五年級英語下冊總復習資料

五年級英語下冊總復習資料(注意：四會單詞、詞組、句子指都要會聽、說、讀、寫。劃線部分指可以用同類型的詞匯進行替換)Unit1Myday一、四會詞組domorningexercises晨練eatbreakfast吃早飯have…class上…課playsports進行體育運動eatdinner吃晚飯cleanmyroom打掃我的房間goforawalk散步goshopping去買東西；購物takeadancingclass上舞蹈課二、四會句子1、Whendoyoufinishclassinthemorning?你們上午的課到幾點結束？Wefinishclassat1o’clock.我們一點鐘結束上午的課。2、Whatdoyoudoontheweekend?你周末做什么？IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.我經?？措娨?，也常和我爸爸一起打乒乓球。重要知識點其他日常活動gogoswimming

去游泳go

running去跑步gofishing去釣魚gohiking去遠足goboating去劃船playplay

ping-pong打乒乓球

play

football踢足球play

basketball打籃球play

the

pipa彈琵琶playtheerhu拉二胡havehavebreakfast吃早飯havelunch吃午飯havedinner吃完飯haveanEnglishclass上英語課haveaChineseclass上語文課dodo

homework

做作業(yè)do

kung

fu練武術2.頻度副詞

always總是，一直（）usually通常（）often

經常（）

（）有時語法考點：1．When引導的特殊疑問句，就作息時間進行問答：---Whendoyou+行為活動？---I+行為活動+具體時間。例：---Whendoyoueatdinner?---Ieatdinnerat7:00.2．What引導的特殊疑問句，就活動內容進行問答：---Whatdoyoudo+時間？（教材主要是周末ontheweekend）---I+頻度副詞(always/usually/often/sometimes)+行為活動+時間。例：---Whatdoyoudoontheweekend?---Ioftenplayfootball.四、音標。cl/kl/cleanclockclasscleverpl/pl/plateeggplantpleaseplay五、背誦課文P4、P7熟讀或背誦P9Unit2Myfavouriteseason一、四會詞組spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天season季節(jié)goonapicnic去野餐pickapples摘蘋果makeasnowman堆雪人goswimming去游泳二、四會句子1、Whichseasondoyoulikebest?邁克，你最喜歡哪個季節(jié)？Ilikewinterbest.冬天。2、Why?為什么？BecauseIlikesummervacation!因為我喜歡暑假!重要知識點1、形容天氣的形容詞warm

暖和的hot

炎熱的cool涼爽的cold

寒冷的sunny晴朗的cloudy

多云的rainy多雨的

windy

多風的snowy下雪的特殊疑問詞what“什么”對事物進行提問（whatcolor,whattime）where“在哪兒”對地點狀語進行提問which“哪一個”對具體事物提問why“為什么”對because引導的原因狀語從句進行提問when“什么時候”對時間狀語進行提問（who“誰”對人物名字或身份進行提問whose“誰的”對名詞所有格或物主代詞提問）語法考點：1．which引導的特殊疑問句，詢問別人最喜歡的季節(jié)句型及回答。句型結構：問：which

season

do

you

like

best?

（你最喜歡的季節(jié)是哪一個？）答：I

like+季節(jié)+best或直接說季節(jié)名稱。

同義句還有：What’s

your

favourite

season?(你最喜愛的季節(jié)是什么？)Myfavouriteseasonis+季節(jié)或直接說季節(jié)名稱。例：---Whichseasondoyoulikebest?---Ilikespringbest./Spring---What’syourfavouriteseason?---Myfavouriteseasonisspring./Spring.2.why引導的特殊疑問句，詢問別人喜歡某個季節(jié)的原因的句型及回答。句型結構：問：Why

