小王子這本書的讀后感6篇

第小王子這本書的讀后感6篇小王子這本書的讀后感6篇

“星球”是《小王子》中的一個主題，小王子在尋找家園的路上遇到了很多被人類毀壞了的星球，而同時曾經(jīng)還存在著美好的星球。我們應該像小王子一樣學會尊重自然，保護地球。下面是小編整理的小王子讀后感，希望大家喜歡。

小王子這本書的讀后感篇1

在遇到小王子之前，撒哈拉于我而言，只是一片荒涼寂寥的沙漠。而現(xiàn)在，撒哈拉雖然還是亙古不變的黃沙遍野，但在我看來，它卻有了小麥般的金色。

第一次讀《小王子》的時候我還是個小學生，當時只是把它當作一個童話故事去看。幾年后再次翻閱《小王子》，已經(jīng)沒辦法把它當作一個童話。童話故事不會有著這樣美好的際遇卻又裹挾著如此巨大的憂傷，而這憂傷又來得毫不張揚。它像是山野間的小溪流，緩慢流淌，經(jīng)年累月地侵蝕著它漫過的土地，留下淺淺的卻難以抹平的痕跡。

小王子，一個純真到極點的小人兒。他生活在編號為B612的小行星上，那個星球小得只夠容下他自己和兩個活火山、一個死火山，每天他都為它們打掃，除掉星球上可能長出來的猴面包樹，直到有一天飄來了一顆玫瑰的種子，在小王子的星球上生了根，萌了芽。他精心地栽培，她也開出了美麗的花朵。小王子愛著這朵玫瑰，以為她是世上獨一無二的花朵。

小王子是怎樣離開他的星球開始旅行，最后降落到地球的呢？一切都始于那株驕傲的任性的不懂得珍惜的玫瑰。小王子愛著她，卻不懂得她。甚至不懂什么是愛。直到小王子來到地球，他落在撒哈拉，遇到了一只狐貍。狐貍讓小王子馴養(yǎng)她，她告訴小王子，馴養(yǎng)就是建立關系，“如果你馴養(yǎng)我，我們將會彼此需要，對我而言，你將是宇宙間唯一的了?！庇谑切⊥踝用靼祝约阂呀?jīng)被那朵玫瑰馴養(yǎng)了。盡管他在地球上經(jīng)過了一個玫瑰園，看到了五千朵玫瑰，但他仍然相信，扎根在他星球上的那朵玫瑰就是宇宙間獨一無二的。在離開狐貍的時候小王子說：“是你讓我馴養(yǎng)你的…那你根本沒得到什么好處！”狐貍的回答讓我心酸，她說：“不，我得到了好處！現(xiàn)在我擁有麥子的顏色了?！薄澳阌幸活^金黃色的頭發(fā)，金黃色的麥子會讓我想起你，我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音?！?/p>

我想，是那只狐貍讓小王子學會了愛，而小王子卻必須帶著這份愛回去找他的玫瑰。

小王子從撒哈拉消失，離開了地球，故事告一段落，而他的旅行有沒有再繼續(xù)，連作者安東尼也不知道。

現(xiàn)在再讀《小王子》，又是不同的心情。同學問我“這本書很好看嗎？是講什么的？”我竟然沒辦法像以往跟別人介紹任何一本小說那樣簡潔明了地給出回答。我想說，這本書里面有一個人，有一朵花，有一只狐貍，有一些小星球，有自私有包容有倔強有溫暖，還有愛，這太多的東西讓我沒辦法用語言表達出來。只在我心中深深印下了麥子的顏色。

小王子這本書的讀后感篇2

不知從什么時候，我多了一個知識淵博，談吐風趣的好朋友——書！他總是在我難過的時候逗我開心，在我困惑的時候為我指路，在我開心的時候與我分享……我喜歡這個好朋友！

最近我讀了一本既奇妙又神秘的童話《小王子》。小王子住在一個很小的星球上，這個星球真的很小，小到只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三顆小面包樹就能霸占整個星球。小王子很愛他的星球也很愛他的玫瑰花。但是小王子要離開了，他給玫瑰花罩上玻璃罩子，花兒很傷心，小王子也很傷心，王子開始了他的奇幻旅程。

他遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮，喜歡自吹自擂的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的生意人，辛勤工作的守燈人，不把花兒放在眼中的地理學家……最后他來到了地球，他在沙漠中遇到了一個飛機壞了的飛行員，他們結交了深厚的友誼，可是小王子想他的玫瑰花了，為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就再也沒見過小王子。

讀完這本書，我眼睛有點濕潤了，我是這樣理解的,失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好！讓我明白了小王子的純潔心靈，對于小王子來說玫瑰花好比他的生命，在他的心目中是獨一無二的。還有那個不停點燈和熄燈的燈夫告訴我們要忠于職守，認真負責……

成年人所做的事情不一定是全對的，我們在成長中要保持那一顆最初的純潔心靈，成年以后才能找到我們所真正追尋的東西，擁有自己美麗的世界！

小王子這本書的讀后感篇3

其實早已聽說過《小王子》，但嫌它太幼稚，于是就不愿意把它捧起來讀。所以，第一次讀它，已經(jīng)是上初中了。

我們只是一群整天穿著肥大校服晃悠的假裝成熟的中學生，經(jīng)歷的一切，都是符合邏輯的，所以，學習對我們來說并不是那么重要。

《小王子》的確也是一本無趣的書，只是一個絲毫沒有涉及浪漫的童話故事，只是一個小王子擁有自己的星球，兩座活火山，一座死火山，他認識了一只狐貍，他訓養(yǎng)了狐貍。

