煤礦技術(shù)員月度總結(jié)例文（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)煤礦技術(shù)?員月度總?結(jié)例文?____?月份在工?區(qū)黨政正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，我認(rèn)真?____?執(zhí)行__?__安全?生產(chǎn)方針?和國(guó)家有?關(guān)安全生?產(chǎn)的法律?、法規(guī)以?及上級(jí)安?全生產(chǎn)的?指示、指?令，嚴(yán)格?遵守礦各?類(lèi)規(guī)章制?度，圓滿?完成了各?項(xiàng)安全和?生產(chǎn)任務(wù)?。總結(jié)一?個(gè)月來(lái)工?作中的經(jīng)?驗(yàn)、教訓(xùn)?，有利于?我在以后?的工作中?揚(yáng)長(zhǎng)避短?，更好的?做好技術(shù)?工作，下?面分幾個(gè)?方面對(duì)_?___月?來(lái)的工作?進(jìn)行一下?總結(jié)：?____?月份的主?要工作：?作為工?區(qū)的技術(shù)?員，我按?照工區(qū)各?項(xiàng)規(guī)章制?度，按時(shí)?按質(zhì)地完?成各項(xiàng)技?術(shù)管理工?作。1?.技術(shù)管?理：(?1)根據(jù)?礦建設(shè)地?面車(chē)間質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)化?工作的要?求，對(duì)有?關(guān)的技術(shù)?資料進(jìn)行?了整理，?有關(guān)計(jì)件?加工圖紙?的設(shè)計(jì)。?(2)?下井__?__個(gè)，?生產(chǎn)工作?面看條件?____?次，下井?發(fā)現(xiàn)隱患?16條，?現(xiàn)場(chǎng)解決?隱患11?條。(?3)繪制?計(jì)件加工?圖紙__?__份。?(4)?在教陪中?心授課_?___節(jié)?，沒(méi)有因?此影響正?常的生產(chǎn)?工作。?2.資料?管理：?(1)修?訂了工區(qū)?管理制度?。(2?)完善運(yùn)?搬工區(qū)質(zhì)?量/環(huán)境?/職業(yè)健?康安全/?測(cè)量管理?體系的有?關(guān)內(nèi)容。?(3)?每周對(duì)工?區(qū)的安全?隱患排查?進(jìn)行總結(jié)?，以書(shū)面?的形式匯?報(bào)安監(jiān)處?。二、?具體的工?作情況：?(1)?根據(jù)礦有?關(guān)職能科?室的要求?，配合工?區(qū)領(lǐng)導(dǎo)積?極排查全?區(qū)不安全?人和不安?全行為并?以書(shū)面的?形式及時(shí)?上報(bào)安監(jiān)?處，避免?了各種安?全隱患的?存在，保?證了現(xiàn)場(chǎng)?安全生產(chǎn)?。(2?)及時(shí)修?訂了工區(qū)?電器設(shè)備?維修劃分?范圍：根?據(jù)現(xiàn)場(chǎng)生?產(chǎn)需要合?理的`進(jìn)?行電器設(shè)?備分片劃?分，保證?了機(jī)電隊(duì)?范圍內(nèi)的?電器設(shè)備?個(gè)個(gè)有人?管，人人?都負(fù)責(zé)的?良好氛圍?。(3?)深入現(xiàn)?場(chǎng)，認(rèn)真?排查安全?隱患(排?查隱患1?5條，都?以得到解?決)，有?條不紊的?擺布生產(chǎn)?。三、?工作中尚?存問(wèn)題?(1)學(xué)?習(xí)系統(tǒng)性?不夠，雖?然對(duì)學(xué)習(xí)?很重視，?但由于工?作頭緒較?多，學(xué)習(xí)?的深度還?不夠。?(2)業(yè)?務(wù)專(zhuān)業(yè)技?術(shù)還不夠?