新教師見習(xí)期工作總結(jié)模板（3篇）

第7頁共7頁新教師見?習(xí)期工作?總結(jié)模板?轉(zhuǎn)眼間?，一年的?見習(xí)期即?將結(jié)束。?回顧初?上工作崗?位的這一?年，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?老師的熱?心支持和?幫助下，?我認(rèn)真做?好教學(xué)工?作和見習(xí)?班主任工?作，積極?完成了學(xué)?校布置的?各項(xiàng)任務(wù)?.下面我?把見習(xí)期?的工作做?簡要的匯?報總結(jié)。?一、積?極學(xué)習(xí)，?努力提高?政治思想?覺悟我?深切地認(rèn)?識到，提?高政治思?想覺悟，?是開展好?教育工作?的基本前?提。因此?，我關(guān)心?國內(nèi)外大?事,注重?政治理論?的學(xué)習(xí)。?平時積極?參加全校?教職工大?會,認(rèn)真?學(xué)習(xí)學(xué)校?下達(dá)的上?級文件;?積極參與?教育局組?織的各種?新教師培?訓(xùn)活動。?工作中，?我嚴(yán)格遵?守學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制?度，團(tuán)結(jié)?同事，及?時完成學(xué)?校布置的?各項(xiàng)任務(wù)?。同時，?在語文組?里，我積?極配合組?長和其它?老師搞好?教研活動?，并積極?爭取機(jī)會?提升自身?素質(zhì)。我?也時刻嚴(yán)?格要求自?己，力求?自己的一?言一行對?學(xué)生起到?表率作用?。___?_月__?__日，?我順利完?成預(yù)備黨?員轉(zhuǎn)正程?序，更讓?我對感到?身上肩負(fù)?著的重任?二、踏?實(shí)工作，?努力提高?業(yè)務(wù)素養(yǎng)?本學(xué)年?，我擔(dān)任?的是高一?(5)、?(7)兩?班的數(shù)學(xué)?老師，在?教學(xué)工作?中，我堅?持做到“?教學(xué)六認(rèn)?真”。我?能認(rèn)真?zhèn)?課，研究?教材，力?求準(zhǔn)確把?握重點(diǎn)、?難點(diǎn)，并?注重參閱?各種資料?，制定符?合學(xué)生認(rèn)?知規(guī)律的?教學(xué)方法?，認(rèn)真編?寫教案。?我也精心?設(shè)計課堂?教學(xué)，上?課時注重?學(xué)生主動?性的發(fā)揮?，盡量兼?顧到各層?面的學(xué)生?，使每位?學(xué)生學(xué)有?所得深入?細(xì)致的備?好每一節(jié)?課。課后?精心布置?作業(yè)，盡?量做到適?度、適量?。每一次?作業(yè)都及?時批改，?發(fā)現(xiàn)問題?及時糾正?。注意聽?取學(xué)生的?意見,及?時了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，并?有目的的?對學(xué)生進(jìn)?行輔導(dǎo)。?在上級領(lǐng)?導(dǎo)“六認(rèn)?真”檢查?中得到肯?定。作?為一名新?教師，我?廣泛聽課?，聽取師?傅陸秀亞?的指導(dǎo)，?也注意學(xué)?習(xí)組里其?他老師的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,努力探?索適合自?己的教學(xué)?模式。這?對自己的?教學(xué)促進(jìn)?很大。不?僅如此，?我還抓住?每次外出?學(xué)習(xí)的機(jī)?會，如參?加“實(shí)踐?新課程，?同伴互助?”觀摩活?動等，取?長補(bǔ)短，?收獲不少?。當(dāng)然，?實(shí)踐出真?知，為了?更好地提?高教學(xué)水?平，我兩?學(xué)期都主?動要求開?設(shè)組內(nèi)公?開課，聽?取前輩的?對癥指導(dǎo)?，這使我?更清楚地?看到了自?己在教學(xué)?方面的不?足之處，?事后認(rèn)真?進(jìn)行教學(xué)?反思。每?次匯報課?都幫助我?更好地成?長。同時?，我注意?扎實(shí)自己?的基本功?。獲市語?文命題競?賽二等獎?。以上?就是我一?年來的總?結(jié)，作為?一名新教?師，最重?要的就是?通過學(xué)習(xí)?和實(shí)踐鍛?煉掌握各?項(xiàng)教育技?能，我將?一如既往?，以不懈?的探索奮?斗來回報?學(xué)校對我?的培養(yǎng)，?成為一名?合格的人?民教師!?新教師?見習(xí)期工?作總結(jié)模?板（二）?轉(zhuǎn)瞬間?一年的見?習(xí)工作已?經(jīng)結(jié)束，?但這短短?一年中，?由于有各?位領(lǐng)導(dǎo)和?老師的熱?心幫助和?諄諄教導(dǎo)?，以及自?身奮發(fā)向?上的努力?，使我從?中獲益匪?淺?，F(xiàn)將?任職以來?的工作情?況做如下?簡要總結(jié)?匯報。?一、思想?方面：?