我能記住的也只有這么多了，這些索然無味的故事我實在不想記太多。

我把時間用在更多“有意義”的事上：和朋友們逛街、唱歌、在學校草坪上睡覺，捉一種紅色的甲殼蟲……我為這些事樂此不疲。

可是一個人靜下來，這樣的日子真的很無聊。我會想起小王子，想起他的玫瑰，他的狐貍。

我在一次考試失利后去找小學老師訴苦：“初中真的很悶啊！可身邊的人好像都很忙，只有我不知道我要干什么！”“找一個目標，并為之奮斗，不好嗎？”

找一個目標，并為之奮斗……

我們畢竟還是孩子，等我們長大以后，這個世界的游戲規(guī)則是不是就改變了呢？也許，生命是為了有趣，是為了要讓自己做點什么，并讓它成功。

就像小王子，有他的星球，有他的玫瑰，唯一的、獨一無二的玫瑰，有他的狐貍，守望愛與自由的狐貍。

而我們，有我們理想，有我們的追求。

讀懂小王子，讀懂人生，就是找一個目標，并為之奮斗。

小王子這本書的讀后感篇4

《小王子》這本書非常有名，是大人小孩兒都喜歡的書。我尤其喜歡這本書，每次一拿起書就想一口氣讀完，書中的小王子身上獨有的無暇童真深深吸引著我。

書中刻畫了小王子對生活抱以無限認真的態(tài)度，描繪了他帶著一顆童真的心探訪其他六個星球遇到的故事，小王子認識了許多“人”，其中也包括飛行員的“我”，并且“我們”成為了好朋友。

小王子的童真表現(xiàn)在他的無私奉獻上。小王子第一次遇見“我”，找“我”要了一只“小綿羊”，遭到了三次拒絕；小王子第二次遇見“我”，找我要了一只“能給羊戴的口罩”，這是因為小王子害怕玫瑰會被羊吃掉。做人做事都是默默的付出，注重過程和自身的感受，不只是關注結果，不苛求任何回報，我們應該學習小王子做人做事的態(tài)度。

小王子的童真表現(xiàn)在他有一顆純潔的心，小王子用他那善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈，幫助口渴難耐的“我”尋找水源。小王子說：使沙漠如此美麗的，是它在某處藏著一眼泉水。我特別喜歡這句話，讓我體會到要從不同的角度來看待自己遇到的一些困難。

小王子的童真還表現(xiàn)在他不能理解大人們用金錢和價值來衡量世界。他和所有的孩子一樣，心中有一個干凈、明朗、新奇、充滿想象力的世界，懂得要去承擔責任。成長是每個人必然要經(jīng)歷的過程，在成長的路上，有人學會了堅持，學會了忍耐，有人卻學會了欺騙，學會了虛偽，失去了那份童真，那顆純真的心。的確，在孩子與大人的眼里，同樣的世界是兩樣的，孩子們那一份純真，偽造不得而又難能可貴。

要永遠保持一顆純凈的心，才能找到我們真正追尋的東西！當你抬頭看到星星的時候，小王子正在對你笑。

小王子這本書的讀后感篇5

寒假里，我和孩子一起讀了《小王子》這本書。故事的內(nèi)容很科幻，主人公是小王子。他是一個非常單純、善良、敏感的小男孩，長著一頭金黃色的頭發(fā)，居住在遙遠的B612號小行星上。他的星球很小很小。他很容易憂傷。他有一朵，美麗的玫瑰花。他馴養(yǎng)了一只狐貍。為了追求生活的真善美，他可以不顧自己寶貴的生命。他細心地關愛他的玫瑰花，讓人們記起生活中的愛和責任。

這本書告訴了大家很深刻的道理。比如：小王子在去第一顆星球上時，遇見了一個國王。這個國王看起來非常瞧不起別人，好像誰都要聽他的話，做他的臣民。讀完這個故事后，我知道了，做人不要驕傲、自大，要謙虛，對人和善，不要對別人尖酸刻薄。第二顆星球上住的是一個愛慕虛榮的人，他只喜歡聽奉承話、贊美他的話，以為所用人都崇拜他、敬仰他。讀完了這一篇后，他告訴我，不要做一個愛慕虛榮的人，那樣只會害了自己。

我個人認為《小王子》所反映出的一些問題，比如：在那個時期大人們的空虛、盲目和愚妄，小王子徹骨的憂傷以及愛的沉重等消極的方面不應該讓現(xiàn)在的孩子們過早地體會，而從小王子身上投射出的人與人之間的關愛、人與物之間的和諧相處、人應擁有的責任心和愛心則是應該讓孩子們好好體會的，孩子應該學會如何跟同學們和諧相處、加深友誼，如何關心人、理解人、尊重人，應該懂得珍惜同學的友誼，尊重老師的辛勤付出，他們應該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光，快樂健康地成長。

小王子這本書的讀后感篇6

《小王子》這本書可以洗滌我們的心靈，小王子說過：“水是對心靈有益處的?！倍@本書就像泉水那樣純凈，使人感到清新怡人。

六年前的撒哈拉大沙漠里，“我”因飛機故障被迫降落，在這期間，“我”結識了來自小行星B612的小王子，和他度過了一段快樂的時光，在短短一周的時間里，“我”感悟到了許多人生哲理。最終，小王子離“我”而去回到了他的星球。

這本書里讓我最感動的是小王子和玫瑰花之間的友情，小王子為了回到自己的星球，得到玫瑰花的原諒，他不惜生命的代價，回到了自己的星球上，為她遮風擋雨，這就是愛的責任。雖然玫瑰花對小王子的態(tài)度很傲慢，而且愛虛榮、驕傲自大、還喜歡說謊，但是這朵玫瑰花對于小王子來說是獨一無二的，因為小王子馴服了她，還愛她。小