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北京信息科技大學(xué)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)周集體項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告項(xiàng)目類別:集體項(xiàng)目題目:我校大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查分析學(xué)院:機(jī)電工程學(xué)院專業(yè):車輛工程小組成員:草泥馬、雅蠛蝶、公務(wù)猿、神煩狗班級(jí):車輛1202指導(dǎo)老師:老濕學(xué)期:2013-2014第二學(xué)期目錄概況3調(diào)查背景3調(diào)查目的3調(diào)查方法過程3問卷情況3調(diào)查結(jié)果分析3總結(jié)4附錄5問卷設(shè)計(jì)6問卷數(shù)據(jù)處理分析7參考文獻(xiàn)16
概況調(diào)查背景伴隨著我國大學(xué)生數(shù)量的高速增長極社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。大學(xué)生作為即將步入社會(huì)的成年人,有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。大學(xué)生有著旺盛的消費(fèi)需求,但是經(jīng)濟(jì)上的不獨(dú)立又使得大學(xué)生消費(fèi)又充滿制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征、行為和結(jié)構(gòu),培養(yǎng)和提高他們的消費(fèi)觀念和理財(cái)能力,引導(dǎo)在校大學(xué)生最終走向健康消費(fèi)成為一個(gè)重要的課題。本調(diào)查以本校大學(xué)生為研究對(duì)象,運(yùn)用問卷調(diào)查的方法對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)動(dòng)機(jī)、消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)特點(diǎn)進(jìn)行分析。調(diào)查目的大學(xué)生消費(fèi)問題正逐年為高校及國人所重視,作為收入很少的學(xué)生群體其購買力卻在逐年增加,奢靡攀比之風(fēng)日益增長,其消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)能力是否合理發(fā)人深省,我們既是以此為出發(fā)點(diǎn),以問卷調(diào)查及采訪等形式確定“本校大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析”為課題的社會(huì)實(shí)踐,其意義和目的在于通過對(duì)本校的實(shí)地調(diào)研來調(diào)查研究分析我校大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)。實(shí)地調(diào)查之后做出分析總結(jié)規(guī)劃,能夠真實(shí)反映大學(xué)生消費(fèi)狀況,為大學(xué)生消費(fèi)提供合理的參考方案。倡導(dǎo)“節(jié)約型校園文化”。當(dāng)然作為調(diào)查人員的我們要從自身做起,并影響到周圍的同學(xué)。深層次的講,通過調(diào)查并對(duì)結(jié)果的發(fā)布,希望結(jié)果能令當(dāng)代大學(xué)生發(fā)人深省,意識(shí)到合理消費(fèi)的重要性。這對(duì)形成我們正確的人生觀價(jià)值觀起到重要作用,合理理財(cái)更對(duì)整個(gè)社會(huì)消費(fèi)有不可忽視的影響力。調(diào)查方法過程制作問卷,利用社交網(wǎng)站,例如人人,QQ空間,QQ群等對(duì)本校大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行問卷取樣調(diào)查,回收數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。四、問卷情況發(fā)放50份,收回44份,收回率到達(dá)88%。調(diào)查對(duì)象為本校各年級(jí)各專業(yè)在校大學(xué)生。調(diào)查結(jié)果分析大學(xué)生作為一個(gè)即將走向社會(huì)的群體,有學(xué)生的背景,但比中小學(xué)更具有獨(dú)立性,大部分既無穩(wěn)定收入,又在消費(fèi)上擁有大部分的自主權(quán)。因此大學(xué)生在消費(fèi)結(jié)構(gòu)和習(xí)慣上有著與其它消費(fèi)群體截然不同的特點(diǎn)。在調(diào)查分析中,我們發(fā)現(xiàn)了以下一些現(xiàn)象。在商品注重傾向上走的是性價(jià)比的路線。