青島版六年級數(shù)學(xué)上冊 （摸球游戲）教育教學(xué)課件

摸球游戲—

可能性

情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？例題講解從甲袋里任意摸一個球，結(jié)果會怎樣？活動規(guī)則：4人一組，每人摸10次，一次摸一個。每次摸完后放回，搖勻后再摸。袋子里的球都是紅色的，摸出來的一定是紅色的，不可能是其他顏色。從乙袋里任意摸一個球，結(jié)果會怎樣？紅黃正正正正正正正正紅黃正正正正正正正正摸出的球可能是紅色，也可能是黃色，摸到什么顏色的球是不確定的。再摸一個球，也是兩種顏色都有可能出現(xiàn)。丙袋里有4個紅球和1個黃球，任意摸一個，結(jié)果會怎樣？摸到紅球的次數(shù)摸到黃球的次數(shù)一組二組三組四組合計………689173241030摸到紅球的次數(shù)摸到黃球的次數(shù)一組二組三組四組合計………689173241030你發(fā)現(xiàn)了什么？小結(jié)事件發(fā)生的不確定性和確定性有些事件的發(fā)生或不發(fā)生是不確定的，

用“可能”來描述，如明天可能會下雨。有些事件的發(fā)生或不發(fā)生是確定的，

就用“一定”或“不可能”來描述，

如太陽不可能從西邊升起，太陽一定會從西邊落下。培優(yōu)例題例題1規(guī)范解答：由于紅色區(qū)域比黃色區(qū)域大，所以指針落在紅色區(qū)域比落在黃色區(qū)域的可能性大。＞根據(jù)要求給卡片涂上顏色，有紅、黃、綠三種顏色的卡片，抽到紅色的可能性最大，抽到綠色的可能性最小。例題2規(guī)范解答：一共有7張卡片，抽到綠色的可能性最小，假設(shè)涂綠色的只能有1張；在剩下的6張中，抽到紅色可能性最大，說明涂紅色的只能有4張，涂黃色的只能有2張。滿足條件，并且只有這一種涂法。（涂色順序可以改變）連一連。從下面6個盒子中分別摸出1個球，會有怎樣的結(jié)果？（選自教材P21第2題）例題3隨堂小測1.請用“一定”“可能”“不可能”來描述下列事件發(fā)生的可能性。（１）今天下雨，明天出太陽。（）（２）在一副54張新的撲克牌中任意抽兩張，可能抽到兩張“方片A”。（）（３）小明是2019年2月29日出生的。（）（4）月球繞著地球轉(zhuǎn)。（）（5）人類的生存不依靠水。（）可能不可能不可能一定一定2.按要求依次在轉(zhuǎn)盤上涂色。（1）指針一定停在黃色區(qū)域。（2）指針不可能停在黃色區(qū)域。（3）指針可能停在黃色區(qū)域。（4）指針停在黃色區(qū)域和藍色區(qū)域可能性相同。都涂黃色都不涂黃色至少一格涂黃色涂黃色和藍色格數(shù)相同3.對盲棋。誰能蒙著眼睛把手中的棋放到棋盤上相應(yīng)的位置，誰就贏。誰贏的可能性最大？誰沒有贏的可能性？象馬象象猴象象馬象象象馬涂紅色涂藍色涂黃色涂綠色觀察發(fā)現(xiàn)：涂藍色的格最多，沒有涂綠色的格。所以，小明贏的可能性最大，小宇沒有贏的可能性。課后作業(yè)從課后習(xí)題中選取摸球游戲——可能性

運動會報名一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問題？三個袋子里分別裝有一些球，球的顏色有紅色、黃色。從甲袋中任意摸一個球，會是什么顏色？從乙袋中任意摸一個球，會是什么顏色？從丙袋中任意摸一個球，會是什么顏色？

