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寫觀察日記語文四年級上冊習作觀看植物生長的動態(tài)圖,說一說你有什么感受。進行連續(xù)觀察,學寫觀察日記。通過連續(xù)觀察,用日記的形式記錄觀察對象的變化。習作要素要素解讀葉圣陶經(jīng)過一段時間的觀察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布爾觀察了很久,終于看到了蟋蟀筑巢的全過程;比安基用日記的形式,記下了燕子筑巢及孵蛋的情況。我們也可以試著進行連續(xù)觀察,用觀察日記記錄自己的收獲。用觀察日記記錄自己的收獲。習作內(nèi)容記錄變化過程、想法和心情觀察日記,主要是記錄觀察對象的變化,還可以寫寫觀察的過程,觀察者當時的想法和心情,如果能附上圖畫或照片就更好了。1.進行連續(xù)觀察,用觀察日記記錄自己的收獲。2.觀察要細致,寫出觀察對象的變化。3.將觀察時的想法和心情寫出來。寫觀察日記確定觀察對象調(diào)動多種感官,按順序觀察把事物的變化寫生動寫出觀察者的想法和心情習作指導葉圣陶:爬山虎的腳以及爬山虎一腳一腳往上爬的過程。法布爾:連續(xù)觀察蟋蟀修建住宅的過程。名人如何觀察葉圣陶經(jīng)過一段時間的觀察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布爾觀察了很久,終于看到了蟋蟀筑巢的全過程;比安基用日記的形式,記下了燕子筑巢及孵蛋的情況。我們也可以試著進行連續(xù)觀察,用觀察日記記錄自己的收獲。習作提示的觀察日記可以寫植物,也可以寫昆蟲、鳥等動物要連續(xù)觀察,并且要寫出觀察的過程,記錄觀察對象的變化。寫成日記,并且是寫幾篇觀察日記,以時間順序來寫,更能夠反映出事物的變化過程習作提示的觀察日記觀察種子發(fā)芽的過程觀察樹葉顏色的變化觀察月亮變化的過程觀察小貓思維導圖種子樹葉月亮小貓……觀察對象的變化:顏色、形狀、大小……想法:葉子明天會變黃嗎?種子明天會發(fā)芽嗎?心情:激動、疑惑、欣喜……寫觀察日記觀察者的想法和心情你想觀察的對象
我觀察的對象是秋天的樹葉,先是綠綠的,然后慢慢地變黃。我觀察的對象是月亮,先是彎彎的,然后呈半圓形,最后變成圓圓的。我觀察的對象是泡在水里的豆子,先是一棵小小的豆芽,然后長出橢圓形的葉子,豆芽越來越高。
我觀察的對象是
,先
,然后
。第一步:細致觀察生長位置、外形、顏色怎樣連續(xù)細致地觀察?