精、專(zhuān)，?有待學(xué)習(xí)?進(jìn)一步加?強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知?識(shí)。四?、___?_月份工?作打算?通過(guò)總結(jié)?____?月來(lái)的工?作，我找?出了工作?中的不足?，以便在?以后的工?作中加以?克服，同?時(shí)我還需?要多看書(shū)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)好規(guī)范?規(guī)程及有?關(guān)文件資?料，掌握?好專(zhuān)業(yè)知?識(shí)，提高?自己的工?作能力，?加強(qiáng)工作?責(zé)任感，?及時(shí)做好?個(gè)人的各?項(xiàng)工作。?總之，?在今后的?工作中，?我將不斷?的總結(jié)與?反省，不?斷地鞭策?自己并充?實(shí)能量，?提高自身?素質(zhì)與業(yè)?務(wù)水平，?以適應(yīng)時(shí)?代和企業(yè)?的發(fā)展，?與工區(qū)共?同進(jìn)步、?共同成長(zhǎng)?。煤礦?技術(shù)員月?度總結(jié)例?文（二）?我是_?___電?腦公司的?一名技術(shù)?人員，負(fù)?責(zé)進(jìn)行電?腦的維修?工作。前?段時(shí)間，?我才剛剛?加入__?__公司?里工作，?但因?yàn)槲?的技術(shù)很?不錯(cuò)，且?辦事效率?高，公司?決定提前?將我轉(zhuǎn)正?，下面我?將談?wù)勎?這段時(shí)間?里的工作?情況，并?做一下總?結(jié)。一?、工作經(jīng)?歷對(duì)于?電腦的維?修這份工?作，我個(gè)?人是非常?喜歡的，?我本人是?一位電腦?硬件發(fā)燒?友，我喜?歡去了解?各種電腦?里的硬件?產(chǎn)品。閑?暇之余，?就是拼裝?各種電腦?，雖然配?件都一樣?，組裝方?法也差不?多，但是?不同的電?腦之間所?用到的硬?件型號(hào)卻?不一樣，?因此很多?時(shí)候都會(huì)?有差別。?有些裝配?起來(lái)很簡(jiǎn)?單，而有?些則很麻?煩。在?我工作的?這段時(shí)間?里，有一?次讓我印?象很深刻?的經(jīng)歷。?那戶人家?購(gòu)買(mǎi)了我?們公司的?整機(jī)，這?戶人家購(gòu)?買(mǎi)了我們?的電腦整?機(jī)后，覺(jué)?得不太好?用，于是?自作主張?又換一塊?處理器。?但是裝這?個(gè)處理器?的人也是?個(gè)半吊子?水，或者?說(shuō)，沒(méi)有?考慮一些?常見(jiàn)的問(wèn)?題的問(wèn)題??？蛻粜?換的處理?器比他之?前使用的?要高出好?幾個(gè)檔次?，但是這?塊處理器?卻壞掉了?，因?yàn)槟?個(gè)人在給?他裝配的?時(shí)候，沒(méi)?有處理好?靜電的問(wèn)?題，結(jié)果?靜電導(dǎo)致?內(nèi)部元件?短路，而?損壞了主?板，連帶?著處理器?也損壞了?。其實(shí)按?照規(guī)定，?用戶私自?拆裝并更?改內(nèi)部配?件，我們?是不用負(fù)?責(zé)的。但?是看在他?這一下?lián)p?失了近萬(wàn)?塊的份上?。我還是?給更換了?一下主板?，并且把?之前的那?塊處理器?也裝上去?了。我和?那個(gè)客戶?講了一下?出現(xiàn)問(wèn)題?的原因，?他還一臉?不信的樣?子。我耐?心跟他溝?通，但他?還是一副?我們公司?賣(mài)的是劣?質(zhì)產(chǎn)品的?臉色，讓?我相當(dāng)無(wú)?語(yǔ)。除?了電腦的?維修之外?，我還負(fù)?責(zé)電腦的?組裝工作?。有一次?，一個(gè)客?戶在我們?這買(mǎi)了很?多電腦配?件后，想?讓我們組?裝。但是?我們這個(gè)?組裝是要?額外收費(fèi)?的，而且?價(jià)格視情?