2023淮南市體育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第1頁(yè)
2023淮南市體育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第2頁(yè)
2023淮南市體育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第3頁(yè)
2023淮南市體育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第4頁(yè)
2023淮南市體育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第5頁(yè)
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考生回憶版———收集整理,僅供參考2023淮南市體育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是()。A.高校教學(xué)計(jì)劃B.高校課程體系C.高校教學(xué)進(jìn)度D.高校教學(xué)規(guī)章【答案】:A2.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體,可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的課程整體屬于()層次的課程體系。A.宇觀B.宏觀C.微觀D.中觀【答案】:B3.大學(xué)生對(duì)個(gè)人未來(lái)的社會(huì)角色、社會(huì)義務(wù)、社會(huì)歸屬等方面的思考屬于()。A.以個(gè)人未來(lái)的前途與發(fā)展為中心的自我探索B.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究C.以自我的社會(huì)價(jià)值為中心的探究D.以社交活動(dòng)為中心的自我探究【答案】:A4.下列選項(xiàng)中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.矯正不良認(rèn)知B.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)C.傾訴D.寫(xiě)日記【答案】:A5.高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括()。A.社會(huì)許可模式B.自我實(shí)現(xiàn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】:B6.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.韓愈B.歐陽(yáng)修C.蘇軾D.柳宗元【答案】:A7.高等教育評(píng)價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高等教育工作作出()并改進(jìn)工作的過(guò)程。A.主觀判斷B.價(jià)值判斷C.事實(shí)判斷D.客觀判斷【答案】:B8.下列選項(xiàng)中,屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是()。A.人際關(guān)系和諧B.自尊C.心態(tài)積極D.安全感【答案】:C9.社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹和通貨緊縮,二者的共同點(diǎn)是()。A.二者都會(huì)引起物價(jià)上漲,導(dǎo)致人民生活水平明顯下降B.二者都是由社會(huì)總需求與社會(huì)總供給的不平衡引起的C.二者都會(huì)造成市場(chǎng)萎縮,使人民的消費(fèi)水平逐漸降低D.二者都是由于貨幣的供應(yīng)量多于實(shí)際需求量所導(dǎo)致的【答案】:B10.()的收入和支出就是財(cái)政。A.國(guó)家B.企業(yè)C.政府D.社會(huì)【答案】:A11.在貨幣所具有的職能中,被用來(lái)支付商品賒買(mǎi)過(guò)程中的貨款或用來(lái)支付債務(wù),租金,利息,工資等款項(xiàng)的職能通常稱(chēng)為()。A.貯藏手段B.價(jià)值尺度C.支付手段D.流通手段【答案】:C12.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于()。年。A.4B.2C.1D.3【答案】:D13.秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,將全國(guó)文字統(tǒng)一成了下面哪一種?()A.小篆B.楷書(shū)C.行書(shū)。D.鳥(niǎo)蟲(chóng)文【答案】:A14.依據(jù)民法規(guī)定男子結(jié)婚不得早于()。A.23周歲B.22周歲C.21周歲D.20周歲【答案】:B15.古詩(shī)云:“眼處欣生句自神,暗中摸索總非真。畫(huà)圖臨出秦川景,親到長(zhǎng)安有幾人?”下列選項(xiàng)中與此詩(shī)所蘊(yùn)含的哲理相同的是()。A.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行B.近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知D.日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)【答案】:A16.下列作者和作品對(duì)應(yīng)正確的是()。A.巴金--《吶喊》B.吳承恩--《三國(guó)演義》C.雨果--《哈姆雷特》D.余華--《活著》【答案】:D17.某段時(shí)間,我國(guó)央行宣布下調(diào)國(guó)有大型商業(yè)銀行,股份制商業(yè)銀行,郵政儲(chǔ)蓄銀行,城市商業(yè)銀行,非縣域農(nóng)村商業(yè)銀行,外資銀行人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn),這一舉措屬于()。A.擴(kuò)張性財(cái)政政策B.擴(kuò)張性貨幣政策C.緊縮性財(cái)政政策D.緊縮性貨幣政策【答案】:B18.貨幣在表現(xiàn)和計(jì)量商品價(jià)值時(shí)執(zhí)行的職責(zé)是()。A.支付手段B.價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)C.流通手段D.價(jià)值尺度【答案】:D19.作為資本的貨幣和作為流通手段的貨幣的根本區(qū)別在于()A.能否買(mǎi)到生產(chǎn)資料.B.能否帶來(lái)剩余價(jià)值C.能否買(mǎi)到商品D.能否買(mǎi)到生活資料【答案】:B20.