2023年養(yǎng)成好習(xí)慣作文合集6篇_第1頁(yè)
2023年養(yǎng)成好習(xí)慣作文合集6篇_第2頁(yè)
2023年養(yǎng)成好習(xí)慣作文合集6篇_第3頁(yè)
2023年養(yǎng)成好習(xí)慣作文合集6篇_第4頁(yè)
2023年養(yǎng)成好習(xí)慣作文合集6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年養(yǎng)成好習(xí)慣作文合集6篇養(yǎng)成好習(xí)慣作文篇1

書,乃眾人心愛之物。而我,不單單是癡迷書,更是養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。而談到讀書,我不由得想起了多年前的往事,正是那件事,使我愛上了讀書。

那是冬季的一個(gè)傍晚,WS班的教室里坐著一個(gè)瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文??尚薷暮蟮淖魑睦蠋熑圆粷M足。萬(wàn)般懊喪和無(wú)奈之下,我離開了學(xué)校。

回到家后,我實(shí)在沒有心情去寫作業(yè),于是在不經(jīng)意間翻開了一本書。書中精彩的內(nèi)容和富有哲理的話語(yǔ)將我牢牢吸引住了。我覺得自己仿佛是童話里的女孩,懷著激烈擔(dān)心的心情啟開了神奇的仙宮大門。慢慢地,我不再失落,心情也好多了。

隨后的幾天,我都與書為伴。因?yàn)橹灰?dāng)我在書海中游歷時(shí),不論什么憂愁,什么懊喪,什么苦痛,都會(huì)隨風(fēng)而逝。于是,我愛上了讀書,我將讀書作為自己人生的樂趣。我經(jīng)常讀得廢寢忘食,讀得忘乎全部。

日子一每天過去,我讀的書也越來越多。然而令我沒有想到的是,我的作文因此提高了。就在又一天的作文課上,我所寫的作文竟然被評(píng)為了范文,這讓我又驚又喜。于是,我對(duì)書更加癡迷了。

沒錯(cuò),從那以后,我不單單是癡迷書,更是養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。我經(jīng)常徜徉于書海之中,品嘗讀書的樂趣:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體會(huì)到了保爾戰(zhàn)斗時(shí)的英勇無(wú)畏,以及面對(duì)挫折時(shí)從容樂觀的人生看法;讀《魯迅雜文精選》,我聽到了先生在看到中國(guó)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀后不屈的呼喊;讀《凄慘世界》,我更感悟到了在黑暗社會(huì)下人性的善惡美丑……

就這樣,我在書的陪伴下一每天成長(zhǎng)。當(dāng)我失落懊喪時(shí),我就到書海中尋求勸慰,仿佛書籍是我堅(jiān)實(shí)的依靠;而當(dāng)我心情愉悅時(shí),我也會(huì)與書籍共享我的歡樂。在我的世界里,書不再是書,而是成了我最知心的摯友。

如今,書依舊是我最真誠(chéng)的摯友。不僅如此,它更將伴我今生,成為我不變的好習(xí)慣。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文篇2

我有一個(gè)人好習(xí)慣是每天早晚刷牙。以前我堅(jiān)持不了,有時(shí)想偷懶,卻被媽媽發(fā)覺了,媽媽說:“你要堅(jiān)持早晚刷牙,牙齒才能不被蛀蟲蛀?!甭犃藡寢尩脑挘乙獔?jiān)持。

有幾次我遺忘了立刻又想起來忘刷牙了,又下床起來刷牙。漸漸的就養(yǎng)成了習(xí)慣!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文篇3

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基。我們可以從一些好書里面,學(xué)到豐富多彩的學(xué)問。讀書是一種享受,是一種樂趣。

比如,看歷史書,可以看到古代人以前的生活??赐挄梢钥吹揭粋€(gè)個(gè)漂亮的童話世界??醋魑臅?,可以在里面看到一些好詞、好句、好段的作文。所以,讓我們與好書為伴,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文篇4

“東西不亂放,用完?yáng)|西順手放回原處,下次用時(shí)便利?!边@是媽媽嘴上經(jīng)常嘮叨著的“緊箍咒”,而我卻不以為然。

星期一早晨,吃完飯,我剛要出門去學(xué)校,突然想起了紅領(lǐng)巾還沒有戴,便急連忙忙的跑到屋子里,東找西找,連紅領(lǐng)巾的影子都沒有見到。沒方法,只得在媽媽那一浪高過一浪的“緊箍咒”聲中逃出家門,去小賣部買一條。等我氣喘吁吁趕到教室時(shí),已經(jīng)遲到5分鐘了……

