選考二20世紀的戰(zhàn)爭與和平市公開課一等獎省優(yōu)質課賽課一等獎課件

選考二20世紀戰(zhàn)爭與和平第1頁主干知識整合方法規(guī)律解讀高考教材連線第2頁主干知識整合整合知識·扎實基礎一、第一次世界大戰(zhàn)1.背景(1)世界整體性加強:20世紀初世界已經基本成為一個整體,資本主義世界體系已經形成。(2)根本原因:各主要資本主義國家進入了帝國主義階段,但發(fā)展

引發(fā)了列強重新瓜分殖民地戰(zhàn)爭。(3)歐洲兩大軍事集團形成:歐洲列強之間矛盾和沖突促進了三國同盟與三國協(xié)約兩大軍事集團形成、對峙。(4)科技:20世紀初,科技飛速發(fā)展為世界大戰(zhàn)暴發(fā)提供了技術基礎。(5)思想:軍國主義和極端民族主義泛濫,加速了戰(zhàn)爭暴發(fā)。(6)巴爾干火藥桶:列強爭奪、民族矛盾不停激化,使巴爾干半島成為矛盾沖突焦點。不平衡第3頁2.過程暴發(fā)(1)導火線:19(2)標志:奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn),德、俄、法、英相繼投入戰(zhàn)爭第一階段(1)時間:1914~19(2)199月馬恩河戰(zhàn)役,標志著德軍“”戰(zhàn)略破產(3)19是關鍵性一年,經過凡爾登戰(zhàn)役、戰(zhàn)役、日德蘭海戰(zhàn)等,協(xié)約國掌握了主動權第二階段(1)19,美國加入協(xié)約國集團,對德國宣戰(zhàn)(2)193月,蘇俄與同盟國簽署了《》,退出了帝國主義戰(zhàn)爭,加速了戰(zhàn)爭結束(3)1911月,同盟國接收協(xié)約國苛刻條件,第一次世界大戰(zhàn)結束薩拉熱窩事件速戰(zhàn)速決索姆河布列斯特和約第4頁3.性質:第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義

性質戰(zhàn)爭。4.影響(1)國際格局:西歐相對衰落,美日崛起,嚴重減弱了帝國主義和殖民主義力量。(2)社會主義運動:俄國取得十月革命勝利,建立世界上第一個社會主義國家;戰(zhàn)后,歐美各國工人運動高漲。(3)民族解放運動:亞、非、拉美民族獨立運動高漲,沉重打擊了西方列強殖民統(tǒng)治,奠定了第二次世界大戰(zhàn)后摧毀殖民體系基礎。(4)對人類社會影響:給人類帶來了巨大災難;大戰(zhàn)成為新技術發(fā)展催化劑;促使政府機構職能改變;人們思想觀念改變,人民要求和平、反對戰(zhàn)爭運動高漲。帝國主義第5頁二、凡爾賽—華盛頓體系下世界1.凡爾賽體系(1)建立:第一次世界大戰(zhàn)結束后,協(xié)約國同德國簽署《凡爾賽和約》后,又先后同奧地利、保加利亞、匈牙利、土耳其等戰(zhàn)敗國簽署了一系列和約,這些條約與國際聯(lián)盟盟約結為一體組成了所謂“凡爾賽體系”。其中,最主要是“對德和約”,即《

》。和約主要內容包含:領土問題、殖民地問題、軍備問題、賠款問題。(2)實質:列強在歐洲、非洲和西亞地域確立國際關系新秩序。(3)影響①暫時協(xié)調了帝國主義國家在歐洲、非洲和西亞地域矛盾。②使歐洲和西亞政治格局發(fā)生了很大改變,在歐洲出現(xiàn)一系列新興民族獨立國家。③體系充滿了掠奪性和分贓性,內部隱含了許多矛盾,使這一體系不能穩(wěn)定、持久。凡爾賽和約第6頁2.華盛頓體系(1)背景:第一次世界大戰(zhàn)結束后美、英、日三國在亞太地區(qū)相互爭奪,為緩和它們之間矛盾和重新劃分在這一地區(qū)勢力范圍而召開華盛頓會議。(2)內容①《四國條約》:美、英、法、日四國互相尊重它們在太平洋區(qū)域內島嶼屬地和領地權利;英日同盟終止。這是美國外交勝利。對日原來說,一方面其擴張野心受到遏制,其次其在太平洋上權益得到了大國承認。②《五國條約》:分別規(guī)定美、英、日、法、意五國海軍主力艦總噸位比例和各國航空母艦總噸位限額。其簽訂標志著英國海上優(yōu)勢喪失,美國在海軍軍備上取得了與英國同等地位,日本主力艦噸位低于英、美,是美國外交又一勝利。第7頁③《

》:名義上尊重中國主權、獨立和領土完整,實質上“又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配局面”,打破了日本對中國獨占,是美國外交重大勝利。