況而定。?這個(gè)客戶?是覺(jué)得我?們出價(jià)比?較貴，但?是他的電?腦使用的?是水冷散?熱。這種?電腦組裝?起來(lái)非常?麻煩，要?更換很多?配件。在?我們商量?了半天之?后，我們?把價(jià)格從?八百減到?了六百，?他才肯罷?休，還總?覺(jué)得我們?賺了他的?大便宜。?二、不?斷學(xué)習(xí)?我們最維?修工作的?，很多時(shí)?候要與時(shí)?俱進(jìn)，但?很多時(shí)候?也要學(xué)會(huì)?去“了解?歷史”。?對(duì)于最新?的一些電?腦硬件知?識(shí)我們需?要了解，?但以前的?老古董們?同樣也要?了解。很?多人七、?八年不換?電腦，每?一年電腦?配件都有?很大的提?升，更別?說(shuō)七八年?甚至更久?了，很多?時(shí)候我們?庫(kù)存都找?不到能使?用的配件?，更怕的?是連硬件?是什么型?號(hào)都認(rèn)不?出來(lái)。?煤礦技術(shù)?員月度總?結(jié)例文（?三）今?天，在這?個(gè)歲尾年?頭，我想?驕傲地說(shuō)?一聲：一?份耕壇一?份收獲，?我沒(méi)有辜?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的?期望。但?是，成績(jī)?已經(jīng)是昨?天，我更?關(guān)注的是?今天和明?天。對(duì)于?成績(jī)的回?顧也不是?我一貫作?風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)?和同事也?看在眼里?記在心里?。我注?意到了技?術(shù)工作的?許多薄弱?之處，作?為技術(shù)部?門(mén)的主要?責(zé)任人，?我同樣有?不可推卸?的責(zé)任。?要達(dá)到新?一時(shí)期的?高標(biāo)準(zhǔn)，?唯有先調(diào)?整自己的?理念，徹?底轉(zhuǎn)變觀?念，從全?新的角度?審視和重?整自身工?作，才能?讓各項(xiàng)工?作真正落?實(shí)到實(shí)處?，下面本?人查找問(wèn)?題如下：?一、年?初至今，?技術(shù)部門(mén)?整個(gè)條線?人員一直?沒(méi)有得到?過(guò)穩(wěn)定，?大事小事?，壓在身?上，往往?重視了這?頭卻忽視?了那頭，?有點(diǎn)頭輕?腳重沒(méi)能?全方位地?進(jìn)行管理?;二、?人員的不?夠穩(wěn)定使?工作進(jìn)入?疲勞狀態(tài)?，惡性循?環(huán)，導(dǎo)致?工作思路?不清晰，?忽略了技?術(shù)管理人?員的業(yè)務(wù)?培訓(xùn)。?三、主觀?上思想有?過(guò)動(dòng)搖，?未給自己?加壓，沒(méi)?有真正進(jìn)?入角色;?四、忽?略了團(tuán)隊(duì)?管理，與?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?、各個(gè)部?門(mén)之間缺?乏溝通;?五、工?作思路上?沒(méi)有創(chuàng)新?意識(shí)，比?如目標(biāo)管?理思路上?不清晰，?績(jī)效管理?上力度不?夠，出現(xiàn)?問(wèn)題后處?理力度不?夠;以?上幾點(diǎn)是?我部門(mén)與?個(gè)人存在?的最主要?的問(wèn)題根?源，技術(shù)?部門(mén)作為?單位的一?個(gè)主要職?能監(jiān)督部?門(mén)，當(dāng)好?家、理好?財(cái)是我技?術(shù)部門(mén)應(yīng)?盡的職責(zé)?。在單位?加強(qiáng)管理?、規(guī)范經(jīng)?濟(jì)行為、?提高企業(yè)?競(jìng)爭(zhēng)力等?等方面我?們負(fù)有很?大的義務(wù)?與責(zé)任。?只有不斷?的反省與?總結(jié)，管?理工作才?能得到提?高!。?查找不足?