孔子說(shuō),君子可以與他周?chē)3趾椭C融洽的氛圍,但他對(duì)待任何事情都該有自己的獨(dú)立見(jiàn)解,而不是人云亦云,盲目附和;小人則沒(méi)有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,雖然常和他人保持一致,但實(shí)際并不講求真正的和諧貫通。對(duì)這段話概述最貼切的選項(xiàng)是()。A.高山流水,琴瑟相和B.親君子,遠(yuǎn)小人C.君子和而不同,小人同而不和D.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚【答案】:C21.某一產(chǎn)品的價(jià)格下降導(dǎo)致另一產(chǎn)品的銷(xiāo)量下降,這兩種產(chǎn)品屬于()。A.互補(bǔ)品B.劣質(zhì)品C.正常品D.替代品【答案】:D22.對(duì)該公文中四個(gè)畫(huà)線詞語(yǔ),正確的處理是()。A.刪去“大約”和“至少”B.刪去“左右”和“至少”C.四個(gè)詞語(yǔ)都應(yīng)刪去D.刪去“左右”和“以上”【答案】:C23.從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,政府對(duì)受災(zāi)農(nóng)民的補(bǔ)償資金屬于()。A.擴(kuò)大再生產(chǎn)資金B(yǎng).非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金C.國(guó)家物資儲(chǔ)備支出D.公共消費(fèi)資金【答案】:C24.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()。A.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同B.實(shí)施的方式不同C.制定的主體不同D.穩(wěn)定性不同【答案】:A25.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。對(duì)()要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育和實(shí)踐鍛煉。A.貧困學(xué)生B.黨的積極分子C.先進(jìn)個(gè)人D.優(yōu)才生【答案】:B26.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.8年B.7年C.5年D.6年【答案】:B27.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。A.學(xué)用一致B.按需派遣C.鼓勵(lì)回國(guó)D.保證質(zhì)量【答案】:C28.“惟上智與下愚不移”“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論?()A.教育萬(wàn)能論B.兒童學(xué)理論C.遺傳決定論D.環(huán)境決定論【答案】:C29.下列選項(xiàng)中屬于行為主義觀點(diǎn)的是()。A.心理學(xué)應(yīng)該揭示人性的本質(zhì)B.心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察到的行為C.心理學(xué)應(yīng)該研究意識(shí)的元素D.心理學(xué)應(yīng)該研究無(wú)意識(shí)現(xiàn)象【答案】:B30.學(xué)生產(chǎn)生不勝任感、習(xí)得性無(wú)助感,是由于常將失敗歸因于()。A.難度B.努力C.運(yùn)氣D.能力【答案】:D31.下列選項(xiàng)屬于道德行為的是()。A.教師的地點(diǎn)行為B.兒童和野蠻人的行為C.無(wú)知行為、被迫行為D.教師自主自愿選擇的行為【答案】:D32.下列對(duì)大學(xué)生性格特點(diǎn)的描述中不正確的是()。A.厭倦學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)等是大學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的典型態(tài)度B.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出自覺(jué)、獨(dú)立、主動(dòng)的意志特征C.樂(lè)觀向上是大學(xué)生典型的情緒特征D.大學(xué)生性格的理智特征的代表性表現(xiàn)是在認(rèn)知活動(dòng)中積極主動(dòng)、細(xì)心謹(jǐn)慎【答案】:A33.我國(guó)博士生的培養(yǎng)模式可以概括為:導(dǎo)師指導(dǎo)、()和科學(xué)研究相結(jié)合。A.交流學(xué)習(xí)B.課程學(xué)習(xí)C.參加座談會(huì)D.自學(xué)【答案】:B34.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)并不認(rèn)為()A.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展B.生產(chǎn)勞動(dòng)是造成全面發(fā)展的人的唯一方法C.分工與私有制使人片面發(fā)展D.人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是一致的【答案】:B35.騎自行車(chē)的技能對(duì)學(xué)習(xí)騎三輪車(chē)有干擾作用,這種現(xiàn)象屬于()。A.逆向遷移B.負(fù)遷移C.正遷移D.垂直遷移【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面?()A.穩(wěn)定-可變維度B.長(zhǎng)期-短期維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.可控-不可控維度【答案】:ACD37.人的舉止可以體現(xiàn)出()。A.文化程度B.精神面貌C.身體情況D.內(nèi)心世界【答案】:BD38.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.教師自身要有良好的心理素質(zhì)B.心理疾病的治療C.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境D.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能【答案】:ACD39.為確保國(guó)家公職人員自覺(jué)做到立黨為公、執(zhí)政為民,必須堅(jiān)持法治與德治并舉的方針,因?yàn)榈赖录s束往往更具有()。A.廣泛性B.強(qiáng)制性C.滲透性D.持久性【答案】:ACD40.以下關(guān)于心理健康的特點(diǎn)描述正確的是()。A.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對(duì)立面B.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程C.