關于中秋節(jié)的數(shù)學活動方案(7篇)

第關于中秋節(jié)的數(shù)學活動方案(7篇)關于中秋節(jié)的數(shù)學活動方案(7篇)

節(jié)日活動方案可以加入互動環(huán)節(jié)和游戲，如抽獎、表演類比賽、趣味競賽等，增加參與者的互動和歡樂。還可以考慮加入公益元素，如公益義賣、捐贈活動等，傳遞節(jié)日的關愛和奉獻的精神，幫助有需要的人群?，F(xiàn)在隨著小編一起往下看看關于中秋節(jié)的數(shù)學活動方案，希望你喜歡。

關于中秋節(jié)的數(shù)學活動方案【篇1】

活動設計思路

本課是第二單元“金色的秋天”的第三課。教材第一部分呈現(xiàn)了一家老少五口人在中秋節(jié)團聚的情形，引導學生感受中秋節(jié)家人團聚的美好，從而了解有關中秋節(jié)的傳說和故事，了解中秋節(jié)的習俗。第二部分通過3幅中秋節(jié)仍堅守崗位的叔叔和阿姨在工作的圖片，使學生更加敬佩解放軍，更加熱愛勞動人民，更加珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活。

活動目標

(一)知識目標

知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

(二)能力目標

了解人們中秋節(jié)的各種方式。

(三)情感、態(tài)度與價值觀目標

知道中秋節(jié)是盼望合家團圓的日子，激發(fā)學生對在這個日子仍堅守自己工作崗位的人們的敬佩之情。

活動重點

了解人們過中秋節(jié)的各種方式，知道中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

活動難點

激發(fā)學生對在這個日子仍堅守自己工作崗位的人們的敬佩之情。

活動準備

有關中秋節(jié)的圖片

活動結構與過程

一、猜謎導入，激發(fā)興趣

1、師：同學們，你們喜歡猜謎語嗎老師要說一首兒歌，讓你們來猜一猜。

迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂融融。

月餅香，月餅甜，全家歡樂大團圓。

這首兒歌的佳節(jié)是什么日子生答出中秋節(jié)。

農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，是月圓人團圓的好日子。同學們，你們今年的中秋節(jié)是怎么過的

學生舉手發(fā)言。

2、大家看課本第二十七頁，上面的圖和大家一樣，也是和家里人一起過的中秋節(jié)?？墒牵覀冞@個班級就像一個大家庭，班級里的同學就像兄弟姐妹一樣，今年的中秋節(jié)，我們?nèi)鄾]有在一起過，真是可惜。今天我們就來補過一次班級的中秋節(jié)，好不好

那我們要怎樣過中秋節(jié)呢這樣吧，咱們先了解一下別的地方的人們是怎樣過節(jié)的然后我們再想怎樣過班級的中秋節(jié)。

給同學們介紹各地中秋節(jié)風俗。(成都人喜歡到府南河邊放河燈，表達中秋節(jié)美好的祝愿；陜西人中秋夜男子泛舟登崖，女子安排家宴，不論貧富，必食西瓜；廣東各地有中秋節(jié)拜月的習俗；香港人舞火龍；江蘇人燒斗香；安徽人堆寶塔等。)

我們知道了這么多地方過中秋節(jié)的方法，可咱們班沒有河燈，沒有月餅，沒有火龍，我們怎么辦呢

學生交流，答出可以表演節(jié)目。

師：真是好主意，今天，我們就舉行一個“班級大家庭，快樂過中秋”的Party，好嗎

二、通過活動，加深體驗

1、交流節(jié)目

師：中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，據(jù)說，早在宋朝就已經(jīng)有了吃月餅、拜月的重要習俗。關于中秋節(jié)還有許多美麗的傳說故事，詩人也寫了許多中秋的詩歌。誰愿意給大家表演節(jié)目呢可以講有關月亮的故事、唱歌，朗誦詩歌都可以。

老師先來一個節(jié)目，故事“中秋節(jié)的傳說”。然后學生表演。

2、月球揭密你們說，月亮上真有嫦娥嗎交流月球上到底有什么

3、許中秋心愿點上蠟燭，全班同學一起閉上眼睛許愿。

三、深深祝福，升華感情

1、師：誰的爸爸媽媽不在家陪你過中秋節(jié)，你高興嗎

讓學生談談家長不陪自己過節(jié)的心情。

2、大家看二十八頁，說說圖中的人在干什么為什么不能回家和家人團圓共度佳節(jié)

3、還有哪些人不能回家過節(jié)交流想說的話。

板書設計

中秋節(jié)

