包頭五中高一下學期月考物理試卷（月份）

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精2016-2017學年內(nèi)蒙古包頭五中高一（下)月考物理試卷（3月份）一、單選題（本大題共10小題，共40。0分）1．水平路面上質(zhì)量是30kg的手推車,在受到60N的水平推力時做加速度為1。5m/s2的勻加速運動．如果撤去推力,車的加速度的大小是（）A．2。0m/s2 B．1。5m/s2 C．1。0m/s2 D．0.5m/s22．關于慣性，下列敘述正確的是（）A．靜止的物體沒有慣性B．速度越大的物體慣性越大C．質(zhì)量越大的物體慣性越大D．同一個物體放在地球和放在月球上慣性大小不同3．關于力和運動的關系,下列說法中正確的是(）A．力是維持物體運動的原因B．物體只要運動就需要力的作用C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因D．物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定改變4．國際單位制中，屬于基本單位的是（)A．千克 B．特斯拉 C．牛頓 D．庫侖5．在國際單位制中，力學的三個基本單位是（）A．N、m、h B．N、m、s C．kg、m、s D．kg、s、m/s6．如圖所示，天花板上用細繩吊起兩個用輕彈簧相連的質(zhì)量相同的小球，兩小球均保持靜止．當突然剪斷細繩的瞬間，上面小球A與下面小球B的加速度分別為（以向上為正方向,重力加速度為g）（）A．a(chǎn)1=ga2=g B．a(chǎn)1=2ga2=0 C．a(chǎn)1=﹣2ga2=0 D．a(chǎn)1=0a2=g7．關于物理量或物理量的單位,下列說法正確的是（）A．1N/kg=9。8m/s2B．“m”“kg”“s”都是國際單位制的基本單位C．為了紀念牛頓，把“牛頓”作為力學中的基本單位D．在力學范圍內(nèi)，國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、速度為三個基本物理量8．雞蛋碰石頭，雞蛋碎，石頭完好無損，以下判斷正確的是(）A．雞蛋碎了，說明雞蛋受到的撞擊力大B．石頭完好無損,說明石頭受到的撞擊力小C．雞蛋和石頭受到的撞擊力一樣大D．必須用儀器檢測才知道誰受到的撞擊力大9．關于作用力與反作用力的相同性質(zhì)關系下列說法正確的是（）①同大?、谕本€③同存亡④同性質(zhì)⑤同方向．A．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④10．下列儀器中，不屬于直接測量國際單位制中三個力學基本單位對應的物理量的是（）A． B． C． D．二、多選題（本大題共3小題，共12.0分)11．如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的兩物塊A、B疊放在一起,若它們共同沿固定在水平地面傾角為α的斜面勻速下滑．則（）A．A、B間無摩擦力B．A、B間有摩擦力，且A對B的摩擦力對B做正功C．B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=tanαD．B對斜面的摩擦力方向沿斜面向上12．“蹦極”是一項非常刺激的體育運動．某人身系彈性繩自高空P點自由下落,忽略空氣阻力，圖中a點是彈性繩的原長位置，c是人所到達的最低點，b是人靜止懸吊著時的平衡位置,人在從P點落下到最低點c的過程中（)A．在Pa段作自由落體運動B．在ab段人受到的合外力向下，人速度在增大C．在bc段人的加速度向下，人速度在減小D．在a點,人的速度最大，加速度為g13．如圖，質(zhì)量為m的物體在恒力F作用下沿水平地面以加速度a做勻加速直線運動，物體和地面間的動摩擦系數(shù)為μ，則物體所受滑動摩擦力的大小為（）A．Fcosθ﹣ma B．ma﹣Fcosθ C．μ(mg+Fsinθ） D．μmg三、填空題（本大題共2小題，共8.0分）14．用10N的水平力推動一個靜止在光滑水平面上質(zhì)量為5kg的物體,則物體加速度為m/s2，3s后撤去水平力，則第5s末物體的速度為m/s．15．如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角θ=37°的固定且足夠長的斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F，t1=1s時撤去拉力，物體運動的部分v﹣t圖象如圖乙所示．