作者通過細致觀察,寫出了蟋蟀住宅的大小和隱蔽的特點。第二步::連續(xù)觀察因為作者連續(xù)觀察,所以在描寫蟋蟀建造、整修洞的過程時很有條理,并且很具體。1.妙用修辭寫生動怎樣準確生動地表達?比喻:寫出了細絲的樣子,非常逼真。擬人:蟋蟀的叫聲動聽、悠揚。2.妙用詞語寫生動
動詞:生動形象地描寫出爬山虎往上爬的過程,富有畫面感。動詞:寫出了蟋蟀建造住宅的過程,生動形象。片段一原文評價按照日記的形式來寫,符合習作要求。片段運用感官描寫,從視覺角度寫出了小狗的顏色;從觸覺角度寫出了小狗的毛給人的感覺。9月23日星期日晴哥哥家的狗生了四只小狗,今天滿月。晚上,哥哥給我送來了一只小白狗。它身上的毛雪白雪白的,摸起來軟軟的,非常舒服。有趣的是,它的四只小爪子都是黑色的,好像穿著黑棉鞋。它那么弱小,總是蜷縮著身體,像個小白毛球兒,于是我給它取名叫“雪球”。運用比喻的修辭手法,寫得很生動。原文評價
雪球看起來又膽小又可憐,特別是它看著我的眼神,仿佛是在請求我:我找不到媽媽了,你抱抱我吧!我越看越覺得不忍,連忙蹲下身來,小心翼翼地抱起它。它安安靜靜地依偎在我懷里,友好地望著我?!边\用感官描寫,從視覺角度寫出小狗的乖巧和可愛。原文評價9月30日星期日晴今天我一到家就來觀察豇豆,剛走近,我就聞到一股臭味,原來是泡豇豆的水變臭了。我想肯定是因為豇豆死了,所以水也變質(zhì)了。我剛想把它們倒掉,爸爸卻建議我換一盆清水再觀察幾天。運用日記的形式來寫豇豆發(fā)芽的過程,格式正確,內(nèi)容清晰。片段二只簡單寫了自己的想法,如果再詳細寫寫豇豆的變化和水變臭的原因就更好了。只見豇豆的皮變成了腐敗的橘黃色,連水都被染成了淡黃色,散發(fā)著臭味。原文評價寫出豆芽飽滿的形象。10月3日星期三晴今天,有一粒豇豆竟然發(fā)芽了,還有一粒脫皮了!芽是從豆臍里長出來的,那小小的豆芽把豆皮都撐破了。脫了皮的豇豆露出白白的豆仁,好像在說:“看!我脫皮了!”似乎每一粒豇豆上都有一個新的生命在顫動,這豇豆真是流露出小作者的興奮之情。原文評價生機勃勃呀!此刻,我心里暗暗地想:小豆芽的生命力真頑強,再過幾天肯定會長得非常高的!心理活動體現(xiàn)出作者對豆芽的生長充滿了期待。開頭交代養(yǎng)蠶的原因,引出下文。蠶寶寶觀察日記9月23日星期五晴今天上科學課時,老師給我們每人發(fā)了四條蠶寶寶和一袋桑葉,讓我們自己動手養(yǎng)蠶、觀察蠶。同學們開心極了。
一到家,我就忙了起來。我找來一個大的塑料瓶,把上半部分截掉,習作例文把幾片桑葉鋪在瓶底,小心地把蠶寶寶放了進去。一見桑葉,蠶寶寶就活躍起來了。它們在桑葉上邊吃邊爬,有一條吃飽了,還趴在瓶口欣賞風景呢!蠶寶寶很喜歡這個寬敞明亮的家。蠶寶寶白白的,胖胖的,肉乎乎的。我用手捏了一下它的身體,感覺軟軟的。我小心地把一條蠶寶寶放到一片桑葉上觀察起來。蠶寶寶的身體對蠶的外形進行觀察和描寫,很形象。一共有九節(jié),有六只胸足,八只腹足,還有兩只尾足。它的身體兩側(cè)還有氣門,身體兩端一般粗,如果你不仔細看的話,就分不清它哪端是頭,哪端是尾。9月28日星期三晴放學回家,我放下書包就馬上去看蠶寶寶,發(fā)現(xiàn)早晨放進去的葉子快對蠶的外形進行觀察和描寫,很形象。被吃完了,瓶子底部到處散落著一顆顆黑黑的東西,媽媽說那是蠶寶寶排出的糞便。我把蠶寶寶轉(zhuǎn)移到一個盒子里,然后把這些糞便清理掉,把瓶子刷得干干凈凈,又放了一些新鮮的桑葉進去,再把蠶寶寶轉(zhuǎn)移回來?;氐礁蓛裘髁恋募?,蠶寶寶似乎很開心,吃得更歡了。