農(nóng)歷八月十五

班級大家庭，快樂過中秋

活動反思

整堂課主要聯(lián)系學生的生活實際，讓學生在生動有趣的中秋節(jié)活動中感受生活的美好，并從中得到情感的交流，更加熱愛勞動人民，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

不足之處：課堂中孩子們秩序有些亂，并未采取適當有效辦法解決。教師講課的基本功是不能含糊的，今后加強。

關于中秋節(jié)的數(shù)學活動方案【篇2】

一、設計意圖：

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。通過開展中秋節(jié)慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

二、活動主題：

《慶國慶。迎中秋》主題活動

三、活動內(nèi)容：

《制作冰皮月餅》

四、活動時間：

20__年9月29日（大一班、大二班、中二班、中三班），20__年9月30日（中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班）。下午15:00準時開始。

五、活動地點：

各班教室

六、活動形式：

班級活動

七、參與人員：

班級家長幼兒及老師。

八、活動目標：

1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2、學做制作冰皮月餅，感受中國人的文化習俗。

3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。

九、活動準備：

1、經(jīng)驗準備：介紹中秋節(jié)的來歷：習俗圖片：月亮的變化：兒歌；

2、材料準備：刮板、糖粉、盤子、模子、月餅餡、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月餅盒。

3、前期工作準備：

（1）早上9:00以后班級下午班的老師到樓廚房領取班級所需材料。

（2）各班老師自行準備班級制作冰皮月餅的半成品原料。包括：調(diào)面糊、蒸面皮。

（3）準備下午活動時需要用的各類工具（刮板、盤子、保鮮膜、月餅模子）

（4）家長定向的內(nèi)容（活動意義和價值、活動規(guī)則），活動開場白，中秋節(jié)的來歷。

十、活動流程：

14:50家長到位。

14:50—15:00家長定向，在教室外面或是一樓大廳（介紹活動意義和價值、活動規(guī)則）鼓勵家長拍照發(fā)朋友圈宣傳。

15:00—15:10家長進入教室入座（保持安靜），教師開場白，講解中秋節(jié)的來歷。

15:10—15:15介紹活動所用的材料，以及老師的前期準備工作。15:15—15:25分發(fā)材料，教師示范制作方法。15:25—15：50幼兒親子操作。教師隨機指導。

15:50—16：10教師小結，請家長、幼兒現(xiàn)場給大家做活動感悟分享。16:10—16:20感恩環(huán)節(jié)。（感謝幼兒園、感謝老師、感謝爸爸媽媽、感恩孩子）

16:20—16:30教師小結，合影留念。16:30—16:40整理收拾，物品歸還。

十一、延伸：當天晚上，和家人分享

1、中秋節(jié)的時間。

2、關于中秋節(jié)的兒歌，照片傳給本班老師，存檔。家長給老師發(fā)活動感悟文章。

關于中秋節(jié)的數(shù)學活動方案【篇3】

一、活動目的

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德育處、少先隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

__年9月5日——9月21日

三、活動安排

第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的經(jīng)典詩文朗誦會。

2.舉行一次中秋主題會。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

主題班會時間：9月5日-9日閱讀課，教導處將進行檢查。

第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

1.組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先隊將進行檢查評比。

2.各班可以在班內(nèi)設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“互助友愛、共度佳節(jié)”社區(qū)志愿者活動，地點：學生所在社區(qū)。

3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月16日前上交少先隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

關于中秋節(jié)的數(shù)學活動方案【篇4】

一、活動目的

為了引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，感受中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨特內(nèi)涵，豐富師生節(jié)日文化活動，增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的情感，讓青少年切實體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的`歡樂與幸福，我?，F(xiàn)擬定開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動?；顒訉嵤┓桨溉缦拢?/p>

二、活動主題

“歡慶、和諧、團圓”

三、活動時間

20__年x月x日

四、參加對象

初一、初二年級。

五、地點

初一、初二年級各班教室階梯教室學校周邊

六、活動準備

初一、初二年級各班在班主任的指導下自行設計活動方案，發(fā)動同學進行準備，充分展示同學們的才華。

七、活動方案

第一階段：活動準備

1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、傳說故事、詩文等;

2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣;