試求：物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=,拉力F的大小為．四、計算題（本大題共4小題，共50分）16．重為G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結點P上．PA偏離豎直方向37°角，PB沿水平方向,且與重為G2=100N的木塊相連接，木塊靜止于傾角為37°的斜面上，如圖所示,試求：（sin37°=0。6,cos37°=0.8)（1)木塊與斜面間的摩擦力大?。唬?)斜面對木塊的彈力大?。?7．豎直升降的電梯底板上站著一個質(zhì)量為50kg的人，g取10m/s2,求:(1）當電梯以大小為2m/s2加速度加速上升時，電梯底板對人的支持力是多少？（2）當電梯以大小為2m/s2加速度減速上升時，電梯底板對人的支持力是多少？18．如圖所示，質(zhì)量分別為2m和m的兩物體A、B疊放在一起，放在光滑的水平地面上，已知A、B間的最大摩擦力為A物體重力的μ倍，若用水平力分別作用在A或B上，使A、B保持相對靜止做加速運動,則作用于A、B上的最大拉力FA與FB之比為多少？19．在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動．如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始下滑，滑到斜坡底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離到C點停下來，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的,滑板與兩滑道間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，斜坡的傾角θ=37°，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0。8．（1）若人和滑塊的總質(zhì)量為m=60kg，求人在斜坡上下滑時的加速度大小？（2)若由于受到場地的限制，B點到C點的水平距離為s=20m，為確保人身安全,假如你是設計師，你認為在設計斜坡滑道時,對高度應有怎樣的要求？

2016-2017學年內(nèi)蒙古包頭五中高一（下）月考物理試卷（3月份）參考答案與試題解析一、單選題(本大題共10小題，共40。0分）1．水平路面上質(zhì)量是30kg的手推車，在受到60N的水平推力時做加速度為1。5m/s2的勻加速運動．如果撤去推力，車的加速度的大小是(）A．2.0m/s2 B．1.5m/s2 C．1.0m/s2 D．0.5m/s2【考點】牛頓第二定律．【分析】根據(jù)牛頓第二定律求出手推車所受的阻力大小，撤去推力，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的大?。窘獯稹拷猓赫凼滞栖囁苣Σ亮閒，根據(jù)牛頓第二定律得，F(xiàn)﹣f=ma，代入數(shù)據(jù)得：f=F﹣ma=60﹣30×1。5N=15N,撤去拉力后，車的加速度大小為:故ABC錯誤，D正確；故選：D．2．關于慣性，下列敘述正確的是（）A．靜止的物體沒有慣性B．速度越大的物體慣性越大C．質(zhì)量越大的物體慣性越大D．同一個物體放在地球和放在月球上慣性大小不同【考點】慣性．【分析】慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都有慣性；質(zhì)量是慣性大小的量度．【解答】解：A、因為任何物體在任何情況下都有慣性，因此A錯誤；B、質(zhì)量是慣性大小的量度，與物體的運動狀態(tài)無關．故B錯誤．C、質(zhì)量是慣性大小的量度，質(zhì)量越大，則慣性越大；故C正確；D、質(zhì)量是慣性大小的量度，一個物體在地球上和在月球上慣性一樣大．故D錯誤；故選：C．3．關于力和運動的關系，下列說法中正確的是（)A．力是維持物體運動的原因B．物體只要運動就需要力的作用C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因D．