)上是一?個(gè)與學(xué)生?實(shí)行心理?溝通的過(guò)?程，只有?真正了解?了學(xué)生的?內(nèi)心世界?，做到有?的放矢，?方法得當(dāng)?，才能達(dá)?到教師對(duì)?學(xué)生的成?長(zhǎng)提供幫?助指導(dǎo)、?學(xué)生對(duì)教?師的工作?給予配合?支持的目?的，從而?收到好的?教育效果?。我面?對(duì)的是初?二20班?的___?_個(gè)學(xué)生?，第一次?進(jìn)教室就?被誤認(rèn)為?插班生，?所以與學(xué)?生之間的?距離感也?就隨之消?除了。開(kāi)?朗樂(lè)觀的?我以一個(gè)?學(xué)生的心?態(tài)去跟他?們相處，?學(xué)生也毫?不遮掩的?把自己的?內(nèi)心都展?現(xiàn)給我，?很多事情?也就變得?簡(jiǎn)單了。?做一名好?的班主任?的確很難?。不但教?學(xué)工作復(fù)?雜而又繁?瑣，而且?還要管理?好整個(gè)集?體，提高?整體教學(xué)?水平，同?時(shí)又要顧?及班中每?一名學(xué)生?。這就要?求教師不?能只為了?完成教學(xué)?任務(wù)，而?且還要多?關(guān)心留意?學(xué)生，經(jīng)?常與學(xué)生?交流，給?予學(xué)生幫?助，讓他?們感覺(jué)老?師是在關(guān)?心他，照?顧他。如?何形成亦?師亦友，?積極健康?的學(xué)習(xí)氛?圍和團(tuán)結(jié)?的集體關(guān)?系，對(duì)于?實(shí)習(xí)的新?班主任來(lái)?說(shuō)是具有?很大的挑?戰(zhàn)的。?在實(shí)習(xí)過(guò)?程中，我?遇到了各?種各樣的?難題，如?：打架、?談戀愛(ài)、?學(xué)生跟老?師矛盾大?等等問(wèn)題?，我沒(méi)想?到自己居?然有能力?解決這么?多棘手的?問(wèn)題，我?喜歡用談?心，講道?理，溝通?的方式來(lái)?從根本上?解決問(wèn)題?，最后事?實(shí)證明這?樣的方式?簡(jiǎn)單有效?，孩子們?從心理上?認(rèn)識(shí)到錯(cuò)?誤事情也?就徹底解?決了。當(dāng)?班主任半?年時(shí)間，?給我最大?的感觸就?是一個(gè)優(yōu)?秀的班主?任，時(shí)刻?應(yīng)該用“?愛(ài)”去開(kāi)?啟學(xué)生的?心靈，很?多時(shí)候我?們的一個(gè)?笑容，一?個(gè)課余誠(chéng)?懇的交談?，有時(shí)是?一個(gè)眼神?，一句鼓?勵(lì)的話，?都會(huì)對(duì)學(xué)?生產(chǎn)生長(zhǎng)?久的影響?，你愛(ài)的?奉獻(xiàn)會(huì)得?到愛(ài)的回?報(bào)。學(xué)生?病了，我?親自帶出?去看病;?學(xué)生沒(méi)有?吃飯，我?把自己的?飯端到他?面前;學(xué)?生沒(méi)有回?家的車(chē)費(fèi)?，我一樣?會(huì)把自己?的生活費(fèi)?借給他。?我用這種?真誠(chéng)的關(guān)?心感動(dòng)了?每一個(gè)學(xué)?生，學(xué)困?生，調(diào)皮?鬼在我這?里都變得?遵規(guī)守紀(jì)?，我想這?是我最成?功的的地?方。但?有的時(shí)候?，有些學(xué)?生會(huì)把這?種關(guān)愛(ài)當(dāng)?成對(duì)他的?縱容，淡?薄了紀(jì)律?，這個(gè)時(shí)?候賞罰制?度就顯得?尤為重要?。我對(duì)待?學(xué)生一視?同仁，只?要有遲到?的，違反?紀(jì)律的統(tǒng)?統(tǒng)要罰，?值日天數(shù)?以及任務(wù)?的輕重酌?情考慮。?一個(gè)好的?班級(jí)一定?要有明確?的班規(guī)班?