創(chuàng)新學(xué)復(fù)習(xí)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)主講：杜習(xí)波1/198共八講基礎(chǔ)篇通用創(chuàng)新原理和技法再生運(yùn)動(dòng)鏈創(chuàng)造性設(shè)計(jì)方法（顏鴻森）仿生設(shè)計(jì)與創(chuàng)新變形（異）設(shè)計(jì)與創(chuàng)新機(jī)構(gòu)組合設(shè)計(jì)與創(chuàng)新反求工程與創(chuàng)新TRIZ理論與創(chuàng)新設(shè)計(jì)2/198第一講基礎(chǔ)篇為何學(xué)習(xí)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)基本概念創(chuàng)新思維3/198創(chuàng)新教育創(chuàng)新教育是加速培養(yǎng)創(chuàng)造性人才主要伎倆和方法。創(chuàng)新教育是‘‘素質(zhì)教育”一個(gè)主要組成部分，是把創(chuàng)新學(xué)、創(chuàng)造學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科普通原理有機(jī)綜合起來(lái)，經(jīng)過(guò)教育、教學(xué)等路徑培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新能力教育。4/198創(chuàng)新能力是能夠培養(yǎng)1939年美國(guó)通用電氣企業(yè)（前身是愛(ài)迪生試驗(yàn)室）為了開(kāi)發(fā)職員創(chuàng)造能力，在職員中開(kāi)設(shè)了創(chuàng)造工程培訓(xùn)班。美國(guó)紐約BBDO廣播企業(yè)副經(jīng)理奧斯本，于1941出版了《思索方法》一書(shū)，系統(tǒng)研究了創(chuàng)新思維方法和創(chuàng)造技法，提出了著名頭腦風(fēng)暴法和檢核表法。表明創(chuàng)造是有技巧可循。1948年麻省理工學(xué)院先后開(kāi)設(shè)了《創(chuàng)造性開(kāi)發(fā)》、《創(chuàng)造技法》和《思維技巧》等。1955年日本引進(jìn)創(chuàng)造學(xué)。5/198重視非智力原因培養(yǎng)智力原因：注意力、觀察力、想象力、思維力和記憶力。非智力原因：興趣、情感、意志和性格。

“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”6/198總之立志創(chuàng)新大學(xué)生應(yīng)該：（1）遠(yuǎn)大理想，找自己感興趣工作。諸葛亮說(shuō)：夫當(dāng)志存高遠(yuǎn)生物學(xué)家巴斯德說(shuō)：立志是事業(yè)大門(mén)，工作是登堂入室旅程，旅程盡頭是成功。（2）強(qiáng)烈自信心，勇于將想法付諸行動(dòng)。“餓死膽小，撐死膽大。”（3）目標(biāo)專(zhuān)一，有鍥而不舍毅力目標(biāo)專(zhuān)一不是鉆牛角尖，條條大路通羅馬。（4）危機(jī)意識(shí)下，強(qiáng)烈求知欲。“生于危難，死于安樂(lè)”重視知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)：開(kāi)放式知識(shí)結(jié)構(gòu)，“T”。（5）主動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力

7/1981.1.3創(chuàng)新與傳統(tǒng)生物學(xué)家貝爾納說(shuō)：妨礙人們學(xué)習(xí)最大障礙，并不是未知東西，而是已知東西。所以，突破思維定勢(shì)在創(chuàng)新活動(dòng)中有著極大價(jià)值。傳統(tǒng)和通例形成思維定勢(shì)通常有幾個(gè)表現(xiàn)形式：書(shū)本定勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)、權(quán)威定式、從眾定式。8/198本節(jié)小結(jié)指出思維定勢(shì)負(fù)面影響，決不是要否定書(shū)本、經(jīng)驗(yàn)和權(quán)威在科學(xué)研究中主動(dòng)和主要作用，而是希望認(rèn)識(shí)它們客觀存在，警覺(jué)和排除它們對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)可能產(chǎn)生束縛作用?？朔鹘y(tǒng)帶來(lái)思維定勢(shì)能夠采取轉(zhuǎn)換視角，利用發(fā)散思維、逆向思維等方法來(lái)建立思維多重視角，這是一個(gè)突破思維定勢(shì)行之有效方法。另外，利用形象思維、靈感思維、直覺(jué)思維也能對(duì)思維定勢(shì)進(jìn)行突破。傳統(tǒng)和創(chuàng)新是科學(xué)發(fā)覺(jué)互補(bǔ)兩個(gè)方面。常規(guī)研究遵照傳統(tǒng)思維活動(dòng)和方法，其研究關(guān)鍵是釋疑。然而傳統(tǒng)研究不停深入，正是創(chuàng)新必不可少醞釀萌芽過(guò)程。9/1981.2基本概念革新、創(chuàng)造、創(chuàng)造、創(chuàng)新常規(guī)設(shè)計(jì)、當(dāng)代設(shè)計(jì)、（機(jī)械）創(chuàng)新設(shè)計(jì)10/1981.2.1革新、創(chuàng)造、創(chuàng)造、創(chuàng)新革新：大多數(shù)情況下是除舊用新意思。發(fā)覺(jué)：認(rèn)知客觀上存在事物過(guò)程或結(jié)果。發(fā)覺(jué)電、磁、化學(xué)元素。創(chuàng)造：提出或完成一個(gè)新事物過(guò)程或結(jié)果。四大創(chuàng)造，瓦特創(chuàng)造了內(nèi)燃機(jī)。創(chuàng)造：完成新結(jié)果過(guò)程勞動(dòng)創(chuàng)造了人，人民群眾創(chuàng)造歷史。11/198創(chuàng)新創(chuàng)新一詞即使不是新詞（1912年美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒伯特在《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》中提出：采取新技術(shù)、生產(chǎn)新產(chǎn)品、研制新材料、開(kāi)辟新市場(chǎng)、采取新組織和管理模式），但真正廣泛應(yīng)用始于上個(gè)世紀(jì)末。 創(chuàng)新是提出或完成含有獨(dú)特征、新奇性和實(shí)用性理論和產(chǎn)品過(guò)程。從過(guò)程上看：從無(wú)到有是創(chuàng)新，從新到優(yōu)也是創(chuàng)新。以學(xué)術(shù)觀點(diǎn)：理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、應(yīng)用創(chuàng)新。12/1981.2.2常規(guī)設(shè)計(jì)、當(dāng)代設(shè)計(jì)、（機(jī)械）創(chuàng)新設(shè)計(jì)常規(guī)設(shè)計(jì)：依據(jù)力學(xué)和數(shù)學(xué)建立理論公式和經(jīng)驗(yàn)公式為先導(dǎo)、以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，利用圖表和手冊(cè)等技術(shù)資料，進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算、繪圖和編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)過(guò)程。當(dāng)代設(shè)計(jì)：以計(jì)算機(jī)為工具、以工程軟件為基礎(chǔ)、利用當(dāng)代設(shè)計(jì)理念新型設(shè)計(jì)方法。創(chuàng)新設(shè)計(jì)：指設(shè)計(jì)過(guò)程中主動(dòng)發(fā)揮設(shè)計(jì)人員創(chuàng)造性、探索新思緒、采取新方法、提出新方案、創(chuàng)造新產(chǎn)品設(shè)計(jì)。13/198本節(jié)小結(jié)任何設(shè)計(jì)離不開(kāi)創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新設(shè)計(jì)是無(wú)意義重復(fù)，甚至?xí)l(fā)產(chǎn)權(quán)之爭(zhēng)。創(chuàng)新貫通于設(shè)計(jì)整個(gè)過(guò)程：創(chuàng)意、系統(tǒng)、機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)等諸方面沒(méi)有設(shè)計(jì)創(chuàng)新就沒(méi)有產(chǎn)品創(chuàng)新。思索題：薯?xiàng)l機(jī)設(shè)計(jì)？14/1981.3創(chuàng)新思維哲學(xué)上思維：主體發(fā)覺(jué)客體對(duì)自己有所影響后，為了取得處置客體意識(shí)，做好消除客體影響準(zhǔn)備工作，思維組織在生存意識(shí)主導(dǎo)和思維意識(shí)指揮下，對(duì)感知組織取得知識(shí)進(jìn)行分析處理行為。通俗定義：人腦對(duì)所接收和已存放來(lái)自客觀世界信息進(jìn)行有意識(shí)或無(wú)意識(shí)，直接或間接加工從而產(chǎn)生新信息過(guò)程。15/1981.3.1思維分類(lèi)