do

you

like+季節(jié)名稱？或直接用Why？

答：一般要用“because”引導的句子來說明理由，可以從天氣或相關的活動等方面來說。例：---Why

do

you

like

summer?---Because

I

can

go

swimmin（因為我每天都能去游泳。）---Why

do

you

like

autumn?---Because

the

weather

is

（因為天氣涼爽。）3．詢問別人天氣怎么樣的句型及回答。句型結構：問：What’s

the

weather

like+時間+地點？（···天氣怎么樣？）答：It’s+表示天氣的形容詞

例如：---What’s

the

weather

like

in

winter

in

Beijing?（北京冬天的天氣怎么樣？）

---It’scold

and

windy.（有風而且寒冷。）四、音標br/br/brownlibrarybrotherumbrellagr/gr/greengrapesgrandpagrow五、背誦課文P14、P17熟讀或背誦P19Unit3Myschoolcalendar一、四會單詞：Jan./January一月Feb./February二月Mar./March三月Apr./April四月May五月June/Jun.六月July/Jul.七月Aug./August八月Sept./September九月Oct./October十月Nov./November十一月Dec./December十二月二、四會句子1．Whenistheparty?聚會什么時候舉行？It’sinApril.在4月。2．Whenisthetripthisyear?今年的（秋）游在什么時候？It’sinOctober.We’llgototheGreatWall.在10月。我們將去長城。三、重要知識點：1、關于月份：（1）五月May,沒有簡寫形式。九月September的簡寫形式是前四個字母加點Sept.其他10個月的簡寫形式是前三個字母加點。（2）無論是完全形式還是簡寫形式，表示12個月的單詞的第一個字母都要大寫。（3）月份與季節(jié)：Season(季節(jié))Month(月份)Season(季節(jié))Month(月份)springMarchAprilMaysummerJuneJulyAugustAutumn(fall)SeptemberOctoberNovemberwinterDecemberJanuaryFebruary2．關于節(jié)日：Month(月份)Festival(節(jié)日)Month(月份)Festival(節(jié)日)JanuaryNewYear’sDay(新年)Julysummervacation（暑假）Februarywintervacation（寒假）Augustsummervacation（暑假）MarchTreePlantingDay（植樹節(jié)）SeptemberTeachers’Day（教師節(jié)）Mid-AutumnDay（中秋節(jié)）AprilEaster（復活節(jié)）sportsmeet（運動會）OctoberChina’sNationalDay（中國國慶節(jié)）MayMayDay（勞動節(jié)）Mother’sDay（母親節(jié)）NovemberAmericanThanksgivingDay（美國感恩節(jié)）JuneChildren’sDay（兒童節(jié)）Father’sDay（父親節(jié)）DecemberChristmas（圣誕節(jié)）3．介詞inaton的用法：表示在某年、某月、某個季節(jié)，某個時候（在上午，在下午，在晚上）用in；表示在具體的某一天、星期幾時用on；表示在具體的幾點幾分用at。語法考點：When引導的特殊疑問句，就什么時候過節(jié)日或舉行活動進行問答：---Whenis+節(jié)日或活動?---It'sin+月份?；蛘?--It'son+具體某一天。例：---WhenisTreePlantingDay?---It'sinMarch./---It’sonMarch12th.---WhenisTeachers’Day?---It’sinSeptember./---It’sonSeptember10th.四、音標ch/t?/Chinachickenlunchteachersh/?/sheepfishshirtshorts五、背誦課文P24、P27熟讀或背誦P29Unit4Whenistheartshow?一、四會單詞first(1st)第一(的)second(2nd)第二(的)third(3rd)第三(的)fourth(4th)第四(的)fifth(5th)第五(的)twelfth(12th)第十二(的)twentieth(20th)第二十(的)twenty-first(21st)第二十一(的)twenty-third(23rd)第二十三(的)thirtieth(30th)第三十(的)二、四會句子1．Whenistheartshow?藝術節(jié)是哪天？It’sinApril.它在4月。2．Whenisyourbirthday?你的生日是哪天？MybirthdayisonApril4th.我的生日在4月4日。三、重要知識點1.回答生日的兩種表達：Whenisyourbirthday?MybirthdayisinJune.如果只說明生日在幾月份，在月份前用in.MybirthdayisonJune9th.如果要說明生日是在幾月幾日，在具體的某一天用on。2.注意區(qū)分兩個句子：Whatdayisittoday?今天星期幾？It’sMonday./TodayisMonday.今天是周一。What’sthedatetoday?今天是幾月幾日？It’sApril24th.今天是4月24日。1-31的基數(shù)詞與序數(shù)詞數(shù)字基數(shù)詞序數(shù)詞數(shù)字基數(shù)詞序數(shù)詞1onefirst(1st)17seventeenseventeenth(17th)2twosecond(2nd)18eighteeneighteenth(18th)3threethird(3rd)19nineteennineteenth(19th)4fourfourth(4th)20twentytwentieth(20th)5fivefifth(5th)21twenty-onetwenty-first(21st)6sixsixth(6th)22twenty-twotwenty-second(22nd)7sevenseventh(7th)23twenty-threetwenty-third(23rd)8eighteighth(8th)24twenty-fourtwenty-fourth(24th)9nineninth(9th)25twenty-fivetwenty-fifth(25th)10tententh(10th)26twenty-sixtwenty-sixth(26th)11eleveneleventh(11th)27twenty-seventwenty-seventh(27th)12twelvetwelfth(12th)28twenty-eighttwenty-eighth(28th)13thirteenthirteenth(13th)29twenty-ninetwenty-ninth(29th)14fourteenfourteenth(14th)30thirtythirtieth(30th)15fifteenfifteenth(15th)31thirty-onethirty-first(31st)16sixteensixteenth(16th)基數(shù)詞變序數(shù)詞規(guī)律：一、二、三，特殊記；th從四起；八加h，九去e