紀(jì)，這樣?才能有條?不紊的長(zhǎng)?期運(yùn)行。?在20?班我的管?理能力得?到了提高?，同樣與?人溝通的?能力也大?大增加，?作為班主?任不僅要?與學(xué)生溝?通，與任?課老師也?要溝通，?還要面對(duì)?各種家長(zhǎng)?。在期中?考試后的?家長(zhǎng)會(huì)上?我得到了?家長(zhǎng)朋友?們的肯定?。一個(gè)?學(xué)期就這?樣匆匆而?過(guò)，留給?我的啟示?和教育有?很多，有?煩惱和痛?苦的時(shí)候?，但更多?的是充實(shí)?和價(jià)值的?實(shí)現(xiàn)。同?時(shí)得到了?老師給我?很多管理?方法上的?支持與幫?助，我相?信在不久?的將來(lái)，?我將會(huì)成?為一名合?格的人民?教師，一?名合格的?班主任。?202?3實(shí)習(xí)實(shí)?踐個(gè)人總?結(jié)參考范?本（三）?前言?經(jīng)過(guò)半年?多的實(shí)習(xí)?，無(wú)論從?心態(tài)上還?是你自己?的做事方?法上我都?了很大的?改善和提?高，特此?對(duì)整個(gè)實(shí)?習(xí)過(guò)程做?一個(gè)總結(jié)?，以便自?己對(duì)自己?以后的職?業(yè)生涯有?一個(gè)良好?的指導(dǎo)和?規(guī)劃。?一、實(shí)習(xí)?目的實(shí)?習(xí)是大學(xué)?教育最后?一個(gè)極為?重要的實(shí)?踐性教學(xué)?環(huán)節(jié)。通?過(guò)實(shí)習(xí)，?使我們?cè)?社會(huì)實(shí)踐?中接觸與?本專(zhuān)業(yè)相?關(guān)的實(shí)際?工作，增?強(qiáng)感性認(rèn)?識(shí)，培養(yǎng)?和鍛煉我?們綜合運(yùn)?用所學(xué)的?基礎(chǔ)理論?、基本技?能和專(zhuān)業(yè)?知識(shí)，去?獨(dú)立分析?和解決實(shí)?際問(wèn)題的?能力，把?理論和實(shí)?踐結(jié)合起?來(lái)，提高?實(shí)踐動(dòng)手?能力，為?我們畢業(yè)?后走上工?作崗位打?下一定的?基礎(chǔ);同?時(shí)可以檢?驗(yàn)教學(xué)效?果，為進(jìn)?一步提高?教育教學(xué)?質(zhì)量，培?養(yǎng)合格人?才積累經(jīng)?驗(yàn)，并為?自己能順?利與社會(huì)?環(huán)境接軌?做準(zhǔn)備。?全面嚴(yán)格?要求自己?，不斷追?求進(jìn)步，?不斷完善?自己，不?斷超越自?己。二?.實(shí)習(xí)擇?業(yè)分析?實(shí)習(xí)的時(shí)?候，由于?自己的性?格關(guān)系，?也是為了?以后自身?更好的發(fā)?展，我沒(méi)?有選擇與?自己專(zhuān)業(yè)?對(duì)口的酒?店進(jìn)行實(shí)?習(xí)。因?yàn)?在大二開(kāi)?始，我就?為自己的?職業(yè)生涯?做了一個(gè)?總體的分?析。如果?以后在酒?店發(fā)展，?我的職業(yè)?道路走得?不是很順?利，如果?能從我的?性格特點(diǎn)?來(lái)選擇適?合自己的?道路，我?會(huì)更加走?得順利。?相反，我?可以利用?從酒店管?理專(zhuān)業(yè)中?所學(xué)到的?知識(shí)從其?他方面來(lái)?發(fā)展，會(huì)?更加有利?益自己。?因?yàn)槲冶?身很踏實(shí)?很耐心，?而且很善?于與別人?溝通，我?選擇了電?視購(gòu)物這?一個(gè)行業(yè)?，從事電?話營(yíng)銷(xiāo)。?在校期?間，我對(duì)?電話營(yíng)銷(xiāo)?這一行業(yè)?并不是了?解得很多?，相反，?我平時(shí)投?入大量精?