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文檔簡介

：回顧知識aNa引導(dǎo)學(xué)生分學(xué)生思考分析歸納概括析歸納概括創(chuàng)設(shè)情境yxxy求xx把yxyxy。2y且ay且是基本初等ay且xy且ay且xyx動2yxxyxa2x2組織探y(tǒng)yax究動yaa且≠和0且≠和0＜a＜1導(dǎo)學(xué)生觀察括對數(shù)函數(shù)的的性質(zhì)及圖象變化規(guī)R圖象都經(jīng)過1，0，01當(dāng)組織探究當(dāng)當(dāng)時，+，+logxa例知識應(yīng)用28.522loglog5.9aa167log,log0.83仍32知識拓展6676（2）∵logπ＞log1=0，log0.8＜332232loglog30.233y0比較大小,常借助函數(shù)圖象進(jìn)行比題x(1,0)y=log30.1y=log3x=30.2嘗試練習(xí)0.50.52233log1.6log1.4aalog21325ylog64)x鞏固反思作業(yè)回饋、、、

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