(3)影響①暫時緩解了列強在亞太地域,尤其是在中國利益沖突。②確立了美國在亞太地域主導地位;確立了美英同為海上第一強國地位;打破了日本獨霸中國局面,重新確認了對華“門戶開放、機會均等”標準。③只是暫時調整了列強之間矛盾;埋下了日本侵華戰(zhàn)爭和日美戰(zhàn)爭禍根。九國條約第8頁3.國際聯(lián)盟(1)成立①條件:19世紀末20世紀初,伴隨工業(yè)革命深入發(fā)展,各國交往日益緊密,一些行業(yè)性國際組織建立起來;第一次世界大戰(zhàn)慘痛教訓激起廣泛反戰(zhàn)和平思潮;威爾遜提出建立國際聯(lián)盟被巴黎和會經過。②標志:191月,國際聯(lián)盟在正式成立。(2)宗旨:促進國際間合作并確保和平與安全,各會員國應負擔不從事戰(zhàn)爭之義務。(3)作用①早期在恢復戰(zhàn)后歐洲經濟、處理、裁軍和促進國際合作方面發(fā)揮了一定作用。②成為英法等少數大國維持霸權工具。(4)結局:第二次世界大戰(zhàn)暴發(fā)后,國聯(lián)名存實亡,1946年國聯(lián)正式宣告解散。日內瓦國際爭端第9頁4.《非戰(zhàn)條約》簽署(1)時間:

年8月。(2)簽署:美、德、法等15國在巴黎簽署《非戰(zhàn)條約》。(3)內容:要求和平處理國際爭端或沖突標準。(4)評價①有利于鞏固

和平秩序。②第一個提出放棄把戰(zhàn)爭作為國家政策國際條約,有一定進步意義。③為和平處理國家之間爭端,奠定國際法中互不侵犯標準,提供了主要法律基礎。④約束力不強,列強留有“保留條件”,為戰(zhàn)爭埋下隱患。1928歐洲第10頁三、第二次世界大戰(zhàn)1.原因(1)根本原因:資本主義政治經濟發(fā)展不平衡。(2)20世紀30年代大危機影響。(3)德、日、意法西斯勢力侵略擴張。(4)英法

和美蘇中立政策加速了戰(zhàn)爭暴發(fā)。(5)20世紀30年代局部反法西斯戰(zhàn)爭未能聯(lián)合成一個整體。2.進程(1)戰(zhàn)爭暴發(fā)早期階段:1939年9月,德軍突襲

,英、法對德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全方面暴發(fā);1940年法國淪陷;不列顛之戰(zhàn)。(2)擴大:1941年德國突襲

,日本發(fā)動

戰(zhàn)爭。(3)轉折:蘇德戰(zhàn)場——

戰(zhàn)役;太平洋戰(zhàn)場——中途島戰(zhàn)役;北非戰(zhàn)場——阿拉曼戰(zhàn)役。綏靖政策波蘭蘇聯(lián)太平洋斯大林格勒第11頁3.影響(1)給人類社會帶來空前浩劫。(2)給后人留下了寶貴經驗教訓:法西斯主義就是戰(zhàn)爭;綏靖政策加速了戰(zhàn)爭進程;落后就要挨打;國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線是戰(zhàn)爭勝利主要確保;世界和平是不可分割,興趣和平各國政府和人民只有同心協(xié)力,共同維護,和平才能長久。(3)歷史意義①引發(fā)了國際政治格局根本改變,以歐洲為中心國際格局演變?yōu)橐悦捞K為中心兩極格局。②促進了社會主義運動和民族解放運動蓬勃發(fā)展,社會主義制度越出一國范圍,新生民族國家出現(xiàn)。③為戰(zhàn)后科學技術革命奠定了基礎。(4)勝利:

會議、德黑蘭會議、第二戰(zhàn)場開辟、雅爾塔會議、波茨坦會議、德國和日本投降。開羅第12頁四、雅爾塔體系下冷戰(zhàn)與和平1.兩極格局形成與瓦解形成條件(1)第二次世界大戰(zhàn)后美國一躍成為頭號經濟軍事強國(2)西歐國家普遍衰落(3)戰(zhàn)后蘇聯(lián)成為唯一能與美國相抗衡政治、軍事大國形成(1)后期,美蘇等國召開一系列國際會議確立“”(2)雅爾塔體系為兩極格局形成及冷戰(zhàn)提供了條件雅爾塔體系第13頁發(fā)展冷戰(zhàn)(1)1946年3月丘吉爾“鐵幕演說”(2)美國推行“”“馬歇爾計劃”和成立北約組織(3)柏林危機,德國分裂(4)影響:①防止了大規(guī)模戰(zhàn)爭出現(xiàn)。②局部戰(zhàn)爭不停,造成世界局勢擔心、動蕩美蘇爭霸(1)形成:美國對蘇聯(lián)實施“軟化”,要求共同主宰世界(2)表現(xiàn):柏林墻事件、古巴導彈危機(3)緩解:①20世紀70年代美國戰(zhàn)略收縮。②20世紀80年代蘇聯(lián)全方面收縮(4)結束:隨兩極格局結束而結束結束(1)背景:①里根新“”政策。②戈爾巴喬夫“”。③“中導條約”和雙邊協(xié)議(2)標志:東歐劇變、解體杜魯門主義赫魯曉夫遏制新思維蘇聯(lián)第14頁2.聯(lián)合國(1)成立①構想:1941年8月,英美簽署《