10月13日星期四晴蠶寶寶長得越來越大了。今天中午,我去喂蠶寶寶時,發(fā)現(xiàn)最大的那一條蠶寶寶的胃口越來越差了,早晨放進去的葉子它幾乎沒動,它總是獨自趴在瓶底的角落里一動不動,顯得很沒精神。難道它生病了?媽媽說它要吐絲結(jié)繭了。通過仔細觀察,我發(fā)用擬人的修辭手法描寫蠶,很形象,讀后給人留下鮮明深刻的印象。現(xiàn)它身體的顏色變得有點兒黃了,在它的周圍,葉子上、瓶底的角落里都粘有一些細細的銀絲,蠶真的吐絲啦!好期待蠶結(jié)繭??!10月15日星期六晴今天一大早我就起床了,奔到養(yǎng)蠶的瓶子旁一看,發(fā)現(xiàn)蠶寶寶在瓶子的一個角落里已經(jīng)結(jié)繭了,可能是在我睡覺的時候結(jié)的,沒能親眼看到結(jié)繭的全過程,真是遺憾!通過養(yǎng)蠶,我對蠶產(chǎn)生了興趣,我還要繼續(xù)對蠶進行觀察,寫出更好的觀察日記。結(jié)尾表達感受,突出了主題。這是一篇寫蠶的觀察日記,作者按時間順序記錄了自己觀察蠶的見聞和感受。小作者觀察得很仔細,運用擬人的修辭手法,描寫得很生動。結(jié)尾寫出了自己的感受,中心也很明確,另外,日記格式正確規(guī)范。這是一篇不錯的觀察日記??傇u擬題思路2.觀察對象+觀察日記1.觀察對象的名稱。黃豆發(fā)芽觀察日記雷雨觀察日記……小烏龜火燒云習作提綱提綱一:首尾呼應,抒發(fā)情感結(jié)構(gòu)提綱提綱二:按照時間順序,記錄變化過程我的提綱題目開頭中間結(jié)尾描寫植物的詞語青翠欲滴枝繁葉茂清秀挺拔亭亭玉立含苞欲放五彩繽紛清香四溢芳香撲鼻姹紫嫣紅花團錦簇花枝招展婀娜多姿五顏六色層林盡染競相開放紅花綠葉精彩詞語習作素材描寫日月星辰的詞語斗轉(zhuǎn)星移月明星稀旭日東升皓月當空星光滿天光芒萬丈星光閃閃噴薄欲出云遮霧罩曉風殘月新月如鉤殘陽如血微風清風和風勁風狂風微風拂面翻云覆雨和風細雨狂風四起風雨交加暴風驟雨傾盆大雨風調(diào)雨順狂風暴雨描寫刮風下雨的詞語小兔子的眼睛紅紅的,像兩顆紅寶石;耳朵粉嘟嘟的,像一對蝴蝶結(jié);嘴巴總是一鼓一鼓的,好像誰惹它生氣了似的。精彩句子小狗那一身烏黑發(fā)亮的皮毛,像黑緞子一般油亮光滑;雪白的爪子,像四朵梅花;那條撅著的小尾巴,總是不停地搖擺著。
“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波?!瘪樫e王的一首《詠鵝》,把鵝的特點形象而鮮明地展現(xiàn)在了讀者面前,引起了多少人對鵝的喜愛!為此,我特意纏著媽媽給我買了一只大白鵝。(節(jié)選自《大白鵝觀察日記》)精彩開頭1.引用式2.引用描寫式
“媽媽,媽媽,老師讓我們觀察黃豆發(fā)芽的過程,快點兒給我準備黃豆喲!”我剛進門就喊了起來。(節(jié)選自《黃豆發(fā)芽觀察日記》)“快點兒醒醒!快起來看哪,外面下雪了!”在媽媽的催促聲中,我迷迷糊糊地從床上爬了起來。啊,下雪真好?。ü?jié)選自《賞雪日記》)3.修辭式天空中的云,千姿百態(tài),變化萬千。它們在慢慢移動,有時像一條龍,有時像張著大嘴的鱷魚,有時像一群飛奔的駿馬……如果你一不留神,它們就會變成另一種形態(tài),讓你找不到它們。(節(jié)選自《白云觀察日記》)精彩結(jié)尾太陽給樹木、房屋、游人鍍上了金光。山谷里的云海不安分地涌動著、翻滾著,漸漸往上升。隨著太陽的升高,周圍的人群漸漸散去,山上又恢復了往日的寧靜。(節(jié)選自《看日出》)1.寫景式美麗的火燒云,真是大自然的杰作呀!
