2023幼兒園大班教育教學(xué)總結(jié)（6篇）

第第頁2023幼兒園大班教育教學(xué)總結(jié)（6篇）2023幼兒園大班教育教學(xué)總結(jié)第1篇繪畫是孩子的一種天性，本領(lǐng)水平也有很大的差異。有的不那么喜愛動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫本領(lǐng)總不見提高，這就更需要我們老師作積極正確的引導(dǎo)，給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品的評價，培育幼兒的繪畫的愛好，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美本領(lǐng)。下面談?wù)勎覀冊诒緦W(xué)期大班美術(shù)教學(xué)中的一些體會。一、提高幼兒繪畫的愛好，寓繪畫于游戲中，開展多種形式的繪畫活動。愛好是學(xué)習(xí)動力，如何提高幼兒對繪畫的愛好，發(fā)揮幼兒積極自動性，是我們教學(xué)的重點(diǎn)。我們都知道，孩子最喜愛玩，喜愛游戲。通過生動形象的語言，以游戲的形式開展教學(xué)，把繪畫寓于游戲中，是我們重要的教學(xué)方法。如在進(jìn)行蠟筆畫教學(xué)中我們讓幼兒游戲的方式進(jìn)行構(gòu)圖，激勵幼兒大膽想象、有創(chuàng)意。在涂色方面，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了相像色、漸變色等多種涂色方法，激勵幼兒有本身的想法。新鮮有趣味的事物，幼兒都樂于接受，為了提高幼兒某一方面的繪畫本領(lǐng)，我們注意開展一系列不同形式的繪畫活動。線條是繪畫的一個緊要表現(xiàn)手段，以線條為重要表現(xiàn)手法的為了提高幼兒對線的表現(xiàn)力，我們由淺入深地開展了一系列的繪畫活動，讓幼兒任意聯(lián)想線的裝飾，用不同的線（直線、曲線、波折線）自由組合起來裝飾動物、花瓶，以致整個畫面，在活動過程中，幼兒發(fā)覺了意想不到的效果，獲得了成功的體驗，對“線描畫”的活動產(chǎn)生了深厚愛好。為進(jìn)一步提高幼兒對線的表現(xiàn)力，又用黑白配的方式強(qiáng)化了畫面效果，加強(qiáng)了幼兒繪畫的自信念。大班幼兒對四周的事物有了肯定的認(rèn)得，所以我們在組織繪畫活動中也特別注意主題的選擇?！础磹畚抑腥A〉〉、〈〈我是地球的好伙伴〉〉等繪畫素材都是孩子們喜愛的。在活動中能表現(xiàn)本身的想法，有積極的創(chuàng)意。二、給幼兒以繪畫的自信，依據(jù)不同的繪畫形式或內(nèi)容，實(shí)行不同的引導(dǎo)。要正確地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫，首先應(yīng)了解幼兒繪畫的特點(diǎn)。幼兒繪畫活動是一種制造活動，幼兒繪畫作品的魅力就在于其充分豐富，甚至離奇的想象和獨(dú)特的表現(xiàn)手法。幼兒的繪畫本領(lǐng)，是靠本身的理解認(rèn)得和感受力來進(jìn)展的。作為老師萬萬不可把本身對世界的認(rèn)得和感受強(qiáng)加于幼兒身上，要求幼兒仿照，這等于抹殺了幼兒所特有的靈氣，壓抑了幼兒的制造力。我們不妨先了解一下幼兒是怎樣想的，為什么要這樣畫，成人的作用在于激勵、幫忙幼兒把本身所想的繪畫下來?！凹睢笔且龑?dǎo)幼兒繪畫的首要方法?！凹睢钡哪康脑谟趲兔τ變簶淞⒗L畫的自信念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。在繪畫教學(xué)中，我們確定幼兒的想法，確定幼兒繪畫的成果，讓每個幼兒都能嘗試到成功的喜悅。不同的繪畫形式或內(nèi)容，相應(yīng)的引導(dǎo)方法也不同，引導(dǎo)的重點(diǎn)也有所側(cè)重。如在蠟筆畫的構(gòu)圖活動中，我們激勵幼兒把依據(jù)主題進(jìn)行構(gòu)圖，然后依據(jù)本身的意愿進(jìn)行合理的添畫、想象，這樣幼兒的繪畫簡單重點(diǎn)突出，而且有本身的創(chuàng)意，雜而不亂，從而提高幼兒的美術(shù)本領(lǐng)，漸漸提高了幼兒繪畫的技能技巧。三、重視幼兒作品的評價在美術(shù)活動中，老師評價幼兒的美術(shù)作品中一個必不可少的教學(xué)內(nèi)容，老師對幼兒作品評價的態(tài)度、標(biāo)準(zhǔn)往往直接影響幼兒參加美術(shù)活動的愛好和積極性，影響幼兒對美術(shù)作品的態(tài)度，對美的鑒賞本領(lǐng)。對幼兒作品的評價重要體現(xiàn)在兩面方面，一方面：符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，富有童趣。