邏輯思維思維形象思維非邏輯思維創(chuàng)造性思維（創(chuàng)新思維）

16/198邏輯性思維邏輯性思維是按已知概念、定義和某種要求，經(jīng)過(guò)對(duì)思索對(duì)象進(jìn)行比較、判斷、歸納和總結(jié)等方法來(lái)認(rèn)識(shí)事物、推斷事物思維模式。邏輯性思維特點(diǎn)在于共有序性、遞推性。最經(jīng)典是演繹和歸納推理。17/198非邏輯性思維非邏輯性思維是指邏輯性思維以外各類(lèi)思維模式。非邏輯性思維最大特點(diǎn)是思維隨意件和跳躍性，它不受任何“秩序”約束，表現(xiàn)出極大靈活性。18/198形象思維它是人腦對(duì)客觀事物或現(xiàn)象外部特點(diǎn)和詳細(xì)形象反應(yīng)活動(dòng)。形象思維可分為三個(gè)層次：表象、聯(lián)想和想象。表象：形體形狀、顏色等特征在大腦中印記。聯(lián)想：將不一樣表象連接起來(lái)過(guò)程。想象：是將一系列表象融合起來(lái)，組成一幅新表象過(guò)程。19/1981.3.2創(chuàng)造性（創(chuàng)新）思維建立在一切已知和未知思維方式基礎(chǔ)上，人腦機(jī)能在外界信息刺激下，自覺(jué)綜合主觀和客觀信息而產(chǎn)生新信息和新事物思維過(guò)程。廣義——一切支持創(chuàng)造性活動(dòng)思維方式。狹義——將形象思維和邏輯思維排斥在外。20/198創(chuàng)造性（創(chuàng)新）思維特征思維結(jié)果新奇性、獨(dú)特征。思維方法多樣靈活性、開(kāi)放性。思維主體潛意識(shí)自覺(jué)性。思維過(guò)程跳躍性和頓悟性。21/198常見(jiàn)創(chuàng)新思維發(fā)散思維和收斂思維正向思維和逆向思維橫向思維和縱向思維直覺(jué)思維靈感思維質(zhì)疑思維22/198發(fā)散思維發(fā)散思維又稱(chēng)輻射思維、擴(kuò)散思維、分散思維、求異思維、開(kāi)放思維等。思維特點(diǎn)是轉(zhuǎn)移和跳躍。思維時(shí)經(jīng)常以要處理問(wèn)題為中心，利用橫向、縱向、逆向、分合、顛倒、質(zhì)疑、對(duì)稱(chēng)等思維方法，找出盡可能多答案。擴(kuò)散方法：方法擴(kuò)散、功效擴(kuò)散、形態(tài)擴(kuò)散、組合擴(kuò)散、因果擴(kuò)散、結(jié)構(gòu)擴(kuò)散。23/198收斂思維收斂思維又稱(chēng)輻軸思維、集中思維、求同思維。它是尋求某種確定答案思維形式。它總是以研究對(duì)象為中心，將眾多思緒中獲取信息利用已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，將其逐步引導(dǎo)到條理化邏輯序列中，方便最終得出一個(gè)合乎邏輯結(jié)論。所以，收斂思維是選擇設(shè)計(jì)方案最常采取思維方式。一個(gè)創(chuàng)造性過(guò)程通常是一個(gè)先發(fā)散后收斂過(guò)程。24/198正（定）向思維正向思維基本上屬于邏輯性思維一類(lèi)。其思維過(guò)程總是經(jīng)過(guò)尋找合乎邏輯、成熟或常規(guī)方法或路徑，循序漸進(jìn)地推斷和認(rèn)識(shí)事物。25/198逆向思維逆向思維是一個(gè)反邏輯和反常規(guī)思維方式，其思維常擺脫正常思索路徑，以背逆正常思索路徑來(lái)尋找處理問(wèn)題方法。思維關(guān)鍵點(diǎn)是“不揮伎倆”，“反其道而行之”。逆向思維方式：過(guò)程逆向、條件逆向、方式逆向、作用逆向、結(jié)果逆向。26/198側(cè)向思維側(cè)向思維又稱(chēng)旁通思維，是一個(gè)類(lèi)似逆向思維思維方式。當(dāng)正向思維無(wú)效時(shí)，側(cè)向思維與逆向思維一樣，都擺脫直接指向目標(biāo)思索路徑，另辟蹊徑。案例：圓珠筆創(chuàng)造27/198橫向思維和縱向思維都屬于比較思維。橫向思維用于同一事物不一樣發(fā)展階段比較。含有歷時(shí)性、同一性和預(yù)測(cè)性。縱向思維是指同一階段不一樣事物之間比較。含有同時(shí)性、橫斷性和開(kāi)放性。28/198直覺(jué)思維直覺(jué)思維是在無(wú)（下）意識(shí)狀態(tài)下，從整體上快速發(fā)覺(jué)事物本質(zhì)屬性一個(gè)思維方式。下意識(shí)主要特點(diǎn)是聯(lián)想和不受控制。當(dāng)大腦中存放各種大量長(zhǎng)久不用“潛知”被下意識(shí)激活時(shí)，它們不一定按邏輯秩序進(jìn)行“組合”，而可能形成一個(gè)出乎意料嶄新聯(lián)接，用這種聯(lián)接來(lái)補(bǔ)充邏輯推理中中止和缺乏步驟，往往可能造成產(chǎn)生出意想不到創(chuàng)造性結(jié)果。愛(ài)因斯坦對(duì)直覺(jué)一直給予極高評(píng)價(jià)，他認(rèn)為科學(xué)發(fā)覺(jué)道路首先是直覺(jué)而不是邏輯。29/198靈感思維靈感是是一個(gè)特殊思維現(xiàn)象，是一個(gè)人長(zhǎng)久思索一個(gè)問(wèn)題得不到答案，中止對(duì)其思索后，卻又會(huì)在某個(gè)場(chǎng)所突然產(chǎn)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題解答頓悟。靈感有突發(fā)性、興奮性、不可控制性、瞬時(shí)性、粗糙性和不可重現(xiàn)性。長(zhǎng)久艱辛勞動(dòng)和執(zhí)著追求是靈感產(chǎn)生基礎(chǔ)。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，創(chuàng)造是1％靈感和99％血汗?；蛘吣軌蜻@么說(shuō)，沒(méi)有99％血汗，就沒(méi)有這1％靈感。30/198靈感思維形式自發(fā)靈感：美國(guó)農(nóng)機(jī)制造商馬克米克在剪發(fā)時(shí)突發(fā)靈感創(chuàng)造了收割機(jī)；門(mén)捷列夫夢(mèng)出元素周期表。誘發(fā)靈感：法國(guó)化學(xué)家別捏迪克在試驗(yàn)室中無(wú)意將一個(gè)燒杯掉在地上，但這只燒杯即使破了，但沒(méi)碎，當(dāng)初只是以為奇怪。以后看報(bào)時(shí)，發(fā)覺(jué)有則新聞報(bào)道了汽車(chē)事故玻璃傷人事件，從而誘發(fā)了研制安全玻璃想法。觸發(fā)靈感：阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)覺(jué)了浮力原理。逼發(fā)靈感：曲別針創(chuàng)造。美國(guó)青年亨特向其戀人惠思達(dá)求婚時(shí)，其岳父提出條件要求他必須在十天內(nèi)賺到1000美元……。31/198質(zhì)疑思維質(zhì)疑是人類(lèi)思維精華，善于質(zhì)疑就是凡事問(wèn)幾個(gè)為何。系統(tǒng)提出一個(gè)問(wèn)題往往要比處理一個(gè)問(wèn)題主要多。32/198小結(jié)了解創(chuàng)新意義，了解創(chuàng)新設(shè)計(jì)和各種創(chuàng)新思維含義目標(biāo)是引導(dǎo)大家主動(dòng)培養(yǎng)自己創(chuàng)新意識(shí)，主動(dòng)利用自己所學(xué)創(chuàng)新思維方式認(rèn)識(shí)事物。返回33/198機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)通用創(chuàng)新原理和技法杜習(xí)波第二講34/198原理與技法創(chuàng)新過(guò)程中人們采取詳細(xì)方法(創(chuàng)新技法)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)有數(shù)百種之多，最慣用方法也有數(shù)十種之多。仔細(xì)研究這些方法能夠發(fā)覺(jué)，這些方法從理論上講均源于一定創(chuàng)造原理。就是說(shuō)：任何創(chuàng)造技法產(chǎn)生都有一定創(chuàng)造理論為基礎(chǔ)。而創(chuàng)造理論與實(shí)踐結(jié)合產(chǎn)生出來(lái)可操作程式、步驟和方法，就是創(chuàng)新技法。所以，創(chuàng)造原理是指導(dǎo)人們開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)主要理論基礎(chǔ)，也是指導(dǎo)人們創(chuàng)造新技法基本理論基礎(chǔ)。35/1982.1創(chuàng)新基本原理1綜合創(chuàng)新原理2分離創(chuàng)新原理3移植創(chuàng)新原理4逆向（反）創(chuàng)新原理5還原創(chuàng)新原理6迂回創(chuàng)新原理7群體創(chuàng)新原理8完滿(mǎn)創(chuàng)新原理36/1982.1.1綜（組）合創(chuàng)新原理也稱(chēng)加法創(chuàng)造原理組合創(chuàng)新百分比越來(lái)越大37/198組合方式同類(lèi)組合：情侶自行車(chē)、多缸發(fā)動(dòng)機(jī)異類(lèi)組合：帶日歷和溫度計(jì)表重組組合：田忌與齊威王賽馬；機(jī)構(gòu)組合中將原有構(gòu)件次序改變，重新組合。綜合組合：解析幾何是代數(shù)學(xué)和幾何學(xué)綜合結(jié)果；廣義相對(duì)論是萬(wàn)有引力和狹義相對(duì)論組合結(jié)果。38/198從工程角度看功效組合：組合機(jī)床材料組合：滑動(dòng)軸承、合金技術(shù)組合：機(jī)電一體化信息組合：集智法39/1982.1.2分離（解）創(chuàng)新原理40/198力分解光分解為單色光垃圾箱活里活面衣服41/1982.1.3移植創(chuàng)新原理以它山之石，攻己之玉。