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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)2023—2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試語(yǔ)文試題(無(wú)答案)2023年下學(xué)期九年級(jí)暑假作業(yè)糾錯(cuò)檢測(cè)
九年級(jí)
語(yǔ)文
命題人:雅實(shí)初三語(yǔ)文組
審題人:雅實(shí)初三語(yǔ)文組
學(xué)生注意:本練習(xí)共三道大題,20道小題,滿(mǎn)分120分,時(shí)量120分鐘
一、積累與運(yùn)用(共18分)
1.下列加點(diǎn)字的字音、字形全都正確的一項(xiàng)是(
)(2分)
A.禍(qing)褓
幽悄(qiǎo)
浮燥
銷(xiāo)聲匿跡
B.漩(xuan)渦
冗(chn)雜
恬靜
輕酥慢舞
C.翌(y1)日
推搡(sang)
演譯
紛至杏來(lái)
D.寒噤(jin)
拙(zhuo)劣
俯瞰
震耳欲聾
2.下面這段話中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
2023年8月24日,倭國(guó)政府對(duì)民眾的訴求置若罔聞,執(zhí)意將福島第一核電站的核污水排入海洋。
此舉引發(fā)了倭國(guó)各界和國(guó)際社會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì),義憤填膺的多國(guó)民眾紛紛舉行集會(huì)和示威活動(dòng)表示抗
議。然而,倭國(guó)政府卻強(qiáng)詞奪理,稱(chēng)所排放的是經(jīng)過(guò)凈化的“核廢水”而非“核污水”,妄圖混淆
國(guó)際視聽(tīng),這種惡劣行徑真是令人嘆為觀止。
A.置若罔聞B.義憤填膺C.強(qiáng)詞奪理D.嘆為觀止
3.下面這段有關(guān)《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》的影評(píng),沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)
A.近日,正在熱映的國(guó)風(fēng)動(dòng)漫《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》受到影迷的劇烈追捧,一邊看電影,一邊背唐詩(shī)的“學(xué)
習(xí)式觀影”引發(fā)熱議。
B.從詩(shī)意之美與敘事之巧來(lái)看,該片不失為近年來(lái)國(guó)漫崛起進(jìn)程中具有里程碑意義的一部佳作。
C.“中國(guó)式浪漫”風(fēng)行背后,可以說(shuō)是文藝領(lǐng)域踐行將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展
的成功探索。
D.電影中涉及的詩(shī)歌作品和歷史事件,將觀眾帶問(wèn)了那個(gè)輝煌的大唐時(shí)代,滿(mǎn)足了觀眾對(duì)于盛唐浪
漫主義的全部。
4.下面是小雅在暑假閱讀時(shí)摘錄的一段關(guān)于“行使拒絕權(quán)”的文字,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(2分)
①古人說(shuō),有所不為才能有所為,這個(gè)“不為”,就是拒絕。
②拒絕是一種權(quán)利,就像生存是一種權(quán)利。
③因?yàn)樯鼘?duì)于我們只有一次,要用唯一的生命成就一種事業(yè),就需在千百條道路中尋覓僅有的花
徑,我們確定了“一”,就拒絕了九百九十九。
④人們常常以為拒絕是一種迫不得已的防衛(wèi),殊不知它更是一種主動(dòng)的選擇。
⑤縱觀我們的一生,選擇拒絕的機(jī)會(huì),實(shí)在比選擇贊成的機(jī)會(huì),要多得多。
A.②④①⑤③
B.②0④6③
C.④②06③
D.②③④①⑤
5.小雅根據(jù)“二十四節(jié)氣”相關(guān)資料作出了一些分析或推斷,其中有明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(2分】
立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、
二十四節(jié)氣的名稱(chēng)和順序
立夏、小滿(mǎn)、芒種、夏至、小暑、大暑、
立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、
立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒
是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物,它是上古先民順應(yīng)農(nóng)時(shí),
通過(guò)觀察天體運(yùn)行,認(rèn)知一歲中時(shí)令、氣候、物候
二十四節(jié)氣的文化意義和社會(huì)功能
等變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系。
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