；

ve要用f替；整十基數(shù)變序數(shù)，先把ty變成tie；要是遇到幾十幾，前半基數(shù)后半序。語法考點：When引導的特殊疑問句，就別人什么時候過生日進行問答：---Whenis+人稱（my/your/his/her/人名’s/稱呼’s）+birthday?---人稱+birthdayison+具體日期。例：---Whenismybirthday?---YourbirthdayisonMarch20th.---Whenisyourbirthday?---MybirthdayisonMarch20th.---Whenishisbirthday?---HisbirthdayisonMarch20th.---WhenisAmy’sbirthday?---HerbirthdayisonMarch20th.四、音標th/?/threethinthirteenmathsthinkthirdfifthbirthday/e/thisthatmotherbrotherfatherweatherwith五、背誦課文P38、P41熟讀或背誦P43Unit5Whosedogisit?一、四會單詞mine我的yours你(們)的his他的hers她的theirs他們的；她們的；它們的ours我們的climbing(climb的-ing形式)(正在)攀登；攀爬eating(eat的-ing形式)(正在)吃playing(play的-ing形式)(正在)玩耍jumping(jump的-ing形式)(正在)跳drinking(drink的-ing形式)(正在)喝(水)sleeping(sleep的-ing形式)(正在)睡覺二、四會句子1.Theyellowpictureismine.那幅黃顏色的畫是我的。2.Aretheseallours?這些都是我們的畫嗎？3.Whoseisit?這是誰的？It’sZhangPeng’s.是張鵬的。4.Ishedrinkingwater?它在喝水嗎？No,heisn’t.He’seating.不是。它在吃東西。三、重要知識點：1.人稱代詞和物主代詞總結人稱數(shù)主格賓格形容詞性物主代詞名詞性物主代詞第一人稱單數(shù)I(我)me(我)my(我的)mine(我的東西)復數(shù)we(我們)we(我們)our(我們的)ours(我們的東西)第二人稱單數(shù)you(你)you(你)your(你的)yours(你的東西)復數(shù)you(你們)you(你們)your(你們的)yours(你們的東西)第三人稱單數(shù)he(他)him(他)his(他的)his(他的東西)she(她)her(她)her(她的)hers(她的東西)it(它)it(它)its(它的)its(它的東西)復數(shù)they(他們/她們/它們)them(他們/她們/它們)their(他們的/她們的/它們的)theirs(他們的東西/她們的東西/它們的東西)2.動詞變?yōu)楝F(xiàn)在分詞（加ing）的規(guī)則：(1)一般情況下，在動詞的后面直接加ing.如：play—playingclean—cleaningdraw—drawingcook—cooking(2)以單個不發(fā)音的字母e結尾的動詞，去掉不發(fā)音的字母e，再加ing.如:write—writingtake—takingmake—makingdance—dancinghave—having注意：如果單詞結尾的e發(fā)音，則不能去掉，也直接加ing.例如：see-seeing(3)以重讀閉音節(jié)結尾的動詞，如果詞尾只有一個輔音字母，則要先雙寫這個輔音字母，再加ing.如：run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sittingset—setting語法考點：1．