后來我看到了網(wǎng)上的一篇作文:一個(gè)高三的大哥哥因?yàn)橐灿泻臀蚁嗤膲牧?xí)慣,高考時(shí),遺忘帶準(zhǔn)考證,在校門口白白等了十幾分鐘,結(jié)果考考砸了,只能重讀一年!。

看了這篇作文,回想起了那天早晨的狼狽相,后脊梁不由得冒出絲絲寒意。從那以后,我再也不敢亂放東西,給每項(xiàng)東西安個(gè)“家”,用完再送他們回“家”。

或許同學(xué)們也有一些自己還沒意識(shí)到的壞習(xí)慣,或者意識(shí)到了卻不以為然。如:酷愛上網(wǎng)、熱衷嬉戲、亂放東西、隨意丟垃圾等等。遠(yuǎn)離它們吧!這些看似不起眼的“定時(shí)藥物”,終有發(fā)威的一天。假如等到“江山易改,本性難移”的那一天,就悔之晚矣!追悔莫及了。

“好習(xí)慣讓人受益終生!”同學(xué)們!讓我們從今日做起,從我做起,時(shí)時(shí)刻刻提示自己。早日養(yǎng)成好習(xí)慣!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文篇5

我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是仔細(xì)寫字。我以前字老寫不好,因?yàn)槲覍懽值臅r(shí)候,總是毛毛躁躁,不專心寫,往往一筆帶過,寫出來的字是龍飛鳳舞,東倒西歪。有一次為了趕快出去玩,就隨意寫了幾筆,結(jié)果草草收?qǐng)觯貋硪豢?,呀!字寫得太差勁,連我都不相識(shí)。

放暑假了,我決心改掉不仔細(xì)寫字的壞習(xí)慣。我堅(jiān)持每天練八個(gè)鋼筆字,起先練的時(shí)候覺得很枯燥,就練的寥寥草草,這時(shí)候媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“字是人的招牌,練不好是不行的呀!‘世上無(wú)難事,只怕有心人?!皇置利惖?鋼筆字,要長(zhǎng)年累月的練才行呢!”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。我暗下決心,肯定能練好字。“功夫不負(fù)有心人?!弊詮奈颐刻炱鹣染氉趾?,我的字起先寫的越來越好,對(duì)自己的字越來越有信念。因?yàn)槲颐看尉氉謺r(shí)都把字的結(jié)構(gòu)和頓筆記住了。

翻開我的練字本,我都覺得驚訝,這還是我寫的字嗎?這還是那個(gè)馬虎錯(cuò)別字大王寫的字嗎?這還是那個(gè)寫字龍飛鳳舞東倒西歪的人寫的字嗎?和練字之前相比寫的字跟上次的字肯定是一個(gè)天上一個(gè)地下??磥矶鄬懚嗑殞?duì)提高寫字水平很有幫助,而且,而且練字不光要記住字的解構(gòu)和停頓,還要記住字的筆畫,字的大小,字的位置,究竟應(yīng)當(dāng)偏左偏右,向上向下,還有偏旁部首的大小等等,這些都是寫字的關(guān)鍵呀!看來寫好一個(gè)字挺難的。

我養(yǎng)成了一個(gè)讓我終身受益的好習(xí)慣------寫字。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文篇6

大家好!我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成惜時(shí)的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)利用邊角余料。

自從侯老師給我們讀了一本好書——《班主任工作漫談》以后,我們知道了珍視生命,珍惜時(shí)間。魯迅先生有一句名言說得好:時(shí)間就像海綿里的水,只要情愿擠,總還是有的。

這位大作家讓我們知道了時(shí)間的重要性和寶貴性。莎士比亞也曾說過:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。

下課時(shí)或者課堂上老師說可以休息了,我們就會(huì)全力以赴的利用著一點(diǎn)一滴的時(shí)間,揮動(dòng)筆桿寫出一篇篇?jiǎng)尤说淖魑?,盡早利用邊角余料寫完家庭作業(yè),回到家中就有足夠的時(shí)間休息和讀讀自己喜愛的書。

老師給我們讀了那本書,我心中的“好我”一每天強(qiáng)大起來,心中的“壞我”慢慢弱小了。我承認(rèn),我曾經(jīng)在晚上10點(diǎn)才能完成家庭作業(yè),但現(xiàn)在,我再也不會(huì)坐在桌子邊遲疑、發(fā)愁,眼睜睜地讓珍貴的時(shí)間白白溜走,我一鼓作氣,按依次完成各科作業(yè),最終,我寫作業(yè)的時(shí)間漸漸提前到9:00,8:30,8:00,直到今日的7:30分,這真是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論