一幅好的幼兒作品充分體現(xiàn)幼兒的思想感情，具有幼兒特有的思維特點(diǎn)，這是評價幼兒作品的緊要方面；另一方面，具有肯定的藝術(shù)性，如線條有力、連貫，圖形、形象清楚完整，畫面飽滿、均衡，顏色明顯、飽滿，內(nèi)容豐富充實(shí)。在活動中以這兩方面對幼兒作品進(jìn)行評價，幫忙幼兒提高對美術(shù)作品的賞識本領(lǐng)而提高幼兒對生活的繪畫表現(xiàn)力。評價的組織形式是快捷多樣的，有展覽作品。老師直接進(jìn)行評價；幼兒相互評價；幼兒對本身的畫進(jìn)行自評；邊游戲邊評價等形式。大班有了肯定的賞識水平和評價本領(lǐng)，應(yīng)注意提高幼兒自評和互評的本領(lǐng)，進(jìn)展幼兒的語言表達(dá)力和社會交往本領(lǐng)。老師評價幼兒作品的語言要正確恰當(dāng)，生動。以幫忙幼兒樹立繪畫的自信念，加強(qiáng)對繪畫的愛好及積極性。不同的美術(shù)活動中，活動的評價的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)有所不同，分析評價作品每次可選取不同的角度，問題去分析，注意每次活動評價的不同與聯(lián)系，讓幼兒在潛移默化、日積月累，次次遷移的方法中，不斷提高對美術(shù)作品的賞識水平，提高繪畫水平，實(shí)現(xiàn)美術(shù)活動的教育目標(biāo)。大班幼兒通過這學(xué)期的繪畫愛好班活動，提高構(gòu)圖本領(lǐng)，學(xué)會了對本身的畫面進(jìn)行簡單的布局，而且構(gòu)圖時能有本身的創(chuàng)意，不是依葫蘆畫瓢似的仿照。加強(qiáng)了幼兒對四周生活的理解、感受本領(lǐng)，還能取得學(xué)問。在線條的運(yùn)用方面，線條流暢很多，能運(yùn)用各種圖形進(jìn)行線描畫、黑白配。在顏色的運(yùn)用方面，幼兒會依據(jù)畫面的需要進(jìn)行涂色，能嘗試不同的涂色方法及背景色的表現(xiàn)形式?？梢哉f繪畫是幼兒一種獨(dú)特的語言表達(dá)方式，在幼兒繪畫教學(xué)中，老師是積極的引導(dǎo)者，引領(lǐng)孩子用手中的小小畫筆，描繪出一個個五彩的世界。2023幼兒園大班教育教學(xué)總結(jié)第2篇當(dāng)看著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業(yè)歌的時候，我不禁熱淚盈眶。短短的一學(xué)期又過去了，意味著他們就要畢業(yè)了，看著他們一步一個腳印的成長，我感到無比的欣慰?；仡欉@學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛勤的付出，也有甜美的收獲。我盡職盡責(zé)，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、創(chuàng)新，力求做到最好，孩子們各方面的本領(lǐng)都有不同程度的提高，我與孩子們的感情也日益深厚。孩子們高興的笑容，就是對我最大的激勵和確定?，F(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：一、政治思想方面：積極參加園內(nèi)組織的各種理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真做好筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南，并將指南精神貫穿于一日活動之中，通過指南引導(dǎo)本身的教學(xué)工作，從班級的實(shí)際啟程激勵幼兒獨(dú)立、自理，使幼兒在活動中快樂、自主地接受新的學(xué)問，從不同的角度促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。工作中能夠團(tuán)結(jié)同事，服從領(lǐng)導(dǎo)，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以積極熱誠的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。重視幼兒思想品德的培育，為人師表，愛崗敬業(yè)，做到耐性、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。二、教育教學(xué)方面：幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期，具有承上啟下的作用，連接過渡的成功與否對小學(xué)教與學(xué)影響很大，因此，在本學(xué)期教學(xué)過程中，我從本班幼兒的實(shí)際情況啟程，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，細(xì)心布置好每周活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個活動環(huán)節(jié)。