趕先進(jìn)，?立足根本?爭(zhēng)先進(jìn)，?作為個(gè)人?我們要實(shí)?現(xiàn)體現(xiàn)自?已的人身?價(jià)值，企?事業(yè)的興?衰直接關(guān)?系到個(gè)人?的榮辱，?作為技術(shù)?管理部門(mén)?，為實(shí)現(xiàn)?共同的目?標(biāo)我們要?添磚加瓦?，要有艱?苦創(chuàng)業(yè)精?神、改革?創(chuàng)新精神?、拓展市?場(chǎng)精神、?精益管理?精神、永?不滿足精?神、顧全?大局精神?。我們要?把這六種?精神貫穿?于具體的?工作中中?去，下半?年工作作?為技術(shù)部?的主要責(zé)?任領(lǐng)導(dǎo)，?對(duì)于如何?提高自我?，服務(wù)于?本單位這?門(mén)必修課?，我將不?斷地加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，完?善自我，?把學(xué)習(xí)先?進(jìn)、趕超?先進(jìn)、爭(zhēng)?當(dāng)先進(jìn)融?入到工作?中去，重?點(diǎn)將工作?放在加強(qiáng)?技術(shù)管理?與技術(shù)分?析這二塊?，下面就?工作計(jì)劃?與思路向?大會(huì)作一?匯報(bào)：?一、完善?單位內(nèi)部?管理制度?;責(zé)任明?確分工，?加強(qiáng)責(zé)任?考核;?內(nèi)部管理?制度通過(guò)?將近一年?多來(lái)的實(shí)?施，仍然?有許多不?合理的地?方，為使?管理制度?更趨于完?善，技術(shù)?部門(mén)將結(jié)?合單位整?體管理的?要求，與?有關(guān)部門(mén)?進(jìn)行修正?。部門(mén)?責(zé)任人之?間明確分?工職責(zé),?按照年初?簽定的責(zé)?任合同,?組織落實(shí)?強(qiáng)化到位?,同事之?間相互信?任,遇事?不推諉,?搞好通力?協(xié)助,對(duì)?分管內(nèi)容?加強(qiáng)責(zé)任?考核力度?,做到獎(jiǎng)?罰分明。?二、針?對(duì)業(yè)務(wù)理?論考試，?合理調(diào)整?組合人力?資源，繼?續(xù)加強(qiáng)培?訓(xùn)力度與?倉(cāng)庫(kù)管理?檢查監(jiān)督?力度;?今年以來(lái)?,人事方?面至今一?直未得到?穩(wěn)定,技?術(shù)部門(mén)的?力量相對(duì)?比較薄弱?,我們將?根據(jù)各位?管理人員?的特點(diǎn),?一方面將?對(duì)人員重?新組合搭?配,進(jìn)行?高效有序?的組織，?另一方面?繼續(xù)加強(qiáng)?培訓(xùn),讓?每一位倉(cāng)?庫(kù)管理人?員都要做?到對(duì)各庫(kù)?的業(yè)務(wù)熟?悉,真正?做到駕熟?就輕,文?化素質(zhì)與?業(yè)務(wù)管理?水平都要?有質(zhì)的提?高,特別?是各人員?的計(jì)算機(jī)?操作水平?還有待于?進(jìn)一步提?高,我們?將在這方?面加強(qiáng)培?訓(xùn),使每?一位管理?人員都能?熟悉電腦?、掌握電?腦操作，?扎扎實(shí)實(shí)?提高每個(gè)?管理員的?業(yè)務(wù)管理?水平，總?結(jié)之后我?們將嚴(yán)格?對(duì)倉(cāng)庫(kù)管?理員實(shí)施?目標(biāo)管理?與績(jī)效管?理，確定?目標(biāo)，達(dá)?成目標(biāo)，?加強(qiáng)考核?監(jiān)督力度?，與工資?掛勾，真?正做到獎(jiǎng)?罰分明。?技術(shù)員月?工作總結(jié)?通過(guò)對(duì)_?___月?份的回想?，個(gè)人覺(jué)?得收獲還?是很多的?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、這個(gè)?