2023教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新5篇_第1頁
2023教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新5篇_第2頁
2023教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新5篇_第3頁
2023教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新5篇_第4頁
2023教師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023老師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新5篇2023老師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇1一、活動(dòng)目的:在第27個(gè)老師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解老師工作的辛苦,感受老師靜默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬重之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與華蜜。二、活動(dòng)主題:"感謝您敬重的老師〃特別主題隊(duì)會(huì)三、活動(dòng)時(shí)間:—年9月9日(星期五)早上早操時(shí)間四、活動(dòng)對(duì)象:全校師生五、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,三至六班級(jí)中隊(duì)長站到主席臺(tái)上)六、活動(dòng)打算:1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,向隊(duì)干部宣揚(yáng)活動(dòng)的目的,明確各項(xiàng)要求。(6日中午12點(diǎn),行政樓報(bào)告廳)2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣揚(yáng)工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間樂觀做好打算。(各大隊(duì)委、中隊(duì)長負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動(dòng))(1)、向見到的每一位老師問好。(一至六班級(jí))(2)、給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六班級(jí))(3)、給你最敬重的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六班級(jí))很多多的話要說給我們聽。下面有請(qǐng)工作10年的郭祥老師、康漢澤老師、王文娟老師、王艷昆老師上場(chǎng)。(播放專題片)四位老師介紹自己的成長歷程,一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、歡樂、進(jìn)展和華蜜。主持詞:有請(qǐng)李書記、小李園長為這四位老師送上節(jié)日禮物,感謝他們的堅(jiān)守,祝愿她們家庭華蜜、事業(yè)蒸蒸日上?。òl(fā)禮物:喜洋洋音樂)主持人:一份事業(yè)須要十幾年甚至幾十年的堅(jiān)守,在二幼,有剛剛步入幼教崗位的老師,也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老師,像我們的李書記、小李園長、管理團(tuán)隊(duì)的成員和孟老師、申師傅、馬師傅、王建新、王茉莉等很多的老師們,她們把自己的青春留在了二幼,把全部的才智和愛傾灑在二幼,奉獻(xiàn)著、歡樂著、成長著、進(jìn)展著也華蜜著。老師們,讓我們用熱情的掌聲感謝他們!李書記為全體老師贈(zèng)書《追求者的蹤跡》播放一個(gè)小片《李書記》主持詞:今日我因二幼而傲慢,明天二幼因我而精彩?;叵肫饋?,二幼的進(jìn)展已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)了30年櫛風(fēng)沐雨,特殊是在李書記任園長的14年間,二幼經(jīng)驗(yàn)了拼搏、進(jìn)展、超越三個(gè)階段,幼兒園從低矮的平房搬進(jìn)了現(xiàn)代化幼兒園,從名不見經(jīng)傳的小園成為了北京市示范窗口園、北京市學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位,實(shí)現(xiàn)了跨越式進(jìn)展。如今在小李園長的帶領(lǐng)下接著向著優(yōu)質(zhì)學(xué)前教化品牌邁進(jìn)。李書記將多年的管理閱歷進(jìn)行了整理,將二幼人奮力拼搏、追求卓越的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行采擷,整理出版了《追求者的蹤跡》一書。這本書是我們二幼人的一部奮斗史,她記載了二幼的進(jìn)展歷程;14年間,在李老師的帶領(lǐng)下,二幼人經(jīng)驗(yàn)了什么?奉獻(xiàn)了什么?只有我們二幼人內(nèi)心最清晰。李老師視事業(yè)如生命,二幼人把事業(yè)當(dāng)華蜜,抒寫出了二幼鮮活的、充溢生命的進(jìn)展史。這本書是一本值得借鑒管理閱歷,介紹了我園獨(dú)特的二幼文化,有我們每一位二幼人的堅(jiān)實(shí)蹤跡,激勵(lì)我們向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。這本書一經(jīng)出版就受到了教化同行的好評(píng)。今年暑假,李老師應(yīng)邀參與了北師大舉辦的面對(duì)全國的國培班,向全國的幼教同行溝通、共享二幼的閱歷和成果,我園的文化管理、老師隊(duì)伍建設(shè)等等都深受歡迎,大家爭相傳閱學(xué)習(xí)。讓我們用熱情的掌聲請(qǐng)出我們李老師講話并為每一位老師贈(zèng)書。(播放喜洋洋音樂小李園長為李老師鮮花,并和李老師一起贈(zèng)書)李老師贈(zèng)書:各班班長到前面來領(lǐng)書:小一到大七班及后勤白云華、張立民第三章二幼,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航主持詞:每一個(gè)二幼人都是一個(gè)追求者,追求師幼歡樂進(jìn)展這一教化最高境界。