》;1943年10月,蘇、中、英、美簽署《關于普遍安全宣言》。②成立:1945年,51個國家代表在美國舊金山簽署《

》。10月24日,聯(lián)合國正式成立。③宗旨:維護國際和平與安全;發(fā)展國際間以尊重人民平等權利及自決標準為基礎友好關系,以增強普遍和平;等等。④主要機構:聯(lián)合國大會和安全理事會。(2)作用①在中東戰(zhàn)爭、兩伊戰(zhàn)爭、裁軍問題上發(fā)揮了主動作用。②人權宣言和推進

。③支持民族獨立和反對種族歧視。④人道主義援助。大西洋憲章聯(lián)合國憲章非殖民化第15頁五、局部戰(zhàn)爭1.朝鮮戰(zhàn)爭(1)背景①朝鮮半島南北對立。②美國推行

政策。(2)過程①1950年6月,朝鮮戰(zhàn)爭暴發(fā)。②美國組織“聯(lián)合國軍”干涉朝鮮內戰(zhàn),朝鮮戰(zhàn)爭擴大為國際性局部戰(zhàn)爭。③1950年10月,中國抗美援朝。④

年7月,簽署《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》,朝鮮戰(zhàn)爭結束。

(3)影響①加劇了朝鮮半島分裂局面。②捍衛(wèi)了中國國家安全,提升了中國國際地位。③中美關系長久處于敵對狀態(tài)。霸權1953第16頁2.越南戰(zhàn)爭(1)背景①1954年,按照《日內瓦協(xié)議》越南分為南、北兩部分。②法國殖民者撤走以后,美國加緊干涉。(2)過程①20世紀60年代初,美國推行“特種戰(zhàn)爭”。②1965年,美國發(fā)動“局部戰(zhàn)爭”。③1973年,美、越雙方簽署協(xié)定,美國撤出越南。(3)影響①1975年春,越南實現(xiàn)統(tǒng)一。②美國付出了沉重代價,在美蘇爭霸中實施戰(zhàn)略收縮。第17頁3.中東戰(zhàn)爭(1)背景①不一樣信仰和文化傳統(tǒng)。②大國相繼統(tǒng)治與插手。③戰(zhàn)略地位主要,石油資源豐富。④英國“”政策。(2)過程①巴勒斯坦戰(zhàn)爭(1948年5月~1949年7月)②蘇伊士運河戰(zhàn)爭(1956年10月底~1957年3月)③“六日戰(zhàn)爭”(1967年6月)④“十月戰(zhàn)爭”(1973年10月)(3)和平進程①1978年,埃以雙方簽署“”實現(xiàn)和解。②10月,巴以雙方簽署暫時和平協(xié)議。宗教分而治之戴維營協(xié)議第18頁4.兩伊戰(zhàn)爭和海灣戰(zhàn)爭名稱項目兩伊戰(zhàn)爭海灣戰(zhàn)爭背景(1)兩國在主權歸屬問題上領土矛盾(2)伊斯蘭教不一樣派別矛盾和民族糾紛問題(3)石油資源豐富和戰(zhàn)略位置主要,大國插手(1)邊界糾紛(2)石油之爭阿拉伯河第19頁過程(1)1980年9月,伊拉克對伊朗發(fā)動進攻(2)1980年底~1981年9月,戰(zhàn)爭進入相持階段(3)1982年伊拉克發(fā)動“襲船戰(zhàn)”(4)1988年伊朗接收聯(lián)合國決議,兩伊實現(xiàn)?；?1)1990年8月,伊拉克入侵科威特(2)以美國為首多國部隊發(fā)動“”與“沙漠軍刀”行動,阻止伊拉克侵略(3)1991年,伊拉克接收聯(lián)合國安理會決議,戰(zhàn)爭結束影響(1)嚴重破壞了兩伊地域經濟發(fā)展(2)造成中東國家分裂(3)為美蘇等國插手該地域事務創(chuàng)造了條件(1)阿拉伯世界發(fā)生嚴重分裂(2)地域形勢愈加錯綜復雜(3)高技術局部戰(zhàn)爭登上世界軍事舞臺沙漠風暴中東第20頁六、和平與發(fā)展1.世界人民反戰(zhàn)和平運動(1)世界保衛(wèi)和平大會:1949年,第一屆大會在巴黎和布拉格同時舉行;1950年,召開第二屆大會,成立了

