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文檔簡介

一起跳繩吧！看圖寫話(二)圖上有幾個(gè)人呢？他們是誰？他們在做什么？一共有幾張圖片呢？看圖寫話(二)圖一誰什么時(shí)候在干什么？什么地方看圖寫話(二)1、小豬和小猴在做什么？他們怎么做的？表情怎么樣？2、小兔在哪里？她在做什么？表情怎么樣？看圖寫話(二)小豬將繩子的一端拿在手里，另一端系在樹干上，大力得揮舞著繩子。小猴子則歡快地在上面跳著，邊跳邊數(shù)“一、二、三……”這時(shí)，小豬轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)了站在河對岸眼巴巴地看著他們跳繩得小兔?？磮D寫話(二)小豬發(fā)現(xiàn)了小兔，會(huì)做什么？說什么呢？？他們遇上了什么難題？？看圖寫話(二)小豬扔下繩子，向小兔揮揮手大聲說：“小兔，快過來跟我們一起玩啊?！毙『镆舱泻粜⊥谜f：“對啊對?。】爝^來！大家一起跳繩吧！”小兔皺著眉頭說：“我也想過去??！可是我不會(huì)游泳，怎么過河呢？”小豬和小猴這時(shí)也著急了，“怎么辦？怎么才能讓小兔過河呢？”看圖寫話(二)小兔過不了河怎么辦？小兔能夠過河嗎？請給小兔想一個(gè)辦法?？磮D寫話(二)小豬和小猴在干什么？是誰想出來的主意？為什么要這么做？木板是從哪里來的？看圖寫話(二)這時(shí)，機(jī)靈的小猴一拍腦袋，高興地說：“我有辦法啦！我們可以找一塊長長的木板當(dāng)做獨(dú)木橋，小兔就能走過來啦！”小豬聽了笑道：“小猴真聰明，那我們趕緊去找木板吧！”看圖寫話(二)他們在玩什么？表情動(dòng)作仔細(xì)瞧瞧，圖片里還出現(xiàn)了誰？看圖寫話(二)看圖寫話(二)看圖寫話(二)看圖寫話(二)看圖寫話(二)看圖寫話(二)看圖寫話(二)看圖寫話(二)看圖

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