把一個(gè)研究對(duì)象概念，原理和方法等利用于或滲透到其它研究對(duì)象，而取得結(jié)果方法，就是移植創(chuàng)新。42/198三個(gè)層次：把某一學(xué)科領(lǐng)域中某一項(xiàng)新發(fā)覺(jué)移植到另一學(xué)科領(lǐng)域，使其它學(xué)科領(lǐng)域研究工作取得新突破。把某一學(xué)科領(lǐng)域中某一基本原理或概念移植到另一學(xué)科領(lǐng)域之中，促使其它學(xué)科發(fā)展。把某一學(xué)科領(lǐng)域新技術(shù)移植到其它學(xué)科領(lǐng)域之中，為另一學(xué)科研究提供有力技術(shù)伎倆，推進(jìn)其它學(xué)科發(fā)展。比如：磁懸浮列車(chē)、激光手術(shù)、X光片43/1982.1.4逆向（反）創(chuàng)新原理逆向創(chuàng)新原理是從反面、從組成要素中對(duì)立另一面思索，將通常思索問(wèn)題思緒反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，尋找處理問(wèn)題新路徑、新方法。逆向創(chuàng)新法亦稱(chēng)為反向探求法。44/1982.1.5還原創(chuàng)新原理研究已經(jīng)有事物創(chuàng)造起點(diǎn)，并追根溯源深入到它創(chuàng)造原點(diǎn)，或從原點(diǎn)上處理問(wèn)題，或從創(chuàng)造原點(diǎn)出發(fā)另辟新路，用新思想、新技術(shù)重新創(chuàng)造該事物，這就是創(chuàng)造原理還原原理。實(shí)質(zhì)上是逆向思維和發(fā)散思維綜合45/1982.1.6迂回創(chuàng)新原理在創(chuàng)造活動(dòng)中常會(huì)碰到棘手難題，此時(shí)不妨?xí)簳r(shí)停頓在該問(wèn)題上僵持，轉(zhuǎn)入對(duì)下一步問(wèn)題思索，或從事另外活動(dòng)，或試著改變一下觀點(diǎn)，或研究問(wèn)題另一個(gè)側(cè)面，讓思索帶著未處理問(wèn)題前進(jìn)?？赡?，當(dāng)其它問(wèn)題得到處理時(shí)、該問(wèn)題就迎刃而解了，這就是創(chuàng)造中迂回原理。46/1982.1.7群體創(chuàng)新原理在一個(gè)研究群體中，人與人往往彼此相互影響，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互促進(jìn)，從而形成更大創(chuàng)造力。不過(guò)群體原理并不意味著一個(gè)課題組人數(shù)越多越好。最正確創(chuàng)造群體有一個(gè)最正確人數(shù)和最正確知識(shí)結(jié)構(gòu)組成問(wèn)題。后面我們講到集智法就是群體創(chuàng)新原理應(yīng)用。47/1982.1.8完滿(mǎn)創(chuàng)新原理完滿(mǎn)原理又可稱(chēng)為完全充分利用原理。凡是理論上未被充分利用，都能夠成為創(chuàng)造目標(biāo)：創(chuàng)造學(xué)中“缺點(diǎn)列舉法”、“希望點(diǎn)列舉法”、“設(shè)問(wèn)探求法”都是在力爭(zhēng)完滿(mǎn)基礎(chǔ)上產(chǎn)：生出來(lái)。廢物利用、一物多用、多功效開(kāi)發(fā)等48/1982.2創(chuàng)新技法見(jiàn)下表49/19850/19851/1982.2.1頭腦風(fēng)暴法（brainstorming）頭腦風(fēng)暴法是集智法一個(gè)風(fēng)暴法或BS法，是創(chuàng)造學(xué)奠基人——美國(guó)學(xué)者奧斯本于1939年創(chuàng)建。智暴法是利用群體創(chuàng)造原理，充分發(fā)揮集體創(chuàng)造力來(lái)處理問(wèn)題一個(gè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法。52/198BS法基本步驟選擇組員：1個(gè)組長(zhǎng)、5-10個(gè)組員、1-2名統(tǒng)計(jì)組織會(huì)議：組長(zhǎng)簡(jiǎn)明扼要敘述問(wèn)題，組員將構(gòu)想寫(xiě)在卡片上，輪番說(shuō)出一個(gè)構(gòu)想，并寫(xiě)在黑板上，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)補(bǔ)充（腦力激蕩）。匯總評(píng)定：將構(gòu)想評(píng)定分類(lèi)，先進(jìn)行個(gè)別評(píng)定后進(jìn)行團(tuán)體評(píng)定（準(zhǔn)則能夠是提前準(zhǔn)備，也能夠由評(píng)定人補(bǔ)充），團(tuán)體評(píng)定時(shí)進(jìn)行第二次腦力激蕩。決議匯報(bào)：將評(píng)定結(jié)果合成為一個(gè)決議表，選出幾個(gè)合理設(shè)計(jì)概念。最終結(jié)案匯報(bào)由團(tuán)體評(píng)定、個(gè)別評(píng)定和構(gòu)想圖解組成。53/198BS會(huì)議規(guī)則會(huì)中不得批評(píng)天馬行空、思緒自由翱翔勉勵(lì)給出盡可能多構(gòu)想組合與改進(jìn)構(gòu)想54/198集智法還有635法——書(shū)面集智法：6個(gè)組員、每人在卡片上寫(xiě)3個(gè)問(wèn)題、每輪5分鐘。德?tīng)柗品ā?xún)集智法。55/1982.2.2類(lèi)比創(chuàng)新法（analogy）類(lèi)比法是利用移植創(chuàng)造原理進(jìn)行聯(lián)想比較、模擬仿效創(chuàng)新方法。采取類(lèi)比能夠擴(kuò)展人思維，跳出定勢(shì)束縛，從而能夠取得更多創(chuàng)造性構(gòu)想。古往今來(lái)許多創(chuàng)造創(chuàng)造都源于人腦類(lèi)比聯(lián)想，所以，這種方法尤其適于新方案提出、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。類(lèi)比離不開(kāi)聯(lián)想56/198由此演化出創(chuàng)新技法反求創(chuàng)新仿生創(chuàng)新類(lèi)似聯(lián)想類(lèi)比聯(lián)想對(duì)比聯(lián)想57/1982.2.3形態(tài)表分析法(morphologicalchartanalysis)步驟：（1）定義設(shè)計(jì)對(duì)象主要參數(shù)（功效原因）（2）列出設(shè)計(jì)參數(shù)可能子解（4）構(gòu)建形態(tài)學(xué)矩陣（5）找出可行解58/198挖掘機(jī)設(shè)計(jì)形態(tài)學(xué)矩陣59/198形態(tài)表分析法特點(diǎn)適合于能分解成子系統(tǒng)問(wèn)題。適合于個(gè)人使用可能方案很多，包含變形方案和全新構(gòu)想。60/1982.2.4設(shè)問(wèn)探求法好提問(wèn)往作就意味著問(wèn)題已經(jīng)處理了二分之一。設(shè)問(wèn)探求法就是針對(duì)創(chuàng)造目標(biāo)從各個(gè)方面提出一系列相關(guān)問(wèn)題，設(shè)計(jì)者針對(duì)提問(wèn)進(jìn)行分析和思索，經(jīng)過(guò)思維發(fā)散和收斂逐一找到問(wèn)題理想答案。是大家公認(rèn)創(chuàng)造技法之母。檢核表法（checklist）是一個(gè)經(jīng)典設(shè)問(wèn)探求法，也是由創(chuàng)造學(xué)之父美國(guó)奧斯本創(chuàng)建。61/198檢核表法檢核表法是現(xiàn)將問(wèn)題列成一個(gè)分析表，再針對(duì)表中每一項(xiàng)，從問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)、范圍或可能性等方面提供暗示。檢核表是針對(duì)任何一項(xiàng)計(jì)劃而體溫低意在技法構(gòu)想一組問(wèn)題。檢核表能夠是設(shè)計(jì)早期提出一組問(wèn)題，也能夠是設(shè)計(jì)中包含一組特征，也能夠是最終設(shè)計(jì)必須滿(mǎn)足一組準(zhǔn)則。奧斯本認(rèn)為創(chuàng)造有兩種類(lèi)型：一個(gè)是先有創(chuàng)造目標(biāo)，然后依據(jù)目標(biāo)去尋找實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方法；另一個(gè)是先有一個(gè)事實(shí)，然后想象這一事實(shí)將有什么用途，即從方法入手去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造目標(biāo)。檢核表更適合后一個(gè)。62/198“撿核表法”從以下幾個(gè)方面設(shè)問(wèn)并進(jìn)行檢核Puttootheruse:現(xiàn)有創(chuàng)造結(jié)果有沒(méi)有更多用途？或稍加改進(jìn)后有沒(méi)有新用途？Adapt:有沒(méi)有類(lèi)似東西能夠借用?能夠模仿?modify:能否修改?如形狀、形式、方法、顏色、聲音或味道等。Magnify:能否增加什么？如擴(kuò)大使用范圍、增加功效、延長(zhǎng)壽命、添加部件、提升強(qiáng)度、加倍、加長(zhǎng)、加高、加大等。63/198續(xù)Minify:能否降低點(diǎn)什么?能否省略一部分?能否微型化”能否濃縮?能否分割?