。(2)《羅素—愛因斯坦宣言》:1955年,針對核戰(zhàn)爭給人類帶來嚴重后果而發(fā)表。(3)美國反戰(zhàn)運動:主要反對侵越戰(zhàn)爭。(4)國際和平年:1982年,第37屆聯(lián)合國大會經過決議,確定1986年為“

”。1985年,聯(lián)合國組員國經過《國際和平年宣言》。2.和平與發(fā)展(1)背景①兩次世界大戰(zhàn)給人類造成了巨大物質損失和心靈創(chuàng)傷。②在第三次科技革命推進下,各國越來越重視提升綜合國力。③處理全球性問題需要。世界和平理事會國際和平年第21頁(2)關系:維護和平是促進發(fā)展前提;促進共同發(fā)展是維護和平有力確保。(3)威脅和平與發(fā)展原因①地域性沖突和局部戰(zhàn)爭時有發(fā)生。②霸權主義和強權政治還未消除。③恐怖主義等。④發(fā)達國家與發(fā)展中國家差距日益拉大。(4)有利于維護世界和平原因①政治:世界格局多極化趨勢將有效制約霸權主義和強權政治,阻止戰(zhàn)爭。②經濟:第三次科技革命大大促進了國際經濟分工與合作發(fā)展,促進各國經濟相互依賴,相互補充;發(fā)展中國家致力于經濟建設需求。③思想:兩次世界大戰(zhàn)慘痛教訓;人類整體素質提升;和平與人道主義觀念日益深入人心。第22頁方法規(guī)律解讀規(guī)律總結·方法指導一、對戰(zhàn)爭分析認識戰(zhàn)爭是人類歷史上經?，F(xiàn)象,也是近當代國際關系主要內容,對戰(zhàn)爭現(xiàn)象分析研究有利于對人類歷史發(fā)展規(guī)律和國際關系特點認識。1.戰(zhàn)爭原因戰(zhàn)爭原因主要在于戰(zhàn)爭發(fā)動者一方,戰(zhàn)爭發(fā)動者社會情況、國家實力、統(tǒng)治政策等都對戰(zhàn)爭暴發(fā)產生主要影響。2.戰(zhàn)爭性質戰(zhàn)爭性質是由戰(zhàn)爭發(fā)動者目標決定,而目標又受戰(zhàn)爭發(fā)動者所處社會階段、經濟發(fā)展水平、國家利益等原因制約,因而,對戰(zhàn)爭性質認識包括社會歷史發(fā)展各個方面。同時,目標多樣性又促使我們必須分清其優(yōu)劣是非,凡是只為自己國家考慮、對他國組成傷害目標都是要被訓斥,其戰(zhàn)爭性質必定是非正義,反之則為正義。第23頁3.戰(zhàn)爭勝敗決定戰(zhàn)爭勝敗原因比較多,其中從根本上來說是國家實力,而實力能否充分發(fā)揮、能否由弱變強,又受制于社會制度、統(tǒng)治政策、戰(zhàn)爭性質等各種原因。其次從戰(zhàn)爭進程來看,指揮員素質高低、軍隊戰(zhàn)斗力強弱、戰(zhàn)術謀略得當是否、戰(zhàn)場各部分配合是否等也不一樣程度地影響著戰(zhàn)爭結果。4.戰(zhàn)爭影響任何戰(zhàn)爭都會造成對人類本身巨大破壞,造成對社會經濟文化巨大損失。不過,有些戰(zhàn)爭在客觀上會產生主動作用,而且這種主動作用要比其損害大得多。有沒有這種主動作用,主動作用大小則取決于戰(zhàn)爭性質和規(guī)模。第24頁二、關于世界性大戰(zhàn)規(guī)律性思索1.第二次世界大戰(zhàn)留給世人教訓(1)要保持一個相對合理國際秩序,以強凌弱、對戰(zhàn)敗國一味勒索,只會帶來更大沖突。(2)國際經濟糾紛輕易引發(fā)戰(zhàn)爭,在碰到世界性經濟危機時,各國應該團結互助,共渡難關,切忌以鄰為壑。(3)面臨侵略勢力威脅,應該聯(lián)合起來,奮起反抗。綏靖政策只能養(yǎng)虎為患,禍水他引只會搬起石頭砸自己腳。(4)在戰(zhàn)爭還沒有毀滅之前,一個國家必須注意提升自己綜合國力,加強抵抗外敵能力。(5)要加強維和性國際組織權威,當前,要努力提升聯(lián)合國在維護世界和平方面作用。第25頁2.相互依存經濟關系是抑制世界大戰(zhàn)暴發(fā)主要原因戰(zhàn)爭是交戰(zhàn)雙方綜合國力較量。