篇四：幼兒園中秋節(jié)活動方案_第1頁
篇四：幼兒園中秋節(jié)活動方案_第2頁
篇四：幼兒園中秋節(jié)活動方案_第3頁
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篇四：幼兒園中秋節(jié)活動方案設計意圖：民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。總體活動：讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來歷。幼兒的科普知識，月食，與影像知識。中秋節(jié)的風俗，讓幼兒動手制作食物再一同分享，體會到勞動與分享的樂趣。活動時間：中秋節(jié)當天下午14：30-17：30活動環(huán)境：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。例如：、主題墻的設計，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛在教室與室外。道具：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。其它：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。1活動過程：全園孩子參加，自愿報名的選擇活動的項目?；顒?美麗圖，我來畫活動：讓孩子用繪畫的手法表達認識的中秋節(jié)， 開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力?；顒樱航處熓孪戎星锏膱D片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，繪畫工具?；顒舆^程：、幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng)設和優(yōu)秀美術作品、幼兒理解并選擇不同的材料美術創(chuàng)作（不限，畫風不限，工具不限。）活動，供老師們參考：類型：水粉畫：水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。類型：水墨畫：宣紙、墨汁、毛筆。類型：黏貼畫：顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫面。類型：蠟筆畫工具：油畫棒、白紙類型：彩瓶新衣方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶裝飾、類型：添畫：教師可圖畫的半成品、畫筆2、類型：手工折紙：成品、過程圖（需家長和老師的）、類型：拓?。盒∮≌隆⒂∧?、類型：砂紙、類型：陶藝：顏色的泥，烤箱注意：、每種最好都幾個漂亮的成品，供幼兒參考、如感覺有難度，可請老

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