2022-2023學(xué)年湖南省多校高二年級下冊學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題【含答案】_第1頁
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文檔簡介

高二數(shù)學(xué)考試注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上.2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑.如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上.寫在本試卷上無效.3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.4.本試卷主要考試內(nèi)容:高考全部內(nèi)容.一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知集合,,則()A. B.C D.【答案】B【分析】計算并求解集合,,利用交集的定義求解.【詳解】,解得;,解得,所以集合,,所以.故選:B2.已知,復(fù)數(shù)是實數(shù),則()A. B.C. D.【答案】C【分析】對已知化簡后,由虛部等于零可求得結(jié)果.【詳解】因為為實數(shù),所以,解得.故選:C3.函數(shù)的部分圖象大致為()A. B.C. D.【答案】A【分析】根據(jù)函數(shù)解析式確定函數(shù)性質(zhì),利用排除法去掉不符合的選項即可.【詳解】定義域為,因為,所以奇函數(shù),排除C,D.當(dāng)時,,則,,所以,排除B.故選:A.4.某高?,F(xiàn)有400名教師,他們的學(xué)歷情況如圖所示,由于該高校今年學(xué)生人數(shù)急劇增長,所以今年計劃招聘一批新教師,其中博士生80名,碩士生若干名,不再招聘本科生,且使得招聘后碩士生的比例下降了,招聘后全校教師舉行植樹活動,樹苗共1500棵,若樹苗均按學(xué)歷的比例進行分配,則該高校本科生教師共分得樹苗的棵數(shù)為()A.100 B.120C.200 D.240【答案】B【分析】設(shè)招聘名碩士生,然后根據(jù)題意結(jié)合扇形統(tǒng)計圖列方程可求出的值,再根據(jù)比例可求得結(jié)果.【詳解】設(shè)招聘名碩士生,由題意可知,,解得,所以本科生教師共分得樹苗棵.故選:B5.設(shè),則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】B【分析】根據(jù)充分條件和必要條件的定義結(jié)合余弦函數(shù)的性質(zhì)分析判斷即可.【詳解】若,,則,而,所以“”推不出“”;若,又,則,所以,即“”可以推出“”.所以“”是“”的必要不充分條件,故選:B6.若,,,則()A. B.C. D.【答案】C【分析】由指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)的性質(zhì)可得,,,即可得答案.【詳解】因為,,,所以.故選:C.7.已知正三棱柱的頂點都在球的球面上,若正三棱柱的側(cè)面積為,底面積為,則球的表面積為()A. B.C. D.【答案】A【分析】設(shè)正三棱柱的底面邊長為,高為,根據(jù)題意里程方程組求得,設(shè)的外接圓半徑為,求得,結(jié)合球的截面圓的性質(zhì),列出方程求得球的半徑為,進而求得球的表面積.【詳解】由正三棱柱是直三棱柱,設(shè)其高為,,因為正三棱柱的側(cè)面積為,底面積為,可得,且,解得,設(shè)的外接圓半徑為,則,解得,設(shè)球的半徑為,則,所以球的表面積為.故選:A.8.弘揚國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,國學(xué)乃我中華民族五千年留下的智慧精髓,其中“五經(jīng)”是國學(xué)經(jīng)典著作,“五經(jīng)”指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》.小明準(zhǔn)備學(xué)習(xí)“五經(jīng)”,現(xiàn)安排連續(xù)四天進行學(xué)習(xí)且每天學(xué)習(xí)一種,每天學(xué)習(xí)的書都不一樣,其中《詩經(jīng)》與《禮記》不能安排在相鄰兩天學(xué)習(xí),《周易》不能安排在第一天學(xué)習(xí),則不同安排的方式有()A.32種 B.48種C.56種 D.68種【答案】D【分析】利用排列組合分別討論不排《周易》,排《周易》且《詩經(jīng)》與《禮記》都安排,排《周易》且《詩經(jīng)》與《禮記》只安排一個,三種情況,再利用分類加法計數(shù)原理將所有情況相加即可.