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變【考點】牛頓第一定律．【分析】運動狀態(tài)的特征物理量是速度，速度的改變包括三種情況:速度大小的改變；速度方向的改變;速度大小和方向的同時改變；速度改變就一定有加速度，合力一定不為零．【解答】解:A、力是改變速度的原因而不是維持速度的原因，即力是產(chǎn)生加速度的原因,故A錯誤；B、力是改變速度的原因而不是維持速度的原因，運動不需要力來維持，物體自身維持速度不變的性質(zhì)叫做慣性，故B錯誤；C、運動狀態(tài)的特征物理量為速度，力是速度改變的原因，故力是改變運動狀態(tài)的原因，故C正確；D、物體受到力作用，合力為零時,相當于不受力，故合力為零時運動狀態(tài)不變，故D錯誤;故選C．4．國際單位制中，屬于基本單位的是（)A．千克 B．特斯拉 C．牛頓 D．庫侖【考點】力學單位制．【分析】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,而物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位．【解答】解：牛頓、特斯拉、庫侖都是國際單位制中的導出單位，千克是基本單位．故A正確，B、C、D錯誤．故選：A．5．在國際單位制中，力學的三個基本單位是（）A．N、m、h B．N、m、s C．kg、m、s D．kg、s、m/s【考點】力學單位制．【分析】單位制包括基本單位和導出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量．【解答】解：國際單位由基本單位和導出單位兩部分組成，基本量的單位成為基本單位；國際單位制中力學的三個基本單位分別是千克、米、秒，分別對應的物理量為質(zhì)量、長度、時間，故C正確,ABD錯誤．故選：C6．如圖所示，天花板上用細繩吊起兩個用輕彈簧相連的質(zhì)量相同的小球，兩小球均保持靜止．當突然剪斷細繩的瞬間,上面小球A與下面小球B的加速度分別為(以向上為正方向，重力加速度為g)（）A．a(chǎn)1=ga2=g B．a(chǎn)1=2ga2=0 C．a(chǎn)1=﹣2ga2=0 D．a(chǎn)1=0a2=g【考點】牛頓第二定律．【分析】剪斷繩子前，根據(jù)平衡求出彈簧的彈力，剪斷繩子的瞬間，彈簧的彈力不變，結合牛頓第二定律分別求出A、B的加速度大?。窘獯稹拷猓涸O小球的質(zhì)量為m，剪斷繩子前,彈簧的彈力F=mg，剪斷繩子的瞬間，彈簧的彈力不變,隔離對B分析，合力為零，加速度a2=0,以向上為正方向,對A分析，，故C正確，A、B、D錯誤．故選:C．7．關于物理量或物理量的單位，下列說法正確的是(）A．1N/kg=9。8m/s2B．“m”“kg"“s"都是國際單位制的基本單位C．為了紀念牛頓，把“牛頓”作為力學中的基本單位D．在力學范圍內(nèi)，國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、速度為三個基本物理量【考點】力學單位制．【分析】國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、時間為三個基本物理量，它們的單位為基本單位．根據(jù)牛頓第二定律得分析N與其他單位的關系．牛頓不是基本單位，是導出單位．【解答】解:A、據(jù)牛頓第二定律F=ma得：F的單位是N，m的單位是kg，a的單位是m/s2，則知：1N=1kg?m/s2,得1N/kg=1m/s2．故A錯誤．B、“m”“kg”“N"都是國際單位制的單位,故B正確．C、人們?yōu)榱思o念牛頓，把“牛頓"作為力的單位,但不是力學基本單位，故C錯誤．D、在力學范圍內(nèi)，國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、時間為三個基本物理量，故D錯誤．故選：B．8．雞蛋碰石頭,雞蛋碎，石頭完好無損，以下判斷正確的是（）A．雞蛋碎了,說明雞蛋受到的撞擊力大B．石頭完好無損，說明石頭受到的撞擊力小C．雞蛋和石頭受到的撞擊力一樣大D．必須用儀器檢測才知道誰受到的撞擊力大【考點】作用力和反作用力．【分析】當一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的．【解答】解:“雞蛋碰石頭"，雞蛋被碰破，而石頭卻完好無損．