能行再小點(diǎn)、再輕點(diǎn)、再短點(diǎn)、再低點(diǎn)、再薄點(diǎn)?Substitute:能否取而代之?采取其它工藝?其它元件?其它動(dòng)力?其它配方?其它材料？Rearrange:能否重新配置?改變?cè)吞?hào)?改變次序或結(jié)構(gòu)?改變配方或方案？Reverse:能否顛倒?如上下顛倒、正負(fù)顛倒、里外顛倒、工藝方法顛倒等。Combine:能否組合?如方案組合、目標(biāo)組合、部件組合、材料組合等。64/198另一個(gè)設(shè)問(wèn)探求法——5W2H法5W2H設(shè)問(wèn)法，是經(jīng)過(guò)回答為何(why)、做什么(what)、何人(who)、何時(shí)(when)、何處(where)、怎樣(how)和多少(howmuch)7個(gè)方面提問(wèn)來(lái)創(chuàng)造構(gòu)想技法。65/198小結(jié)（創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)）新奇性、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性、人機(jī)友好性、環(huán)境友好性。價(jià)值優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)：在設(shè)計(jì)、研制產(chǎn)品(或采取某種技術(shù)方案)時(shí)，設(shè)計(jì)研制所得成本為c，取得功效(即使用價(jià)值)為F，則產(chǎn)品價(jià)值v為：66/198機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)第三講再生運(yùn)動(dòng)鏈創(chuàng)造性設(shè)計(jì)方法67/198再生運(yùn)動(dòng)鏈創(chuàng)造性設(shè)計(jì)方法本質(zhì)上是反求設(shè)計(jì)和變異設(shè)計(jì)綜合是一個(gè)比反求設(shè)計(jì)更具可操作性實(shí)戰(zhàn)技法。主要?jiǎng)?chuàng)始人是顏鴻森——顏氏創(chuàng)造機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)法（Yan’screativemechanismdesignmethodology）流程以下列圖68/198

69/198一原始機(jī)構(gòu)及普通化運(yùn)動(dòng)鏈原始機(jī)構(gòu)獲?。?)設(shè)計(jì)人員依據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象實(shí)際用途、提出機(jī)構(gòu)功效目標(biāo)和工作原理，新設(shè)計(jì)出來(lái)機(jī)構(gòu)。這條路徑能夠充分地表達(dá)設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)個(gè)性；2)設(shè)計(jì)人員從實(shí)際機(jī)械中已應(yīng)用與設(shè)計(jì)要求功效相近機(jī)構(gòu)中挑選出機(jī)構(gòu)。這條路徑比較簡(jiǎn)明。70/198五十鈴越野摩托車(chē)后輪懸置機(jī)構(gòu)本講選取五十鈴越野摩托車(chē)后輪懸置機(jī)構(gòu)作為原始機(jī)構(gòu)，討論再生運(yùn)動(dòng)鏈原理及方法。（左為本田250，右為川畸250）五十鈴RM25071/198歸納出它們拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)特征1)懸掛裝置是一個(gè)自由度為1平面機(jī)構(gòu)；2)機(jī)構(gòu)由六個(gè)桿件和七個(gè)運(yùn)動(dòng)副組成；3)機(jī)構(gòu)中有六個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)副(a,b,c,d,e,f,R)4)機(jī)構(gòu)中有一個(gè)移動(dòng)副(f；P)；5)機(jī)構(gòu)中有一個(gè)固定機(jī)架(構(gòu)件1;GR)6)機(jī)構(gòu)中有一個(gè)鉸支桿(構(gòu)件2；LA)；7)機(jī)構(gòu)中有一個(gè)擺動(dòng)桿(構(gòu)件3;LA)，其一端與機(jī)架鉸接，另一端與后輪聯(lián)接；8)機(jī)構(gòu)中有一個(gè)平面運(yùn)動(dòng)桿(構(gòu)件4;LA)；9)機(jī)構(gòu)中有一個(gè)減振裝置，由活塞桿(構(gòu)件5;P，)和汽缸體(構(gòu)件6；Cy)組成。72/198運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖73/198二普通化運(yùn)動(dòng)鏈機(jī)構(gòu)普通化目標(biāo)是把包含有不一樣類(lèi)型桿件與運(yùn)動(dòng)副原始機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)化為只含連桿和轉(zhuǎn)動(dòng)副普通化運(yùn)動(dòng)鏈。普通化概念是要找出不一樣機(jī)構(gòu)可能共同根源。普通化過(guò)程基礎(chǔ)是建立在普通化規(guī)則上，而普通化規(guī)則是依據(jù)所定義普通化標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)出。74/198普通化標(biāo)準(zhǔn)機(jī)構(gòu)普通化是依據(jù)下面普通化標(biāo)準(zhǔn)來(lái)制訂：1)全部運(yùn)動(dòng)副都需轉(zhuǎn)化成普通化運(yùn)動(dòng)副；2)全部構(gòu)件都需轉(zhuǎn)化成普通化連桿；3)原始機(jī)構(gòu)與其所對(duì)應(yīng)普通化機(jī)構(gòu)，全部構(gòu)件與運(yùn)動(dòng)副之間關(guān)系應(yīng)保持一致4)原始機(jī)構(gòu)與其所對(duì)應(yīng)普通化機(jī)構(gòu)，其自由度數(shù)應(yīng)保持不變。75/198普通化規(guī)則依據(jù)上述普通化標(biāo)準(zhǔn)，制訂運(yùn)動(dòng)副和構(gòu)件普通化規(guī)則，作為機(jī)構(gòu)普通化依據(jù)。彈簧、滾動(dòng)副、高副、移動(dòng)副、液壓缸普通化圖例見(jiàn)表6—1。76/198普通化圖例77/19878/198普通化運(yùn)動(dòng)鏈普通化運(yùn)動(dòng)鏈：一個(gè)普通化機(jī)構(gòu)是將一個(gè)機(jī)構(gòu)經(jīng)由適當(dāng)普通化規(guī)則而成，而一個(gè)普通化運(yùn)動(dòng)鏈?zhǔn)菍⒁粋€(gè)普通化機(jī)構(gòu)釋放機(jī)架和消除復(fù)合鉸鏈而成。若將普通化運(yùn)動(dòng)副深入轉(zhuǎn)化為回轉(zhuǎn)副，則成為一個(gè)普通化運(yùn)動(dòng)鏈。普通化步驟見(jiàn)下列圖79/19880/198摩托車(chē)后輪懸置機(jī)構(gòu)普通化過(guò)程越野摩托車(chē)后輪懸置機(jī)構(gòu)普通化過(guò)程以下：1)把固定桿(構(gòu)件1)普通化成二副桿(構(gòu)件1)；2)把主動(dòng)件曲柄(構(gòu)件2)普通化成三副桿(桿2)3)把擺動(dòng)桿(構(gòu)件3)普通化成三副桿(桿3)M4)把連桿(構(gòu)件4)普通化成二副桿(桿4)‘5)把減振器活塞和氣缸體(構(gòu)件5和構(gòu)件6)普通化成二副桿(桿5和桿6)6)把移動(dòng)副(g)普通化成轉(zhuǎn)動(dòng)副；7)把固定件一機(jī)架釋放。81/198普通化為以下六桿七副運(yùn)動(dòng)鏈

（斯蒂芬鏈）82/198三數(shù)綜合與運(yùn)動(dòng)鏈發(fā)散應(yīng)用機(jī)構(gòu)數(shù)綜合理論，能夠得到與普通化運(yùn)動(dòng)鏈桿數(shù)、運(yùn)動(dòng)副相同全部可能運(yùn)動(dòng)鏈圖譜。設(shè)計(jì)者在得到普通化運(yùn)動(dòng)鏈之后，能夠從運(yùn)動(dòng)鏈圖譜中查得所需普通化運(yùn)動(dòng)鏈圖譜。83/198六桿七副非同構(gòu)運(yùn)動(dòng)鏈84/198四特定化運(yùn)動(dòng)鏈圖譜機(jī)構(gòu)特定化目標(biāo)是：在滿(mǎn)足一定設(shè)計(jì)要求條件下，從普通化運(yùn)動(dòng)鏈圖譜中，指定構(gòu)件和運(yùn)動(dòng)副詳細(xì)類(lèi)型，取得能夠滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求可行機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)鏈形式。85/198越野摩托車(chē)后輪懸掛設(shè)計(jì)要求1)必須有一個(gè)固定桿作為機(jī)架；2)必須有一個(gè)減振器；3)必須有一個(gè)擺動(dòng)桿用于安裝摩托車(chē)后輪；4)固定桿、減振器和擺動(dòng)桿必須是不一樣構(gòu)件。86/198六桿七副再生運(yùn)動(dòng)鏈

（1）選擇固定桿（2）選擇減震器87/198運(yùn)動(dòng)鏈再生

