新人教版二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)童謠說(shuō)唱會(huì)(簡(jiǎn)譜)課件_第1頁(yè)
新人教版二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)童謠說(shuō)唱會(huì)(簡(jiǎn)譜)課件_第2頁(yè)
新人教版二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)童謠說(shuō)唱會(huì)(簡(jiǎn)譜)課件_第3頁(yè)
新人教版二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)童謠說(shuō)唱會(huì)(簡(jiǎn)譜)課件_第4頁(yè)
新人教版二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)童謠說(shuō)唱會(huì)(簡(jiǎn)譜)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

6童謠說(shuō)唱會(huì)6童謠說(shuō)唱會(huì)同學(xué)們都知道哪些童謠?同學(xué)們都知道哪些童謠?

童謠是流傳于兒童中的歌謠,與兒歌合稱(chēng)為童謠。童謠大多與游戲及傳播知識(shí)有關(guān),有嬉戲童謠,也有增長(zhǎng)生活知識(shí)的童謠。童謠是流傳于兒童中的歌謠,與兒歌合稱(chēng)為童謠。童謠大多請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍巹?chuàng)合適的節(jié)奏讀童謠《跳皮筋》。

跳皮筋跳皮筋,我第一,馬蘭開(kāi)花二十一;二五六、二五七,二八二九三十一;三五六、三五七,三八三九、四十一;……請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍巹?chuàng)合適的節(jié)奏讀童謠《跳皮筋》。跳皮筋請(qǐng)同學(xué)們按童謠《跳皮筋》的節(jié)奏設(shè)計(jì)“跳皮筋”的動(dòng)作。

跳皮筋跳皮筋,我第一,馬蘭開(kāi)花二十一;二五六、二五七,二八二九三十一;三五六、三五七,三八三九、四十一;……請(qǐng)同學(xué)們按童謠《跳皮筋》的節(jié)奏設(shè)計(jì)“跳皮筋”的動(dòng)作。請(qǐng)同學(xué)們邊讀童謠邊跳皮筋。

跳皮筋跳皮筋,我第一,馬蘭開(kāi)花二十一;二五六、二五七,二八二九三十一;三五六、三五七,三八三九、四十一;……請(qǐng)同學(xué)們邊讀童謠邊跳皮筋。跳皮筋請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍巹?chuàng)合適的節(jié)奏讀童謠《蹾老米》。

老米,,老米,開(kāi)了鍋,煮老米,你不吃,我喂你。請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍巹?chuàng)合適的節(jié)奏讀童謠《蹾老米》。老請(qǐng)同學(xué)們選擇合適的打擊樂(lè)器邊讀童謠《蹾老米》邊伴奏。

老米,,老米,開(kāi)了鍋,煮老米,你不吃,我喂你。請(qǐng)同學(xué)們選擇合適的打擊樂(lè)器邊讀童謠《蹾老米》邊伴奏。請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍巹?chuàng)合適的節(jié)奏讀童謠《放風(fēng)箏》。

放風(fēng)箏綠蜈蚣,紅蜻蜓,紙糊的蘿卜水靈靈;紅絲線(xiàn),綠絲線(xiàn),鯉魚(yú)游在風(fēng)里面;鷹朋友,蟹伙伴,線(xiàn)兒一撒飄不見(jiàn)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍巹?chuàng)合適的節(jié)奏讀童謠《放風(fēng)箏》。放風(fēng)箏請(qǐng)同學(xué)們選擇合適的打擊樂(lè)器邊讀童謠《放風(fēng)箏》邊伴奏。

放風(fēng)箏綠蜈蚣,紅蜻蜓,紙糊的蘿卜水靈靈;紅絲線(xiàn),綠絲線(xiàn),鯉魚(yú)游在風(fēng)里面;鷹朋友,蟹伙伴,線(xiàn)兒一撒飄不見(jiàn)。請(qǐng)同學(xué)們選擇合適的打擊樂(lè)器邊讀童謠《放風(fēng)箏》邊伴奏。請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)歌曲,聽(tīng)一聽(tīng),歌曲中唱了什么?請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)歌曲,聽(tīng)一聽(tīng),歌曲中唱了什么?請(qǐng)同學(xué)們按歌曲的節(jié)奏讀歌詞。請(qǐng)同學(xué)們按歌曲的節(jié)奏讀歌詞。請(qǐng)同學(xué)們劃拍唱歌譜。請(qǐng)同學(xué)們劃拍唱歌譜。請(qǐng)同學(xué)們填詞演唱歌曲。請(qǐng)同學(xué)們填詞演唱歌曲。請(qǐng)同學(xué)們跟隨伴奏演唱歌曲。請(qǐng)同學(xué)們跟隨伴奏演唱歌曲。請(qǐng)同學(xué)們選用合適的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。請(qǐng)同學(xué)們選用合適的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楦枨O(shè)計(jì)表演動(dòng)作。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楦枨O(shè)計(jì)表演動(dòng)作。請(qǐng)同學(xué)們表演唱歌曲。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論