雙方調動一切經濟力量想贏得戰(zhàn)爭,使得世界各國生產因兩次世界大戰(zhàn)而愈加緊密地聯(lián)絡起來。尤其是戰(zhàn)后經濟在高科技推進下重新起飛之后,世界經濟一體化進程已不以人意志為轉移。于是在國際競爭日趨激烈之時,國際合作也成為絕對必須之事。正是這種從至今最慘烈戰(zhàn)爭中產生出來對戰(zhàn)爭本身否定力量,伴隨戰(zhàn)后經濟快速增加而大大發(fā)展,并成功地抑制了二戰(zhàn)后一系列局部戰(zhàn)爭與沖突擴大。今天,以中國政府提倡“和平共處五項標準”作為指導國際關系準則思想,已經越來越為世界各國所接收。第26頁3.經過外交伎倆實施必要妥協(xié)人類在付出了兩次世界大戰(zhàn)和一次“冷戰(zhàn)”巨大代價之后,開始學會了處理國際爭端一個古老而又全新方法。一戰(zhàn)前,歐洲列強之間毫不妥協(xié),最終使大戰(zhàn)暴發(fā)。一戰(zhàn)以后,人們在一定程度上接收了教訓,使通向二戰(zhàn)道路波折得多。二戰(zhàn)后,人們更多地接收了歷史教訓,在處理國與國之間矛盾與危機時表現(xiàn)出更多慎重。伴伴隨“冷戰(zhàn)”發(fā)展、緩解與結束,妥協(xié)方式越來越成為處理國際糾紛常規(guī)伎倆。今天,妥協(xié)意味著任何國家都不能把自己意志強加于人,意味著參加談判國家在捍衛(wèi)自己關鍵利益同時,必須認可和照料談判對手合理利益,意味著談判雙方在各自所希望得到東西之間實現(xiàn)某種有取有予平衡,意味著反對和抵制國際關系中任何霸權主義和強權政治。妥協(xié)是斗爭結果另一個形式。二戰(zhàn)后60多年來,這種妥協(xié)實例比比皆是,從而在國際關系中出現(xiàn)了以對話代替反抗、以緩解與合作代替戰(zhàn)爭或“冷戰(zhàn)”新局面。這是人類社會在經過20世紀戰(zhàn)爭風云之后,深入走向文明與成熟標志。第27頁三、地域沖突產生原因和教訓1.原因(1)從歷史上看,第三世界許多國家之間,存在著民族、宗教矛盾或領土、邊界糾紛。其中有一些矛盾和糾紛,是帝國主義、殖民主義者有意制造而形成歷史問題。第二次世界大戰(zhàn)后,伴隨帝國主義、殖民主義統(tǒng)治瓦解,新興獨立國家在歷史上形成種種矛盾和糾紛開始表面化、尖銳化,成為影響國際關系、引發(fā)戰(zhàn)爭主要原因。(2)從現(xiàn)實情況看,地域霸權主義抬頭也是第三世界國家之間頻頻發(fā)生戰(zhàn)爭一個主要原因。2.教訓(1)發(fā)生沖突國家往往兩敗俱傷,經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定遭受災難性破壞。(2)維護地域和世界和平,應成為各國共同目標;國家不分大小一律平等,一切國家主權和領土完整都應該受到尊重;國與國爭端,應該遵照國際關系準則,本著友好協(xié)商精神加以處理,而不應該訴諸武力或以武力相威脅。第28頁四、了解第二次世界大戰(zhàn)后局部戰(zhàn)爭1.第二次世界大戰(zhàn)后早期“熱戰(zhàn)”原因(1)根本原因:在美蘇“冷戰(zhàn)”重點地域歐洲,兩國沒有直接發(fā)生戰(zhàn)爭,但在亞洲,美國控制能力較低,蘇聯(lián)勢力也不能直接控制,于是為了確保在該地域利益,在“冷戰(zhàn)”中出現(xiàn)了“熱戰(zhàn)”。局部“熱戰(zhàn)”是“冷戰(zhàn)”格局在某一詳細地域集中表達,地域上矛盾被雙方所利用,造成局部戰(zhàn)爭發(fā)生。美國對華“扶蔣反共”失敗后,對東亞、東南亞尤其戒備。(2)直接原因①在朝鮮,美國一直視朝鮮民主主義人民共和國為眼中釘,希望能有機會鏟除朝鮮半島社會主義力量。朝鮮內戰(zhàn)一暴發(fā),美國政府出于“冷戰(zhàn)”意識,認為這是社會主義陣營有計劃集體行動,于是馬上做出反應。②在越南,美國擔心越南革命會在東南亞引發(fā)共產黨和社會主義力量普遍增加,故在法國撤出越南后,馬上開始向越南滲透。第29頁