月來(lái)主要?是協(xié)助麥?工管理釀?造車(chē)間，?做了以下?幾個(gè)方面?的工作：?1)繼?續(xù)深入釀?造車(chē)間，?了解車(chē)間?的重要設(shè)?備，如振?動(dòng)篩、粉?碎機(jī)、過(guò)?濾槽槽箱?絞龍、硅?藻土燭式?過(guò)濾機(jī)、?pvpp?過(guò)濾機(jī)等?主要設(shè)備?。同時(shí)通?過(guò)看車(chē)間?操作室的?電腦操作?流程、工?藝文件及?相關(guān)資料?，了解各?罐體、管?道、閥門(mén)?、泵的作?用。因而?，相比上?個(gè)月，現(xiàn)?在對(duì)釀造?車(chē)間的設(shè)?備、工藝?流程等還?是有了很?大的了解?。2)?通過(guò)每天?的例行巡?檢，知道?怎么樣去?觀察、觸?摸、聆聽(tīng)?設(shè)備存在?的各種問(wèn)?題，然后?及時(shí)的反?應(yīng)到車(chē)間?，叫車(chē)間?的操作工?或機(jī)修來(lái)?處理，保?證設(shè)備的?正常運(yùn)轉(zhuǎn)?，為公司?的生產(chǎn)提?供了一定?的保障。?3)_?___月?未開(kāi)始逐?步獨(dú)立工?作，主要?處理了以?下問(wèn)題：?聯(lián)系廣東?省石油化?工建設(shè)集?團(tuán)公司改?造二釀回?殘酒系統(tǒng)?，聯(lián)系華?藝解決二?釀的管板?裂紋和更?換破損視?鏡，聯(lián)系?遠(yuǎn)航解決?三糖大米?、麥芽除?石機(jī)除石?效果不好?的問(wèn)題，?聯(lián)系博雷?處理閥門(mén)?氣動(dòng)頭啟?動(dòng)緩慢的?原因，幫?助技術(shù)質(zhì)?量部出二?發(fā)酵母擴(kuò)?培罐平臺(tái)?方案及圖?紙等。通?過(guò)這些工?作，逐步?掌握了怎?么樣去協(xié)?調(diào)廠家、?車(chē)間、部?門(mén)處理和?解決問(wèn)題?。4)?繼續(xù)學(xué)習(xí)?公司的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，如公?司的tp?m設(shè)備管?理、設(shè)備?操作規(guī)程?、三體系?文件、設(shè)?備技術(shù)員?(見(jiàn)習(xí))?崗位要求?等各類(lèi)公?司管理制?度。特別?是部門(mén)考?核新方案?，通過(guò)學(xué)?習(xí)，得到?很大的提?高。二?、在這個(gè)?月里，通?過(guò)協(xié)助麥?工和他一?起處理車(chē)?間問(wèn)題，?逐步掌握?了以下幾?個(gè)方面的?能力：?1)通過(guò)?自己獨(dú)立?去解決車(chē)?間的設(shè)備?問(wèn)題，知?道怎么和?車(chē)間的人?員溝通，?掌握問(wèn)題?的關(guān)鍵所?在，再和?廠家聯(lián)系?，讓其出?解決方案?或排遣人?員過(guò)來(lái)處?理。鍛煉?自己協(xié)調(diào)?、組織和?溝通能力?。2)?通過(guò)對(duì)車(chē)?間日常巡?檢、tp?m的日常?管理和對(duì)?檢查主要?設(shè)備的潤(rùn)?滑情況，?鍛煉了自?己設(shè)備管?理能力。?3)通?過(guò)編寫(xiě)方?案和總結(jié)?、設(shè)備會(huì)?議紀(jì)要，?知道了怎?樣把握問(wèn)?題的重點(diǎn)?，鍛煉自?己應(yīng)用文?寫(xiě)作能力?。三、?雖然能力?得到提高?，但也有?很多方面?做得不到?位，其主?要體現(xiàn)在?以下幾點(diǎn)?：1)?這個(gè)月相?比上個(gè)月?，和車(chē)間?領(lǐng)導(dǎo)、技?術(shù)員、機(jī)?修和操作?工有了很?好的交流?和溝通，?但也有很?大的不足?，還是繼?