心理健康的狀態(tài)具有可逆性D.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性【答案】:BCD41.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有()。A.道德行為B.道德意志C.道德情感D.道德認(rèn)識(shí)【答案】:ABCD42.在進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該做到()。A.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用B.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r(shí),應(yīng)該具體分析C.堅(jiān)持道德目的和手段的一致性D.追求好的道德目的【答案】:BC43.高校教學(xué)方法改革的趨勢(shì)主要表現(xiàn)在()。A.在教學(xué)方法的選擇與使用上強(qiáng)調(diào)多樣性和綜合化B.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段,突出了教學(xué)的情感性C.由重視傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向重視教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D.以教師學(xué)生的多邊活動(dòng)作為出發(fā)點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)方法【答案】:ABCD44.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在()A.預(yù)防功能B.矯正功能C.教育功能D.發(fā)展功能【答案】:ABCD45.高校教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)是()。A.師生教學(xué)關(guān)系具有相對(duì)獨(dú)立性B.教學(xué)與科研緊密結(jié)合C.更加強(qiáng)調(diào)間接知識(shí)的學(xué)習(xí)D.教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系更為緊密【答案】:ABD46.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)常識(shí)的說(shuō)法,正確的有()。A.價(jià)格由價(jià)值決定,價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)B.經(jīng)濟(jì)處于繁榮時(shí),稅收自動(dòng)增加,縮小社會(huì)總需求,可抑制經(jīng)濟(jì)過(guò)熱C.紙幣代表金屬貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度和支付手段職能D.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)【答案】:ABD47.下列關(guān)于GDP指標(biāo)的說(shuō)法中,正確的有()。A.GDP包含了伴隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而來(lái)的生態(tài)與環(huán)境變化的影響B(tài).用不變價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來(lái)計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度C.提出“綠色GDP”概念是為了強(qiáng)調(diào)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)程中要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)D.用現(xiàn)行價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來(lái)計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度【答案】:BC48.下列不屬于公民基本道德規(guī)范20字方針的是()。A.明禮誠(chéng)信B.服務(wù)社會(huì)C.愛(ài)國(guó)守法D.顧全大局【答案】:BD49.下列哪些屬于生產(chǎn)要素?()。A.一切資本品B.土地、森林等自然資源C.勞動(dòng)D.勞動(dòng)時(shí)間【答案】:ABC50.凱恩斯認(rèn)為,人們持有貨幣的動(dòng)機(jī)有()。A.交易動(dòng)機(jī)B.投機(jī)動(dòng)機(jī)C.收藏動(dòng)機(jī)D.預(yù)防動(dòng)機(jī)【答案】:ABD51.金庸被譽(yù)為武俠小說(shuō)史上的“絕代宗師”和“泰山北斗”。以下電視劇是根據(jù)金庸小說(shuō)改編的有()。A.《笑傲江湖》B.《倚天屠龍記》C.《鹿鼎記》D.《金粉世家》【答案】:ABC52.國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小通常是從()幾個(gè)方面來(lái)衡量。A.國(guó)民收入和國(guó)民生產(chǎn)總值B.主要產(chǎn)品產(chǎn)量及其世界位次C.國(guó)土面積大小和人口數(shù)量D.國(guó)家財(cái)政收入【答案】:ABD53.一國(guó)領(lǐng)土的組成部分包括()。A.領(lǐng)空B.領(lǐng)陸C.領(lǐng)海D.領(lǐng)水【答案】:ABD54.。下列屬于有效的民事行為的有()。A.9歲的甲購(gòu)買(mǎi)了一部手機(jī)B.教師丙與出版社簽訂圖書(shū)出版合同C.乙與他人簽訂毒品買(mǎi)賣(mài)合同D.12歲的丁在學(xué)校門(mén)口的小商店買(mǎi)零食【答案】:BD55.下列有關(guān)我國(guó)的湖泊,說(shuō)法正確的是()。A.鄱陽(yáng)湖是我國(guó)面積最大的淡水湖B.青海湖是我國(guó)最大的咸水湖C.江蘇有我國(guó)海拔最低的湖泊D.納木錯(cuò)是我國(guó)海拔最高的湖【答案】:ABD56.下列哪些選項(xiàng)的行為人具有非法占有目的()A.騙取他人鋼材后作為廢品賣(mài)給廢品回收公司B.殺人后為避免公安機(jī)關(guān)識(shí)別被害人身份,將被害人錢(qián)包等物丟棄C.為了燃柴取暖而竊取他人木質(zhì)家具D.男性基于癖好人戶竊取女士?jī)?nèi)衣【答案】:ACD57.下列屬于高分子材料的是()。A.橡膠B.纖維C.涂料D.塑料【答案】:ABCD5

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