2022下半年教資格面試《時政結(jié)構(gòu)化》真題

2022下半年教資格面試2022下半年教資格面試《時政結(jié)構(gòu)化》真題1.新民主主義的開端是什么？【解析】新民主主義的開端是五四運動，作為中國新民主主義革命的開端，五四運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。是一場廣泛傳播民主和科學(xué)的新文化運動，是一次偉大的思想解放運動，為后來馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)。愛國、進步、科學(xué)、民主，是公認的“五四精神氣同時五四運動的影響遠不止于此。它不僅涵蓋對中國思想文化、政治發(fā)展方向、教育制度改革、文學(xué)藝術(shù)潮流的影響，也對中國共產(chǎn)黨的誕生產(chǎn)生了頗為重要的作用。五四運動直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展，中國共產(chǎn)黨黨史一般將其定義為“反帝反封建的愛國運動”并以此運動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。2.改革開放以來，哪次會議標志著中國進入改革開放新時代?【解析】十一屆三中全會是標志著我國進入改革開放新時期的重要會議。1978年12月^一屆三中全會中國開始實行的對內(nèi)改革、對外開放的政策，是中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段基本路線的兩個基本點之一。【解析】【解析】“抗美援朝“戰(zhàn)爭作為我軍以弱勝強、以省勝優(yōu)的經(jīng)典戰(zhàn)例，不僅雄辯地證明了“戰(zhàn)爭勝負的決定因素是人而不是物“這個著名論斷的科學(xué)性，而且向全世界展現(xiàn)了我軍政治工作強大的生命力是我軍的優(yōu)勢所在?！翱姑涝睉?zhàn)爭中，涌現(xiàn)出楊根思、黃繼光、邱少云等30多萬名英雄功臣和近6000個功臣集體。他們是中華民族的英雄兒女，更是祖國安全和世界和平的堅強衛(wèi)士，無愧于“最可愛的人””的光榮稱號。對于新中國來說，偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭必將永載史冊。這充分表明，中國人民不畏強暴，有敢打必勝的信心和勇氣，中華民族這種傳統(tǒng)的愛國主義精神和英雄主義氣概是值得我們繼承和弘揚的民族之魂。作為新時代的教師，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和弘揚偉大的抗美援朝精神，在日常教育教學(xué)工作中做好學(xué)生的愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生們以先烈們的精神為動力，堅強勇敢，勒奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為合格的社會主義接班人。6你.怎么理解習(xí)近平提出的“為競育人，為國育力”的精神?！窘馕觥堪倌甏笥?，教育為本，習(xí)主席提出的“為黨育人、為國育力”我是支持的。首先，這句話為我國教育建設(shè)指明了前進的方向，對廣大教首先，這句話為我國教育建設(shè)指明了前進的方向，對廣大教師和青年學(xué)生提出了殷切期望。其次，廣大青年要肩負歷史使命，努力成為堪當民族復(fù)興重任的時代新人，堅定人才培養(yǎng)自信，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,大力培養(yǎng)堪當時代重任的“復(fù)興棟梁、強國先鋒”。最后，我們要深入貫徹習(xí)近平重要講話精神，為黨育人、為國育才。7.【時政】五四精神是什么？【解析】五四精神，是指五四運動中的精神，即:憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神，高舉和平發(fā)展的旗幟,積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。8.談?wù)勀銓Α叭瞬庞^的核心:聚天下英才而用之”的理解?！窘馕觥奎h的十九大報告指出?！叭瞬攀嵌ìF(xiàn)民族振興、贏得口意意爭主動的戰(zhàn)略資源，要堅持黨管人才原到，聚天下英才面總之，加快建設(shè)人才強國”。這體現(xiàn)了黨管人才的工作方略，展現(xiàn)了用好人才這個“第一資源”的開放包容氣度和銳意改革精神。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大關(guān)于人才強國的戰(zhàn)略部署,革精神。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大關(guān)于人才強國的戰(zhàn)略部署,就要深刻理解“聚天下英才而用之”這一重要論斷。努力造就一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、門類齊全、結(jié)構(gòu)合理的人才隊伍。9.新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為項準則。一.堅定政治方向。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針。不得在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。二.自覺愛國守法。忠于祖國，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責。不得損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。三.傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量。不得通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。四.潛心教書育人。落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，因材旅教，教學(xué)相長:不得違反教學(xué)紀律，敷街教學(xué)，或接自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為,五.關(guān)心愛護學(xué)生。