(3)結果①中國和蘇聯(lián)在這兩場戰(zhàn)爭中,都給予朝鮮、越南人民以大力支持。②美國在這兩場戰(zhàn)爭中都以失敗而告終。歷史表明:稱霸世界政策不得人心;侵略他國,干涉他國內政是行不通。2.20世紀六七十年代出現(xiàn)局部戰(zhàn)爭原因(1)地域資源及其種族、宗教、領土紛爭等矛盾交織在一起。(2)美蘇爭霸“冷戰(zhàn)”格局影響,爭奪世界霸權、大國插手、干涉別國內政。(3)殖民主義遺留問題,新殖民主義、帝國主義、霸權主義加深了這些地域矛盾和沖突。3.20世紀90年代初國際關系改變對局部戰(zhàn)爭影響(1)20世紀80年代以來,因為蘇聯(lián)經濟衰退和戈爾巴喬夫“新思維”戰(zhàn)略、國際“冷戰(zhàn)”格局開始降溫,展現(xiàn)美攻蘇守特點,局部戰(zhàn)爭增多。(2)20世紀90年代初,東歐劇變、蘇聯(lián)解體,近半個世紀“冷戰(zhàn)”格局消失,原來抑而未發(fā)各地民族和領土等爭端在國際力量失衡狀態(tài)下暴發(fā)。第30頁高考教材連線透析高考·教材補缺1.(2019·全國Ⅱ卷,46)[歷史——選修3:20世紀戰(zhàn)爭與和平]材料第一次世界大戰(zhàn)結束后,歐洲人一邊哀嘆歐洲衰落了,一邊思索歐洲向何處去問題。整個代,相關歐洲統(tǒng)一文章、著作、雜志在英、德、法等國相繼出版,呼吁建立歐洲合眾國。如挪威生物學家弗里約夫·豪森在給美國總統(tǒng)威爾遜信中說:“在全部歐洲國家聯(lián)合在歐洲合眾國旗幟下之前,歐洲持久和平是不可能。”當歐洲聯(lián)合呼聲在民間日趨高漲之際,法國總理白里安于1929年在國聯(lián)大會上提出了以法、德和解為基礎“歐洲聯(lián)邦”計劃,后又發(fā)表備忘錄,著重強調政治行動,主張建立歐洲各國參加政治機構。然而,他歐洲聯(lián)合方案提出后,其它歐洲國家都態(tài)度冷漠,甚至表示反對。最終,“歐洲聯(lián)邦”計劃不了了之?！悩访瘛稓W洲觀念歷史哲學》(1)依據材料并結合所學知識,概括白里安“歐洲聯(lián)邦”構想提出背景。(2)依據材料并結合所學知識,簡析“歐洲聯(lián)邦”構想未能實現(xiàn)原因。第31頁解析:第(1)問白里安“歐洲聯(lián)邦”構想提出背景,能夠依據材料中“第一次世界大戰(zhàn)結束后,歐洲人一邊哀嘆歐洲衰落了,一邊思索歐洲向何處去問題”“呼吁建立歐洲合眾國”“在全部歐洲國家聯(lián)合……之前,歐洲持久和平是不可能”等信息歸納得出“戰(zhàn)后歐洲顯著衰落;有識之士認識到走歐洲聯(lián)合道路才能實現(xiàn)和平,復興歐洲”等結論;依據所學知識可知,1925年《洛迦諾條約》和1928年《非戰(zhàn)條約》緩解了歐洲局勢,為歐洲聯(lián)合提供了條件。第(2)問“歐洲聯(lián)邦”構想未能實現(xiàn)原因,依據材料信息“以法德和解為基礎”結合所學能夠得出法德之間作為宿敵積怨太深,互不信任;依據“他歐洲聯(lián)合方案提出后,其它歐洲國家都態(tài)度冷漠,甚至表示反對”,能夠得出“歐洲各國利益訴求不盡相同”結論;由教材所學和材料中時間信息“1929年”能夠聯(lián)絡到經濟危機造成歐洲局勢動蕩,不利于歐洲聯(lián)合實現(xiàn)。第32頁答案:(1)背景:戰(zhàn)爭對歐洲造成巨大破壞,戰(zhàn)后歐洲顯著衰落;有識之士認識到走歐洲聯(lián)合道路才能實現(xiàn)和平,復興歐洲;《洛迦諾條約》和《非戰(zhàn)條約》簽署緩解了歐洲局勢。(2)原因:構想脫離現(xiàn)實;法、德歷史積怨太深,減弱對方、保障本身安全思維嚴重存在;歐洲各國利益訴求不盡相同;經濟危機造成歐洲局勢動蕩。第33頁2.(·全國Ⅰ卷,46)[歷史——選修3:20世紀戰(zhàn)爭與和平]材料

