《憶讀書》第一課時(shí)蘇艷玲市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

憶讀書冰心吊溝小學(xué)：蘇艷玲第一課時(shí)1/15創(chuàng)設(shè)情境確立目標(biāo)同學(xué)們，當(dāng)我們進(jìn)入圖書館、閱覽室、書店時(shí)，總能看到這么一句話：“書是人類進(jìn)步階梯?！边@是高爾基一句至理名言。冰心奶奶也在她一篇文章中總結(jié)了她在讀書方面寶貴經(jīng)驗(yàn)。2/15作家介紹冰心（1900—1999）當(dāng)代女作家，兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。原籍福建長(zhǎng)樂，生于福州。代表作有《超人》、《煩悶》等。19開始，受泰戈?duì)枴讹w鳥集》影響，又寫出了短詩(shī)集《繁星》和《春水》，為文壇矚目。3/154/15背景資料

本文是一篇敘事性記敘文，寫于1989年9月8日。當(dāng)初，作者已是90歲老人。作者回想了幼時(shí)、少時(shí)讀書經(jīng)歷，并向青少年朋友們傳授多年來積累寶貴讀書經(jīng)驗(yàn)。5/15

一.讀準(zhǔn)以下字讀音。懸（）念笸（

）籮煩瑣（）堆砌（）二.解釋以下成語(yǔ)意思。津津有味：若有所失：索然無味：xuánpǒsuǒqì

形容興趣很濃。好像失去了什么。沒有一點(diǎn)趣味。檢驗(yàn)預(yù)習(xí)6/15憑借情景解疑探究1、看課題，“憶”是什么意思？（回想）2、自由讀文，邊讀邊思索：冰心奶奶在文中回想了什么？是按怎樣次序記敘？（課文按時(shí)間先后次序回想了作者一生讀書體會(huì)。）3、在文中圈畫表示時(shí)間詞語(yǔ)

7/15冰心奶奶在文中想告訴我們什么？

（能否找出文中原句）讀書好，多讀書，讀好書。憑借情境解疑探究8/15冰心奶奶讀過書《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《滿江紅》《聲聲慢》《茶花女遺事》《聊齋志異》《封神榜》《蕩寇志》《精忠說岳》（羅貫中）（施耐庵）（曹雪芹）（吳承恩）（岳飛）（李清照）（李易安）（小仲馬）（蒲松齡）多讀書（許仲琳）

（李梅草）（俞萬春

）9/15拓展情景當(dāng)堂訓(xùn)練1、填空：

作者少年時(shí)代讀小說可真不少！七歲開始自己讀《》，同時(shí)還讀了《》；接著又讀了《》和《》等；十一歲時(shí)讀了《》；十二三歲時(shí)讀了《》。三國(guó)演義聊齋志異水滸傳精忠說岳茶花女遺事紅樓夢(mèng)10/15拓展情景當(dāng)堂訓(xùn)練2、連線：讀《三國(guó)演義》當(dāng)年不喜歡，中年后才讀懂讀《聊齋志異》以為很精彩讀《水滸傳》對(duì)外國(guó)小說產(chǎn)生興趣讀《蕩寇志》對(duì)章回小說產(chǎn)生興趣讀《精忠說岳》以為沒有些人物個(gè)性，索然無味讀《茶花女遺事》以為內(nèi)容太煩瑣讀《紅樓夢(mèng)》對(duì)作文有很大幫助讀《西游記》以為人物大多有其極其生動(dòng)格調(diào)讀《封神榜》沒有留下太大印象11/15文中哪一句話集中抒發(fā)了作者對(duì)讀書喜愛？我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大高興。

探疑12/15

1、讀書到底有什么好處？2、作者認(rèn)為何樣書才是