初中七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)_第1頁(yè)
初中七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)_第2頁(yè)
初中七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

17(5)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)為了及時(shí)將學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況、期中考試信息反饋給家長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,有學(xué)校統(tǒng)一安排,七年級(jí)5班于20XX年12月1日在本班教室舉行了家長(zhǎng)會(huì),并取得良好效果。一、 準(zhǔn)備工作:提前一周要求學(xué)生邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì),并發(fā)校信通給家長(zhǎng)再次確認(rèn)。準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿及PPT總結(jié)班級(jí)日常情況。邀請(qǐng)各科任老師參加家長(zhǎng)會(huì)并做講話;布置教室二、 會(huì)議基本情況:絕大部分家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,重視孩子的教育問(wèn)題。我班52名學(xué)生僅有6名學(xué)生家長(zhǎng)因事未能參加本次家長(zhǎng)會(huì),前來(lái)參加會(huì)議的家長(zhǎng)都比較準(zhǔn)時(shí)。家長(zhǎng)們首先認(rèn)真聽(tīng)取了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)講話,對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念及七年級(jí)各種情況有了一定的了解,家長(zhǎng)會(huì)氣氛熱烈,融洽。三、 會(huì)議程序:向到會(huì)家長(zhǎng)介紹17(5)班學(xué)生基本情況和學(xué)校本學(xué)期的一些具體工作,如開(kāi)學(xué)初的一周軍訓(xùn),期中考試和剛剛結(jié)束的文體藝術(shù)周等等。分發(fā)期中考試成績(jī)單及學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的《禁毒致家長(zhǎng)的一封信》,并做相應(yīng)說(shuō)明。向家長(zhǎng)介紹班集體各方面日常表現(xiàn),如軍訓(xùn)情況,各常規(guī)量化考核項(xiàng)目,期中考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)中的排名等等。對(duì)一些優(yōu)秀同學(xué)和良好行為提出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。分析班級(jí)目前存在的一些典型問(wèn)題,例如遲到問(wèn)題、作業(yè)問(wèn)題等。介紹17(5)班各科任老師,并請(qǐng)老師們發(fā)言。老師們就各科目具體學(xué)習(xí)情況、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況及本次期中考試成績(jī)等問(wèn)題向家長(zhǎng)做了詳細(xì)說(shuō)明并做溝通。向家長(zhǎng)進(jìn)行《怎樣和孩子溝通》專題發(fā)言,主要說(shuō)明家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,以及初一年級(jí)的主要特征,是從小學(xué)階段與中學(xué)階段的過(guò)渡期,是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期。本階段的主要目標(biāo)是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。給家長(zhǎng)提出了一些建議:1) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和老師聯(lián)系;2) 在放學(xué)后和孩子多交流溝通,監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況;3) 在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;4) 為孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境。針對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的問(wèn)題及疑慮做解答和交流。三、收獲與感想:通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),使我更好的了解到我班學(xué)生的其他方面的表現(xiàn),尤其是在家的一些行為習(xí)慣。這為接下來(lái)在班級(jí)管理工作中中更好的與班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行交流起到很大的幫助作用。更深切體會(huì)到家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育方式?jīng)Q定和影響孩子的成長(zhǎng),個(gè)別農(nóng)村住校學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活需要老師更多的關(guān)注和引導(dǎo)。家長(zhǎng)們對(duì)孩子的未來(lái)都寄予希望,令我感覺(jué)責(zé)任重大,要不斷努力提高自身的教育教學(xué)能力。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家庭,老師和家長(zhǎng)的共同努力與關(guān)懷!有了一次這樣的家長(zhǎng)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足并不斷改進(jìn),發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論