嚴落相濟，誨人不倦，真心關(guān)愛學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，做學(xué)生良師益友。不得歧視、侮辱學(xué)生，嚴禁虐待、傷害學(xué)生。虐待、傷害學(xué)生。六.加強安全防范。增強安全意識，加強安全教育，保護學(xué)生安全，防范事故風(fēng)險。不得在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時，不顧學(xué)生安危，擅離職守，自行逃離。七.堅持言行雅正。為人師表，以身作，舉止文明，作風(fēng)正,自重自愛。不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當關(guān)系，禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。八.持公平誠信。堅持原，外事公道，光明嘉落，為人正直不得在招生、考試、推優(yōu)、保送及績效者格、圖位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。九.堅守廉潔自律。嚴于律己，清廉從教。不得索要、收受學(xué)生及家長財物或參加由學(xué)生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，不得向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。十.規(guī)范從教行為。勤勉敬業(yè)，樂于奉獻，自覺抵制不良風(fēng)氣，不得組織、參與有償補課，或為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。10.焦裕祿精神是什么？【解析】偉裕祿精神是“親民愛民、觀苦奮斗，科學(xué)求實，迎難而上，15.習(xí)書提出的全民閱讀，你怎么看?我是贊同全民閱讀的15.習(xí)書提出的全民閱讀，你怎么看?我是贊同全民閱讀的。全民閱讀能促進文化強國建設(shè)。為奮進新征程、建功新時代注入強大精神力量，在社會中形成終身學(xué)習(xí)的熱潮。13.二十大會議培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展社會主義建設(shè)者和接班人，對此你怎么看？【解析】針對這個內(nèi)容我是贊同的。首先，這是教育的根本任務(wù)，落實立德樹人，提高素質(zhì)教育促進全面發(fā)展，我們要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。其次，要堅持會議要求，貫徹教育方針培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。最后，作為中小學(xué)教師,我會努力工作，做一個“四有”好老師，培育出德智體美勞全面發(fā)展社會主義建設(shè)者和接班人。14第二十次全國代表大會主題是什么？習(xí)近平主席說大會的主題是;高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹新時代中國特色社會主義思想，弘揚偉大建黨精神，自信自強、守正創(chuàng)新，睥厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會主文現(xiàn)代化國家、全面推講中華民族偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗。16.雙減政策中提到“應(yīng)教盡教”，你怎16.雙減政策中提到“應(yīng)教盡教”，你怎么看？雙減”政策用長遠的眼光，提出了大力提升教育教學(xué)質(zhì)量,提出了在學(xué)校教師要做到“應(yīng)教盡教”，“應(yīng)教”的范圍，要立足五育，從課程標準出發(fā)，由新師依據(jù)對整個學(xué)科知識的把得以及新學(xué)經(jīng)驗和學(xué)生學(xué)情來確定，推動學(xué)生講入“最近發(fā)展區(qū)”，進入更加廣闊的知識天地。“盡教”需要把“應(yīng)教”的所有內(nèi)容教給所有學(xué)生，尤其是完成課堂基礎(chǔ)性目標和拓展性目標。滿足不同學(xué)生的需求,促進個性化成長。作為一名教師，不僅自身要堅持閱讀，保持學(xué)習(xí)，也要為學(xué)生樹立良好的榜樣。在學(xué)校中他形成閱讀熱潮。17.社會主義核心價值觀是什么？【解析】國家層面：富強、民主、文明、和諧。社會層面：自由、平等、公正、法治。個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。【解析】1.必須堅持人民至上。22.22.教師要牢記“培養(yǎng)什么人”和“為誰培養(yǎng)人”的教育目標和教育任務(wù)，對此你怎么看？【解析】培養(yǎng)什么人，新育要“培養(yǎng)一代文一代擁護中國共產(chǎn)營領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、惠為中國特色會主文奮斗終身的有用人才，教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根木任務(wù)二“培養(yǎng)德智休美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班教育要為中國共產(chǎn)黨永續(xù)發(fā)展、為社會主義國家建設(shè)、為中華民族的偉大夏興承擔好“培養(yǎng)人”的重大任務(wù)。為誰培養(yǎng)人:新時代黨的教育方針論述“為誰培養(yǎng)人”；為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)、“四為”服務(wù)原則（堅持”為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)21.新時代加強高校師德師風(fēng)建設(shè)的著力點有哪些？【解析】加強師德師風(fēng)建設(shè)，要著力提高思想認識：加強師德師風(fēng)建設(shè)，要著力加強制度建設(shè):加強師德師風(fēng)建設(shè),要著力深化價值引領(lǐng):加強師德師風(fēng)建設(shè)，要著力完善評價考核。展中國特色社會主義制度服務(wù)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代展中國特色社會主義制度服務(wù)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代23.