十三五二幼迎來了新的進(jìn)展階段,提出了新的進(jìn)展目標(biāo),全面實(shí)施品牌戰(zhàn)略,每一個(gè)二幼人要用自己堅(jiān)實(shí)的蹤跡來走好每一步。頭雁、飛雁、雛雁、后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì),他們已經(jīng)都打算好了,要用自己的實(shí)際行動(dòng)制造二幼新的輝煌。主持詞:有請(qǐng)頭雁團(tuán)隊(duì)上場(chǎng)。頭雁團(tuán)隊(duì)頭雁團(tuán)隊(duì)說出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)唱《最炫頭雁飛》,說出自己的目標(biāo)。主持詞:頭雁是我園的精英力氣,她們要領(lǐng)航展翅高飛,為二幼增光添彩,怒放的飛雁不甘落后,看他們來了,讓我們一起聽一聽他們的心聲。飛雁團(tuán)隊(duì)說出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)唱《怒放的生命》,說出自己的目標(biāo)。主持詞:怒放的飛雁是我園的中堅(jiān)力氣,他們搏擊長空的態(tài)勢(shì)肯定會(huì)綻放出絢爛的光線。有情青春漂亮的雛雁上場(chǎng)。雛雁團(tuán)隊(duì)說出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)唱《愛的接力》,說出自己的目標(biāo)。主持詞:初出茅廬,振翅欲飛。青春漂亮陽光是你們的傲慢、勤奮努力追求是你們的目標(biāo),雛雁們,你們是二幼的希望,二幼的將來屬于你們!后勤團(tuán)隊(duì)是二幼一切工作的保障,他們今日也要站在舞臺(tái)上一展風(fēng)米。后勤團(tuán)隊(duì)、說出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)唱《咱們后勤有力氣》,說出自己的目標(biāo)。主持詞:咱們后勤有力氣,咱們二幼有力氣。我們二幼人要高雅、自信、歡樂,我們二幼人要?dú)g樂、合作、創(chuàng)新,要在社會(huì)上樹立起我們獨(dú)特的二幼老師品牌。老師們讓我們?nèi)w起立,一起宣誓:領(lǐng)誓(陳軍花)主持詞:打造雁陣團(tuán)隊(duì),促進(jìn)老師梯隊(duì)成長,實(shí)施品牌戰(zhàn)略,創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)前教化品牌,我信任,我們有實(shí)力;我信任,我們的目標(biāo)肯定能夠?qū)崿F(xiàn)!(起先播放我信任音樂)集體表演:我信任!(6個(gè)人前面表演),老師們高舉幻想品牌,一起演唱。主持詞:幻想的天空無比的湛藍(lán),每一位二幼人把自己的幻想都寫在了題板上,寫在了每一個(gè)人的心中,新學(xué)期伊始,讓你我肩并肩,英勇的大步向前,二幼等著我們?nèi)プ兏?,讓我們一起揚(yáng)起志向之帆,在二幼這片沃土上,書寫漂亮,讓生命的每一刻都精彩萬分,歡樂進(jìn)展!音樂接著播放到結(jié)束活動(dòng)結(jié)束,共進(jìn)晚餐。2023老師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇4一、說什么(杏花嶺區(qū)試驗(yàn)幼兒園簡介)二、看什么1,幼兒園老師節(jié)方案。觀看反映幼兒園特點(diǎn)的《幼兒園的一天》表演2,觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學(xué)一一愛護(hù)國王》表演3,參觀試驗(yàn)幼兒園老師心靈手巧為孩子自制教玩具的才藝展示和試驗(yàn)幼兒園教科研成果展示三、為啥看了解我們幼兒老師在園一日工作生活的活動(dòng)片段了解我們?cè)囼?yàn)幼兒園老師國際象棋嬉戲教學(xué)的特色杏花嶺區(qū)試驗(yàn)幼兒園簡介杏花嶺區(qū)試驗(yàn)幼兒園是由原小學(xué)改建的杏花嶺區(qū)教化局直屬的全日制公辦幼兒園。創(chuàng)建于1988年10月,地處太原市東華門東巷53號(hào),全園占地面積3000平方米,建筑面積1126平方米,室外活動(dòng)場(chǎng)地1300平方米。幼兒園有寬敞的場(chǎng)地,有假山草坪、長廊走道、種植園地以及色調(diào)亮麗的多功能大型玩具。杏花嶺區(qū)試驗(yàn)幼兒園是全省首批命名的省級(jí)示范幼兒園、太原市五星級(jí)幼兒園。試驗(yàn)幼兒園以“一切為了孩子〃為宗旨,堅(jiān)持“進(jìn)展孩子,服務(wù)家長,成就老師〃的教化理念,堅(jiān)持保教并重,以"優(yōu)質(zhì)規(guī)范特色〃為核心,以五大領(lǐng)域課程為主線,以“國際象棋〃教學(xué)為特色,優(yōu)化幼兒一日生活。努力發(fā)揚(yáng)“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充溢活力、追求卓越〃的實(shí)幼精神,真誠呈現(xiàn)“愛崗、敬業(yè)、制造、奉獻(xiàn)〃的良好園風(fēng),不斷提升教化質(zhì)量,力求實(shí)現(xiàn)“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園〃的辦園目標(biāo),竭誠服務(wù)于幼兒和家長。試驗(yàn)幼兒園領(lǐng)先在山西省首家開設(shè)國際象棋教學(xué)試驗(yàn)幼兒園,大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學(xué),實(shí)行全園普及、點(diǎn)面培育的模式,把課題探討、園本教研與常規(guī)教學(xué)融為一體,做到“實(shí)踐反思,同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)〃三位一體,建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育〃的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式,創(chuàng)立了試驗(yàn)幼兒園國際象棋品牌與特色,有效地促進(jìn)了老師的專業(yè)進(jìn)展,促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)進(jìn)展。