說話要算數(shù)市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件

人教統(tǒng)編版四年級下冊第一單元同伴與交往2.說話要算數(shù)第2課時那些說話算數(shù)人第1頁我確保下次一定帶球拍!老師，我確保這是最終一次拖欠作業(yè)了。我確保下次一定按時給小貓喂食!第2頁“先過完癮再說!”當(dāng)我們決定要說話算數(shù)時候，總會像“愛確?！蓖瑢W(xué)一樣碰到各種各樣誘感。面對誘惑，你是怎么做呢?老師，我確保下次一定按時完成作業(yè)。第3頁

一、回顧“愛確?！?，幫他更正(一)回顧“愛確?！毙袨?，了解他說話不算數(shù)真正原因。1.看圖片，討論愛確保為何總是說話不算話?（1）學(xué)生分小組交流討論。（2）請各小組同學(xué)匯報交流。（3）師小結(jié)：聽一聽“愛確?！闭f話不算話原因有兩個：一個是控制不住自己，抵制不了誘惑；二個是沒把自己確保事件放在心上，老是忘記。談話導(dǎo)入第4頁

你們有沒有也像“愛確?！币粯?，有這么或那樣誘惑呢？面對誘惑你該怎么做呢?

討論：你有忘記自己承諾時候嗎？怎樣才能不忘記自己承諾?有沒有好方法。第5頁我明天早上一定早點起來！第6頁

小結(jié)：孩子們方法可真不少，可這是“說起來輕易，做起來難?！毙∶魈焯焐蠈W(xué)都要遲到，不論媽媽怎么叫他，他就是起不來，好不輕易起來了，他才發(fā)覺：原來時間又要遲到了。于是他確保說：“我明天早上一定早點起來?！笨傻搅说诙煸缟?，他又要媽媽叫無數(shù)遍才能起來。你是否也有過類似經(jīng)歷呢？第7頁第8頁

(二)故事交流會1.觀看視頻：以小組為單位，自我分析自己說話不算數(shù)經(jīng)歷:當(dāng)初怎么想，怎么做?2.小組派代表交流

小結(jié)：說到做到是一個人老實守信主要標(biāo)志。一旦對他人作出確保，就要想方法盡力完成。

第9頁

二、對自己說話算數(shù)，制訂合理計劃表(一)辯一辯1.聽張明和徐強故事2.討論：你怎樣對待張明和徐強兩人不一樣觀點。講授新課第10頁

小結(jié)：孩子們都支持張明觀點，看來孩子們都是對自己說話算數(shù)好孩子。是啊，一個人假如對自己都做不到說話算數(shù)，又怎么會對他人說話算數(shù)呢？第11頁

(二)情景劇:張勇故事。1.請同學(xué)們自學(xué)張勇故事。2.請自愿演出孩子上臺用情境劇演一演張勇故事。3.討論：假如你是張勇，你怎樣做到對自己說話算數(shù)。第12頁真亂??！時間來不及，明天一定收拾！第13頁整理時間（每2至3天整理一次，但要詳細(xì)到時間）整理詳細(xì)位置（如衣柜、書桌、床鋪等）制作“整理房間時間表”3月整理房間時間表第14頁1.制作一個“整理房間時間表”。2.堅持整理房間一個月，送給自己一件禮品。假如你是張勇，你怎樣做到對自已說話算數(shù)呢?第15頁

（四）從故事中得到啟示1.一個人不但要對他人說話算數(shù)，更要對自己說話算數(shù)。因為對自己說話算數(shù)沒人監(jiān)督，所以更難。2.學(xué)會制訂合理時間表并恪守它。第16頁

總結(jié)：說到做到是一個人老實守信主要標(biāo)志，我們不但要對他人說話算數(shù)，也要對自己說話算數(shù)。第17頁

一、填空。1.(

)是一個人老實守信主要標(biāo)志。2.我們不但要對他人（

），也要對自己（

）。3.對他人說話算數(shù)，會有些人（），對自己說話算數(shù)就只能靠（

）了。二、我會判斷。1.俗話說：“說起來輕易，做起來難?！彼晕覀兡軌蛑徽f不做。（

）2.對自己說話算不算數(shù)又沒有些人知道，所以我們不用對自己說話算數(shù)。（

）3.說到做到是一個人老實守信主要標(biāo)志。（

）4.一個人只要對他人作出確保，就一定要想方法盡力完成。（

）說到做到說話算數(shù)說話算數(shù)自覺××√

監(jiān)督√

當(dāng)堂檢測第18頁答：幫助自己說話算數(shù)小妙招有：

1.不輕易許下承諾。在許下承諾之前先想一想：自己是否有能力做到。2.一旦許下承諾，就把它記在心上，爭取做到。3.對于自己承諾事，但自己又沒做到，能夠