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文檔簡介
2023年實(shí)用的小學(xué)生演講稿模板匯總5篇小學(xué)生演講稿篇1
愛戴的老師,敬愛的同學(xué):
咱們好
從小到大,日子中的很多事情都是爸爸媽媽替我決議的。學(xué)習(xí)上的很多事情則是由老師為我決議的。我現(xiàn)已長大了,從明日開端,我要有自己的決議。
從明日開端,我決議做一個(gè)疼惜時(shí)刻的人。有一天放學(xué)后,我早早地就回到了家?!岸66!彪娫掜懥?,原來是媽媽的電話。她說:“咱們校內(nèi)今日要搞活動(dòng),所以要八、九點(diǎn)才能回家。
你爸爸要加班,也得十點(diǎn)多才回家。你做完作業(yè),自己煎個(gè)雞蛋餅吃,吃完從速上床睡覺?!蔽乙怖洗己駥?shí)地說:“哦!”我寫了一瞬間作業(yè),就到沙發(fā)上坐了坐。我一看鐘,才六點(diǎn),心想:“媽媽回家還早著呢,不如看看動(dòng)畫片吧!”我把電視翻開,啊!有我最喜愛看的動(dòng)畫片《海綿寶寶》。所以,我就專注致志地看了起來。
不知不覺中,盡然忘掉了時(shí)刻。合理我沉醉在故事情節(jié)中,“咚咚咚”傳來了,陣陣敲門聲。我還沒來得及關(guān)掉電視,媽媽就推門而入,望見我正在看電視,就說:“方言作業(yè)寫完啦!”我一聽到這句話,腦子一片空白。我欠好意思地說:“快寫完了。”我連忙跑回書房把門給鎖了上去。
“方言還沒吃飯吧?快出來,我買了你最愛吃的肯德基。”媽媽敲著門大聲地喊我。“哦,立即!”寫完了作業(yè),我特別欠好意思!我決議做一個(gè)疼惜時(shí)刻的人。
我決議做一個(gè)勤勞的人。我一年四季的衣服全都是媽媽洗的,我就連自己的紅領(lǐng)巾都不會(huì)洗。家里的家務(wù)滿是媽媽干的`。每天三頓飯滿是奶奶做的,要不是為端飯,我就連廚房都不會(huì)進(jìn)的。我決議做一個(gè)勤勞的人,自己能做的事自己做!
我決議做一個(gè)熱心腸的人。有一次,放學(xué)了,天現(xiàn)已黑了。我走在幽長深遠(yuǎn)的小巷里,遽然聽見陣陣啼哭聲。走近一看,原來是一個(gè)大約五、六歲的孩子正在哭泣。我拿出手絹一邊為他拭去眼角的眼淚,一邊輕聲的問:“小弟弟,你媽媽呢?”“不知道?!蔽衣犕曛螅研〉艿軒У搅瞬钊耸迨迳磉?,請他幫小弟弟找到家。我想做一個(gè)熱心的人能給他人帶來美妙,我何樂而不為呢!
我是大人了。我要學(xué)會(huì)自己的上事要自己決議。
小學(xué)生演講稿篇2
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!我是三年級2班的xx,今日,我演講的題目是:《節(jié)約能源,從我做起》
地球是我們的家園,它好比一艘太空飛船,在飛行的過程中是要消耗能源的,節(jié)約能源,飛行時(shí)間就會(huì)許久;假如不加珍惜,能源耗盡,地球的未日就會(huì)來臨,人類也會(huì)滅亡。節(jié)約能源,燃眉之急!
或許有的同學(xué)會(huì)說,節(jié)約能源是大人們的事,我們小孩子能做什么呢?其實(shí),節(jié)約能源人人有責(zé)。一個(gè)人的力氣有限,但多數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限。節(jié)約能源,須要你、我、他,須要大家共同努力。那么我們怎樣來節(jié)約能源呢?最簡潔的方法是:從小事做起,從身邊做起。
節(jié)約用電:我們要做到順手關(guān)燈;電視、電腦不用時(shí),剛好切斷電源?;蛟S有人會(huì)說“那是小題大作。”可是,你知道嗎?電腦待機(jī)時(shí),能耗約15瓦,每天待機(jī)10小時(shí),一個(gè)星期就會(huì)有一度電“溜”掉。一度電能看10小時(shí)電視,能讓冰箱工作36小時(shí),這莫非還能說是小題大作嗎?節(jié)約用電,從一度電起先!
