2024屆內(nèi)蒙古烏蘭察布市化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含答案解析

2024屆內(nèi)蒙古烏蘭察布市化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳2．某農(nóng)田中的玉米長(zhǎng)勢(shì)不好、葉色枯黃、出現(xiàn)倒伏，最好施用的化肥（）A．KNO3 B．K2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)23．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．檢查裝置氣密性C．傾倒液體 D．加熱液體4．下列有關(guān)水的敘述錯(cuò)誤的是A．水作為一種化學(xué)物質(zhì)，能參與很多反應(yīng)B．水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的C．水在蒸發(fā)時(shí)，水分子沒(méi)有變成其他分子D．天然水經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠凈化后得到的水是純凈物5．下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B．圖中n=8C．鈉原子在反應(yīng)中容易得電子 D．鈉的原子核外有三個(gè)電子層6．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．水在通電條件下分解為氫氣和氧氣B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成無(wú)色氣體C．白磷在空氣中燃燒放熱，產(chǎn)生白煙D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體7．根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖，得出結(jié)論正確的是①②③④A．①②③④分別表示一種元素 B．②和④是兩種金屬元素C．②帶正電荷，是陽(yáng)離子 D．①和③化學(xué)性質(zhì)相似8．下列處理事故的方法中正確的是（）A．家用電器著火，用水撲滅B．高層樓房失火時(shí)，要乘電梯迅速撤離C．室內(nèi)起火，迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)D．檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳撲滅9．以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．該反應(yīng)中丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4:1D．該反應(yīng)沒(méi)有單質(zhì)生成10．下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法不正確的是A．稀有氣體可用于制作霓虹燈 B．氦氣可用于制造低溫環(huán)境C．二氧化碳是一種空氣污染物 D．氮?dú)饪捎糜诤附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣11．如圖，關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論敘述錯(cuò)誤的是()A．試管a中的氣體是氫氣B．試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．產(chǎn)生的H2和O2的體積比為1：2D．水是由氫元素和氧元素組成的12．2019年“世界水日”的主題是“不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)”。下列做法能夠有效解決我國(guó)缺水問(wèn)題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是①增加地下水開(kāi)采量②直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田③改變灌溉方式，推廣噴、滴灌技術(shù)④推廣節(jié)水器具A．①②B．③④C．②③D．①④二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．已知：一氧化氮（NO）是一種無(wú)色氣體，極易與氧氣反應(yīng)生成紅棕色二氧化氮?dú)怏w（NO2）。為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w，某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，其裝置如圖所示（加熱裝置和固定裝置均已略去）：B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管，內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體；E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶；F是用于鼓入空氣的雙連打氣球（銅絲和金屬絲都可以上下移動(dòng)）。興趣小組同學(xué)在確定裝置氣密性良好并裝入藥品后，進(jìn)行了以下操作：先將裝CaCO3的干燥管下移使CaCO3與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2，觀察到裝置C中石灰水變渾濁后，將銅絲下移使之與稀HNO3起反應(yīng)。（1）先讓CaCO3與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2的目的是_____；（2）銅絲和金屬絲設(shè)計(jì)成可以上下移動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是_____；（3）寫(xiě)出一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w的化學(xué)方程式_____；（4）證明E中收集到的氣體是NO的方法是_____；（5）下列關(guān)于一氧化氮和二氧化氮的說(shuō)法正確的是_____。A兩者都屬于非金屬氧化物B一氧化氮可發(fā)生氧化反應(yīng)C它們都是由原子構(gòu)成的14．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①________②________。（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品②檢查氣密性③收集氣體④加熱⑤停止加熱⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管，正確的操作順序?yàn)開(kāi)_______（填序號(hào)）。A①②③④⑤⑥B②①③④⑥⑤C②①④③⑤⑥D(zhuǎn)②①④③⑥⑤（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)水槽中的水變成了紅色，原因是________，你的改進(jìn)措施是_______（4）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，可用裝置C做發(fā)生裝置，寫(xiě)出其制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式________如果用如圖裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）進(jìn)入。15．根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖,回答下列問(wèn)題。（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱(chēng)是______；（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______。收集氧氣可選用E裝置,優(yōu)點(diǎn)是______,若選擇C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是______；（3）實(shí)驗(yàn)室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒(méi)見(jiàn)木條復(fù)燃,其原因可能是______。若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是______；（4）若采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,制取主要步驟有：①固定裝置；②裝入藥品；③加熱；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集；⑥熄滅酒精燈；⑦從水槽中移出導(dǎo)氣管。其操作順序是______,該實(shí)驗(yàn)中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是______；（5）空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F。①下列有關(guān)說(shuō)法正確的是______填字母；A燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高B燃燒匙中的紅磷不可以換成硫C選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡空氣中的氧氣,且生成固態(tài)的D本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有、、和稀有氣體②紅磷燃燒的現(xiàn)象是______；③該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。16．在通常狀況下，氫氣是一種沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味的氣體，密度比空氣小(是最輕的氣體)，難溶于水。在常溫下，它的化學(xué)性質(zhì)不活潑，但在點(diǎn)燃或加熱條件下，能跟氧氣、氧化銅等許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。是常用的還原劑和理想的燃料。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸(或稀鹽酸)制取氫氣，如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)回答：(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置，可選用_____________。(填裝置編號(hào))(2)收集氫氣，可采用的裝置為_(kāi)__________。(填裝置編號(hào))(3)氫氣在空氣中燃燒生成水，則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)______________。(4)若氫氣與氧化銅(CuO)在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水，則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2（化學(xué)式為C17H14O6），長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變，請(qǐng)回答：（1）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______；（2）黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)______；（3）15.7g黃曲霉素B2中含有氧元素的質(zhì)量多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）_______18．缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素)，請(qǐng)計(jì)算：(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)（1）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比__________；（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________；（3）小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量__________；四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）化學(xué)核心素養(yǎng)中談到宏觀辨識(shí)和微觀探析。我國(guó)大推力火箭使用的氫、氧推動(dòng)，原理是氫氣在氧氣中燃燒，其微觀變化如下。請(qǐng)你根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：（1）在A圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_______________。（2）在該變化前后，沒(méi)有發(fā)生改變的微觀粒子有_______________；（3）此化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是___________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】