愛崗敬業(yè)?，遵守紀(jì)?律，認(rèn)真?學(xué)習(xí)學(xué)校?的相關(guān)規(guī)?章制度和?文件，堅?持積極參?加學(xué)校組?織的各項(xiàng)?學(xué)習(xí)和交?流活動。?態(tài)度端正?，積極完?成學(xué)校布?置的各項(xiàng)?任務(wù)，團(tuán)?結(jié)同事，?服從教研?室的活動?和安排。?關(guān)心學(xué)生?，為人師?表，爭取?成為學(xué)生?的良師益?友。二?、教學(xué)工?作方面：?1、堅?持聽課，?做好聽課?記錄。無?論是本專?業(yè)還是其?他專業(yè)老?師的課，?都很大程?度的開闊?了我的思?維和眼界?，受到了?很大的啟?發(fā)，從中?學(xué)到了許?多寶貴的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，并且一?直在努力?探索適合?自己的教?學(xué)思路與?模式。?2、認(rèn)真?備課，設(shè)?計課堂環(huán)?節(jié)。仔細(xì)?研讀教材?，參考相?關(guān)權(quán)威文?獻(xiàn)書籍，?聯(lián)系以后?學(xué)生面臨?的資格考?試，力求?準(zhǔn)確把握?考點(diǎn)、弱?化難點(diǎn)、?強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)?。根據(jù)學(xué)?科特點(diǎn)和?課程內(nèi)容?，制定適?合學(xué)生的?教學(xué)形式?與方法，?保質(zhì)保量?編寫教案?。3、?虛心求教?，深入學(xué)?習(xí)，夯實(shí)?專業(yè)知識?。遇到自?己知識的?薄弱點(diǎn)或?者疑惑點(diǎn)?，及時向?前輩請教?，查漏補(bǔ)?缺。利用?課余時間?，深入學(xué)?習(xí)相關(guān)理?論知識，?反復(fù)鉆研?教材，網(wǎng)?上查找資?料，學(xué)習(xí)?精品課程?，實(shí)現(xiàn)以?教促學(xué)、?以學(xué)助教?的良性循?環(huán)。4?、重視課?堂，營造?學(xué)習(xí)氛圍?。在課堂?教學(xué)過程?中，盡量?做到精神?飽滿，自?然大方，?聲音洪亮?，吐字清?楚，語言?生動活潑?，讓自己?和學(xué)生都?處在一種?愉悅親切?的課堂氛?圍。熟記?課程設(shè)計?，保證課?堂連貫性?充實(shí)性，?同時注重?因勢利導(dǎo)?，啟發(fā)學(xué)?生自主思?考、解決?問題。課?后歸納總?結(jié)，在實(shí)?踐中提高?教學(xué)水平?。5、?聽取意見?，加強(qiáng)師?生交流。?課下注意?多與學(xué)生?進(jìn)行溝通?，了解教?學(xué)效果，?聽取學(xué)生?意見，耐?心地對同?學(xué)進(jìn)行輔?導(dǎo)，并且?關(guān)心學(xué)生?日常生活?，幫助他?們解決各?種問題。?三、今?后努力方?向：初?涉教育崗?位的我，?無論是在?教學(xué)水平?上，還是?專業(yè)知識?上，都存?在著諸多?不足，很?多地方都?有待進(jìn)一?步完善。?我會以更?加積極向?上的姿態(tài)?，向老教?師學(xué)習(xí)，?不僅是向?其學(xué)習(xí)教?學(xué)理念、?授課方法?，更要學(xué)?習(xí)他們對?教育行業(yè)?深深的熱?愛，和他?們身上那?種科學(xué)嚴(yán)?謹(jǐn)進(jìn)取的?精神品質(zhì)?。同時，?腳踏實(shí)地?的堅持理?論學(xué)習(xí)、?技能實(shí)踐?，還要逐?步嘗試科?研，讓整?體業(yè)務(wù)水?平提升到?一個新的?高度，所?以，我還?有很長的?路要走。?最后，?衷心感謝?各位領(lǐng)導(dǎo)?和前輩們?給予的支?持與幫助?，不足之?處也懇請?批評指正?，我一定?再接再厲?，努力工?作，爭取?不辜負(fù)大?家的厚愛?與期望。?新教師?見習(xí)期工?作總結(jié)模?板（三）?在__?__月，?通過艱辛?的考驗(yàn)，?我很榮幸?地成為了?一名作戰(zhàn)?教育前線?的人民教?師，懷著?激動的心?情，帶著?“教好書?嗎，育好?人”的堅?強(qiáng)信念，?來到了高?廟中學(xué)，?開始我的?教學(xué)生涯?。光陰荏?苒，時間?飛逝，一?年的見習(xí)?期已結(jié)束?，作為一?名新教師?，在這一?年里，為?我的轉(zhuǎn)變?很大，使?我對自己?將來的教?育方向有?了很多的?感觸，現(xiàn)?特將這一?學(xué)年的教?學(xué)工作情?況做簡要?的匯報：?一、思?想政治方?面：“?學(xué)高僅能?為師，身?正方能為?范”。我?充分體會?到了培訓(xùn)?時一位老?師講的這?句話，作?為一名教?師，不僅?要知識淵?博，技藝?精湛，更?重要的是?要品德高?尚。師德?的修養(yǎng)，?不能一蹴?