珍珠鳥ppt市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
珍珠鳥ppt市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
珍珠鳥ppt市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
珍珠鳥ppt市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
珍珠鳥ppt市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

4珍珠鳥

馮驥才第1頁珍珠鳥,是“金山珍珠”別名,又叫“錦花鳥”“錦華鳥”“小珍珠”。屬雀形目,文鳥科,原產(chǎn)于澳洲東部,現(xiàn)已培育成人們喜愛籠養(yǎng)種類,這種鳥羽色艷麗,體形嬌小玲瓏,叫聲細(xì)柔,給人以美享受,是馳名世界人工繁育鳥。第2頁馮驥才:當(dāng)代作家和畫家。主要作品有長篇?dú)v史小說《義和拳》、《神燈》,中篇小說《三寸金蓮》等。他散文哲理深邃,意境高遠(yuǎn),想象豐富奇特,給人以心靈陶冶,美享受。第3頁垂蔓深幽熟悉雛兒喲柜頂

享受陪同趴在待一會(huì)兒眼瞼眸子mànyōuxīchúyōɡuìxiǎnɡpéipādāijiǎnmóu整體感知瀏覽課文,思索:從哪里能夠看出怕人珍珠鳥以后會(huì)一點(diǎn)都不害怕人,而且和作者相處得非常好?這些改變是怎么來?從哪里表達(dá)了“我”對(duì)珍珠鳥喜愛之情?文章最終一句話是什么意思?第4頁品讀課文1.讀課文,說一說:珍珠鳥在“我”照料和呵護(hù)下發(fā)生了哪些改變?珍珠鳥為何會(huì)發(fā)生這些改變?2.找出文中重點(diǎn)句子,深入體會(huì)“我”對(duì)珍珠鳥喜愛之情。

第5頁合作探究分組合作,討論探究某首先,處理文中難點(diǎn)、疑點(diǎn)。(1)為何文章在起始部分用單獨(dú)一段強(qiáng)調(diào)珍珠鳥“是一個(gè)怕人鳥”?(2)珍珠鳥在“我”照料與呵護(hù)下發(fā)生了哪些改變?(3)為何寫小珍珠鳥啄那些大文豪名字,有何用意?(4)珍珠鳥開始怕人以后不怕人,這是一個(gè)什么寫法?有什么作用?(5)“信賴,往往創(chuàng)造出美好境界?!边@句話對(duì)全文有什么作用?第6頁討論匯報(bào)小組推薦代表匯報(bào)討論結(jié)果,全班討論??偨Y(jié):在起始部分強(qiáng)調(diào)珍珠鳥“是一個(gè)怕人鳥”,在情節(jié)上組成對(duì)比,突出“我”對(duì)珍珠鳥關(guān)愛。珍珠鳥對(duì)人情感經(jīng)歷了“怕--喜--近--親--愛”這個(gè)過程,從中我們能夠看出小珍珠鳥對(duì)人情感改變,而這一改變來自于“信賴”。有力地突出了中心思想。第7頁合作探究聯(lián)絡(luò)實(shí)際,了解中心信賴,往往創(chuàng)造出美好境界。正是因?yàn)樽髡邔?duì)鳥關(guān)愛和尊重,才換來了鳥兒對(duì)人信賴。人與小鳥相處這么友好,真令人羨慕。作者僅僅是為了給我們講述這么一個(gè)故事嗎?他想告訴我們什么?你能舉出生活中“信賴創(chuàng)造美好境界”這么例子來嗎?第8頁結(jié)合生活實(shí)際,把你對(duì)“信賴創(chuàng)造美好境界”了解寫下來。作業(yè)布置第9頁珍珠鳥

信賴創(chuàng)造美好境界喜怕近親愛第10頁一、連一連。màn

āixiǎnɡ

jiǎn

péimóuzā蔓

享挨

咂課堂作業(yè)第11頁二、在括號(hào)里填入適當(dāng)詞語。(

)叢林(

)鳴叫(

)絨毛(

)境界(

)吊蘭(

)球兒茂盛幽深清脆嫩黃美好蓬松第12頁三、對(duì)以下句子了解正確一項(xiàng)是(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論