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文檔簡介
《傳媒英語》課程教學(xué)大綱課程名稱:《傳媒英語》課程類別(必修/選修):選修課程英文名稱:《MediaEnglish》總學(xué)時/周學(xué)時/學(xué)分:32/2/2其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時:0先修課程:新聞編輯學(xué)、應(yīng)用英語授課時間:星期四上午1-2節(jié)授課地點(diǎn):6B202開課院系:文學(xué)與傳媒學(xué)院答疑時間、地點(diǎn)與方式:每周四下午3點(diǎn)文科樓廣電辦公室10B405;現(xiàn)場答疑;QQ、微信線上答疑課程考核方式:開卷(√)閉卷()課程論文()其它()使用教材:無教學(xué)參考資料:《JournalismMatters》JamesSchaffer著;《CreativeInterviewing》;《訪談的藝術(shù)》(美)查爾斯·J·斯圖爾特//(美)威廉·B·凱什//龍?jiān)胖弧睹绹ヒ艏妓嚱坛獭罚溃┛枴ず浪孤–arlHausman)等著王毅敏,劉日宇譯;《走進(jìn)美國電視》陸生著課程簡介:傳媒英語是適用于廣播電視學(xué)專業(yè)學(xué)生的一門重要的選修課,本課程的主要教學(xué)任務(wù)是選用題材多樣的原版全英的新聞文章進(jìn)行講授,使學(xué)生了解報刊、雜志、電影、廣播、電視以及互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體概況,了解大眾傳播學(xué)等基本理論及知識,旨在提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力和專業(yè)素養(yǎng),擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識面。通過本門課程的教學(xué),使學(xué)生能有效閱讀各種題材的英文原版的新聞報道,了解最新國際傳媒動向,為將來的實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程教學(xué)目標(biāo)1.理解能力:理解著名傳播學(xué)學(xué)者麥克盧漢的冷熱論、訊息論和延伸論等三大經(jīng)典理論;2.掌握能力:掌握英美媒體常見專有詞匯;掌握快速閱讀英美媒體文章的技巧3.表達(dá)能力:具備較好的英文表達(dá)能力,能夠用英文流利表達(dá)思想和做英文報告的能力。本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)(授課對象為理工科專業(yè)學(xué)生的課程填寫此欄):□核心能力1.□核心能力2.□核心能力3.□核心能力4.□核心能力5.□核心能力6.□核心能力7.□核心能力8.理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題教學(xué)時長教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方式作業(yè)安排1-3傳媒英語專業(yè)詞匯特點(diǎn)及句子段落寫作技巧6學(xué)時重點(diǎn):掌握專業(yè)詞匯的表達(dá)、基本的構(gòu)詞法難點(diǎn):掌握英語表達(dá)的借代手法、掌握傳媒英語句子段落寫作技巧課堂講授、師生互動無4-5Communication4學(xué)時重點(diǎn):講解主要教材Passage1Themeaningof“Communication”以及Passage3HotandCold的內(nèi)容并組織課堂研討:要求學(xué)生理解和掌握麥克盧漢的冷熱論,了解麥克盧漢的訊息論和延伸論等經(jīng)典傳播學(xué)理論。難點(diǎn):深入講解麥克倫漢的冷熱論以及麥?zhǔn)先摰膬?nèi)在聯(lián)系。課堂講授、小組討論無6-7In-classdiscussion&Debate4學(xué)時重點(diǎn):要求學(xué)生就特定的話題Topic:IntellectualPropertyRightsshouldbeappropriatelyprotected,doyouagree?進(jìn)行課堂討論及辯論難點(diǎn):要求學(xué)生對此話題的討論必須呈現(xiàn)鮮明的觀點(diǎn),并且論據(jù)充足,表達(dá)流暢,思路清晰課堂討論、師生互動無8-9傳媒英語寫作技巧4學(xué)時重點(diǎn):傳媒英語寫作方法、句式表達(dá)難點(diǎn):傳媒英語論文寫作、論文摘要寫作技巧課堂討論、師生互動無10學(xué)生傳媒英語寫作實(shí)踐作業(yè)展示及教師點(diǎn)評2學(xué)時重點(diǎn):要求學(xué)生以英文新聞報道實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行課堂展示及分享,要求學(xué)生呈現(xiàn)實(shí)踐作業(yè)有邏輯性、有條理性,并且用英文流利表達(dá)難點(diǎn):要求學(xué)生的英語新聞報道實(shí)踐作業(yè)符合書面行文邏輯學(xué)生實(shí)踐作業(yè)展示,教師點(diǎn)評無11-12英文采訪4學(xué)時重點(diǎn):課堂以案例教學(xué),結(jié)合視頻分析英文采訪的技巧難點(diǎn):英文采訪的問題準(zhǔn)備、話題引導(dǎo)課堂講授、案例教學(xué)無13-14Jobinterview&self-introduction4學(xué)時重點(diǎn):掌握工作面試的專業(yè)英語表達(dá)難點(diǎn):對專業(yè)術(shù)語的熟練掌握,具備在工作面試模擬場景中自我介紹的英語口頭表達(dá)能力課堂講授、小組討論無15學(xué)生模擬場景口語訓(xùn)練實(shí)踐作業(yè)展示及教師點(diǎn)評2學(xué)時重點(diǎn):要求學(xué)生以小組為單位在課堂現(xiàn)場展示模擬場景口語訓(xùn)練實(shí)踐的演練成果,要求學(xué)生熟練運(yùn)用專業(yè)術(shù)語表達(dá)難點(diǎn):模擬場景問題的設(shè)計(jì)、對話的靈活性、自我介紹英語表達(dá)的準(zhǔn)確度學(xué)生作業(yè)展示、課堂分享、教師點(diǎn)評無16Newspaper&newspaperdesign2學(xué)時重點(diǎn):講授講義里的英文文章《WhatifThereWereNONewspaper?》,重點(diǎn)理解報紙的基本功能及價值難點(diǎn):newspaperdesign的基本功能分區(qū)課堂講授、師生互動無合計(jì):32學(xué)時實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表周次實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時重點(diǎn)與難點(diǎn)項(xiàng)目類型(驗(yàn)證/綜合/設(shè)計(jì))教學(xué)方式合計(jì):成績評定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核形式評價標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重到堂情況考勤(遲到2次記曠課1次,曠課3次取消考試資格)5%課堂討論積極發(fā)言,課堂探討,針對學(xué)生發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行評價5%平時作業(yè)作業(yè)1:要求學(xué)生以身邊發(fā)生的校園新聞事件為英文寫作題材,寫一篇英文新聞報道,字?jǐn)?shù)要求:200-500字英文。作業(yè)2:以小組為單位,要求每組學(xué)生選取任一工作面試模擬場景做英語口語訓(xùn)練,熟練運(yùn)用專業(yè)術(shù)語表達(dá)。作業(yè)3:以小組為單位完成,每周一組學(xué)生做英語新聞簡報(newspresentation),以PPT形式呈現(xiàn)30%期末考試方式開卷■閉卷□課程論文□實(shí)操□60%大綱編寫時間:2018.3.4系(部)審查意見:。系(部)主任簽名:日期:年月日注:1、課程教學(xué)目標(biāo):請精煉概括3-5條目標(biāo),并注明每條目標(biāo)所要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)層次(理解、運(yùn)用、分析、綜合和評價)。本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對象的專業(yè)培養(yǎng)
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