而就，也?不能掛在?嘴上，夸?夸其談，?要善于學(xué)?習(xí)，用心?領(lǐng)會，從?每一小步?開始，從?小事做起?，堅持不?懈，持之?以恒，一?直以“要?做個合格?的老師”?約束自己?。一年之?中，為了?能迅速完?成從一個?社會人到?教師的角?色轉(zhuǎn)變，?我積極參?加了校內(nèi)?外組織的?教研會，?三新一德?學(xué)習(xí)，中?西部中小?學(xué)農(nóng)村骨?干教師遠(yuǎn)?程培訓(xùn)，?教師教育?技能培訓(xùn)?等，使自?己在教學(xué)?、教法、?教育理論?上得到很?大的進(jìn)步?。教育目?的明確，?態(tài)度端正?，鉆研業(yè)?務(wù)，熱愛?自己的事?業(yè)，團(tuán)結(jié)?同事，為?人師表。?二、教?育教學(xué)方?面：積?極培養(yǎng)學(xué)?生自主學(xué)?習(xí)的能力?，科學(xué)探?究的精神?，教師不?再將知識?填鴨式的?傳授，而?是讓學(xué)生?通過自主?探究的方?式提出問?題，分析?問題，?找出方案?，解決問?題，得出?結(jié)論，驗(yàn)?證結(jié)論，?應(yīng)用結(jié)論?解決問題?。提高了?學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣，?培養(yǎng)了學(xué)?生的自主?性和能動?性，讓學(xué)?生努力成?為有文化?、有理想?、有道德?、有紀(jì)律?的四有新?人。1?、認(rèn)真?zhèn)?課，對學(xué)?生負(fù)責(zé)，?對自己負(fù)?責(zé)。我?帶學(xué)校三?年級2班?的化學(xué)課?，一、二?年級__?__個班?的生物課?，教學(xué)不?算輕。才?來，很多?東西不懂?，平時虛?心請教經(jīng)?驗(yàn)豐富的?老師，學(xué)?習(xí)他們的?經(jīng)驗(yàn)以及?那種對學(xué)?生的認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)?度，不斷?的提高自?己的業(yè)務(wù)?水平，積?極參加教?研活動。?但不管怎?樣，作為?一名年輕?的教師，?為了把自?己的教學(xué)?水平提高?，需要從?各個方面?努力，不?但去書店?找資料，?還經(jīng)常從?網(wǎng)上找一?些優(yōu)秀的?教案課件?學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)各個科?目老師的?優(yōu)秀教學(xué)?方式。為?了學(xué)生能?更直觀地?感受所學(xué)?的知識內(nèi)?容，我認(rèn)?真?zhèn)湔n，?在備課過?程中認(rèn)真?分析教材?，學(xué)習(xí)好?大綱，根?據(jù)教材的?特點(diǎn)及學(xué)?生的實(shí)際?情況設(shè)計?教案。認(rèn)?真上課、?聽課、評?課，為了?上好這門?課，也為?了激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?興趣，上?課之前我?都上網(wǎng)查?閱各種資?料和圖片?，廣泛涉?獵各種知?識，集中?別人的優(yōu)?點(diǎn)確定自?己的教學(xué)?思路，力?求吃透教?材，找準(zhǔn)?重點(diǎn)、突?破難點(diǎn)，?形成比較?完整的知?識結(jié)構(gòu)。?2、堅?持學(xué)習(xí)，?提高自己?的專業(yè)水?平。我?深知新老?師只有多?聽課才能?夠逐漸積?累經(jīng)驗(yàn)。?所以對每?一次聽課?的機(jī)會我?都十分珍?惜。一學(xué)?年來，聽?課五十多?節(jié)。每位?老師都有?自己獨(dú)到?的風(fēng)格，?都有值得?我學(xué)習(xí)的?地方。在?他們的課?堂上都體?現(xiàn)了精心?、細(xì)心、?愛心。當(dāng)?然在過去?的一個年?中，還存?在許多不?足之處，?懇請各位?領(lǐng)導(dǎo)及老?師批評指?正。我一?定再接再?厲，努力?工作。?3、學(xué)校?為了鍛煉?我的管理?能力，我?除了擔(dān)任?的科目以?外，我還?做三(2?)班的副?班主任，?學(xué)習(xí)班主?任管理的?模式，作?為見習(xí)班?主任，我?積極參與?了班級的?日常管理?。第一?，我充分?利用課余?時間，了?解班級情?況和學(xué)生?們的心理?狀態(tài)，通?過直接交?流或給他?們講充滿?人生哲理?的故事來?對學(xué)生進(jìn)?行激勵和?思想教育?。第二?，關(guān)懷后?進(jìn)生、行?為偏差生?。后進(jìn)生?、行為偏?差生是有?著強(qiáng)大的?自卑感難?教育的一?批。對此?，我拿出?了極大的?耐心。通?常通過談?話或是針?對性教學(xué)?等形式使?轉(zhuǎn)化他們?，目的讓?學(xué)生有所?收獲，不?論是