在某些人眼里,大學(xué)生的自主消費(fèi)權(quán)會(huì)導(dǎo)致盲目地追求品牌和檔次,標(biāo)新立異而又緊跟潮流,但是從我們的調(diào)查結(jié)果來看(見附錄二中的圖(三-1)),大部分同學(xué)走的是性價(jià)比的路線,價(jià)格與質(zhì)量并重。這與學(xué)生的無穩(wěn)定收入?yún)s想要較高質(zhì)量生活愿望切合相關(guān)。少數(shù)同學(xué)追求品牌和外觀,此類消費(fèi)最容易造成攀比、奢侈浪費(fèi),還好大多數(shù)學(xué)生的消費(fèi)觀念還是比較現(xiàn)實(shí)的。大多數(shù)學(xué)生沒有形成良好的消費(fèi)習(xí)慣,這從附錄二中的圖(二-1、2、3)可以看出。他們從不或者很少記賬,對(duì)于生活費(fèi)的使用計(jì)劃不夠,想花就花,但使用生活費(fèi)的時(shí)候大多數(shù)同學(xué)還是比較節(jié)省的。極少數(shù)同學(xué)根本沒有好的消費(fèi)觀念。由此可見當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)能力需要培養(yǎng)和加強(qiáng),大學(xué)生雖然年齡上已成年,但是心理不太成熟,考慮問題不夠全面,另外學(xué)校與家庭關(guān)于理財(cái)教育缺乏也是造成該現(xiàn)象的原因。大學(xué)生在學(xué)習(xí)和娛樂上的消費(fèi)反差比較偏大。本以為大學(xué)生作為一個(gè)學(xué)生群體,在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)應(yīng)該比較高,但實(shí)際通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)并不高,平均下來甚至比一個(gè)月的通訊費(fèi)用高不了多少,比娛樂和交際關(guān)系上的投資更是低很多,詳見圖表(三-3、4、5)。通過分析,主要是因?yàn)榇髮W(xué)生時(shí)間相對(duì)充裕,相比社會(huì)其他群體有較多的自由可支配的時(shí)間,有較為廣闊的社交圈,因此大學(xué)生難以抑制地會(huì)進(jìn)行較多的娛樂和人際關(guān)系上的消費(fèi)。這也是大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)中不合理的一部分。總結(jié)本校的學(xué)生在物質(zhì)消費(fèi)傾向上注重性價(jià)比,并且具有較強(qiáng)的節(jié)約意識(shí)。但在良好消費(fèi)習(xí)慣形成和理財(cái)能力上比較缺乏,需要大學(xué)生自身樹立理財(cái)意識(shí),多利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些理財(cái)方面的書籍,另外學(xué)校和家庭加強(qiáng)引導(dǎo)和教育,培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣和理財(cái)能力。另外,大學(xué)生作為一個(gè)學(xué)生群體,在學(xué)習(xí)上的投資太少,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)氛圍的建設(shè),使仍在學(xué)習(xí)階段的大學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)更加濃厚,杜絕大學(xué)生過度娛樂放縱玩物喪志,大學(xué)生自身也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,給自身添磚加瓦,為日后走進(jìn)社會(huì)做準(zhǔn)備。良好的消費(fèi)觀是大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)前的必修課,大學(xué)生自身應(yīng)該引起重視,樹立正確的消費(fèi)觀,規(guī)劃正確的消費(fèi)結(jié)構(gòu),以實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者身心健康和全面發(fā)展。同時(shí)學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此我校要發(fā)揮積極作用,教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)消費(fèi)觀。而社會(huì)則須加大打擊不良消費(fèi)風(fēng)氣的力度,杜絕鋪張浪費(fèi)、攀比虛榮消費(fèi)對(duì)大學(xué)生帶來的影響。附錄一、問卷設(shè)計(jì)關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查問卷
同學(xué):
您好!非常感謝您在百忙之中填寫這份問卷,我們調(diào)查的目的是想了解目前大學(xué)生在金錢觀、消費(fèi)觀、消費(fèi)與閑暇方式、理財(cái)素質(zhì)等方面的現(xiàn)狀,以便能為研究大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)提供更多依據(jù)。本問卷各項(xiàng)答案無所謂好壞對(duì)錯(cuò)且問卷所得結(jié)果不做個(gè)別呈現(xiàn),對(duì)外絕對(duì)保密,所以請(qǐng)您依據(jù)自己的看法,放心填寫。謝謝你的合作![基本情況]