讓幼兒在實(shí)際操作中獲得學(xué)問，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在開展區(qū)域活動時，依據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計一些與教學(xué)活動1、有關(guān)的區(qū)域活動材料，依照幼兒的年齡特點(diǎn)和進(jìn)展需要做到有計劃有目的地投放，并適時進(jìn)行增減。針對幼兒個性差異、愛好、本領(lǐng)引導(dǎo)幼兒積極參加區(qū)域活動，充足幼兒進(jìn)展的需要。本學(xué)期還結(jié)合大班的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒閱讀兒歌故事、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動，充分利用各段時間和各種形式調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好。三、常規(guī)工作方面：從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的身體素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。另外，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，家長都特別寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為。針對這種情況，我通過晨間談話、講小故事進(jìn)行有目的、有針對性的教育，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)英勇、本身動手、酷愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來，孩子們都具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素養(yǎng)也明顯有了提高。四、安全教育方面：1、安全是幼兒園最緊要的工作之一、嚴(yán)抓幼兒的安全問題，加強(qiáng)幼兒的安全意識，增長幼兒的安全學(xué)問，是幼兒園工作中的重中之重，也是每一個老師的職責(zé)所在。在日常生活中，時刻提示幼兒注意安全，常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，做到適時發(fā)覺，適時清除。每次出外活動前，先察看四周的環(huán)境是否符合安全要求，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。2、我還常常注意觀看新聞，一旦發(fā)覺有什么安全事故，就有選擇性的講給班上的孩子聽。讓他們知道哪些事情是應(yīng)當(dāng)做的，哪些是不應(yīng)當(dāng)做的。做了這些事情會有什么后果，這樣孩子們就會時刻牢記在心。五、家長交流方面：向家長宣揚(yáng)《如何做好幼小連接》，讓家長提前做好孩子入學(xué)前的心理準(zhǔn)備。與家長搭配，做好家園聯(lián)系，每周在群呈現(xiàn)周計劃，讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求；平常，常常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，對幼兒顯現(xiàn)的問題適時和家長溝通，和家長商討更積極有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很快樂，工作也得到了家長們的一致認(rèn)可和好評。六、工作計劃：這一學(xué)期不僅孩子們各方面都得到了進(jìn)展，我也和孩子們一起得到了進(jìn)步，工作中獲得了很多寶貴的閱歷，增長了很多新學(xué)問，但依舊存在很多不足。在今后的工作中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身理論水平及業(yè)務(wù)本領(lǐng)。與家長緊密聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步，加強(qiáng)對幼兒的德育教育、常規(guī)教育，重視幼兒自身本領(lǐng)的培育。在教學(xué)活動中選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式創(chuàng)新教學(xué)方法，把每一節(jié)課都當(dāng)成磨練本身的課堂，提高本身駕馭課堂的本領(lǐng)，努力使本身成為一名合格、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園老師。