力的是市?場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，?而且真正?投入到電?視購(gòu)物中?來(lái)，我才?知道這個(gè)?行業(yè)中的?一些特點(diǎn)?。電話營(yíng)?銷(xiāo)，只能?夠憑借客?戶(hù)聲音和?特點(diǎn)來(lái)揣?摩這個(gè)客?戶(hù)的性格?特點(diǎn)，做?這一行業(yè)?特別能鍛?煉一個(gè)人?的洞察能?力和反應(yīng)?能力。?三、實(shí)習(xí)?地點(diǎn)江?蘇南通市?海安縣通?榆南路_?___號(hào)?四、實(shí)?習(xí)單位和?部門(mén)江?蘇同喜貿(mào)?易有限公?司五、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?：最開(kāi)?始進(jìn)行的?培訓(xùn)，因?為在校期?間，酒店?管理這個(gè)?專(zhuān)業(yè)中也?有商務(wù)中?心和前廳?管理這方?面的知識(shí)?，所以，?我上手很?快，很短?的時(shí)間內(nèi)?我就掌握?了電話營(yíng)?銷(xiāo)的一些?禮儀，說(shuō)?話的方式?以及一些?用詞方法?。培訓(xùn)的?一周中，?我認(rèn)真思?考了電話?營(yíng)銷(xiāo)中一?些細(xì)節(jié)以?及蘊(yùn)含在?其中的道?理，爭(zhēng)取?早點(diǎn)成為?一名合格?的話務(wù)員?。一周?后我能夠?順利地和?老員工一?起進(jìn)入回?訪狀態(tài)。?初次給陌?生的客戶(hù)?打電話，?我顯得格?外緊張。?不過(guò)，在?兩三個(gè)電?話后，我?的緊張感?和不安也?明顯地減?少了，我?意識(shí)到，?銷(xiāo)售面臨?著很高的?拒絕率，?也是對(duì)我?應(yīng)變能力?和交集能?力的一個(gè)?挑戰(zhàn)，打?了___?_多個(gè)電?話，大部?分的電話?都遭到了?客戶(hù)的拒?絕。不過(guò)?，我卻從?中鍛煉了?自己的膽?識(shí)，說(shuō)話?的方式，?以及如何?與別人打?交道。?回訪的過(guò)?程中，在?公司里我?的激情永?遠(yuǎn)是的，?因?yàn)槲疑?深地知道?，我是新?員工，我?沒(méi)有工作?經(jīng)驗(yàn)，因?此，我只?能是比別?人更努力?，更踏實(shí)?，我才能?好別人的?差距越來(lái)?越小。回?訪中我特?別有成就?感，在工?作中我比?較耐心，?所以，我?總能在與?克服溝通?的過(guò)程中?得到更多?客戶(hù)的認(rèn)?可和贊同??；卦L?過(guò)后緊接?著是熱，?就是真正?開(kāi)始上廣?告，我代?表的是我?們的公司?，更是代?表我們的?產(chǎn)品形象?。最先訂?購(gòu)的是一?個(gè)水宜生?微電解制?水器。公?司的很多?老員工在?兩年以前?就已經(jīng)賣(mài)?過(guò)這個(gè)產(chǎn)?品了。因?此，在這?個(gè)產(chǎn)品的?訂購(gòu)過(guò)程?中我確實(shí)?與他們存?在很大的?差距。我?能做的就?是比他們?更加努力?，更加用?心與客戶(hù)?溝通，給?客戶(hù)講解?我們產(chǎn)品?知識(shí)。我?明白了我?不是說(shuō)服?客戶(hù)買(mǎi)我?們的產(chǎn)品?。而是在?幫助客戶(hù)?買(mǎi)產(chǎn)品。?時(shí)刻站在?客戶(hù)的角?度上想問(wèn)?題，看待?問(wèn)題，客?戶(hù)才會(huì)更?加相信你?，信任你?，從而才?會(huì)相信你?的產(chǎn)品。?進(jìn)而，客?戶(hù)也會(huì)更?加尊重你?。當(dāng)你和?一個(gè)客戶(hù)?溝通得很?好的時(shí)候?