不是因為雞蛋受到的力大，而是因為雞蛋的硬度小，它們受到的力是相互作用力，相互作用的兩個力，大小一定相等．故選:C．9．關于作用力與反作用力的相同性質(zhì)關系下列說法正確的是（）①同大?、谕本€③同存亡④同性質(zhì)⑤同方向．A．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④【考點】作用力和反作用力．【分析】由牛頓第三定律可知，作用力與反作用力大小相等，方向相反,作用在同一條直線上，作用在兩個物體上,力的性質(zhì)相同,它們同時產(chǎn)生,同時變化，同時消失．【解答】解：作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上,力的性質(zhì)必須相同，故①②③④正確,⑤錯誤；故ABC錯誤,D正確故選：D10．下列儀器中,不屬于直接測量國際單位制中三個力學基本單位對應的物理量的是(）A． B． C． D．【考點】力學單位制．【分析】國際單位制中三個力學基本單位對應的物理量分別是長度、質(zhì)量和時間,由此分析即可．【解答】解：A、刻度尺測量長度，而長度是國際單位制中三個力學基本物理量，故A錯誤．B、天平測量質(zhì)量,質(zhì)量是國際單位制中三個力學基本物理量，故B錯誤．C、秒表測量時間,時間是國際單位制中三個力學基本物理量，故C錯誤．D、彈簧測力計測量力，力不屬于直接測量國際單位制中三個力學基本單位對應的物理量,故D正確．故選：D二、多選題（本大題共3小題，共12。0分）11．如圖所示,質(zhì)量分別為mA、mB的兩物塊A、B疊放在一起,若它們共同沿固定在水平地面傾角為α的斜面勻速下滑．則（）A．A、B間無摩擦力B．A、B間有摩擦力，且A對B的摩擦力對B做正功C．B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=tanαD．B對斜面的摩擦力方向沿斜面向上【考點】牛頓第二定律．【分析】隔離分析，抓住A物體做勻速運動，判斷A、B間是否有摩擦力．通過對整體分析，根據(jù)共點力平衡求出動摩擦因數(shù)的大?。窘獯稹拷猓篈、隔離對A分析，A處于平衡狀態(tài)，則A受重力、B對A的支持力、以及B對A沿斜面向上的靜摩擦力作用平衡．A對B的摩擦力沿斜面向下，與B的速度方向相同，則A對B的摩擦力對B做正功．故A錯誤,B正確．C、對整體分析，根據(jù)共點力平衡有（mAg+mBg)sinα=μ（mAg+mBg）cosαcosα,解得μ=tanα．B所受摩擦力方向沿斜面向上，則B對對斜面的摩擦力沿斜面向下．故C正確，D錯誤．故選BC．12．“蹦極”是一項非常刺激的體育運動．某人身系彈性繩自高空P點自由下落，忽略空氣阻力，圖中a點是彈性繩的原長位置，c是人所到達的最低點，b是人靜止懸吊著時的平衡位置，人在從P點落下到最低點c的過程中（）A．在Pa段作自由落體運動B．在ab段人受到的合外力向下，人速度在增大C．在bc段人的加速度向下,人速度在減小D．在a點，人的速度最大，加速度為g【考點】牛頓第二定律．【分析】明確人的運動過程,知道人在從P點下落到最低位置c點的過程中,先做自由落體運動,到達a點后繩子繃緊，人受到重力和彈性繩的拉力，根據(jù)拉力的變化，分析合力的變化，再判斷人的速度和加速度的變化．【解答】解：A、B、在Pa段彈性繩松馳，對人沒有拉力，人做自由落體運動，速度不斷增大．故A正確；B、在ab段彈性繩對人的拉力小于人的重力，人受到的合力向下，人繼續(xù)向下做加速運動，速度不斷增大．故B正確；C、在bc段，彈性繩對人的拉力大于人的重力，人受到的合力向上,加速度向上,人向下做減速運動,速度減小．故C錯誤；D、由以上分析可知,在經(jīng)過b點時，人的速度最大．此時人受到的拉力與重力平衡，人的加速度為0；故D錯誤．故選：AB．13．如圖，質(zhì)量為m的物體在恒力F作用下沿水平地面以加速度a做勻加速直線運動，物體和地面間的動摩擦系數(shù)為μ，則物體所受滑動摩擦力的大小為(）A．Fcosθ﹣ma B．ma﹣Fcosθ C．μ（mg+Fsinθ） D．μmg【考點】牛頓第二定律．【分析】物體所受滑動摩擦力的大小有兩種解法：一是根據(jù)牛頓第二定律求．二是先求物體所受的支持力，再根據(jù)摩擦力公式f=μFN求．【解答】解：分析物體的受力情況，設摩擦力大小為f，如圖．