1943年舉行開羅會議上,中美兩國政府首腦就戰(zhàn)后問題進行了一次廣泛詳盡討論,在許多問題上達成一致。關于中國國際地位,美方表示希望戰(zhàn)后保持中國大國地位,與美英蘇共同擔負維持和平責任,中方欣然領諾。關于對日本軍事管制,美方希望以中國為主,中方要求美國主持,中國派兵幫助。關于領土問題,中美雙方同意,東北及臺灣、澎湖列島償還中國;美方問詢中國是否希望取得琉球群島,中方提出由國際機構委托中美共管;美方提議由中國先行收回香港,然后宣告與九龍合成為全世界自由港,中方深認為然,但后為丘吉爾拒絕。關于朝鮮和印度支那,中方提議讓這些國家獨立,美方表示同意。另外,雙方還討論了日本天皇地位、日本以實物進行賠償、美國對華經濟援助、軍事合作等問題?！獏菛|之主編《中國外交史》第34頁

(1)依據材料并結合所學知識,指出中美雙方就中國領土問題達成一致并寫入《開羅宣言》內容,說明其意義。(2)依據材料并結合所學知識,簡析中美政府首腦會晤所反應美國戰(zhàn)后東亞秩序構想。解析:本題考查了第二次世界大戰(zhàn)中中美兩國合作互動,既是社會熱點,也是所學重點。第(1)問,“內容”比較簡單,即明確對東北、臺灣、澎湖列島領土歸屬問題?！耙饬x”既要說明對當初影響,也要考慮對當今臺灣問題影響。第(2)問,“簡析”重點要放在影響上,既要看到對中國主動影響,對日本處置,也要看到表達了美國霸權需要。答案:(1)內容:日本竊取中國領土,比如東北、臺灣、澎湖列島等,償還中國。意義:中國對這些地域領土主權得到國際公認;為戰(zhàn)后中國處理臺灣問題提供了國際法依據。(2)支持中國大國地位;中美合作;處置日本;防范日本軍國主義再起;建立美國主導戰(zhàn)后東亞秩序。第35頁3.(2019·全國Ⅱ卷,47)[歷史——選修3:20世紀戰(zhàn)爭與和平]材料早在19,俄國科學家就發(fā)覺了放射性現(xiàn)象。1941年4月,蘇聯(lián)駐紐約情報機構向國內匯報,西方最著名物理學家正在討論鈾含有巨大軍事意義,其后蘇聯(lián)著名物理學家?guī)鞝柷⊥蟹虮蝗蚊鼮榘l(fā)展核計劃學術責任人。1943年4月,來自全蘇著名教授開始了研制工作。1945年8月,蘇聯(lián)國防委員會經過決議,著手研制原子武器,以打破美國壟斷。斯大林對庫爾恰托夫說:“請說出您需要一切幫助,您不會遭到拒絕?！碧K聯(lián)部長會議成立了直屬部長會議管理總局負責研制工作。參加這項工作人員達數十萬之多。一位參加者寫到:“我們能夠團結一致,首先是給我們提供了相當優(yōu)越科學工作條件。其次,是內心感覺,即擊敗法西斯德國后,我們同最強大敵人反抗仍沒有結束?！?949年8月,蘇聯(lián)第一枚原子彈試爆成功?！?俄)亞·維·菲利波夫《俄羅斯當代史》第36頁(1)依據材料并結合所學知識,概括蘇聯(lián)制訂和實施原子武器研制計劃背景。(2)依據材料并結合所學知識,說明蘇聯(lián)原子武器研制成功條件和在當初歷史條件下主動作用。解析:第(1)問從材料中尋找促使蘇聯(lián)研制原子彈相關信息,包含西方計劃、美國壟斷核武器、冷戰(zhàn)影響。結合所學知識可知,二戰(zhàn)后期盟國內部矛盾顯現(xiàn)。第(2)問從材料中尋找有利于蘇聯(lián)成功條件,即有相關科學研究基礎、政府重視、舉全國之力三方面?！爸鲃幼饔谩笨蓮拇蚱泼绹藟艛?有利于世界格局穩(wěn)定角度作答。答案:(1)西方制訂并實施發(fā)展原子武器計劃;戰(zhàn)爭后期盟國內部矛盾顯現(xiàn);美國壟斷原子彈;冷戰(zhàn)氣氛逐步加強,危機意識強烈。(2)條件:含有相關科學研究基礎;國家高度重視,設有專門領導和研究機構;舉全國之力研制。主動作用:打破了美國核壟斷,一定程度上遏制了核戰(zhàn)爭發(fā)生;鞏固了蘇聯(lián)和社會主義陣營地位,有利于世界格局穩(wěn)定。第37頁4.(2107·山西名校聯(lián)考)閱讀材料,回答下列問題:材料在美國看來,不卷入歐洲紛爭孤立主義外交政策使美國在18美英戰(zhàn)爭后享受了長達一個世紀“無償安全”。即使20世紀軍事和交通技術進步已經使兩大洋作為美國安全屏障價值大大降低,但一直到珍珠港事件前,多數美國人依然相信美國遠離歐洲地理位置使美國不用卷入歐洲事務就能夠確保自己安全。而當總統(tǒng)試圖推行主動對外政策、讓美國負擔國際責任時候,通常是國會對總統(tǒng)政策組成掣肘。從一戰(zhàn)時起,國會就成為孤立主義大本營……屢次挫敗總統(tǒng)外交倡議。美國人根深蒂固反國家主義觀念和自由傳統(tǒng)使聯(lián)邦政府長久以來比較弱小,限制了聯(lián)邦政府推行干涉主義政策能力……自獨立以來,美國人就把美洲新大陸與世界其它地域分離開來,把自己描繪成自由、民主、平等和進步“新界”……純潔無瑕,美國不能卷入歐洲紛爭中,與腐敗、墮落“舊世界”同流合污。這種獨特自我認知支持美國與歐洲主導國際體系相分離?！趿⑿隆丢q豫霸權:美國取得世界領導地位波折歷程》第38頁(1)依據材料并結合所學知識,分析兩次世界大戰(zhàn)之間美國拒絕領導世界主要原因。(2)依據材料并結合所學知識,分析二戰(zhàn)后美國尋求世界領袖地位主要原因。解析:第(1)問據材料信息“不卷入歐洲紛爭孤立主義外交政策”“美國遠離歐洲地理位置使美國不用卷入歐洲事務”“國會對總統(tǒng)政策組成掣肘”“美國人根深蒂固反國家主義觀念和自由傳統(tǒng)”以及“自獨立以來……與腐敗、墮落‘舊世界’同流合污”,聯(lián)絡所學相關知識概括分析可得出答案。第(2)問結合二戰(zhàn)后國際局勢大背景及美國國內改變,從政治、經濟、思想觀念、外交等角度綜合分析二戰(zhàn)后美國尋求世界領袖地位主要原因。答案:(1)孤立主義傳統(tǒng)外交政策;美國獨特地緣政治位置;分權制衡政治決議體制;以自由為關鍵國家傳統(tǒng)和清高自傲自我認知。(2)國際形勢重大改變(歐洲霸權衰落、蘇聯(lián)崛起);美國綜合國力強大;國際主義成為外交政策指針(或孤立主義政策結束);經濟危機與二戰(zhàn)教訓(或美國安全觀念改變);美國民眾觀念改變。第39頁5.(·河北衡水聯(lián)考)閱讀材料,回答下列問題:材料