空氣主要是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成，其中氮?dú)?、稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，常作保護(hù)氣；氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，可支持燃燒和供給呼吸；二氧化碳則是光合作用的原料。2、A【解題分析】

某農(nóng)田中的玉米長(zhǎng)勢(shì)不好、葉色枯黃、出現(xiàn)倒伏，說(shuō)明缺乏氮元素和鉀元素，應(yīng)施用含氮元素和鉀元素的復(fù)合肥【題目詳解】A、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；符合要求，故符合題意；B、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符合題意；C、CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥，故不符合題意。3、A【解題分析】

A、禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；C、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置；標(biāo)簽應(yīng)向著手心，瓶塞倒放；圖中操作正確；D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積，圖中液體超過(guò)試管容積，圖中所示操作正確。故選A。4、D【解題分析】

A、水是一種化學(xué)資源，它作為一種化學(xué)物質(zhì)，能參與很多反應(yīng)，故B正確；B、水的天然循環(huán)是通過(guò)其固、液、氣三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，故B正確；C、水變成水蒸氣，水分子大小不變，水分子的間隔變大了，故C正確；D、天然水經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠凈化后得到的水，常含有可溶性雜質(zhì)，是混合物，不是純凈物，故D錯(cuò)誤。故選D。5、C【解題分析】

A、由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)的數(shù)字是11，該元素原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，則11=2+n+1，n=8，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、鈉原子最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成陽(yáng)離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，弧線表示電子層，鈉原子核外有3個(gè)電子層，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選C。6、C【解題分析】

A、水在通電條件下分解為氫氣和氧氣，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能說(shuō)明物質(zhì)的名稱(chēng)。7、D【解題分析】

A、①和②中質(zhì)子數(shù)都為8，都為氧元素，故A錯(cuò)誤；B、②是氧元素，是非金屬元素，故B錯(cuò)誤；C、②質(zhì)子數(shù)為8，核外電子數(shù)為10，為陰離子，故C錯(cuò)誤；D、最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，①和③最外層電子數(shù)都為6，化學(xué)性質(zhì)相似，故D正確。故選D。8、D【解題分析】