根據(jù)牛頓第二定律得：水平方向有Fcosθ﹣f=ma，得f=Fcosθ﹣ma豎直方向有FN﹣mg﹣Fsinθ=0又f=μFN可得f=μ（mg+Fsinθ）故選：AC三、填空題（本大題共2小題，共8。0分）14．用10N的水平力推動一個靜止在光滑水平面上質(zhì)量為5kg的物體，則物體加速度為2m/s2,3s后撤去水平力，則第5s末物體的速度為6m/s．【考點】牛頓第二定律．【分析】由牛頓第二定律求的在外力作用下的加速度，在由運動學公式求的速度，當撤去外力時，物體做勻速運動．【解答】解：當加外力時，由牛頓第二定律可知F=maa=3s末的速度為v=at=2×3m/s=6m/s3s末撤去外力時物體做勻速運動，故5s后的速度為6m/s故答案為:2，615．如圖甲所示，質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角θ=37°的固定且足夠長的斜面上，對物體施以平行于斜面向上的拉力F，t1=1s時撤去拉力，物體運動的部分v﹣t圖象如圖乙所示．試求：物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0。5，拉力F的大小為30N．【考點】牛頓第二定律；勻變速直線運動的圖像．【分析】對物體進行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列方程求解．【解答】解：設力F作用時物體的加速度為a1,對物體進行受力分析，由牛頓第二定律可知F﹣mgsinθ﹣μmgcosθ=ma1撤去力F后，由牛頓第二定律有mgsinθ+μmgcosθ=ma2根據(jù)圖象可知：a1=20m/s2，a2=10m/s2代入解得F=30N，μ=0。5．故答案為:0.5，30N四、計算題（本大題共4小題，共50分)16．重為G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結點P上．PA偏離豎直方向37°角，PB沿水平方向，且與重為G2=100N的木塊相連接，木塊靜止于傾角為37°的斜面上,如圖所示，試求:（sin37°=0。6，cos37°=0。8）(1)木塊與斜面間的摩擦力大小；（2）斜面對木塊的彈力大?。究键c】共點力平衡的條件及其應用；力的分解．【分析】（1）對物體G2受力分析，物體處于受力平衡狀態(tài),根據(jù)共點力平衡的條件，列方程就可以求出木塊與斜面間的摩擦力．（2）再分析G2的受力情況由物體的平衡條件可求得木塊與斜面間的摩擦力大?。窘獯稹拷猓海?）分析P點受力,由平衡條件可得：FB=G1tan37°=6N分析G2的受力情況由物體的平衡條件可得：Ff=G2sin37°+FB′cos37°可求得：Ff=64.8N（2）再分析G2的受力情況由物體的平衡條件可得:FN+FB′sin37°=G2cos37°可求得：FN=76。4N．答:木塊與斜面間的摩擦力大小64。8N；斜面對木塊的彈力大小76。4N．17．豎直升降的電梯底板上站著一個質(zhì)量為50kg的人,g取10m/s2，求：（1）當電梯以大小為2m/s2加速度加速上升時，電梯底板對人的支持力是多少？（2）當電梯以大小為2m/s2加速度減速上升時，電梯底板對人的支持力是多少？【考點】牛頓第二定律．【分析】（1)加速上升時加速度向上，根據(jù)牛頓第二定律求解支持力；（2）減速上升時的加速度向下，根據(jù)牛頓第二定律求解支持力．【解答】解：（1）加速上升時加速度向上，選擇豎直向上為正方向，由牛頓第二定律有：N﹣mg=ma，所以：N=ma+mg=50×2N+50×10N=600N;（2)減速上升時的加速度向下，選擇豎直向下為正方向，根據(jù)牛頓第二定律有mg﹣N‘=ma，所以:N‘=mg﹣ma=50×10N﹣50×2N=400N．答:（1)當電梯以大小為2m/s2加速度加速上升時，電梯底板對人的支持力是600N；（2）當電梯以大小為2m/s2加速度減速上升時,電梯底板對人的支持力是400N．18．如圖所示，質(zhì)量分別為2m和m的兩物體A、B疊放在一起，放在光滑的水平地面上,已知A、B間的最大摩擦力為A物體重力的μ倍，若用水平力分別作用在A或B上,使A、B保持相對靜止做加速運動，則作用于A、B上的最大拉力FA與FB之比為多少？【考點】牛頓第二定律．【分析】當拉力F作用在A上時，隔離對B分析，求出B的最大加速度，再對整體分析，求出最大拉力．當拉力F作用在B上時，隔離對A分析，求出A的最大加速度，再對整體分析，求出最大拉力．從而求