【詳解】①若《周易》不排,先將《詩經(jīng)》與《禮記》以外的另外2種排列,再將《詩經(jīng)》與《禮記》插空,則共有種安排方式.②若排《周易》且《詩經(jīng)》與《禮記》都安排,在《尚書》和《春秋》中先選1種,然后將《詩經(jīng)》與《禮記》以外的另外2種排列,再將《詩經(jīng)》與《禮記》插空,減去將《周易》排在第一天的情況即可,共有種安排方式;③若排《周易》且《詩經(jīng)》與《禮記》只安排一個,先在《詩經(jīng)》與《禮記》中選1種,然后將《周易》排在后三天的一天,最后將剩下的3種書全排列即可,共有種安排方式.所以共有種安排方式.故選:D二、選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分.9.已知直線:與圓:相交于,兩點,則()A.圓心到直線的距離為1 B.圓心到直線的距離為2C. D.【答案】BD【分析】根據(jù)點到直線的距離公式計算可知A錯誤,B正確;利用幾何法求出弦長可知C錯誤,D正確.【詳解】因為圓心到直線的距離,所以A錯誤,B正確.因為,所以C錯誤,D正確.故選:BD10.已知函數(shù),下列說法正確的是()A.的最小正周期為B.的極值點為C.的圖象可由函數(shù)的圖象向右平移個單位長度得到D.若,則【答案】BC【分析】由正弦函數(shù)的最小正周期的計算公式可判斷A;對求導(dǎo),令可判斷B;由三角函數(shù)的平移變換可判斷C;由,求出或可判斷D.【詳解】的最小正周期為,所以A錯誤;由,得,由三角函數(shù)的性質(zhì)可驗證的極值點為,所以B正確;將的圖象向右平移個單位長度得到的圖象,所以C正確;若,則,所以,則或,則或,所以D錯誤.故選:BC.11.已知雙曲線:的右焦點到漸近線的距離為,為上一點,下列說法正確的是()A.的離心率為B.的最小值為C.若,為的左、右頂點,與,不重合,則直線,的斜率之積為D.設(shè)的左焦點為,若的面積為,則【答案】ACD【分析】根據(jù)題意列關(guān)于的等式,從而可得雙曲線的方程,計算離心率,的最小值,結(jié)合動點滿足的方程,列式計算,在焦點三角形中,由雙曲線的定義,余弦定理以及三角形面積公式列式即可計算出.【詳解】由已知可得,,所以,則的方程為,離心率為,A正確;因為的最小值為,所以B錯誤;設(shè),則,,,所以C正確;設(shè),由可得,得,則,所以D正確.故選:ACD12.已知函數(shù),若,,則實數(shù)的取值可能為()A.2 B.C. D.1【答案】BCD【分析】對已知不等式進行變形,利用換元法,構(gòu)造新函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)的性質(zhì)判斷其單調(diào)性,再利用單調(diào)性進行求解判斷即可.【詳解】因為,所以,設(shè),則有,當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞減,所以,所以原問題轉(zhuǎn)化為當(dāng),恒成立,由,設(shè),,因為,所以,當(dāng)時,,函數(shù)單調(diào)遞增,所以有,顯然,恒成立;當(dāng)時,當(dāng)時,函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)時,單調(diào)遞減,因此有,所以,不恒成立,綜上所述:,故選項BCD符合題意,故選:BCD【點睛】關(guān)鍵點睛:對不等式進行變形,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.把答案填在答題卡中的橫線上.13.已知向量,,若,則________.【答案】##【分析】由平行向量的坐標(biāo)運算求解即可.【詳解】因為,所以,解得.故答案為:.14已知,則__________【答案】【分析】利用誘導(dǎo)公式及倍角公式變形計算即可.【詳解】.故答案為:.15.如圖,某圓柱與圓錐共底等高,圓柱側(cè)面的展開圖恰好為正方形,則圓柱母線與圓錐母線所成角的正切值為________.【答案】【分析】先根據(jù)圓柱側(cè)面展開圖為正方形得出,然后根據(jù)題意找到圓柱母線與圓錐母線所成的角即可求得.【詳解】因為圓柱母線與圓錐旋轉(zhuǎn)軸平行,所以圓柱母線與圓錐母線所成角的大小等于.因為圓柱側(cè)面的展開圖恰好為正方形,所以,所以.故答案為:.16.已知拋物線:的焦點為,直線與交于,兩點,且的中點到軸的距離為,則的最大值為________.【答案】【分析】根據(jù)拋物線的性質(zhì),結(jié)合梯形中位線定理、兩點間線段最短進行求解即可.【詳解】由題意知,拋物線的準(zhǔn)線方程為.