浙江省余姚市梨洲中學(xué)-八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期暑期作業(yè)檢測試題（無答案） 新人教版

PAGEPAGE1梨洲中學(xué)第一學(xué)期八年級暑期檢測數(shù)學(xué)試卷時間：45分鐘總分值：100分一.選擇題（此題有10小題，每題3分，共30分）BACDE╭╭12（第1題圖）BACDE╭╭12（第1題圖）（A）同位角（B）內(nèi)錯角（C）同旁內(nèi)角（D）對頂角2.已知方程，用含x的代數(shù)式表示y，以下給出的結(jié)論中正確的選項是（）（A）（B）（C）（D）3.的結(jié)果中二次項系數(shù)是（）（A）－3（B）8（C）5（D）－54.有下面幾個樣本用以統(tǒng)計某路口在學(xué)校放學(xué)時段的車流量情況．其中你認(rèn)為適宜的是（）（A）抽取兩天作為一個樣本（B）選取每周星期日為樣本（C）春、夏、秋、冬每個季節(jié)各選兩周作為樣本（D）以全年每一天為樣本5.以下因式分解正確的選項是（）A．B．C．D．6.已知兩個分式：，，其中，那么A與B的關(guān)系是（）A、相等B、互為倒數(shù)C、互為相反數(shù)D、A大于B7.以下計算錯誤的選項是（）（A）（B）（C）（D）8.如圖，已知直線L交直線a,b于A,B兩點，且a∥b,E是a上的點，F(xiàn)是b上的點，滿足∠DAE=∠BAE,∠DBF=∠ABF,那么∠ADB的度數(shù)是（）A.B.C.D.無法確定(第9題)(第10題)9、用如圖①中的長方形和正方形紙板作側(cè)面和底面，做成如圖②的豎式和橫式的兩種無蓋紙盒．現(xiàn)在倉庫里有m張正方形紙板和n張長方形紙板，如果做兩種紙盒假設(shè)干個，恰好使庫存的紙板用完，那么m+n的值可能是（）A.2005B.2004C.2003（）A.0B.1C.2D.3二、填空題（此題有7個小題，每一空3分，共24分）11.已知等腰三角形的兩邊長是3和6，那么它的周長為.12.用白鐵皮做罐頭盒，每張鐵皮可制盒身l0個或制盒底40個，一個盒身與兩個盒底配成一套罐頭盒，現(xiàn)有l(wèi)20張白鐵皮，制作盒身的紙張數(shù)為張.13．如圖是一臺起重機的工作簡圖，前后兩次吊桿位置，與繩線的夾角分別是30°和70°，那么吊桿庵后兩次的夾角∠=．14．在樣本容量為200的頻數(shù)直方圖中，共有3個小長方形，假設(shè)第一個長方形對應(yīng)的頻率為10%，那么第一個長方形對應(yīng)的頻數(shù)是；假設(shè)中間一個小長方形的高與其余兩個小長方形高的和之比是2：3，那么中間一組的頻率為．15．已知，，那么xy=.16.如圖是某公園里一處矩形風(fēng)景欣賞區(qū)ABCD，長AB=50米，寬BC=25米，為方便游人欣賞，公園特意修建了如下圖的小路（圖中非陰影局部），小路的寬均為1米，那小明沿著小路的中間，從出口A到出口B所走的路線（圖中虛線）長為。17.已知關(guān)于x的分式方程無解，那么m的值是．三.解答題（此題有6小題，共46分）．18.（本小題總分值6分）因式分解：（1）；（2）．19.（本小題總分值6分）計算：（1）１0﹣（﹣）﹣2+（﹣1）2023；（2）．20.（本小題總分值8分）先化簡，再求值：，其中整數(shù)a、b的值滿足分式的值為正整數(shù)．21.（本小題總分值8分）閱讀小故事，并解答問題：唐朝時,有一位懂?dāng)?shù)學(xué)的尚書叫楊損，他曾主持一場考試，其中有一道題是：“有一天,幾個盜賊正在商議怎樣分配偷來的布匹，賊首說，假設(shè)每人分六匹布，那么還剩下五匹布；假設(shè)每人分七匹布，就還少了1匹布．這些話被躲在暗處的衙役聽到了，他飛快地跑回官府，報告了知府，但知府不知道有多少盜賊，不知派多少人去抓捕他們．21·cn·jy·com聰明的你知道有盜賊幾人，布幾匹嗎?22．（本小題總分值8分）為豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情趣和愛好，某校開展可學(xué)生社團活動，為了解學(xué)生各類活動的參加情況，該校對七年級學(xué)生社團活動進展了抽樣調(diào)查，制作出如下的統(tǒng)計圖．根據(jù)上述統(tǒng)計圖，完成以下問題：（1）這次共調(diào)查了名學(xué)生；子啊扇形統(tǒng)計圖中，表示“書法類”局部子啊扇形的圓心角是度．（2）請把統(tǒng)計圖1補充完整．（3）已知該校七年級共有學(xué)生1000名參加社團活動，請根據(jù)樣本估算該校七年級學(xué)生參加文學(xué)類社團的人數(shù)．23.（本小題總分值10分）用等號或不等號填空：⑴比擬與的大小當(dāng)時，當(dāng)時，當(dāng)時，⑵無論取什么值，與總有這樣的大小關(guān)系嗎？試說明理由。⑶比擬與的大小關(guān)系，并說明理由。梨洲中學(xué)第一學(xué)期八年級暑期檢測班級姓名學(xué)號班級姓名學(xué)號一、選擇題（此題10小題，每題3分，共30分）題序12345678910答案二、填空題（此題6小題，每空3分，共24分）11．；12．；13．；14．、；15．；16.；17..三、解答題（此題共6小題，共46分）18．（本小題總分值6分）因式分解：（1）；（2）．19．（本小題總分值6分）計算：（1）１0﹣（﹣）﹣2+（﹣1）2023；（2）．20.（本小題總分值8分）先化簡，再求值：，其中整數(shù)a、b的值滿足分式的值為正整數(shù)．21.（本小題總分值8分）閱讀小故事，并解答問題：唐朝時,有一位懂?dāng)?shù)學(xué)的尚書叫楊損，他曾主持一場考試，其中有一道題是：“有一天,幾個盜賊正在商議怎樣分配偷來的布匹，賊首說，假設(shè)每人分六匹布，那么還剩下五匹布；假設(shè)每人分七匹布，就還少了1匹布．這些話被躲在暗處的衙役聽到了，他飛快地跑回官府，報告了知府，但知府不知道有多少盜賊，不知派多少人去抓捕他們．2聰明的你知道有盜賊幾人，布幾匹嗎?22．（本小題總分值8分）23.（本小題總分值10分）用等號或不等號填空：⑴比擬與的大小當(dāng)時，