二、合作探索從甲袋里任意摸一個球，結(jié)果會怎樣？活動規(guī)則：1.4人一組，每人摸十次，一次摸一個。2.每次摸完后放回，搖勻后再摸。摸了40次都是紅色，甲袋子里的球應(yīng)該都是紅色的。摸到紅球的次數(shù)摸到黃球的次數(shù)根據(jù)摸球結(jié)果，你能猜出甲袋里的球是什么顏色？倒出來看一看。甲袋里的球都是紅色的，所以摸出來的一定是紅色的，不可能是其他顏色。從乙袋里任意摸一個球，結(jié)果會怎樣？二、合作探索摸到紅球的次數(shù)摸到黃球的次數(shù)我猜乙袋里球的顏色有紅色，也有黃色。根據(jù)摸球結(jié)果，你能猜出乙袋里的球是什么顏色？乙袋里有紅色，也有黃色，所以摸出來的球可能是紅色，也可能是黃色。如果再摸一個球可能是什么顏色？可能是黃色，也可能是紅色，摸到什么顏色的球是不確定的。丙袋里有4個紅球和1個黃球，任意摸一個，結(jié)果會怎樣？二、合作探索摸到紅球的次數(shù)摸到黃球的次數(shù)合計一組二組三組把全班摸球結(jié)果整理一下：有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。不確定事件發(fā)生的可能性是有大小的。

摸球的結(jié)果怎樣？由此你可以得出一個什么結(jié)論？摸到紅球的可能性大，摸到黃球的可能性小?？赡苄允怯写笮〉?。摸到紅球的次數(shù)多，摸到黃球的次數(shù)少。試一試想一想，填一填。(1)紙盒里裝有20個紅球，任意摸一個，一定是(

)。(2)小明今年12歲，明年一定是(

)歲。(3)一個，6個面都是白色，隨意拋一下，一定是(

)色的面朝上。(4)袋子里應(yīng)放(

)色的球，任摸一個才一定是黃球。二、合作探索紅球13白黃2.下面的事件哪些是確定的，哪些是不確定的？(確定的打“√”，不確定的打“×”)(1)時間倒流。(

)(2)天上掉餡餅。(

)(3)明天會下雨。(

)(4)小明明天數(shù)學(xué)會考得100分。(

)

(5)公雞會下蛋。(

)(6)今天下午老師會表揚我。(

)二、合作探索√√××√×

3.在(

)里填上“可能”“一定”或“不可能”。(1)太陽(

)從西方升起。 (2)鯨魚(

)在陸地上生活。(3)明天(

)是晴天。(4)正方形的四個角(

)是直角。(5)小明(

)比姐姐的年齡大。(6)一個，3個面涂成紅色，3個面涂成黃色，隨意拋一下，(

)是黃色的面朝上，也(

)是紅色的面朝上。二、合作探索

不可能不可能可能一定不可能可能可能4.按要求在圓盤上涂色。(1)指針指在涂色部(2)指針指在沒有涂色分的可能性大。部分的可能性大。二、合作探索略5.從下面的6個盒子里分別摸出1個球，結(jié)果會怎樣？用線連一連。 二、合作探索6.選擇。(將正確答案的序號填在括號里)(1)有一個盒子，里面裝有4個白球和5個黃球，從盒子里任意摸出1個球，摸到(

)的可能性大。A．白球B．藍球C．黃球(2)把一些白色棋子放在書包里，從中任意摸出一枚，(

)是白色棋子。A．可能B．一定C．不可能二、合作探索CB(3)從裝有8個紅球和8個黃球的袋子里任意摸出1個球，摸到兩種球的可能性相比(

)。A．摸到紅球的可能性大B．摸到兩種球的可能性一樣大C．摸到黃球的可能性大(4)從裝有1個藍色、2個紅色和10個白色玻璃球的袋子里任意摸出1個球，摸到(

)玻璃球的可能性最小。A．紅色B．白色C．藍色二、合作探索BC二、合作探索歸納總結(jié)：

在一定的條件下，一些事件發(fā)生的結(jié)果是無法預(yù)知的，有時會發(fā)生，有時不會發(fā)生，具有不確定性，可以用“可能”來描述。三、自主練習(xí)

1.下面的事件哪些是確定的？哪些是不確定的？（1）地球繞著太陽轉(zhuǎn)。（2）明天會下雨。（3）把一個鐵塊放入水中，鐵塊沉底。（4）早晨太陽從東邊出來。確定不確定確定確定2.連一連。從下面6個盒子中分別摸出1個球，會有怎樣的結(jié)果？三、自主