設(shè)的中點為,分別過點,,作準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為,,,因為到軸的距離為6,所以.由拋物線的定義知,,所以.因為,所以.所以當(dāng),即直線過焦點時,取最大值為.故答案為:四、解答題:本題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.在等比數(shù)列中,,且是和的等差中項.(1)求的通項公式;(2)若,,求數(shù)列的前項和.【答案】(1)答案見解析(2)【分析】(1)根據(jù)等比數(shù)列的通項公式和等差中項的含義即可得到關(guān)于的方程,解出即可;(2)分析計算得,利用錯位相減法即可得到答案.【小問1詳解】設(shè)的公比為,,因為是和的等差中項,所以,則,化簡得,解得或,當(dāng)時,,當(dāng)時,.【小問2詳解】因為,所以,,,①則,②則①②得.故.18.已知的內(nèi)角,,的對邊分別為,,.(1)若,,,求的面積;(2)若,證明:.【答案】(1)9(2)證明見解析【解析】分析】(1)先由求出,然后利用三角形面積公式求解即可;(2)由已知條件結(jié)合余弦定理可得,再利用正弦定理統(tǒng)一成角的形式,化簡后可證得結(jié)論.【小問1詳解】因為,所以,即,因為,所以解得.所以的面積.【小問2詳解】證明:因為,,所以,化簡得,所以,即,所以,所以.因為,,所以或(舍去),所以.19.某單位準(zhǔn)備從8名報名者(其中男性5人,女性3人)中選4人參加4個副主任職位競選.(1)設(shè)所選4人中女性人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望;(2)若選出的4名副主任分配到,,,這4個科室上任,一個科室分配1名副主任,且每名副主任只能到一個科室,求科室任職的是女性的情況下,科室任職的是男性的概率.【答案】(1)分布列見解析,(2)【分析】(1)根據(jù)題意得的可能取值為0,1,2,3,求出取每個值的概率可得分布列,由期望公式可得期望;(2)根據(jù)條件概率公式可求出結(jié)果.【小問1詳解】依題意,的可能取值為0,1,2,3,所以,,,,的分布列為0123所以.【小問2詳解】設(shè)“科室任職的是女性”,“科室任職的是男性”,則,,所以.20.如圖,四棱錐的底面是邊長為的菱形,為等邊三角形.(1)若,證明:.(2)在(1)條件下,若,,求平面與平面夾角的余弦值.【答案】(1)證明見解析(2)【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的三線合一性質(zhì),結(jié)合線面垂直的判定定理以及性質(zhì)定理,可得答案;(2)根據(jù)題意,建立空間直角坐標(biāo)系,求得兩平面的法向量,結(jié)合夾角的求解公式,可得答案.【小問1詳解】證明:取的中點,連接,.因為為等邊三角形,所以.又,,平面,所以平面,因為平面,所以,即是線段的中垂線,所以.【小問2詳解】由(1)知,又,所以,且平面.以為坐標(biāo)原點,分別以,的方向為,軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,則,,.在中,,,由余弦定理易得∠POC為120°,所以點的坐標(biāo)為,所以,,.設(shè)是平面的法向量,可得令,得.設(shè)是平面的法向量,可得令,得.設(shè)平面與平面所成的二面角為,則.21.已知是橢圓的左頂點,過點的直線與橢圓交于兩點(異于點),當(dāng)直線的斜率不存在時,.(1)求橢圓C的方程;(2)求面積的取值范圍.【答案】(1);(2).【分析】(1)根據(jù)給定條件,確定橢圓C過點,再代入求解作答.(2)設(shè)出直線的方程,與橢圓的方程聯(lián)立,結(jié)合韋達定理求出面積的函數(shù)關(guān)系,再利用對勾函數(shù)的性質(zhì)求解作答.【小問1詳解】依題意,,當(dāng)直線的斜率不存在時,由,得直線過點,于是,解得,所以橢圓的方程為.小問2詳解】依題意,直線不垂直于y軸,設(shè)直線的方程為,由消去整理得,則,的面積,令,對勾函數(shù)在上單調(diào)遞增,則,即,從而,當(dāng)且僅當(dāng)時取等號,故面積的取值范圍為.【點睛】思路點睛:圓錐曲線中的幾何圖形面積范圍或最值問題,可以以直線的斜率、橫(縱)截距、圖形上動點的橫(縱)坐標(biāo)為變量,建立函數(shù)關(guān)系求解作答.22.已知函數(shù),且,.(1)討論的單調(diào)性;(2)若,函數(shù)有三個零點,,,且,試比較與2的大小,并說明理由.【答案】(1)答案見解析(2),理由見解析【分析】(1)分類討論與,

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