試驗(yàn)幼兒園先后擔(dān)當(dāng)國家級(jí)試驗(yàn)課題4項(xiàng)、省級(jí)試驗(yàn)課題3項(xiàng)、市級(jí)試驗(yàn)課題2項(xiàng),累計(jì)出版教學(xué)論著5部、老師教學(xué)論文和教案榮獲國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余篇、出版幼兒讀物6套,憑借一流的保教水平成為“山西省制造教化試驗(yàn)園、太原師范學(xué)院、太原幼師學(xué)校教科研試驗(yàn)、實(shí)習(xí)基地〃。1996年,試驗(yàn)幼兒園又大膽創(chuàng)新,進(jìn)行國際象棋課題的專項(xiàng)試驗(yàn),將國際象棋進(jìn)入課堂向全園幼兒普及,成為山西省首家開展國際象棋運(yùn)動(dòng)的幼兒園。至今,幼兒園已連續(xù)12年在省級(jí)國際象棋大賽中榮獲〃幼兒團(tuán)體第一名〃,有25位老師、50余位幼兒榮獲省“三級(jí)棋士〃以上稱號(hào),20xx年我園被命名為“山西省國際象棋試驗(yàn)園〃、20xx年又被團(tuán)中心命名為“全國青少年棋院〃。幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院、全國教化科研先進(jìn)單位、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學(xué)校、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、太原市五星級(jí)幼兒園、太原市文明和諧單位標(biāo)兵、太原市青年文明號(hào)等殊榮。獲國家、省、市級(jí)集體獎(jiǎng)123項(xiàng),個(gè)人獎(jiǎng)244人次。2023老師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇5一、活動(dòng)目的:.通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深化幼兒園慰問老師,進(jìn)一步營造“敬重學(xué)問、敬重人才、敬重老師的良好社會(huì)氛圍,強(qiáng)老師的能夠容感、責(zé)任感。.通過幼兒園教化教學(xué)成果展示和老師教學(xué)才藝技能展示,呈現(xiàn)試驗(yàn)幼兒園老師隊(duì)伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體老師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。二、活動(dòng)時(shí)間:20—年9月10日上午三、活動(dòng)地點(diǎn):試驗(yàn)幼兒園四、活動(dòng)打算:(一).校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(李新芝主任負(fù)責(zé)).門前拱形門及慶祝老師節(jié)標(biāo)語(張春梅).紅地毯(張連根).長條會(huì)議桌4個(gè)(張連根).鮮花300—400盆(張春梅)o音響(租用)7.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風(fēng))(二)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀老師示范崗彩噴制作(申蕓)(三)老師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))(四)青年老師成長冊(cè)和各班家園幼兒成長冊(cè)(文本)(各班班長)(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))(六)試驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本乂各班班長)五、活動(dòng)支配及程序(一)主持:王曉莉丁有R(串詞)活動(dòng)時(shí)間:30—40分活動(dòng)指導(dǎo)組:孟亦俊杜偉勤(教化局)活動(dòng)慰問組:第三組領(lǐng)導(dǎo):(教化局)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:申蕓(全面負(fù)責(zé))王曉莉(負(fù)責(zé)策劃詳細(xì)指導(dǎo))李新芝(全面落實(shí)后勤保障)活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組:張春梅王芳任桂活動(dòng)接待組:丁郁王蕊宇文華(二)程序幼兒園派2名老師身披彩帶帶10名小摯友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。1,介紹來賓請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座2,請(qǐng)觀賞老師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《愛護(hù)國王》表演者:試驗(yàn)幼兒園全體老師3,請(qǐng)觀賞老師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:試驗(yàn)幼兒園全體老師4,請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)5,請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向老師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)6,試驗(yàn)幼兒園老師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念7,參觀試驗(yàn)幼兒園老師自制教玩具制作展七、特別鐘主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)過程:1、少先隊(duì)員詩朗誦2、校長致辭3、三至六班級(jí)各中隊(duì)長向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒〃4、齊聲感謝師恩5、宣布活動(dòng)結(jié)束,有秩序地退場(chǎng)。2023老師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇2一。