（3）確定擺桿得可行機(jī)構(gòu)88/198五可用特定化運(yùn)動(dòng)鏈圖譜及機(jī)構(gòu)圖譜對(duì)于摩托車(chē)后輪懸置機(jī)構(gòu)，假如沒(méi)有實(shí)際約束，則上圖中所表示全部機(jī)構(gòu)型都是可行。為了說(shuō)明問(wèn)題，在這里，我們定義該機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)約束條件為：擺桿與固定桿相連。按此約束，上圖中能夠滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求可行設(shè)計(jì)方案有哪幾個(gè)？只有六個(gè)，即a、b、d、f、h、i。89/198生成機(jī)構(gòu)圖譜機(jī)構(gòu)圖譜：把每一個(gè)可用特定化運(yùn)動(dòng)鏈詳細(xì)化為相對(duì)應(yīng)機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。這是普通化過(guò)程反推，可按普通化法則逆向進(jìn)行。90/19891/198新型機(jī)構(gòu)圖譜新型機(jī)構(gòu)圖譜：將已存在設(shè)計(jì)構(gòu)想從所建立機(jī)構(gòu)圖譜中刪除，所得到即是新型機(jī)構(gòu)圖譜。在上面六個(gè)機(jī)構(gòu)中，圖b是川崎250懸置機(jī)構(gòu)；圖e是本田CR250懸置機(jī)構(gòu)；固f是五十鈴RM250懸置機(jī)構(gòu)。所以，我們得到三種六桿式新型越野摩托車(chē)后輪懸置機(jī)構(gòu)。如圖a、c、d所表示。92/198六評(píng)價(jià)依據(jù)越野摩托車(chē)性能評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，對(duì)取得三種六桿新型懸置機(jī)構(gòu)與已經(jīng)有三種懸置機(jī)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比分析，考查這三種新開(kāi)發(fā)出懸置機(jī)構(gòu)性能，作為新型越野摩托車(chē)創(chuàng)新依據(jù)。93/198第四講仿生原理與創(chuàng)新設(shè)計(jì)

第一節(jié)仿生學(xué)與仿生機(jī)械學(xué)概述第二節(jié)仿生機(jī)械手第三節(jié)步行與仿生機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)第四節(jié)爬行與仿生機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)第五節(jié)飛行與仿生機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)第六節(jié)游動(dòng)與仿生機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)94/198碩士物系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和特征、并以此為工程技術(shù)提供新設(shè)計(jì)思想、工作原理和系統(tǒng)組成科學(xué),稱(chēng)為仿生學(xué)（bionics）。第一節(jié)仿生學(xué)與仿生機(jī)械學(xué)概述一、仿生95/198機(jī)械仿生學(xué)仿生學(xué)力學(xué)仿生電子仿生學(xué)化學(xué)仿生信息與控制仿生第一節(jié)仿生學(xué)與仿生機(jī)械學(xué)概述一、仿生主要研究?jī)?nèi)容96/198第一節(jié)仿生學(xué)與仿生機(jī)械學(xué)概述二、仿生機(jī)械仿生機(jī)械（bio-simulation

machinery），是模仿生物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)和控制，設(shè)計(jì)出功效更集中、效率更高并含有生物特征機(jī)械。本章重點(diǎn)討論仿生機(jī)械學(xué)仿生機(jī)械功效仿生結(jié)構(gòu)仿生控制仿生材料仿生97/198第一節(jié)仿生學(xué)與仿生機(jī)械學(xué)概述三、仿生機(jī)械學(xué)注意事項(xiàng)1、了解仿生對(duì)象詳細(xì)結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)特征。2、防止“機(jī)械式”仿生。3、重視功效目標(biāo)，力爭(zhēng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。4、仿生結(jié)果含有多值性。5、仿生設(shè)計(jì)過(guò)程也是創(chuàng)新過(guò)程。98/198機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)第4講變形（異）設(shè)計(jì)與創(chuàng)新99/198一、機(jī)構(gòu)變異（性）設(shè)計(jì)以已知機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)對(duì)機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)元素進(jìn)行改變或改造，使機(jī)構(gòu)產(chǎn)生出新運(yùn)動(dòng)特征和使用功效設(shè)計(jì)稱(chēng)為機(jī)構(gòu)變異設(shè)計(jì)。機(jī)構(gòu)變異設(shè)計(jì)是變性創(chuàng)造原理在機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中詳細(xì)應(yīng)用。100/198辦法充分利用或改變構(gòu)件屬性來(lái)創(chuàng)新機(jī)構(gòu)辦法能夠歸納為以下幾點(diǎn)：（1）構(gòu)件運(yùn)動(dòng)充分利用；（2）改變機(jī)架位置；（3）改變?cè)瓌?dòng)件位置及性質(zhì)；（4）改變構(gòu)件桿長(zhǎng)；（5）改變構(gòu)件形狀。101/1982改變機(jī)架位置也稱(chēng)機(jī)構(gòu)倒置102/198爬樓梯機(jī)器人（第一屆大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)）103/1983改變?cè)瓌?dòng)件位置及性質(zhì)改變?cè)瓌?dòng)件和結(jié)構(gòu)，會(huì)產(chǎn)生什么效果呢？104/1984改變構(gòu)件桿長(zhǎng)鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)桿長(zhǎng)改變引發(fā)機(jī)構(gòu)變異。倒置變異105/198鋼絲鉗106/1985改變構(gòu)件形狀107/198108/198二、結(jié)構(gòu)變異創(chuàng)新數(shù)量變?cè)螤钭冊(cè)牧献冊(cè)恢米冊(cè)?lián)接變?cè)叽缱冊(cè)に囎冊(cè)?09/1981數(shù)量變?cè)X輪齒數(shù)槽輪槽數(shù)螺釘頭部開(kāi)口平鍵到花鍵110/1982形狀變?cè)?11/1983材料變?cè)瑒?dòng)軸承軸承套離心泵葉片鍍層112/1984位置變?cè)?13/1985聯(lián)接變?cè)?lián)接變?cè)袃蓪雍x：一是聯(lián)接方式改變，如螺紋聯(lián)接、焊接、鉚接、膠接及過(guò)盈聯(lián)接等；二是對(duì)于每一個(gè)聯(lián)接方式采取不一樣聯(lián)接結(jié)構(gòu)。114/1986尺寸變?cè)?15/1987工藝變?cè)?16/198作業(yè)：在手鋸基礎(chǔ)上發(fā)揮你想象力、利用變異創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法，設(shè)計(jì)電動(dòng)機(jī)械鋸，給出不少于4種方案，并說(shuō)明相互之間變異。你見(jiàn)過(guò)幾個(gè)橋梁，說(shuō)明他們之間區(qū)分和聯(lián)絡(luò)，并構(gòu)思一個(gè)新橋梁。先畫(huà)出幾個(gè)簡(jiǎn)單普通橋梁結(jié)構(gòu)形式，在此基礎(chǔ)上利用組合創(chuàng)新原理和變異創(chuàng)新原理進(jìn)行創(chuàng)新，把你所想出方案一一畫(huà)下來(lái)，形式越多、越新奇越好。117/198機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)第六講機(jī)構(gòu)組合設(shè)計(jì)與創(chuàng)新118/198節(jié)次安排第一節(jié)概述第二節(jié)串聯(lián)式機(jī)構(gòu)組合與創(chuàng)新第三節(jié)并聯(lián)式機(jī)構(gòu)組合與創(chuàng)新第四節(jié)復(fù)合式機(jī)構(gòu)組合與創(chuàng)新第五節(jié)疊加式機(jī)構(gòu)組合與創(chuàng)新119/198第一節(jié)概述組合創(chuàng)新按技術(shù)來(lái)區(qū)分，創(chuàng)新可分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是采取全新技術(shù)，稱(chēng)為突破件創(chuàng)新：另一類(lèi)足采取已經(jīng)有技術(shù)進(jìn)行重組，稱(chēng)為組合性創(chuàng)新。組合性創(chuàng)新相對(duì)于突破性創(chuàng)新更輕易實(shí)現(xiàn)，是一個(gè)成功率較高創(chuàng)新方法，機(jī)構(gòu)組合設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)機(jī)械創(chuàng)新一個(gè)很主要路徑。