簡(jiǎn)筆畫在體育課中的運(yùn)用

單單擊擊此此處處編編輯輯母母版版標(biāo)標(biāo)題題樣樣式式單擊此處編輯母版副標(biāo)題樣式1簡(jiǎn)筆畫在體育學(xué)科中的運(yùn)用宜賓縣柏溪小學(xué) 陳

戎宜賓縣體育骨干教師培訓(xùn)一、簡(jiǎn)筆畫簡(jiǎn)介：■造造型型2

概念：簡(jiǎn)筆畫就是運(yùn)用最簡(jiǎn)單的線條和平面圖形概括地勾畫出物象的主要特征。特點(diǎn)：概括、形象、簡(jiǎn)練、實(shí)用、易學(xué)、好記：“形、線、點(diǎn)”形：方形、三角形、圓形等線：直線、曲線、折線、交叉線等點(diǎn)：各種大小不同的點(diǎn)二、簡(jiǎn)筆畫的表現(xiàn)方法：，并適當(dāng)?shù)母爬ê涂鋸埵翘卣鞲怀?、?/p>

線畫法：使用各種簡(jiǎn)單的線條勾勒出物象的外形特征、動(dòng)態(tài)特征

，動(dòng)。4三、簡(jiǎn)筆畫的造型方法：有感情，將它傾注筆的目的。5

抓住外形特征：就是觀察物體外部的形象特征。首先判斷其所屬的基本形，其次區(qū)別同類物的差異特點(diǎn)，并強(qiáng)化夸大。把握動(dòng)態(tài)特征：就是把握靜止物的方向，動(dòng)物和人的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

注意結(jié)構(gòu)特征：比例不對(duì)，物象的形態(tài)特征無(wú)法表現(xiàn)；結(jié)構(gòu)不好，物象的形象差異難以畫出。因此，繪制教學(xué)簡(jiǎn)筆畫一定要注意物象的結(jié)構(gòu)特征，才能畫的準(zhǔn)。

表現(xiàn)神態(tài)特征：動(dòng)物有神態(tài)，人物有表情。畫者對(duì)事物端，留于畫面，就形神兼?zhèn)?，躍然紙上，達(dá)到表情傳神以上四點(diǎn)，不僅是我們學(xué)習(xí)繪制教學(xué)簡(jiǎn)筆畫的造型方法也是我們?cè)u(píng)價(jià)、鑒賞教學(xué)簡(jiǎn)筆畫的依據(jù)。四、簡(jiǎn)筆畫的造型訓(xùn)練（人物）：■底睛四（一一））人人物物的的面面部部五五官官比比例例：兒兒童童頭頭為為圓圓形形，，其其二二分分之之一一處處為為眉線線，，從從眉眉線線至至下下頦頦分分四四等等份份。。第第一一條條線線是是眉眉線線，，第第二二條條是是眼眼線線，，三三是是鼻鼻線，，四四是是唇唇線線；；耳耳朵朵的的長(zhǎng)長(zhǎng)度度等等于于眉眉至至鼻鼻底底的的距距離離，，兩兩眼眼距距離離要要大大于于一一個(gè)個(gè)眼眼的長(zhǎng)長(zhǎng)度度。。成成人人頭頭為為橢橢圓圓形形，，其其基基本本比比例例概概括括為為““三三停停五五眼眼””，，三三停停：：發(fā)發(fā)際際線到到頦頦底底三三等等份份，，第第一一條條線線為為發(fā)發(fā)際際，，第第二二條條是是眉眉線線，，第第三三條條是是鼻鼻底底線線，，第第條是是頦頦底底。。五五眼眼：：人人的的面面部部寬寬度度不不論論成成人人還還是是兒兒童童都都是是五五個(gè)個(gè)眼眼睛睛的的長(zhǎng)長(zhǎng)度度。。6（二）頭面的透視：

由于人處于不同角度方位，必然產(chǎn)生頭部面部五官位置的透視變化。平視其眉線、眼線、鼻線、耳線、唇線都成平線；仰視則各線都呈上弧線；俯視7

則各線都呈下弧線。（三、人的面部表情:）平靜 微笑 大笑 憂愁

怒

哭

驚8（四、人體比例：）9圖例：1五、簡(jiǎn)筆畫在體育課中的運(yùn)用：■籃球11排