(節(jié)選自《火燒云》)2.抒情式每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要你是個有心人,你就會從日常生活中有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。(節(jié)選自《觀察樹葉》)3.感受式習作:寫觀察日記統(tǒng)編版語文四年級上冊第1課時課前導入
葉圣陶經(jīng)過一段時間的觀察,了解了爬山虎向上爬的過程。
法布爾仔細觀察了很久,終于看到了蟋蟀筑巢的全過程。
比安基用日記的形式,記下了燕子筑巢及孵蛋的情況。
我們也可以試著進行連續(xù)觀察,用觀察日記記錄自己的收獲。我能行習作目標(1)能進行連續(xù)觀察,用觀察
日記記錄觀察對象的變化。(2)能在小組內(nèi)分享觀察日記,
并進行評價。習作內(nèi)容觀察日記,主要是記錄觀察對象的變化,還可以寫寫觀察的過程、觀察者當時的想法和心情,如果能附上圖畫或照片就更好了。整理觀察日記,在小組內(nèi)分享。評一評,誰觀察得細致,內(nèi)容記得準確。寫法培優(yōu)(1)確定觀察對象。(2)進行連續(xù)觀察,寫好觀察日記。①按一定的順序(如時間順序、邏輯順序
或空間順序)進行觀察和寫作。按照一定
的順序進行觀察有助于我們觀察得更細致,按照一定的順序進行寫作有助于我們行文時條理清晰。如《蟋蟀的住宅》一文,作者先介紹住宅的外部特點,再介紹住宅的內(nèi)部特點,從而使我們?nèi)娴亓私饬梭暗淖≌?。②觀察時要調(diào)動多種感官,關(guān)注觀察對象細微的變化;寫作時,要寫清楚連續(xù)觀察時觀察對象的變化和特點,突出重點。如《爬山虎的腳》一文,作者經(jīng)過一段時間的連續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)爬山虎葉子的顏色會隨著時間的推移而變化的特點。③借助多種表達方式。寫作時,可以根據(jù)觀察到的內(nèi)容進行適當?shù)穆?lián)想,用上“好像”“仿佛”等詞語,借助修辭手法、描寫方法等讓你的描寫更生動,更吸引人。④記錄要盡量準確。可以寫下觀察的過程、觀察者的想法和心情,能附上照片或圖片更好。⑤不能虛構(gòu)。觀察日記的內(nèi)容應依據(jù)觀察到的現(xiàn)象如實記錄,其結(jié)論應具有真實性。當堂訓練1.分小組討論。2.請幾個同學把自己想要觀察的對象說給大家聽。小練習
我在花盆里種下幾粒種子,觀察種子發(fā)芽的過程。
秋天到了,有的樹葉開始變色了,我要記錄樹葉顏色的變化。
月亮有時圓圓的,有時彎彎的,我要觀察月亮變化的過程。我要觀察家里養(yǎng)的小貓。(3)接著整理觀察記錄,形成觀察日記。
觀察日記在格式上要注意:在正文前面
寫清楚觀察的時間;形式上可以是兩篇
或多篇;內(nèi)容主要是記錄觀察對象的變
化或一段時間的觀察所得。(4)評價修改。在小組內(nèi)圍繞“觀察細
致”和“內(nèi)容準確”進行評改,修改并