120/198第二節(jié)串聯(lián)式機(jī)構(gòu)組合與創(chuàng)新串聯(lián)式機(jī)構(gòu)組合是指若干個(gè)單自由度基本機(jī)構(gòu)A、B、C……次序聯(lián)接，每一個(gè)前置機(jī)構(gòu)輸出運(yùn)動(dòng)是后置機(jī)構(gòu)輸入，聯(lián)接點(diǎn)能夠設(shè)在前置機(jī)構(gòu)中作簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)連架桿上，稱(chēng)其為Ⅰ型串聯(lián)；聯(lián)接點(diǎn)也能夠設(shè)在前置機(jī)構(gòu)中作平面復(fù)雜運(yùn)動(dòng)構(gòu)件上，稱(chēng)作Ⅱ型串聯(lián)。121/198第三節(jié)并聯(lián)式機(jī)構(gòu)組合與創(chuàng)新兩個(gè)或兩個(gè)以上基本機(jī)構(gòu)并列布置，稱(chēng)為并聯(lián)式機(jī)構(gòu)組合。各個(gè)基本機(jī)構(gòu)含有各自輸入構(gòu)件，而有共同輸出構(gòu)件則為I型并聯(lián)；各個(gè)基本機(jī)構(gòu)有共同輸入與輸出構(gòu)件則為Ⅱ型并聯(lián)；各個(gè)基本機(jī)構(gòu)有共同輸入構(gòu)件，但卻有各自輸出構(gòu)件則為Ⅲ型并聯(lián)。并聯(lián)式機(jī)構(gòu)組合特點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)并行傳遞。122/198第四節(jié)復(fù)合式機(jī)構(gòu)組合與創(chuàng)新一個(gè)含有兩個(gè)或兩個(gè)以上自由度基礎(chǔ)機(jī)構(gòu)和一個(gè)附加機(jī)構(gòu)并接在一起組合形式稱(chēng)為復(fù)合式機(jī)構(gòu)組合。這是一個(gè)比較復(fù)雜組合形式，基礎(chǔ)機(jī)構(gòu)輸入運(yùn)動(dòng)除來(lái)自本身主動(dòng)件外，必有一個(gè)來(lái)自附加機(jī)構(gòu)。123/198第五節(jié)疊加式機(jī)構(gòu)組合與創(chuàng)新將一個(gè)機(jī)構(gòu)安裝在另一機(jī)構(gòu)某個(gè)運(yùn)動(dòng)構(gòu)件上組合形式，稱(chēng)為疊加式機(jī)構(gòu)組合，其輸出運(yùn)動(dòng)是若干個(gè)機(jī)構(gòu)輸出運(yùn)動(dòng)合成。疊加式機(jī)構(gòu)組合主要功效，是實(shí)現(xiàn)特定輸出，完成復(fù)雜動(dòng)作。疊加式機(jī)構(gòu)組合運(yùn)動(dòng)關(guān)系有兩種情況：一個(gè)為運(yùn)動(dòng)獨(dú)立式，一個(gè)為運(yùn)動(dòng)相關(guān)式。124/198運(yùn)動(dòng)獨(dú)立式運(yùn)動(dòng)獨(dú)立式，即各機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)關(guān)系是相互獨(dú)立，其最終一個(gè)子機(jī)構(gòu)往往動(dòng)作要求比較復(fù)雜，有搬運(yùn)、夾持、抓取等，可采取機(jī)構(gòu)類(lèi)型較多，如連桿機(jī)構(gòu)、齒輪機(jī)構(gòu)、液壓機(jī)構(gòu)、撓性件機(jī)構(gòu)等，常見(jiàn)于各種機(jī)械手。125/198運(yùn)動(dòng)相關(guān)式各機(jī)構(gòu)之間運(yùn)動(dòng)有一定影響，通常設(shè)定一個(gè)機(jī)構(gòu)為基本機(jī)構(gòu)，另一子機(jī)構(gòu)為附加機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)附加機(jī)構(gòu)疊加在基礎(chǔ)機(jī)構(gòu)一個(gè)活動(dòng)構(gòu)件上，同時(shí)附加機(jī)構(gòu)從動(dòng)件又與基礎(chǔ)機(jī)構(gòu)另一活功構(gòu)件固接，雖輸入一個(gè)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，卻取得輸出兩個(gè)運(yùn)動(dòng)合成復(fù)合運(yùn)動(dòng)。126/198作業(yè)：病床角度調(diào)整裝置設(shè)計(jì)127/198機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)第七講反求工程與創(chuàng)新128/198一概論反求工程：在當(dāng)代社會(huì)中，科技結(jié)果應(yīng)用已成為推進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展主要伎倆。把別國(guó)科技結(jié)果加以引進(jìn)，消化吸收，改進(jìn)提升，再進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，進(jìn)而發(fā)展自己新技術(shù)，是發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)捷徑，稱(chēng)這一過(guò)程為反求工程（reverseengineering）。129/198反求設(shè)計(jì)（reversedesign）反求設(shè)計(jì)是以先進(jìn)產(chǎn)品或技術(shù)作為對(duì)象，進(jìn)行深入分析研究，探索掌握其關(guān)鍵技術(shù)，在消化、吸收基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)出同類(lèi)型創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)。反求設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)剖析原產(chǎn)品時(shí)在“求”上狠下功夫，吃透原設(shè)計(jì)；而再設(shè)計(jì)時(shí)在“改”和“創(chuàng)”上作文章，力圖在較高起點(diǎn)上設(shè)計(jì)出競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)創(chuàng)新產(chǎn)品。130/198分類(lèi)實(shí)物（硬件）反求設(shè)計(jì)技術(shù)資料（技術(shù)資料）反求設(shè)計(jì)131/198反求工程設(shè)計(jì)程序132/198反求設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)設(shè)計(jì)133/198傳統(tǒng)設(shè)計(jì)：howtodo?反求設(shè)計(jì)：whyhavetheymakeitinthisway?134/198傳統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程是一個(gè)主動(dòng)創(chuàng)造性活動(dòng).而反求設(shè)計(jì)過(guò)程則是一個(gè)高起點(diǎn)、先被動(dòng)后主動(dòng)創(chuàng)造性活動(dòng)。135/198反求與仿制反求技術(shù)發(fā)展基礎(chǔ)是仿制技術(shù)，但近年來(lái)反求技術(shù)內(nèi)涵已經(jīng)有了很大發(fā)展，所以反求技術(shù)并不一樣于仿制技術(shù)。實(shí)物仿制著眼點(diǎn)在于制造出和原有實(shí)物相同產(chǎn)品。反求設(shè)計(jì)著眼點(diǎn)在于對(duì)原有實(shí)物進(jìn)行修改和再設(shè)計(jì)后而制造出新產(chǎn)品反求設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)在剖析先進(jìn)產(chǎn)品時(shí)，要吃透原設(shè)汁，找出原設(shè)計(jì)中“絕招”、“訣竅”和關(guān)鍵技術(shù)，尤其要找出原設(shè)計(jì)中缺點(diǎn)；然后在再設(shè)計(jì)中突破原設(shè)計(jì)局限，在較高起點(diǎn)上，以較短時(shí)間設(shè)計(jì)出競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)創(chuàng)新產(chǎn)品。所以反求設(shè)計(jì)防止了“侵僅”法律問(wèn)題。136/198反求工程是各種創(chuàng)新技法綜合：它最少是逆向、分解、綜合等思維方法和移植、組合、變異等各種創(chuàng)新技法綜合應(yīng)用。反求工程（技術(shù)引進(jìn)）有三個(gè)層次：應(yīng)用、消化、創(chuàng)新。137/198二實(shí)物反求設(shè)計(jì)方法機(jī)械設(shè)備反求設(shè)計(jì)也包含三個(gè)層次：138/1981機(jī)械反求設(shè)計(jì)普通過(guò)程以下列圖139/198140/1982功效、原理分析141/1983拆裝標(biāo)準(zhǔn)測(cè)繪之前，要對(duì)樣機(jī)進(jìn)行分解，方便進(jìn)行尺寸測(cè)量。分解實(shí)物時(shí)要注意以下標(biāo)準(zhǔn)：1)遵照“能恢復(fù)原機(jī)”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行拆機(jī)。