2023幼兒園大班教育教學(xué)總結(jié)第3篇時間過得好快，一晃又到了六月末，暑假也到了，小伙伴可以放假了。現(xiàn)在回頭看看，這幾個月所經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有過辛酸，也有過高興，全部的一切都呈現(xiàn)在眼前。六月末地時候，我的心情很多而雜，本身總有一些說不出的感受。有一句話這樣說“日久深情”真的很舍不得這些可愛的孩子。一個學(xué)期即將結(jié)束，伴隨著孩子們的歡聲笑語，我們對本學(xué)期進(jìn)行了回顧：一、常規(guī)工作：在班級中兩位老師，共同督促幼兒自發(fā)遵守，在生活的各個環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)生活自理本領(lǐng)的引導(dǎo)。請家長共同搭配對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育，緊抓幼兒的行為規(guī)范。二、教育教學(xué)工作：重要學(xué)習(xí)課程—語言、英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、音樂、美工、舞蹈，學(xué)習(xí)中除了把握幼兒用書上面的基本學(xué)問，還學(xué)習(xí)一些課外學(xué)問，（比如：弟子規(guī)、唐詩、兒歌、生字、拼音、故事、歌曲、游戲等。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們班的孩子語言表達(dá)本領(lǐng)，計算本領(lǐng)都有很大進(jìn)步。大班孩子求知欲旺盛，學(xué)問面不斷開闊，汲取新的學(xué)問也快。在教育教學(xué)中，我們運(yùn)用了很多形式的教學(xué)方法使孩子更簡單把握學(xué)問。三、衛(wèi)生保健工作：1、嚴(yán)格依照園內(nèi)的要求做好班級各項衛(wèi)生保健工作，讓孩子生活在一個乾凈、舒適的環(huán)境中。2、做好生病孩子的護(hù)理工作，堅決杜絕傳染病的流行，孩子出勤率較好。各位家長，孩子從大班進(jìn)入學(xué)前班、以致小學(xué)，環(huán)境的更改，孩子的身心都將會發(fā)生很多變化，由于家園的積極搭配教育由為緊要，在此也特別感謝你們。以上是我對這學(xué)期的一個總結(jié)，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度予以我們更加努力工作的信念和氣力，我們信任本身肯定會做得更好。祝：各位家長萬事如意、心想事成小伙伴們暑假歡樂、身體倍棒2023幼兒園大班教育教學(xué)總結(jié)第4篇時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期在我們?nèi)焕蠋煹墓餐ο?，班級的各項工作開展的井然有序。看著孩子們?nèi)绱酥蟮倪M(jìn)步，我覺得本身的付出沒有白費(fèi)，本身的努力是值得的?，F(xiàn)在我就對這學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：一、班級情況本班有幼兒31名，其中女生9名、男生21名。這些孩子是有三個班級的幼兒構(gòu)成的，所以我們老師對個別幼兒的情況、性格特征、脾氣都不是，非常了解，并且他們都已有了本身的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣、要統(tǒng)一常規(guī)，進(jìn)入一個團(tuán)結(jié)的集體氛圍這就需要肯定的引導(dǎo)和時間支持。但是，通過我們?nèi)焕蠋煹膱F(tuán)結(jié)一致，和相互搭配，很快我們大二班的工作就進(jìn)入了一個穩(wěn)定的軌道，這就為班級的工作開展打下一個好的基礎(chǔ)。二、常規(guī)工作針對班級的特別情況，從學(xué)期一開始，我們便側(cè)重加強(qiáng)了幼兒的常規(guī)管理工作，從統(tǒng)一對規(guī)定的認(rèn)得到遵守規(guī)定，孩子在這一段時間有很多不適應(yīng)，比如每個班級的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一樣，吃飯要求不一樣、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不一樣，有的幼兒缺乏安全感等。為此我們老師以幼兒的心理疏導(dǎo)為工作重點(diǎn)，老師不厭其煩的去教育孩子，讓孩子在安全感中，漸漸接受新的規(guī)定和習(xí)慣。經(jīng)過我們共同的努力孩子們很快適應(yīng)了行的生活，新的環(huán)境，新的班級。他們也已經(jīng)習(xí)慣老師提出新的常規(guī)要求，以為幼小連接做好先期準(zhǔn)備。