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(5)改善學(xué)習(xí)環(huán)境(6)定期視力檢查(7)健康教育(2)保護(hù)視力、預(yù)防近視的措施:(2)(5)改善學(xué)習(xí)環(huán)境(6)定期視力檢查(7)健康教育(2)保護(hù)視力、預(yù)防近視的措施:(2)重視讀書(shū)寫(xiě)衛(wèi)生(3)開(kāi)展體育鍛煉,加強(qiáng)室外活動(dòng)(1)限制近距離用眼時(shí)間課外活動(dòng):lh;充足睡眠;眺望:5米夕卜,3~4次/日(4)合理飲食,注意營(yíng)養(yǎng)(1)概念:在無(wú)調(diào)節(jié)狀態(tài)下,平行光線(5米以上)經(jīng)過(guò)角膜、晶狀體的屈折后在視網(wǎng)膜前方形成焦點(diǎn)。診斷:遠(yuǎn)視力<5.0----視力低下;遠(yuǎn)視力<5.0;近視力25.0—近視狀態(tài);屈光檢查為近視屈光狀態(tài)近視眼。分類及近視的形成:1屈光性近視:眼軸的長(zhǎng)度正常,眼的屈光系統(tǒng)的屈光能力過(guò)強(qiáng)所致。假視、調(diào)節(jié)g視、功能性近視2軸性近視:(真性近視)由于眼球的前后軸過(guò)長(zhǎng)所致,眼的屈光系統(tǒng)的屈光能力正常。3混合性近視:具有屈光性近視和軸性近視的共同特點(diǎn)性別:除醫(yī)療事故外,各類非故意傷害的發(fā)生率、死亡率男性高于女性;年齡:擔(dān)里、心敏熟水平和社會(huì)兩特點(diǎn);高峰時(shí)期一嬰,青春期;個(gè)性行為特征:多動(dòng)、注意力集中與分配障礙,性別:除醫(yī)療事故外,各類非故意傷害的發(fā)生率、死亡率男性高于女性;年齡:擔(dān)里、心敏熟水平和社會(huì)兩特點(diǎn);高峰時(shí)期一嬰,青春期;個(gè)性行為特征:多動(dòng)、注意力集中與分配障礙,情緒不穩(wěn)定等;溺水、跌落、燒傷等。2、兒童少年意外傷害危險(xiǎn)因素(大點(diǎn)即可減少傷害是事關(guān)人類安全權(quán)益的事情。(一)個(gè)體因素:家庭安全教育:父母文化程度,家庭經(jīng)濟(jì)狀況,父母對(duì)傷害預(yù)防的知識(shí)和態(tài)度;(二)家庭因素:生理因素:左利手、視聽(tīng)力障礙、運(yùn)動(dòng)障礙、癲癇等家庭防范措施:睡床、窗臺(tái)加防護(hù)欄,妥當(dāng)放置藥品、銳利器具
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