部編版二年級上冊《一封信》市公共課一等獎市賽課金獎課件

一封信二年級語文上冊第1頁導入新課歌曲觀賞：我愛我家第2頁聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出不了解地方。整體感知第3頁認真讀課文，邊讀邊想。

露西寫了幾次信？第一次寫內(nèi)容用直線畫出來，第二次寫內(nèi)容用波浪線畫出來。整體感知第4頁讀認生字信封朝向刮胡子星期xìnfēngcháoxiàngguāhúzixīngqī

削土豆重新修臺燈鮮花xiāotǔdòuchóngxīnxiūtáidēngxiānhuā炒鍋冷清肩膀chǎoguōlěngqīngjiānbǎng團子完成結(jié)束tuánziwánchéngjiéshù第5頁削土豆冷清讀認生字修臺燈第6頁cháo（朝向）（朝鮮）朝zhāo（朝霞）（朝陽）chóng（重新）（重合）重zhòng（重心）（體重）讀認生字jié（結(jié)網(wǎng)）（結(jié)束）結(jié)jiē（開花結(jié)果）（堅固）第7頁情景朗誦

她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，現(xiàn)在能夠開始寫信了。她拿出一沓紙，一支圓珠筆。你知道紅色漢字表示什么嗎？第8頁

“親愛父親，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前天天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！痹趺醋x才讀出“不開心”來呢？情景朗誦第9頁

她拍拍露西肩膀，問：“是在給父親寫信嗎？”“是。可是我寫得不好。”露西說著，把紙揉成一團?！澳俏覀円黄鹬匦聦懓?”說著，媽媽在她身旁坐下來。這次母女對話要用什么語氣讀？情景朗誦第10頁

露西邊說邊寫：“親愛父親……”“我們過得挺好?！眿寢尳又段髟捳f。露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們希比希又蹦又跳?！边@次信還“不開心”嗎？情景朗誦第11頁

媽媽說：“請父親告訴我們，螺絲刀放在哪兒了?！甭段餍α?，她記下媽媽話，接著寫道：“這么，我們就能自己修臺燈了?！边@次母女對話要用什么語氣讀？情景朗誦第12頁學寫生字寫筆今圓珠信電封燈支第13頁學寫生字封圓珠信筆左窄右寬左右等寬先入后封上窄下寬人言為信珠寶兩層土，一寸高。團圓圓圈珍珠竹下有毛，能寫能描。第14頁一封信第二課時第15頁復習導入信封朝向刮胡子星期xìnfēngcháoxiàngguāhúzixīngqī

削土豆重新修臺燈鮮花xiāotǔdòuchóngxīnxiūtáidēngxiānhuā炒鍋冷清肩膀chǎoguōlěngqīngjiānbǎng團子完成結(jié)束tuánziwánchéngjiéshù第16頁復習導入封朝刮胡期削重修燈鮮冷團完結(jié)束鍋肩第17頁合作探究1、兩次信內(nèi)容分別是什么？第18頁合作探究2、這兩封信給你什么不一樣感受？不開心開心第19頁品讀賞析1、第一句就告訴父親，我們心情怎么樣？2、以前能天天看到父親，現(xiàn)在呢？3、還寫了什么？第一封信第20頁品讀賞析這一封信讓人感到不開心，感到失落，越寫越讓人感到難過，誰來做難過露西讀一讀？第一封信第21頁品讀賞析父親看到這么多讓露西不開心事情，可能會怎么樣？想一想第一封信露西為何認為自己這封信寫得不好？第22頁品讀賞析第二封信這次寫信是露西一個人話嗎？露西邊說邊寫：“親愛父親……”“我們過得挺好。”媽媽接著露西話說。媽媽為何這么說？第23頁品讀賞析露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們希比希又蹦又跳?！钡诙庑诺?4頁品讀賞析

剛才說，臺燈壞了，修不好，很讓人難過?，F(xiàn)在媽媽找父親要什么？第二封信第25頁品讀賞析媽媽還宣告了一個什么好消息？露西有什么反應？信最終，露西不但表示了自己思念，而且畫了一大束鮮花，表示了對父親深深祝福。第二封信第26頁品讀賞析

父親看到這次露西信中寫事情，可能會怎么樣？想一想第二封信第27頁品讀賞析第二封信

露西第二封信即使內(nèi)容很日常，不過這些令人高興小事告訴了父親，她和媽媽過得很好，讓父親不用擔憂。讓我們再來讀讀露西和媽媽寫信，把高興傳遞給父親。比較一下，你更喜歡哪封信？為何？第28頁品讀賞析比賽讀課文，以小組為單位進行分角色朗誦，相互促進，共同進步。第29頁