另外，我們還重視孩子的養(yǎng)成教育，從小培育幼兒的禮儀、道德行為習(xí)慣，人際交往，解決問題的本領(lǐng)。三、教育教學(xué)大班的教育教學(xué)特別緊要，由于上完這一年就要上小學(xué)了，幼小連接特別緊要，他們所要學(xué)的`東西也很多。大班的幼兒求知欲特別旺盛，學(xué)問面在不斷的開闊，汲取新的學(xué)問也很快，在學(xué)習(xí)的過程中，我們老師以多種形式大大的去激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)的積極性和自動性。數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)是一門特別難學(xué)的學(xué)科，它的邏輯思維的別強(qiáng)個別孩子就是難以理解，另外孩子的年齡差異不同，理解的本領(lǐng)不同。因此我們花很多的時間在給孩子們講解，操作，練習(xí)。上學(xué)期重要是10以內(nèi)的構(gòu)成、分解、加減法運(yùn)算，比較大小，高矮、長短、認(rèn)得錢幣等。經(jīng)過我們共同的努力學(xué)習(xí)基本都完成了，孩子們的數(shù)學(xué)邏輯思維本領(lǐng)得到了較大程度的進(jìn)展。語言方面：進(jìn)行禮儀教育，閱讀時間，幫我早讀書，古詩等，孩子在語言方面有了很大的進(jìn)步。拼音方面：認(rèn)得了單韻母、聲母，并能正確書寫，而且還能進(jìn)行拼讀。識字方面：能正確書寫筆畫、漢字，能讀出漢字，并能正確寫出漢字的筆順。美工方面：我們進(jìn)行了手工和美術(shù)的結(jié)合，孩子們都特別喜愛，動手本領(lǐng)都有了很大的進(jìn)步。四、保育工作一個班級好比一個家，我們?nèi)焕蠋熣l也離不開誰，大家的工作是相互搭配相互支持的，在工作中每天對幼兒的餐具消毒，毛巾消毒，教室紫外線消毒。在生活護(hù)理方面我們做到保教結(jié)合，常常溝通孩子的一日情況，特別是對體弱的幼兒進(jìn)行照料，除此之外，我們?nèi)焕蠋焾猿肿龊妹咳盏拿宽椙鍧嵪竟ぷ鳎⑾嗷ケO(jiān)督共同努力。另外，我們每天堅持晨午檢工作，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育禮儀教育。對個別挑食的幼兒進(jìn)行教育與引導(dǎo)，從而幼兒養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣。因此，孩子們在本學(xué)期都能健康歡樂的學(xué)習(xí)生活。五、家園共育家長工作也是我們教育的一個緊要部分，為我們利用多種形式開展家園共育工作，如感恩節(jié)，家長會，教學(xué)呈現(xiàn)，學(xué)問比賽，家訪、電訪、放學(xué)的時間與家長交流溝通，以及共同關(guān)注幼兒的作業(yè)情況，及作業(yè)完成的情況。形成家園合力，共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展。六、不足之處雖然大班上學(xué)期工作已結(jié)束，但在工作中我們也有不足之處，如孩子在體育方面，磨練的時間比較少，另外我覺得應(yīng)當(dāng)更多的在關(guān)注全體的同時，重視個別差異，和孩子年齡的差異?；仡欉@學(xué)期，欣喜的看到孩子們的進(jìn)步，班級各項工作有序的進(jìn)行，在以后的工作中我們還要揚(yáng)長避短，積極進(jìn)取，爭取在新學(xué)期更上一層樓。2023幼兒園大班教育教學(xué)總結(jié)第5篇時間過得真快，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，孩子們在各方面的本領(lǐng)在原有基礎(chǔ)上都有所提高，特別是語言表達(dá)本領(lǐng)和動手操作本領(lǐng)有了明顯的提高。以下是本學(xué)期的工作總結(jié)。常規(guī)培育是正常開展各項教學(xué)活動的保證，在日常生活中我們連續(xù)用音樂來指揮幼兒一日生活，多數(shù)幼兒值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，知道上課應(yīng)認(rèn)真聽講，不影響別人，并且學(xué)會相互幫忙穿脫衣裳，多數(shù)幼兒能書寫本身的名字，知道在各項活動中不推擠，伙伴間應(yīng)相互謙讓。由于幼兒年齡的增長，變得越來越不喜愛睡覺，而且睡眠的時間也越來越短，如何抓好午睡的常規(guī)也是一門科學(xué)。每次睡覺前我們都布置一些安靜的游戲，如：手指游戲、智力游戲等穩(wěn)定幼兒的情緒。脫衣睡覺時放一些催眠曲、搖籃曲，幫忙幼兒睡眠，通過一系列的活動，使我班幼兒的午睡情況有了明顯的更改。