指導(dǎo)思想在迎世博、建新校的背景下,老師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)老師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來的第一個(gè)老師節(jié),我校提出了“老師節(jié) 我們的愛生節(jié)〃主題活動(dòng),培育老師"關(guān)愛每個(gè)學(xué)生〃的觀念,為學(xué)生的進(jìn)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。二、時(shí)間支配:9月10日三、詳細(xì)內(nèi)容支配:(一)老師走進(jìn)學(xué)生生活中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著打算的節(jié)日禮物,走訪部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)懷這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝愿與感恩之情。1、早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝愿每位老師。2、課堂上,各班同學(xué)向老師問好、送出祝愿,為老師們送上自制禮物。3、中午午休期間,參與學(xué)?!袄蠋?,我想對(duì)您說〃的校內(nèi)留言活動(dòng)。之后,組織感恩隊(duì)會(huì)。4、各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)"一J一段節(jié)日祝愿;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。5、老師節(jié)主題慶?;顒?dòng)實(shí)際開展?fàn)顩r簡介上午7點(diǎn)30分,伴著廣播室播放的美麗的老師贊歌,禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口,他們不僅主動(dòng)用中英文雙語的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的歡樂與華蜜。課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝愿,有的班級(jí)為老師們送上了細(xì)心制作的環(huán)?;?,有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝愿卡,這一天的課上課下,師生的協(xié)作更是特別默契。中午午休期間,各班樂觀參與了學(xué)校“老師,我想對(duì)您說〃的校內(nèi)留言活動(dòng),將自己對(duì)老師的感謝之情寫在形態(tài)不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣揚(yáng)板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一〃:一段節(jié)日祝愿;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動(dòng)。我校全體老師表示,家長把孩子交給了老師,就是對(duì)老師的一種信任;社會(huì)賜予了老師充分的敬重,就是對(duì)老師工作的支持。這些都應(yīng)當(dāng)成為老師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力,只有全身心地疼惜每一位學(xué)生,才是最好的過節(jié)方式。在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己細(xì)心打算的節(jié)日禮物,走訪了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)懷這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。2023老師節(jié)活動(dòng)方案策劃創(chuàng)新篇3從1985到20一年,我們迎來了第32個(gè)老師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)老師樹立職業(yè)志向,凝心聚力,為打造歡樂、合作、進(jìn)展的老師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教化改革與進(jìn)展。一、主題:華蜜成長在二幼參與人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教老師6名,保安5名活動(dòng)時(shí)間:20_年9月9日下午4:00二、目標(biāo).依托節(jié)日慶祝,對(duì)老師進(jìn)行職業(yè)教化,感受做為幼兒老師的歡樂和華蜜.結(jié)合老師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),增加老師的使命感,打造二幼老師品牌形象。.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)老師自主進(jìn)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教化品牌而努力。三、活動(dòng)打算.場(chǎng)地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位支配、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝.二幼我華蜜的家牌子.獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè).攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳.各種音樂:喜洋洋、園歌、我信任,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)唱音樂等;慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響.鮮花1束.《追求者的蹤跡》130本四、活動(dòng)過程4:00-5:30第一章二幼我華蜜的家起先:老師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形,共唱園歌《二幼、我華蜜的家》,營造愛的氛圍。8個(gè)人舞蹈,唱完回座位。(播放園歌)主持詞:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們:大家下午好!