A1.性別:
1.男
2.女
(
)
A2.你的家庭所在地:
1.城市
2.城鎮(zhèn)
3.農(nóng)村
(
)
A3.你的家庭經(jīng)濟(jì)情況:
1.富裕
2.一般
3.比較困難
(
)[單選題]
B1.你期望一個(gè)月的月消費(fèi)_________元
B2.一般情況下,你每月的生活費(fèi)
(
)
1.有多余
2.差不多花完
3.不夠花
B3.你對(duì)你的支出有沒有記帳的習(xí)慣
(
)
1.我基本上對(duì)所有支出都有記帳的習(xí)慣
2.我對(duì)一些比較大的支出有記帳的習(xí)慣
3.我很少有記帳的習(xí)慣
4.我向來沒有記帳的習(xí)慣
B4.當(dāng)你拿到一個(gè)時(shí)期的生活費(fèi)時(shí),你基本上會(huì)有怎樣的安排
(
)
1.先存起一部份的錢,剩下的當(dāng)作此時(shí)期的生活費(fèi)
2.進(jìn)行該時(shí)期的預(yù)算,做好消費(fèi)打算
3.馬上去買或馬上想去買自己想要的東西
4.沒什么安排,想到用什么就用什么
B5.你的消費(fèi)主要用于(多選):1.學(xué)習(xí)2.飲食休閑娛樂化妝品3.戀愛4.其他B6.買東西,你比較注重哪一方面(單選)
(
)
1.品牌
2.質(zhì)量
3.外形美觀
4.價(jià)格
5.其他
B7.你的消費(fèi)方式為1.能省則省2.事先做好消費(fèi)計(jì)劃再花錢3.毫不在乎想花就花4.其他
B8.你上月用于通訊方面的支出為(包括使用電話卡的情況)__________元
B9.你上學(xué)期學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)(包括文具、書籍、復(fù)印、培訓(xùn)班等)大約為__________元
B10.你每月在學(xué)習(xí)上的費(fèi)用(包括補(bǔ)習(xí)班,復(fù)習(xí)資料和復(fù)印等資料):1.50以內(nèi)2.50-100 3.100-1504.150以上B11.你每月在人際關(guān)系上的費(fèi)用(包括聚餐出游,禮物和戀愛等消費(fèi))為:1.100以內(nèi) 2.100-200 3.200-300 4.300以上B12.你心中最好的消費(fèi)結(jié)構(gòu)1.只夠花最好2.能有詳細(xì)消費(fèi)計(jì)劃3.能讓每個(gè)月有盈余供自己支配
B13.作為大學(xué)生,對(duì)于下列的消費(fèi)傾向,你比較贊同哪種
(
)
1.以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主
2.兼顧實(shí)惠和高標(biāo)
3.盡量追求高標(biāo)準(zhǔn)
4.不清楚
您已完成本次問卷,感謝您的幫助與支持。二、問卷數(shù)據(jù)處理分析大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查問卷回收統(tǒng)計(jì)分析問卷投放回收情況:在網(wǎng)上制作投放問卷,通過社交網(wǎng)絡(luò)投放問卷,其中有效問卷44份。調(diào)查對(duì)象:大學(xué)在校生基本情況:總結(jié):調(diào)查對(duì)象男生略多,多數(shù)家庭居住城鎮(zhèn),家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般的占了大多數(shù)。一、總體消費(fèi)水平:1、每月生活費(fèi)的使用情況:2、平均每月期望生活費(fèi)用:1239元總結(jié):大多數(shù)同學(xué)的生活費(fèi)用每月剛剛好,少數(shù)不夠花和有多余,可見大多數(shù)同學(xué)對(duì)生活費(fèi)控制得比較合理。二、消費(fèi)習(xí)慣:1、2、3、當(dāng)拿到一個(gè)時(shí)期的生活費(fèi)時(shí),你基本上會(huì)有怎樣的安排?總結(jié):多數(shù)同學(xué)消費(fèi)習(xí)慣不夠好,從不或者很少記賬,對(duì)于生活費(fèi)的計(jì)劃不夠,想花就花,但使用生活費(fèi)的時(shí)候大多數(shù)同學(xué)還是比較節(jié)省的。極少數(shù)同學(xué)根本沒有好的消費(fèi)觀念。三、消費(fèi)結(jié)構(gòu)1、你比較注重商品的哪一方面:2、生活費(fèi)主要用在哪些方面:總結(jié):在商品注重傾向上,大多數(shù)同學(xué)走的還是性價(jià)比的路線,這是學(xué)生群體的普遍消費(fèi)能力所帶來的結(jié)果;在消費(fèi)目標(biāo)上,飲食和娛樂占了很大的比重,而學(xué)習(xí)費(fèi)用則排在了第三。3、每月在通訊上的支出:66元4、每月花在學(xué)習(xí)上的費(fèi)用:5、每月在人際關(guān)系上的費(fèi)用:總結(jié):被調(diào)查群體
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