我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，開學(xué)初，我們就設(shè)立了各種活動角，如：手工角、自然角、科學(xué)角、圖書角等等，同時還積極同幼兒建立和諧的老師和同學(xué)關(guān)系，讓幼兒共同參加班級的環(huán)境布置，在國慶、圣誕、元旦來臨之際，我們還讓幼兒本身動手制作一些小飾品來裝飾教室，讓幼兒體會到環(huán)境布置加強(qiáng)他們的自信念。游戲的活動性、趣味性、自主性，給幼兒帶來了無限的歡快和身心的充足。本學(xué)期我們積極開展音樂游戲、體育游戲、智力游戲、親子游戲、區(qū)域游戲，平常積極為幼兒開展做好準(zhǔn)備如供給游戲材料、保證游戲時間等等。在區(qū)域游戲中我們開設(shè)了“感官區(qū)”讓幼兒通過聞一聞、嘗一嘗、聽一聽，充分調(diào)動幼兒的感官，會辨別各種氣味、各種聲音等等。在“手工區(qū)”幼兒漸漸學(xué)會了做立體手工，會看簡單的折紙示范圖進(jìn)行折紙。在“語言區(qū)”小伙伴們忙著聽故事或看圖將故事，在最后一個月中，幼兒還學(xué)會了分角色表演故事。在“數(shù)學(xué)區(qū)”幼兒鞏固了課上所學(xué)學(xué)問。在“棋類區(qū)”幼兒學(xué)會了玩飛行棋，格子棋，了解了棋類游戲的一些簡單規(guī)定。總之，豐富多彩的區(qū)域游戲讓幼兒留戀往還。幼兒期是培育人的全面進(jìn)展的身體素養(yǎng)和健康行為方式的關(guān)鍵期，又是生長發(fā)育非?？焖佟⑿玛惔x極為旺盛時期，讓幼兒參加合理密度和運(yùn)動量的體育活動能促使幼兒體格強(qiáng)健，技能協(xié)調(diào)進(jìn)展。我們充分利用空氣、陽光等自然因素，磨練幼兒的身體組織幼兒在戶外玩各種游戲。十月份我們還組織幼兒到將來農(nóng)林大世界秋游，讓幼兒感受大自然的美，特別是滑草活動充分磨練了孩子間的英勇、相互合作。我們利用各種廢舊材料制作，讓幼兒在游戲中磨練，加添其體質(zhì)。我們還對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)等安全教育，通過晨間談話、情景游戲、主題活動讓幼兒學(xué)習(xí)避開不安全和意外事件的有效方法。通過活動幼兒知道不能玩火、不能亂摸插頭開關(guān)、假如撞疼了要用冷毛巾敷……本學(xué)期仍以綜合教育為主，依據(jù)新綱，我們在教學(xué)中長設(shè)計不同層次的題目或操作活動，讓不同本領(lǐng)的幼兒進(jìn)行回答操作，努力做到因材施教。通過各類主題活動，循序漸進(jìn)地深入開展，運(yùn)用聽、說、看、講等教育手段，促進(jìn)其記憶力、察看力、想象力，在原有基礎(chǔ)上漸漸提高。2023幼兒園大班教育教學(xué)總結(jié)第6篇當(dāng)夏天酷熱的腳步輕輕走來，匆忙茫茫的一學(xué)期過去了，我們的孩子們也即將踏入小學(xué)的門檻，結(jié)束在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。不能不感嘆時間的飛逝，回顧這個學(xué)期的工作，看到孩子們在各個方面的成長，我不禁回憶起一路走來的腳跡。一、保教工作加強(qiáng)德育教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。幼兒的行為，充分反映了他們參加社會交往，適應(yīng)四周世界的本領(lǐng)，對幼兒進(jìn)行德育教育，對培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對其身心發(fā)育和成長有側(cè)緊要而長遠(yuǎn)的影響。俗話說“榜樣的氣力是無窮的”，特別對正處在成長期的幼兒，老師的表率作用對他們具有至關(guān)緊要的意義，可以說，老師在工作和生活中的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。作為一名老師，在平?？隙ㄒ龅绞率聡?yán)于律己，要求孩子做到的本身首先要做到，平常也要注意常常檢查本身，一旦發(fā)覺本身做錯了的時候，要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯誤，這一點(diǎn)，對幼兒的教育意義是特別緊要的。針對個別幼兒的情況，我加強(qiáng)了個別教育。平常我們都加強(qiáng)了幼兒的晨檢，早操和幼兒的安全教育。二、認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順當(dāng)完成的前提，我每次備課前都會先討論，確保目標(biāo)的一致性。每次的教案都會認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確、條理清楚。三、各科教學(xué)（一）、數(shù)學(xué)方面1、教孩子認(rèn)得數(shù)學(xué)書，把握正確的翻書方法，學(xué)會怎樣珍惜書。2、教孩子怎樣運(yùn)用學(xué)具，怎樣保管