也就是說(shuō)，拆完后能按原樣裝配。2)拆開(kāi)零、部件按機(jī)器組成進(jìn)行編號(hào)，并有專(zhuān)員保管。3)拆后不易復(fù)位零件(如游標(biāo)、度盤(pán)等部件)、過(guò)盈配合零件或有些特殊組件可不進(jìn)行分解。4)分解過(guò)程中要有分解統(tǒng)計(jì)。要待別注意統(tǒng)計(jì)那些難拆零件和有裝拆技巧零件分解過(guò)程，以降低恢復(fù)原機(jī)困難。142/1984測(cè)繪測(cè)繪時(shí)要基本按百分比畫(huà)出零件草圖，然后標(biāo)注測(cè)量尺寸。尺寸測(cè)量對(duì)實(shí)物反求至關(guān)主要。在進(jìn)行尺寸測(cè)量時(shí)要注意以下問(wèn)題：1)選擇測(cè)量基準(zhǔn)。機(jī)械零件有兩種尺寸。即表示零件基本形體相對(duì)位置定位尺寸和表示零件基本形體大小形狀尺寸，定位尺寸確定后才能確定形體尺寸。普通可選擇零件底面、端面、中心線(xiàn)、軸線(xiàn)或?qū)ΨQ(chēng)面為尺寸基準(zhǔn)。143/1982)關(guān)鍵零件尺寸要進(jìn)行屢次測(cè)量，取其平均值為測(cè)量尺寸。3)對(duì)配合尺寸，定位尺寸等功效性尺寸要測(cè)量到小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù)字，沒(méi)有公差非功效性尺寸，僅測(cè)量到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字即可。4)測(cè)量含有復(fù)雜形面零件時(shí)(如汽輪機(jī)葉片、凸輪廓線(xiàn)等)，要邊測(cè)量、邊畫(huà)放大圖，以檢驗(yàn)測(cè)量中出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修正測(cè)量結(jié)果。5)有些不能直接測(cè)量到尺寸，要依據(jù)產(chǎn)品性能、技術(shù)要求、工作范圍等條件，經(jīng)過(guò)分析計(jì)算求出來(lái)。144/1985實(shí)測(cè)尺寸處理實(shí)測(cè)尺寸不等于原設(shè)計(jì)尺寸，需要從實(shí)測(cè)尺寸推論出原設(shè)計(jì)尺寸。假設(shè)所測(cè)零件尺寸均為合格尺寸，實(shí)測(cè)值一定是圖樣上要求公差范圍內(nèi)某一數(shù)值。145/198假如實(shí)測(cè)尺寸為基本尺寸與公差中值之和，則孔或軸基本尺寸應(yīng)滿(mǎn)足：基孔制：孔基本尺寸＜孔實(shí)例尺寸軸基本尺寸＜孔實(shí)測(cè)尺寸孔實(shí)測(cè)值一基本尺寸＜1／2孔公差(IT11級(jí))146/198基軸制：軸基本尺寸＞軸實(shí)例尺寸孔基本尺寸＞軸實(shí)測(cè)尺寸基本尺寸-軸實(shí)測(cè)值＜1／2軸公差(ITll級(jí))147/198在處理基本尺寸小數(shù)點(diǎn)后面兩位尾數(shù)時(shí)，可按國(guó)際數(shù)字修約規(guī)則“四舍六入五單雙”標(biāo)準(zhǔn)處理尾數(shù)。逢四則舍，逢六則進(jìn)，逢五以確保偶數(shù)標(biāo)準(zhǔn)決定舍進(jìn)。148/1986公差反求設(shè)計(jì)與創(chuàng)新機(jī)械零件尺寸公差確定優(yōu)劣，直接影響部件裝配和整機(jī)工作性能。反求設(shè)計(jì)中，因?yàn)榱慵钍遣荒軠y(cè)量，尺寸公差只能經(jīng)過(guò)反求設(shè)計(jì)來(lái)處理。149/198配合公差反求設(shè)計(jì)采取基孔制：孔實(shí)測(cè)值-基本尺寸≤1／2孔公差(IT11級(jí))采取基軸制：基本尺寸-軸實(shí)測(cè)值≤1／2軸公差(IT11級(jí))150/198方法實(shí)測(cè)值是知道，基本尺寸能夠計(jì)算出來(lái)，故二者差值是可求，并由二者差值查閱公差表。依據(jù)基本尺寸，選擇配合精度，按二者差值小于或等于所對(duì)應(yīng)公差二分之一標(biāo)準(zhǔn)，最終決定出公差精度等級(jí)和對(duì)應(yīng)公差值。151/198形位公差反求設(shè)計(jì)依據(jù)對(duì)樣機(jī)實(shí)測(cè)結(jié)果選擇形位公差時(shí)，要注意以下標(biāo)準(zhǔn)：1)確定同一要素上形位公差時(shí)，形狀公差值應(yīng)小于位置公差值。要分清要求兩平面平行時(shí)，其平面度公差值要小于平行度公差值。2)圓柱類(lèi)零件形狀公差值在普通情況下應(yīng)小于其尺寸公差值。3)形位公差值與尺寸公差值相適應(yīng)。4)形位公差值與表面祖糙度相適應(yīng)。粗糙度很大，普通無(wú)形位公差要求，5)選擇形位公差時(shí)，要考慮到加工方法。最終依據(jù)零件功效、實(shí)測(cè)尺寸、加工方法，參考國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，選擇出合理形位公差。152/198表面租糙度確實(shí)定機(jī)械零件表面粗糙度可用粗糙度儀較準(zhǔn)確地測(cè)量出來(lái)，再依據(jù)零件功效、實(shí)測(cè)值、加工方法，參考國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，選擇出合理表面粗糙度。153/1987機(jī)械零件材料反求設(shè)計(jì)材料成份分析1)火花判別法2)音質(zhì)判別法3)原子光譜分析法4)紅外光譜分析法5)化學(xué)成份分析法6)微探針?lè)治龇?54/198材料組織結(jié)構(gòu)分析材料組織結(jié)構(gòu)分析是指材料宏觀組織結(jié)構(gòu)和微觀組織結(jié)構(gòu)。放大鏡和顯微鏡155/198材料工藝分析材料工藝分析是指材料成形方法。鑄造、鍛壓、擠壓、燒結(jié)、焊接、機(jī)加工以及熱處理等是最常見(jiàn)工藝。反求時(shí)，可酌情處理。156/198材料硬度分析可經(jīng)過(guò)硬度計(jì)測(cè)定材料表面硬度，并依據(jù)硬度或表面處理厚度判別材料表面處理方法。157/1988關(guān)鍵零件反求設(shè)計(jì)因?yàn)闄C(jī)械是可見(jiàn)實(shí)物，輕易仿造，所以任何機(jī)器中都會(huì)有一些關(guān)鍵零件，也就是生產(chǎn)商要控制技術(shù)。這些零件是反求重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。在進(jìn)行反求設(shè)計(jì)時(shí)，要找出這些關(guān)鍵零件。如發(fā)動(dòng)機(jī)中凸輪軸、紡織機(jī)械中打緯凸輪、高速機(jī)械中軸承、重型減速器中齒輪等都是反求設(shè)計(jì)中關(guān)鍵零件。尤其是高速凸輪反求，要把實(shí)測(cè)凸輪廓線(xiàn)坐標(biāo)值擬合為若干段光滑曲線(xiàn)，而且要和其運(yùn)動(dòng)規(guī)律相一致，難度很大。所以，發(fā)動(dòng)機(jī)廠家都把凸輪作為發(fā)動(dòng)機(jī)壟斷技術(shù)。對(duì)機(jī)械中關(guān)鍵零件反求成功，技術(shù)上就有突破，就會(huì)有創(chuàng)新。158/1989機(jī)構(gòu)系統(tǒng)反求設(shè)計(jì)依據(jù)已經(jīng)有設(shè)備，畫(huà)出其機(jī)構(gòu)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖，對(duì)其進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分析、動(dòng)力分析及性能分析，并依據(jù)分析結(jié)果改進(jìn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖，稱(chēng)之為機(jī)構(gòu)系統(tǒng)反求設(shè)計(jì)。159/1989機(jī)構(gòu)系統(tǒng)反求設(shè)計(jì)策略1)功效不變，降低成本。2)增加功效，降低成本。3)增加功效，成本不變。4)降低功效，降低更多成本。5)增加功效，增加成本。160/198機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)第八講TRIZ理論與創(chuàng)新設(shè)計(jì)161/198第一節(jié)概述TRIZ出現(xiàn)TRIZ普通方法TRIZ定義TRIZ價(jià)值TRIZ創(chuàng)造分級(jí)TRIZ發(fā)展趨勢(shì)162/198TRIZ——?jiǎng)?chuàng)造問(wèn)題處理原理前蘇聯(lián)科學(xué)家G．S．Altshuller（阿奇舒勒）為首團(tuán)體創(chuàng)建，自1946年開(kāi)始，在研究250萬(wàn)件專(zhuān)利基礎(chǔ)上提出。英文為T(mén)heoryoflnventiveProblomSolving.前蘇聯(lián)解體后，TRlZ理論系統(tǒng)地傳入西方，在美、歐各地得到了廣泛研究與應(yīng)用，在亞洲日本和韓國(guó)也得到廣泛重視。當(dāng)前，TRIZ已成為最有效創(chuàng)新問(wèn)題求解方法和計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新技術(shù)關(guān)鍵理論。