七個“教育引導(dǎo)”是什么？【解析】1.教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。2.教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨。3.教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀。4.教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時光。5.教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠志向。6.教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力。7教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動。24.習(xí)總書記的百年大計，你怎么看？【解析】我是贊同的。首先，百年大計，體現(xiàn)出國家發(fā)展的長遠眼光。其次，百年大計，育為本。年來，一系列法律法理、政管文件，以及“特崗計劃公費師范生計劃鄉(xiāng)村新師支持計劃”等專項計劃的實施，保證了教師安心從教的制度基石，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感。總之，如果我有幸成為一名教師，我會用實際行動做好教師工作，用真心、耐心、細心愛心對待所我的教學(xué)工作和學(xué)生工作，用真心、耐心、細心愛心對待所我的教學(xué)工作和學(xué)生。樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。25.二十大建議為國育人，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，你怎么看？【解析】我贊成此觀點。二十大報告明確指出“教育、科特、人才鼎全面建設(shè)會主文現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)、戰(zhàn)略性支撞州區(qū)持教育優(yōu)先發(fā)展，為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”，這充分體現(xiàn)了黨和國家對教育的高度重視和對人才的迫切渴求，也是對我們高等教育工作者提出的新要求和新使命。26.黃大年、張桂梅都是好老師，談?wù)勀銓美蠋煹睦斫??！窘馕觥课倚哪恐械暮美蠋熁挠泻美蠋煟挠泻美蠋熓侵附處熞欣硐胄拍?，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心。第一.教師要有理想信念。十年樹木，百年樹人，教育作為百年大計對于社會有著深遠的影響，而教師作為教育事業(yè)的核心力量，應(yīng)當主存高遠，堅守教育理想和信念，才可以培養(yǎng)出有理想有信念的學(xué)生。第二.要有道德情慢，古人云，師者，傳道、控業(yè)、解惑也。新時代的教師不僅僅是知識的傳授者，更是學(xué)生道德的領(lǐng)路人。教師嚎右自身道德情操高尚，新時代的教師不僅僅是知識的傳授者，更是學(xué)生道德的領(lǐng)路人。教師嚎右自身道德情操高尚，才能成為學(xué)生的道德楷模,促體學(xué)生發(fā)展成右道德的人。第三.要有扎實學(xué)識。在這個知識爆炸的時代，教師面臨的教書難度越來越大，學(xué)生學(xué)習(xí)的途徑也越來越多，如果教師固步自封就會被學(xué)生淘汰，被社會淘汰。因此，教師要不斷豐富自己的思想，提高自己的認知能力，才能得到學(xué)生的尊重,得到社會的認可。第四.要有仁愛之心。關(guān)愛學(xué)生是師德的天魂，只有真心誠意地去愛每一名學(xué)生，才能成為一名合格的教師，教師有了仁愛之心，才能教導(dǎo)出身心健康的學(xué)生?？傊绻页蔀橐幻處?，我會牢記認真學(xué)習(xí)“四有好教師”思想，并積極踐行，努力成為一名讓黨和人民滿意的好教師。27冠.再次入侵人體的時候，人體會有二次免疫嘛？【解析】要辯證的看待。⑴.二次免疫指相同抗原再次入侵時，初次免疫形成的記憶B細胸迅速增殖分化，并快速產(chǎn)生大量抗體的過程。2)二次免疫的特點:與初次免疫相比，反應(yīng)更快，也更強烈，能在抗原入侵但機體尚未患病前便將病原體消滅二次免疫主要為體液免疫。因為體液免疫在細胞免疫之前啟動，二次免疫反應(yīng)速度很快,因為體液免疫在細胞免疫之前啟動，二次免疫反應(yīng)速度很快,一般不需要細胞免疫就可以把抗原清除，所以主要是記憶B細胞增殖分化并起作用。(3).如果二次感染的新冠病毒是同一毒株，那么在第一次感染身體產(chǎn)生抗體后會有二次免疫。而如果不是同一毒株，進入人體后依然是要通過身體的免疫系統(tǒng)與病毒對抗，重新產(chǎn)生新的抗體。(4).所以目前來看，接種疫苗、佩藏口器、保持1米的補交距離以及盡量游爭外千擁格和通團不良的室內(nèi)空間，仍是保護自己最好的辦法。作為教師，我們應(yīng)該積極向?qū)W生宣傳講解防控新冠病毒的有限方法，以及感染后如何快速恢復(fù)的方法。28有.人說民族文化是民族的根基，如果失去了民族文化，一個國家就失去了根基，你的看法？【解析】我認同此觀點。文化是一個國家，一個民族的錄理。沒有共同的文化認同和認同民族共同體的認同也就失去了安身立命的精神根基。從中華民族5000年文明發(fā)展歷程中不難看出，中華民族的發(fā)展歷程同時也是各民族文化不斷融合發(fā)展、不斷認同的討程。我們是龍的傳人，中華民族5000年的文明史從來沒有中斷29十.29十.九大講話思想政治工作重在教師積極性，你怎么看？【解析】我認同此觀點。思想政治理論課，最本要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人這個根本問題，辦好政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，政治理論改革新，要不斷增強里相政治理論課的相性，理論性和旁和力，針對性。過?！褒埖膫魅恕北旧砭褪且环N文化往號，從文化層面強調(diào)了中華民族是一脈相承的一家人，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化始終沒有中斷，始終在吸收中延純，在融合中發(fā)展中華優(yōu)