，你就會(huì)?很有成就?感，從中?拿到的不?僅是提成?，而更多?的是一些?成功和喜?悅。從?事電話營(yíng)?銷(xiāo)，我明?顯感覺(jué)到?自己的交?際圈子擴(kuò)?大了，我?與很多客?戶(hù)建立了?良好的關(guān)?系?？蛻?hù)?和我不僅?僅是買(mǎi)東?西和賣(mài)東?西的關(guān)系?，像一對(duì)?摯友和親?人。為什?么這么說(shuō)?呢有的客?戶(hù)在訂購(gòu)?產(chǎn)品的過(guò)?程中會(huì)因?為我很耐?心，比較?會(huì)站在客?戶(hù)的角度?上想問(wèn)題?，他會(huì)把?他心中的?對(duì)產(chǎn)品一?些真實(shí)慮?告訴我，?讓我?guī)兔?解決他們?的疑慮。?其實(shí)，銷(xiāo)?售的成功?就是，當(dāng)?客戶(hù)把你?當(dāng)成自己?最信任的?朋友就已?經(jīng)成功了?。還發(fā)現(xiàn)?，自己的?溝通能力?在工作中?也得到了?很大的提?高。我面?對(duì)的不僅?僅是一個(gè)?客戶(hù)，而?是無(wú)數(shù)個(gè)?客戶(hù)。不?同的客戶(hù)?有不同的?性格特點(diǎn)?。因此，?對(duì)不同的?客戶(hù)采取?不同的溝?通方法和?技巧，這?也是對(duì)我?處事能力?和溝通能?力的考驗(yàn)?和鍛煉。?熱線期?間講的是?效率，而?廣告過(guò)后?的回訪更?能考驗(yàn)一?個(gè)人的耐?力。廣告?期間客戶(hù)?的購(gòu)買(mǎi)欲?望很高，?而回訪期?間的客戶(hù)?的購(gòu)買(mǎi)欲?望會(huì)大大?下降。這?是，如何?耐心溝通?便成了一?個(gè)大問(wèn)題?。我和很?多客戶(hù)溝?通的時(shí)間?大多都在?____?分鐘以上??；卦L的?過(guò)程中，?我不再把?自己成一?個(gè)話務(wù)員?，我把自?己當(dāng)成一?名買(mǎi)產(chǎn)品?的顧客。?當(dāng)時(shí)賣(mài)的?是一個(gè)戒?煙的產(chǎn)品?。其實(shí)，?包括我自?己的父親?也抽煙。?大家都知?道抽煙的?危害大，?但是為什?么要抽煙?就是因?yàn)?工作壓力?和應(yīng)酬，?壓力和應(yīng)?酬是因?yàn)?什么，是?為了生存?。我關(guān)心?客戶(hù)，并?且也會(huì)在?產(chǎn)品講解?過(guò)程中不?斷給他們?拋問(wèn)題。?了解他們?的需求。?當(dāng)你與客?戶(hù)的關(guān)系?越來(lái)越近?時(shí)，成交?就再也不?是難題。?客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)?產(chǎn)品，買(mǎi)?的是一份?信任，更?是一份安?全感。訂?購(gòu)過(guò)產(chǎn)品?后，我仍?然會(huì)與客?戶(hù)保持聯(lián)?系。詢(xún)問(wèn)?他們?cè)谄?使用的過(guò)?程中有哪?些問(wèn)題，?而為顧客?排憂解難?。其實(shí)，?尊重和關(guān)?愛(ài)都是相?互的，客?戶(hù)也會(huì)在?節(jié)日或是?周末給我?發(fā)來(lái)祝福?短信，并?且還不斷?地給我介?紹新的客?戶(hù)和朋友?。六、?實(shí)習(xí)、總?結(jié)實(shí)習(xí)?結(jié)束，回?顧這半年?多的生活?，我多了?一份理智?，更多了?一份成熟?。也學(xué)到?了很多再?學(xué)校學(xué)不?到的東西?。再實(shí)習(xí)?的過(guò)程中?，我能把?理論與實(shí)?際聯(lián)系起?來(lái)。每項(xiàng)?工作都有?共性和特?性，不能?說(shuō)它們之?間脫節(jié)。?作為一