A、電器著火，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，易發(fā)生爆炸，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、高層建筑的電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時(shí)隨時(shí)可能會(huì)斷電或因熱的作用變形而使人被困在電梯內(nèi)，同時(shí)由于電梯井貫穿各樓層，煙霧可能直接威脅被困人員的安全，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、室內(nèi)起火時(shí)，不能立即打開(kāi)門(mén)窗，否則空氣流通，火勢(shì)更旺，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、液態(tài)二氧化碳滅火器噴出的液態(tài)二氧化碳可以用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū)，檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)，選項(xiàng)正確，故選D。9、C【解題分析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì)可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)和數(shù)目不發(fā)生改變，故不符合題意；B、由微觀示意圖可知，該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，不符合“多變一”化合反應(yīng)的原則，故不符合題意；C、由微觀示意圖可知，該化學(xué)方程式為：2甲+2乙=4丙+丁，因此，該反應(yīng)中丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4:1，故符合題意；D、由微觀示意圖可知，生成物丁為一種原子構(gòu)成的分子，由它構(gòu)成的物質(zhì)屬于單質(zhì)，故不符合題意。10、C【解題分析】

A、稀有氣體在通電時(shí)可發(fā)出各種顏色的光，因此充入燈泡中可制成五彩的霓虹燈，所以A說(shuō)法正確；B、液氦汽化需要吸熱，使周?chē)鷾囟冉档停砸汉た捎糜谥圃斓蜏丨h(huán)境，所以B說(shuō)法正確；C、二氧化碳不是空氣污染物，過(guò)多排放二氧化碳，可造成溫室效應(yīng)，所以C說(shuō)法不正確；D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于焊接金屬的保護(hù)氣，所以D說(shuō)法正確。故選C。11、C【解題分析】試題分析：電解水實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)是“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，也就是與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，與電源負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，并且生成的氧氣與氫氣的體積比為1:2。該題中試管a與電源的負(fù)極相連收集到的氣體為氫氣；試管b與電源的正極相連收集到的氣體為氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃；電解水實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫元素和氧元素組成的。故選C考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí)。12、B【解題分析】

①增加地下水開(kāi)采量會(huì)造成地下水位下降，不利于可持續(xù)發(fā)展，故不正確；②工業(yè)和生活污水中含有有毒、有害物質(zhì)，不能直接利用工業(yè)和生活污水泄溉農(nóng)田，故不正確；③改變灌溉方式，推廣噴、滴灌技術(shù)可以節(jié)約用水，故正確；④推廣節(jié)水器具可以節(jié)約用水，故正確。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、排凈氧氣可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止2NO+O2=2NO2打開(kāi)開(kāi)關(guān)，鼓入空氣，氣體由無(wú)色變紅棕色，證明是NOAB【解題分析】

（1）因?yàn)镹O極易與氧氣反應(yīng)生成紅棕色二氧化氮?dú)怏w，所以先讓CaCO3與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2的目的是排凈氧氣，讓裝置內(nèi)充滿(mǎn)二氧化碳，防止對(duì)一氧化氮?dú)怏w檢驗(yàn)的干擾；（2）向下推動(dòng)銅絲和金屬絲，銅絲與稀硝酸接觸，反應(yīng)發(fā)生，向上拉動(dòng)銅絲和金屬絲，銅絲與稀硝酸不接觸，反應(yīng)停止，所以銅絲和金屬絲設(shè)計(jì)成可以上下移動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；（3）根據(jù)題給信息，一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w的化學(xué)方程式為：2NO+O2=2NO2；（4）因?yàn)闊o(wú)色的一氧化氮?dú)怏w能與氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，故證明E中收集到的氣體是NO的方法是打開(kāi)開(kāi)關(guān)，鼓入空氣，氣體由無(wú)色變紅棕色，證明是NO；（5）A一氧化氮和二氧化氮都屬于非金屬氧化物，此選項(xiàng)正確；B一氧化氮能與氧氣反應(yīng)，故一氧化氮可發(fā)生氧化反應(yīng)，此選項(xiàng)正確；C一氧化氮和二氧化氮都是由分子構(gòu)成的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選AB。14、試管集氣瓶D試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花在試管口塞一團(tuán)棉花KClO3KCl+O2b【解題分析】