完善自己的觀察日記。習作:寫觀察日記統(tǒng)編版語文四年級上冊第2課時同學們,我們上節(jié)課初步學習了如何寫觀察日記,這節(jié)課我們對觀察日記進行整理,并進一步體會如何寫好觀察日記。日期狀態(tài)顏色3月29日將綠豆泡在杯子里,用潮濕的紗布蓋住。綠豆的外殼是綠色的。3月30日綠豆沒有動靜。3月31日綠豆沒有動靜。4月1日綠豆開始膨脹。外殼顏色變淺。4月2日綠豆破皮,露出小芽。小芽是乳白色的。4月3日小芽長到了一厘米左右。芽瓣是嫩黃色的。4月4日小芽又長長了約三厘米。豆瓣的顏色變成黃綠色觀察綠豆芽發(fā)芽記錄表表格欄目這一欄可根據(jù)觀察內(nèi)容靈活修改日期要連續(xù)狀態(tài)描述清楚日期狀態(tài)顏色3月29日將綠豆泡在杯子里,用潮濕的紗布蓋住。綠豆的外殼是綠色的。3月30日綠豆沒有動靜。3月31日綠豆沒有動靜。4月1日綠豆開始膨脹。外殼顏色變淺。4月2日綠豆破皮,露出小芽。小芽是乳白色的。4月3日小芽長到了一厘米左右。芽瓣是嫩黃色的。4月4日小芽又長長了約三厘米。豆瓣的顏色變成黃綠色。那么,寫作時我們該如何運用觀察記錄呢?舍去無變化或變化較小的選取有顯著變化的評議修改習作示例10月12日小雨小豆子在水里躺著。一個個綠綠的,忍不住想捏捏它。我給它們蓋上了一層紗布,聽說可以保暖。10月13日小雨一大早,我就迫不及待地跑向廚房。好家伙,綠豆們喝了一夜的水,一個個把肚皮喝得鼓鼓的。10月15日陰“哇,綠豆發(fā)芽了!”我驚喜地叫起來。今天,小綠豆終于有了零的突破,長出了小芽。這小芽雪白雪白的,很短很淺,如果不仔細看,一定發(fā)現(xiàn)不了。我輕輕摸摸它,很柔弱,好像一碰就會斷。10月18日小雨小綠豆的莖已經(jīng)長高長粗了,馬上媽媽就可以把它們做成美味了??墒怯袔最w綠豆仍然沒有動靜。我把它們切開來一看,已經(jīng)爛掉了。是啊,選種子就要選飽滿的顆粒。上面展示的習作示例,有哪些地方值得借鑒,有哪些地方還需要完善。張軍:注意了日記的格式。圓圓:內(nèi)容準確,寫出了芽的變化。王凱:對剛長出的小芽進行了細致觀察??偨Y(jié)老師:如果通過各種感官觀察到綠豆的變化,就更好了。集體修改10月12日的日記添加:小綠豆在水里躺著。一個個綠綠的,是橢圓形的,腹部有一條短短的白線??匆娔强蓯鄣臉幼?,我忍不住捏捏它們,滑滑的,硬硬的。10月13日的日記添加:綠衣服都快被撐破了,不再是硬硬的了。10月15日的日記添加:豆子翠綠的外衣終于裂開了,露出了白色的肚皮。摸摸它,已經(jīng)變軟了。10月18日的日記添加:綠色的外殼已經(jīng)脫落了。只剩下黃黃的豆瓣。
3月15日
星期一
陰今天,我向媽媽要了一把綠豆,將它們裝在了一個塑料瓶里。然后,盛了半瓶自來水倒進瓶里,只見綠豆們一遇到水,就變得生氣勃勃的,忽上忽下,飄來飄去。我正要把這個發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,可它們卻開始緩緩地往下沉了。我琢磨著:它們應該是玩膩了吧,各個沒精打采的!于是,我用濕布將瓶口蓋住,讓它們好好休息。
觀察細致觀察日記
習作例文擬人句,把豆子描寫得生動形象。
3月17日星期三晴早上一起床,我就迫不及待
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