What引導的特殊疑問句，談論人或物的動作：單數(shù)：---Whatisit/he/shedoing?---It's/He's/She's+動詞的ing形式。例：---Whatisitdoing?---It'seatingbananas.復數(shù)：---Whataretheydoing?---Theyare+動詞的ing形式。例：---Whataretheydoing?---They'reswimming.2.What引導的特殊疑問句，直接提問對方正在干什么：---Whatareyoudoing?---I'm+動詞的ing形式。例：---Whatareyoudoing?---I'msinging。3.Is引導的一般疑問句，談論單數(shù)的人或物是否正在進行某活動。---Ishe/she/it+動詞的ing形式?---Yes,he/she/itis.或---No,he/she/itisn't.例：---Isheplayingfootball?---Yes,heis.---Isitdrinkingwater?---No,itisn’t.4.Are引導的一般疑問句，談論復數(shù)的人或物正在進行的活動：---Areyou/they/+動詞的ing形式？---Yes,we/theyare./No,we/theyaren't.例：---Areyoueatinglunch?---No,wearen't.---Aretheyeatinglunch？---Yes,theyare.四、語音ng/?/longsingringyoungnk/?k/thinkinktrunkpink五、背誦課文P48、P51熟讀或背誦P53Unit6Workquietly!一、四會單詞按順序來二、四會句子1.Whataretheydoing?它們在干什么？They’reeatinglunch.它們在吃午飯。2.What’sthelittlemonkeydoing?那只小猴子在干什么？It’splayingwithitsmother.它在和媽媽玩耍。3.Shh.Talkquietly.噓，小聲講話。4.Keepyourdeskclean.保持桌面整潔。2.現(xiàn)在進行時：現(xiàn)在進行時表示動作發(fā)生的時間是“現(xiàn)在”，動作目前的狀態(tài)是“正在進行中”?？捎脕肀硎粳F(xiàn)在進行時的時間狀語(now/Look!/Listen!)三、重要知識點：現(xiàn)在進行時的構成是:主語+be+動詞的ing形式〔現(xiàn)在分詞）第一人稱單數(shù)I+am+動詞的ing形式.例：Iamwalking.第一人稱復數(shù)We+are+動詞的ing形式.例：Wearewalking.第二人稱單(復)數(shù)You+are+動詞的ing形式例：Youarewalking.第三人稱單數(shù)He（She，it）+is+動詞的ing形式例：He(She/it)iswalking.第三人稱復數(shù)They+are+動詞的ing形式例：Theyarewalking.肯定句:主語+be（am/is/are）+現(xiàn)在分詞（動詞ing形式）否定句：主語+be（is/am/are）+not+現(xiàn)在分詞（動詞ing形式）一般疑問句:be（is/am/are）+主語+現(xiàn)在分詞（動詞ing形式）例：Isheeating?Areyousleeping?：特殊疑問詞+相應be動詞+主語+現(xiàn)在分詞+其他?例：Whatareyoudoing?Whatisyourmotherdoing?語法考點：同第五單元語法考點四、音標wh/w/whatwhenwherew/w/waitweatherwellwall/h/whosewhowhom五、背誦課文P58、P61熟讀或背誦P63作文范文Myday我的一天