（1）試管是常用的反應(yīng)容器，集氣瓶用于收集氣體。故答案為①試管②集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，主要實(shí)驗(yàn)步驟有：檢查裝置氣密性，向試管中裝藥品，固定實(shí)驗(yàn)裝置，加熱，用排水法收集氧氣，將導(dǎo)管從水槽中取出，停止加熱。故答案為D；（3）水槽水變紅，主要就是因?yàn)楦咤i酸鉀粉末進(jìn)入水槽變紅。故答案為試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花，改進(jìn)措施為在試管口塞一團(tuán)棉花；（4）氯酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為：KClO3KCl+O2，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒颐芏缺人?，所以從b進(jìn)。故答案為KClO3KCl+O2、b。【題目點(diǎn)撥】牢記實(shí)驗(yàn)室使用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟諧音記憶是“茶莊定點(diǎn)收利息”；使用萬(wàn)能瓶排水法收集氣體，氣體應(yīng)該是短進(jìn)長(zhǎng)出。15、長(zhǎng)頸漏斗收集的氧氣更純凈把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已滿(mǎn)，反之未滿(mǎn)裝置漏氣操作簡(jiǎn)單，節(jié)約能源，可隨時(shí)添加藥品④②①③⑤⑦⑥防止冷凝水回流炸裂試管BC劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放出大量熱氧氣約占空氣總體積的五分之一【解題分析】

（1）①為長(zhǎng)頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，試管口塞一團(tuán)棉花，應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：；用E裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是收集的氧氣更純凈；若選擇C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已滿(mǎn)，反之未滿(mǎn)。故填：；收集的氧氣更純凈且無(wú)需驗(yàn)滿(mǎn)；把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已滿(mǎn)，反之未滿(mǎn)。（3）用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒(méi)見(jiàn)木條復(fù)燃，其原因可能是裝置漏氣，導(dǎo)致收集的氧氣不純；若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是無(wú)需加熱，操作簡(jiǎn)單，節(jié)約能源，可隨時(shí)添加藥品。故填：裝置漏氣；無(wú)需加熱，操作簡(jiǎn)單，節(jié)約能源，可隨時(shí)添加藥品。（4）其操作順序是④②①③⑤⑦⑥；該實(shí)驗(yàn)中試管口應(yīng)略向下傾斜能夠防止冷凝水回流炸裂試管。故填：④②①③⑤⑦⑥；防止冷凝水回流炸裂試管。（5）①A．并不是燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高。實(shí)驗(yàn)中只要紅磷足量即可，當(dāng)氧氣消耗完畢冷卻至室溫，紅磷即使有剩余，水也不會(huì)再進(jìn)來(lái)。該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫，是因?yàn)榱蛉紵啥趸颍紦?jù)了減少的氧氣的體積，導(dǎo)致進(jìn)來(lái)的水不能正確反映減少的氧氣的體積，故不能測(cè)定氧氣的含量，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷，從而測(cè)定出空氣中氧氣的含量；如果無(wú)法在空氣中反應(yīng)，不能消耗氧氣也就無(wú)法測(cè)定；如果生成物為氣體，會(huì)占據(jù)減少的氧氣的體積，影響測(cè)定結(jié)果；該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D．本實(shí)驗(yàn)根據(jù)消耗多少體積的氧氣，就會(huì)進(jìn)來(lái)多少體積的水，從而測(cè)定空氣中氧氣的含量；根據(jù)最終水沒(méi)有充滿(mǎn)整個(gè)瓶子，可證明空氣中還有不與紅磷反應(yīng)且不易溶于水的氣體，但不能證明空氣中具體含有氮?dú)狻⒍趸己拖∮袣怏w等，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故填：BC。②紅磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放出大量熱。故填：劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，放出大量熱。③該實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一，說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的五分之一。故填：氧氣約占空氣總體積的五分之一。16、BC或E氫氣+氧氣水氫氣+氧化銅銅+水【解題分析】

（1）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，采用的發(fā)生裝置為固液常溫型，故可選用的發(fā)生裝置為B。（2）氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集，采用的收集裝置為C或E。（3）氫氣在空氣中燃燒生成水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氫氣+氧