163/198Altshuller研究發(fā)覺(jué)在以往不一樣領(lǐng)域創(chuàng)造中所用到原理(方法)并不多，不一樣時(shí)代創(chuàng)造，不一樣領(lǐng)域創(chuàng)造，應(yīng)用原理(方法)被重復(fù)利用；每條創(chuàng)造原理(方法)并不限定應(yīng)用于某一特殊領(lǐng)域，而是融合了物理、化學(xué)和各工程領(lǐng)域原理，這些原理適合用于不一樣領(lǐng)域創(chuàng)造創(chuàng)造和創(chuàng)新；類(lèi)似沖突或問(wèn)題與該問(wèn)題處理原理在不一樣工業(yè)及科學(xué)領(lǐng)域交替出現(xiàn)；技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化模式（規(guī)律）在不一樣工程及科學(xué)領(lǐng)域交替出現(xiàn)。創(chuàng)新設(shè)計(jì)所依據(jù)科學(xué)原理往往來(lái)自其它領(lǐng)域。164/198TRIZ普通方法在利用TRIZ處理問(wèn)題過(guò)程中，設(shè)計(jì)者首先將待設(shè)計(jì)產(chǎn)品表示成為T(mén)RIZ問(wèn)題，然后利用TRIZ中工具，如創(chuàng)造原理、標(biāo)準(zhǔn)解等，求出該TRIZ問(wèn)題普適解或稱(chēng)模擬解，最終設(shè)計(jì)者再把該解轉(zhuǎn)化為該領(lǐng)域解或特解。165/198普通方法圖解166/198TRIZ定義著名TRIZ教授savransky博士給出了TRIZ以下定義：TRIZ是基于知識(shí)、面向人處理創(chuàng)造問(wèn)題系統(tǒng)化方法學(xué)。167/198(1)TRIZ是基于知識(shí)方法①TRIZ是創(chuàng)造問(wèn)題處理啟發(fā)式方法知識(shí)。這些知識(shí)是從全世界范圍內(nèi)專(zhuān)利中抽象出來(lái)。②TRIZ大量采取自然科學(xué)及工程中效應(yīng)知識(shí)。③TRIZ利用出現(xiàn)問(wèn)題領(lǐng)域知識(shí)。這些知識(shí)包含技術(shù)本身，相同或相反技術(shù)或過(guò)程、環(huán)境、發(fā)展及進(jìn)化。168/198(2)TRIZ是面向人方法TRIZ中啟發(fā)式方法是而向設(shè)計(jì)者，不是面向機(jī)器。TRIZ理論本身是基于將系統(tǒng)分解為子系統(tǒng)，區(qū)分有益及有害功效實(shí)踐，這些分解取決于問(wèn)題及環(huán)境，本身就有隨機(jī)性。計(jì)算機(jī)軟件僅起支持作用，而不是完全代替設(shè)計(jì)者，需要為處理這些隨機(jī)問(wèn)題設(shè)計(jì)者提供方法與工具。169/198(3)TRIZ是系統(tǒng)化方法①在TRIZ中，問(wèn)題分析采取了通用及詳細(xì)模型，該模型系統(tǒng)化知識(shí)是主要。②處理問(wèn)題過(guò)程是一個(gè)系統(tǒng)化、能方便應(yīng)用已經(jīng)有知識(shí)過(guò)程。170/198（4）TRIZ是處理創(chuàng)造問(wèn)題理論①為了取得創(chuàng)新解，需要處理設(shè)計(jì)中沖突，不過(guò)處理沖突一些過(guò)程是不知道。②未知所需要情況往往能夠被虛擬理想解代替。③通常理想解可經(jīng)過(guò)環(huán)境或系統(tǒng)本身資源取得。④通常理想解可經(jīng)過(guò)已知系統(tǒng)進(jìn)化趨勢(shì)推斷。171/198TRIZ理論價(jià)值TRIZ創(chuàng)新理論現(xiàn)在已經(jīng)在歐美和亞洲發(fā)達(dá)國(guó)家和地域企業(yè)得到廣泛應(yīng)用，大大提升了創(chuàng)新效率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，應(yīng)用TRIZ理論與方法，能夠增加80%～100％專(zhuān)利數(shù)量并提升專(zhuān)利質(zhì)量；并提升60％～70％新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)效率；能夠縮短產(chǎn)品上市時(shí)間50％。172/198超級(jí)創(chuàng)造術(shù)當(dāng)前TRIZ被認(rèn)為是能夠幫助人們挖掘和開(kāi)發(fā)自己創(chuàng)造潛能、最全方面系統(tǒng)地?cái)⑹鰟?chuàng)造創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新新理論，被歐美等國(guó)教授認(rèn)為是“超級(jí)創(chuàng)造術(shù)”。一些創(chuàng)造學(xué)教授甚至認(rèn)為：阿奇舒勒創(chuàng)建TRIZ理論，是創(chuàng)造了創(chuàng)造與創(chuàng)新方法。173/198TRIZ理論含有鮮明特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì):TRIZ(創(chuàng)造問(wèn)題處理理論)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化理論和最終理想解(IFR)理論，能夠有效地幫助設(shè)計(jì)人員在問(wèn)題處理之初，首先確定“解“位置，然后利用TRIZ各種理論和工具去實(shí)現(xiàn)這個(gè)“解”。它成功地揭示了創(chuàng)造創(chuàng)造內(nèi)在規(guī)律和原理，著力于認(rèn)定和強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)中存在矛盾，而不是逃避矛盾；它最終目標(biāo)是完全地處理矛盾，取得最終理想解，而不是采取折中或者妥協(xié)做法；它是基于技術(shù)發(fā)展演化規(guī)律來(lái)研究整個(gè)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)過(guò)程，而不再是隨機(jī)行為。174/198TRIZ創(chuàng)造分級(jí)175/198TRIZ未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)TRIZ理論是前人知識(shí)總結(jié)，當(dāng)前處于“嬰兒期”，怎樣把它深入完善；怎樣合理有效地推廣應(yīng)用TRIZ理論；TRIZ理論深入軟件化，自動(dòng)化；深入拓展TRIZ理論內(nèi)涵，尤其是把信息技術(shù)、生命技術(shù)、社會(huì)科學(xué)等方面原理和方法納入到TRIZ理論中；將TRIZ理論與其它一些新技術(shù)（QFD，即質(zhì)量功效布置)有機(jī)集成。176/198第二節(jié)TRIZ普通方法1幾個(gè)概念2TRIZ理論體系177/1981幾個(gè)概念：（1）技術(shù)系統(tǒng)：全部運(yùn)行某個(gè)功效東西可稱(chēng)為技術(shù)系統(tǒng)。任何技術(shù)系統(tǒng)均包含一個(gè)或多個(gè)子系統(tǒng)，每個(gè)子系統(tǒng)執(zhí)行本身功效，它又可分為更小子系統(tǒng)。178/198（2）矛盾（沖突）技術(shù)矛盾

物理矛盾：系統(tǒng)同時(shí)存在矛盾或相反要求狀態(tài)。如對(duì)軟件要求使用簡(jiǎn)單，功效多樣。手機(jī)尺寸小便于攜帶，但又要求屏幕大和鍵盤(pán)大。對(duì)某種材料性能既要有足夠剛度以抵抗變形，又要有足夠柔性以抵抗沖擊。技術(shù)矛盾:某個(gè)參數(shù)或特征優(yōu)化時(shí)，往往引發(fā)其它參數(shù)或特征劣化：阿奇舒勒經(jīng)過(guò)對(duì)大量創(chuàng)造專(zhuān)利研究，總結(jié)出工程領(lǐng)域內(nèi)慣用表述系統(tǒng)性能39個(gè)通用參數(shù)，通用參數(shù)普通是物理、幾何和技術(shù)性能參數(shù)。盡管現(xiàn)在有很多對(duì)這些參數(shù)補(bǔ)充研究，并將個(gè)數(shù)提升到了50多個(gè)，但在這里我們依然只介紹關(guān)鍵這39個(gè)參數(shù)。管理矛盾:子系統(tǒng)之間相互影響：一個(gè)車(chē)間突然接到在油中淬火一批大尺寸零件訂單，但車(chē)間沒(méi)有單獨(dú)地方對(duì)零件進(jìn)行淬火，只能在公用地方進(jìn)行。橋式吊車(chē)從鍛爐中吊起來(lái)熾熱零件放入油槽中淬火。179/198（3）技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化（演變）論系統(tǒng)進(jìn)化論主要觀點(diǎn)是：科技產(chǎn)品進(jìn)化并不是隨意，也一樣遵照著一定客觀規(guī)律和模式。全部技術(shù)創(chuàng)造與升級(jí)都是向最強(qiáng)大功效發(fā)展。180/1982TRIZ理論體系181/198演變8個(gè)模式39個(gè)工程參數(shù)40條創(chuàng)造創(chuàng)造原理處理沖突。182/198演變8個(gè)模式阿奇舒勒經(jīng)過(guò)研究給出了技術(shù)系統(tǒng)演變8個(gè)模式，它們對(duì)于產(chǎn)品創(chuàng)新含有主要指導(dǎo)作用。(1)技術(shù)系統(tǒng)演變遵照產(chǎn)生、成長(zhǎng)、成熟和衰通生命周期。(2)技術(shù)系統(tǒng)演變趨勢(shì)是提升理想狀態(tài)。(3)矛盾造成是因?yàn)橄到y(tǒng)中于系統(tǒng)開(kāi)發(fā)不均勻性。(4)首先是部件匹配，然后失配。(5)技術(shù)系統(tǒng)首先向