1943年1月,羅斯福接收了丘吉爾盡力兜售計劃:進攻“歐洲柔軟下腹部”,即攻占西西里島,確保地中海航行安全;決定成立聯(lián)累計劃參謀部,擬制在法國北部登陸計劃。5月,美英首腦華盛頓會議達成妥協(xié),同意1944年5月l日開始實施法國北部登陸戰(zhàn)役,代號“霸王”;同時擴大在西西里島登陸作戰(zhàn)規(guī)模,以盡快迫使意大利投降。1943年底德黑蘭會議,羅斯福同意按時實施“霸王”戰(zhàn)役,這既是戰(zhàn)時快速打敗德國需要,也是戰(zhàn)后控制西歐需要。在羅斯福調解下,丘吉爾最終同意按時開辟第二戰(zhàn)場。會議確定:“‘霸王戰(zhàn)役’應于1944年5月發(fā)動,同法國南部戰(zhàn)役相配合。蘇聯(lián)軍隊將在差不多同一時間發(fā)動攻勢,方便阻止德國軍隊從東戰(zhàn)場調到西戰(zhàn)場?！?944年6月6日凌晨,盟軍開始在諾曼底登法,至7月初,美國、英國、加拿大軍隊已登陸100萬人。8月15日,美、英、法軍在法國南部夏納至土倫一帶順利登陸。經過3年醞釀和努力,開辟第二戰(zhàn)場終于成為現(xiàn)實。第40頁第二戰(zhàn)場開辟,不但形成了從東、西、南三面圍殲納粹德國有利戰(zhàn)略態(tài)勢,對加緊納粹德國滅亡含有決定性作用,而且對蘇軍在歐洲戰(zhàn)爭結束后移師遠東參加對日作戰(zhàn)、加緊日本法西斯滅亡也含有主要促進作用?！陨喜牧暇鶕苄帯痘獯髧制?西線合作推進轉折》整理(1)依據材料并結合所學知識,概括盟國聯(lián)合對德作戰(zhàn)表現(xiàn)。(2)依據材料并結合所學知識,