3、準備中秋月餅。

第二階段：以班會形式進入活動

第一主題：話說中秋

(1)中秋節(jié)的由來

(2)中秋以及相關習俗的傳說與民間故事

(3)中秋經(jīng)典詩文朗誦比賽

第二階段：我校利用國學大講堂對學生進行中秋禮節(jié)教育。

第三階段：對我校內(nèi)及周邊環(huán)境進行徹底清掃。

八、活動要求

1、各班利用第八節(jié)課時間，在班主任的指導下，邀請至少一名科任教師，以班會的形式開展歡慶中秋節(jié)活動。

2、各班可以采用知識競答、詩文朗誦、文藝聯(lián)歡等形式，了解中秋節(jié)的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統(tǒng)文化節(jié)日知識，以達到愛國主義教育和中國傳統(tǒng)文化知識教育相結合的目的。

3、初一、初二年級各班請于9月17日下午放學前完成一期以“歡慶和諧團圓”為主題的宣傳板報，以備9月18日下午進行中秋板報評比。

關于中秋節(jié)的數(shù)學活動方案【篇5】

一、策劃方案主題

以同一月餅，同一夢想為主題，營造歡樂和諧，與時俱進的公司氣氛，提升企業(yè)形象。

二、時間：

農(nóng)歷八月十四或者十五

三、地點：

酒店培訓室

四、策劃方案特色：

1、現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力，節(jié)目設計必須合理、有趣，讓員工能夠很好的理解參與。

2、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容，發(fā)給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。

五、方案活動一

1、活動形式：動態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放，由主持人講解

活動名稱：中秋，你知道嗎

宣傳內(nèi)容：中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月——追月、行月、望月......圖文并茂，增強感染力。理解程度計較難。

六、方案活動二

1、月餅

活動名稱：月餅圓，月兒圓

活動形式：由面點師表演并指導有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進行)，并評選出最有創(chuàng)意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。品月餅、賞月亮——員工相互討論。

2、孔明燈

活動名稱：孔明燈，月兒明

活動形式：由專門技師現(xiàn)場表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進行)，為以后放飛做準備。

與員工互動，調(diào)動員工的積極性與熱情度。簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。放飛孔明燈——放飛心情。

孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。將節(jié)目拉向高潮。

七、現(xiàn)場布置

1.舞臺布置——包括一個大型的背景屏，以供故事講解是播放投影。

2.音響設備布置

3.燈光照明布置

4.觀眾席布置

八、活動結束

現(xiàn)場清理安排

關于中秋節(jié)的數(shù)學活動方案【篇6】

活動目的：為了引導和激發(fā)節(jié)日消費，提升品牌形象增加銷售額，以及為秋裝上市做前期鋪墊工作，擬于中秋節(jié)期間（9月21日——9月23日）濃情推出“情濃思鄉(xiāng)月，特惠迎金秋”系列活動。

主辦單位：柏西商都

活動主題：情濃思鄉(xiāng)月特惠迎金秋

活動時間：20__年9月21日——20__年9月23日（跨度三天）

活動范圍：柏西商都（1F—5F）

活動主題一：濃情金秋柏西特惠

活動內(nèi)容：全場流行商品5折（起）

活動細則：

活動期間，全場流行商品5折起（部分專柜及特價商品除外）

具體打折信息請見專柜明示

活動主題二：金秋購物柏西有禮

活動內(nèi)容：

活動期間，凡在柏西商都百貨區(qū)購物滿800元，憑當日購物小票可免費獲贈“中秋禮盒”一份；購物滿1500元，憑當日購物小票可免費獲贈“中秋禮盒套裝”一份。

活動細則：

A．活動期間，凡在柏西商都百貨區(qū)購物滿800元，憑當日購物小票，移步至一樓服務臺免費領取“中秋禮盒”一份；購物滿1500元，憑當日購物小票可免費獲贈“中秋禮盒套裝”一份。

B．購物小票當天有效逾期不于兌換

C．每位購客每天限送一份，數(shù)量有限送完即止

D．各專柜不得作假，如有發(fā)現(xiàn)查實，取消活動參與權

禮品兌換處：商場一樓服務臺

注：

1．中秋禮盒＝精美月餅一盒；中秋禮盒套裝＝精美月餅一盒+紅酒一支

2．各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協(xié)商，定制禮品，活動結束后，按照實際贈送數(shù)量結款，費用原則上同參加品牌各承擔50%。

3．本次活動解釋權歸柏西商都所有

宣傳策略：

1．5000份A4DM南方都市報夾報

2．賣場內(nèi)中秋節(jié)日吊旗

3．賣場POP海報

4．戶外海報

5.50000條區(qū)域短信。

關于中秋節(jié)的數(shù)學活動方案【篇7】

一、活動目標：

1、了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習俗。

2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關系，引起幼兒對天文現(xiàn)象的興趣。

二、活動準備：幼兒晚上觀察月亮的變化

三、活動過程：

1、從陰歷的`八月初一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自