Hi,I’m....(你好，我是...)Ioftengetupearly.(我經常起得很早.)Ieatbreakfastat7:00inthemorning.(早上7點我吃早飯。)ThenIdomyhomework.(然后我做家庭作業(yè)。)Afterlunch,IcanwatchTVwithmyfather.(午飯后,我可以和我父親看電視。)Icanplayping-pangwithmyfriends.（我可以和我的朋友打乒乓球。）Icanlistentomusicintheevening.（晚上我可以聽歌。）Ithinkitissofunny.（我想那太有趣了。）Thisismyday.（這是我的一天。)Myweekend我的周末

Therearetwodaysontheweekend,SaturdayandSunday.(周末有兩天,星期六和星期天。)OnSaturday,Ioftendomorningexercisesat8:00inthemorning,anddomyhomeworkat3:00intheafternoon.(星期六，我經常在早上8點做晨練，下午3點做家庭作業(yè)。)OnSunday,Ialwaysplaysportsinthemorningandreadsomebooksintheafternoon.(星期天，我總是在早上做體育運動，下午看書。)Afterdinner,IoftenwatchTVwithmyparents.(晚飯后，我經常和我的父母看電視。)Atthattime,Icantalkwithmyparents.(在那個時候，我可以跟父母交談。)Weoftenhaveagoodtime.(我們經常玩得很愉快。)

MyfavoriteSeason我最喜歡的季節(jié)

Myfavoriteseasonisspring.（我最喜歡的季節(jié)是春天。）Inspring,theweatheriswarmandwindy.（在春天，天氣溫暖多風。）Icanflykites.(我可以放風箏。)AndIcangoonapicnicwithmyfamily.(我可以和我的家人去野餐。)Therearebeautifulflowerseverywhere.(到處有漂亮的花。)Springisthefirstseasoninayear.(春天是一年里的第一個季節(jié)。)

Peopleoftenfeelveryhappy.(人們經常很開心。)Itmakesmehappy,too.(它也使我開心。)SoIlikespringbest.(因此我最喜歡春天。)

Myfavoriteseason

Myfavoriteseasonissummer,summerisveryhot.(我最喜歡的季節(jié)是夏天，夏天很熱。)Butit’sgoodforsports.(但是它很適合運動。)Ilikeswimmingbest.(我最喜歡游泳。)Ioftengoswimmingwithmyfriendsinsummer.(夏天我經常和我的朋友去游泳。)Insummerwecaneaticecreamandsomefruit.(夏天我們可以吃冰淇淋和水果。)Insummerwehavethelongestholiday.(夏天我們有最長的假期。)It’ssummer.(它是暑假。)Insummervacationwecangoswimming,playbasketball,gototheparkandsoon.（暑假我們可以游泳，打籃球，去公園等等。）Ithinksummeristhebestseasonofayear.(我想夏天是一年中最好的季節(jié)。)

Mother’sDay母親節(jié)IlikeMother’sDaybest.(我最喜歡母親節(jié)。)WhenMother’sDaycoming.(母親節(jié)到來時。)Iwillmakeacardformymother.(我會為媽媽制作一張卡片。)InthecardIwilldrawapictureandsay“Thankyou”.(在卡片上我會畫畫并說謝謝。)Mysisterwillplaythepipaforher.(我妹妹會為媽媽彈琵琶。)Wewillsingasongtoher.(我們會為她唱首歌。)Ilovemymother,Ilovemyfamily.(我愛我的媽媽，我愛我的家人。)

MyBirthdayParty我的生日宴會

Everyyear,whenit’sbirthday,myparentswillhaveapartyforme.(每年，到生日的時候，我父母都為我舉行聚會。)Myfriendswillcometomybirthdayparty.(我的朋友們會來參加我的生日聚會。)Icangetmanybeautifulgiftseveryyear.（每年我可以獲得很多漂亮的禮物。）Inmyparty,wecandomanythings:Lightthecandles,eatthecake,singanddance.(在我的宴會上，我們可以做許多事情：點蠟燭,吃蛋糕，唱歌和跳舞。)That’smybirthdayparty,isitinteresting?(我的生日宴會,是不是很有趣呢？)Myfamily我的家庭

Therearefivepeopleinmyfamily.(我家有五個人。)Theyaremygrandma,

grandpa,dad,momandI.(他們是我的奶奶，爺爺