走進(jìn)九月,秋風(fēng)送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于老師的,充溢著溫馨和華蜜,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,歌頌漂亮的幼教事業(yè),歌頌二幼的蓬勃進(jìn)展!此時(shí)此刻,我們懷著無比喜悅的心情團(tuán)聚一堂,共同迎接第28個(gè)老師節(jié),老師們,節(jié)日歡樂!在這個(gè)華蜜的日子里,我們?nèi)A蜜于二幼大家庭的暖和,華蜜著自己的成長,更華蜜著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè),更下面有請(qǐng)小李園長致節(jié)日賀辭。其次章二幼我成長的搖籃一、頒發(fā)北京市半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)特等獎(jiǎng)主持詞:園長的祝愿,二幼的期望,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏,四季的變換讓我們領(lǐng)會(huì)了無限的美景;老師們也一路走來,付出了許很多多的辛苦和努力,收獲著喜悅、體驗(yàn)著華蜜!去年9月,北京市教委舉辦了幼兒園半日活動(dòng)評(píng)優(yōu),我園安辛老師參與了評(píng)優(yōu),并取得了特等獎(jiǎng)的好成果。市級(jí)骨干老師王秀紅被評(píng)為延慶名師。在縣美術(shù)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,張曉雪老師獲得了一等獎(jiǎng),閆曉磊、時(shí)英老師獲得了二等獎(jiǎng)的好成果。每一位老師都不斷的自我超越。他們成果不僅包含著個(gè)人的不懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請(qǐng)我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎(jiǎng)血]。頒獎(jiǎng)詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅(jiān)不摧的力氣。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今日收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并歡樂著,在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今日絢麗的綻放,漂亮的人牛I主持詞:有請(qǐng)安辛、王秀紅兩位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),安老師用特等獎(jiǎng)的好成果記錄下自己的歡樂成長,讓我們一起共享她的獲獎(jiǎng)感言。二、為20_年其次屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎(jiǎng)主持詞:有了沃土就有了小苗的強(qiáng)壯成長,有了舞臺(tái)就有了老師施展才華的空間。從20一年起先,我園設(shè)立了二幼杯活動(dòng)評(píng)優(yōu)和老師基本功大賽,結(jié)合課程建設(shè)和培育雁陣團(tuán)隊(duì)兩條途徑,全面提升老師的素養(yǎng)。在評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的老師們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)才智,集思廣益、潛心探討,不斷運(yùn)用新的教化理念,創(chuàng)新教學(xué)方式,寓教于樂,讓孩子們?cè)谏钪兄鲃?dòng)探究,在自信中盡情表達(dá)。在基本功大賽中,很多老師的精彩答辯出現(xiàn)著才智的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成果,評(píng)比出20_年其次屆二幼杯全年一等獎(jiǎng)17名。下面有請(qǐng)小李園長為其次屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞頒獎(jiǎng)詞:累并歡樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今日的華蜜收獲。每一次基本功、每一次活動(dòng)評(píng)優(yōu),都是一次歷練,歷練實(shí)力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、苦痛的,成長后的喜悅是歡樂的、華蜜的,那就是天涯那抹最絢麗的彩虹!2cL年二幼杯一等獎(jiǎng)的獲得者是:王建新、曹懷秀、司娓娓、安辛、王艷、趙宇飛、康云濤、王文娟、王洪霞、趙建華、謝勝男、郭欣、張寧、卓娜、吳濤、曹麗梅、張小昱。(上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、播放喜洋洋音樂).為師德之星、服務(wù)之星頒獎(jiǎng)主持詞:愛是教化永恒的主題,我園師德建設(shè)圍繞歡樂進(jìn)展辦園理念,以真愛幼兒、享受華蜜為主題,通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評(píng)比師德之星和服務(wù)之星四項(xiàng)舉措,引領(lǐng)老師用真愛去視察、去思索、去學(xué)習(xí)、去教化,不斷提升老師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)華蜜。制定了師德之星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿足率,通過全體老師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會(huì)通過、園務(wù)公開公示,最終評(píng)比出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長、老師、幼兒心目中的好老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有請(qǐng)副書記陳軍花為師德之星和服務(wù)之星致頒獎(jiǎng)詞。頒獎(jiǎng)詞:真愛是橋,讓你走進(jìn)了童心世界;真愛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論