節(jié)約用水:我們要做到順手關(guān)掉水龍頭,還可以做到一水多用。淘米水是很好的去污劑,還可以洗碗、澆花;茶水可以用來擦洗家具,洗衣水可以用來沖馬桶。據(jù)統(tǒng)計(jì),假如我國每人節(jié)約一滴水,就會(huì)節(jié)約45噸水。愛惜生命之源,請從節(jié)約每一滴水起先!
節(jié)約糧食:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人已經(jīng)告知我們節(jié)糧的重要。平常我們就餐時(shí)常常會(huì)剩下半個(gè)饅頭,我們學(xué)校大約有600名同學(xué),假如每人每餐奢侈半個(gè)饅頭,加起來就是300個(gè),多么驚人的數(shù)字??!節(jié)約糧食,從一粒米起先!
節(jié)約能源的方法,還有許多許多,只要我們能做有心人,從身邊的小事做起,我們就會(huì)為節(jié)約能源做出極大的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,我們是地球的.小主子,是將來世界的主宰者,節(jié)約能源是義不容辭的責(zé)任,我們必需從現(xiàn)在就樹立節(jié)能意識(shí)。所以,在這里,我倡議:讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來,從我做起,從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓節(jié)能成為一種習(xí)慣。
節(jié)約能源,愛護(hù)環(huán)境,通過我們的努力,使我們的明天更美妙!
我的演講完了,感謝大家!
小學(xué)生演講稿篇3
敬重的老師、同學(xué)們:
大家好!
不久我將告辭我那漂亮的學(xué)校,告辭那與我朝夕相處的好摯友好同學(xué),更告辭那對我恩重如山的老師,猶如一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn),下一次也應(yīng)當(dāng)射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),可是我是恒久也忘那一次的。
記得有一次,是我在四年級的事,我那個(gè)時(shí)候還沒有分班,我還是跟我的好摯友很好,我們的友情是在一年級誕生的.。我們?nèi)齻€(gè)非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一齊,不管是玩還是干活都在一齊,假如一個(gè)沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)憂是不是生病了,其次天我們必需會(huì)去看看是不是生病了。可是自重那次我們的友情又進(jìn)一步加深了。
我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一齊玩,可是我們不明白玩什么了,我說此刻冰凍上了,我們?nèi)チ锉?她們說好辦法,于是我們就去了。
我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉可是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會(huì)我就好了,我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個(gè)人,我們就會(huì)全體出動(dòng),別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹,重此我們有什么事都會(huì)一齊探討,雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦可是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友情還向以前一樣好,我信任我們的友情之花恒久也不會(huì)凋謝的。
我是恒久也不會(huì)遺忘這漂亮的學(xué)校,也不會(huì)遺忘那肅穆的老師,還有我的好摯友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)生演講稿篇4
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國的夢。我是中國人,我的中國夢——實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興。盡管說我的幻想有點(diǎn)夸張,有點(diǎn)遙遠(yuǎn)??烧l又能懷疑我的這個(gè)夢?終歸每個(gè)國人心中都有和我同樣的'中國夢,只是有的人沒有明說而已。
愛國,團(tuán)結(jié),節(jié)能,節(jié)儉,這就是我的中國夢。
少年強(qiáng),則中國強(qiáng)!
少年智,則中國智!
少年檢,則中國檢!
少年之夢,則中國智夢!
小學(xué)生演講稿篇5
老師們,同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美妙》。
提起我的家鄉(xiāng)——鯉城,我們心中便充溢傲慢和驕傲。鯉城古稱刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點(diǎn),素有“海濱鄒魯”的美稱;她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”,“漲海聲中萬國商”的旺盛。還有那巍然矗立的東西塔,盛名遠(yuǎn)播的開元寺,伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺,牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音,提線木偶、梨園戲、高甲戲??千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。
改革開放20年來,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天履地的改變,特殊是在鯉城區(qū)委、區(qū)政府“旺盛古城,建設(shè)新區(qū)”的.洪亮口號下,家鄉(xiāng)人民用聰慧才智,勤勞的雙手和敢于拼搏的精神,使古老的鯉城煥發(fā)了青春,一個(gè)“文明、誠信、平安、溫馨”的鯉城呈現(xiàn)在我們面前,以其獨(dú)具魅力的精神風(fēng)貌贏得了人們的廣泛贊譽(yù)??墒牵銈冇袥]有想過,家鄉(xiāng)今日嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和才智開創(chuàng)的,我們是否能躺在這個(gè)成就上維持現(xiàn)狀,坐享華蜜呢?當(dāng)然不能!那么,為了家鄉(xiāng)更美妙,作為鯉城的一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢?
首先,我們要從現(xiàn)在起自覺培育勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說過:“業(yè)精于勤、荒于嬉?!睒I(yè)就是事業(yè)。假如我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神,家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè),還能接著發(fā)展嗎?正
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