《答司馬諫議書》高考理解性默寫(含答案)_第1頁
《答司馬諫議書》高考理解性默寫(含答案)_第2頁
《答司馬諫議書》高考理解性默寫(含答案)_第3頁
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文檔簡介

1．在《答司馬諫議書》中，王安石對司馬光在來信中給自己因推行____________________，_____________________。2．在《答司馬諫議書》中，王安石對司馬光在來信中給自己因推行_____________________。3．在《答司馬諫議書》中，王安石對司馬____________________，____________________，耳之勢，直接點(diǎn)明二人政治上不投合的原因所在。5、作者以“___________________，_____________________”為論6、____________________，____________________，_____________________完全名正言順、合理合法的基礎(chǔ)上，“侵官”之說便不攻自破。7、作者對“怨誹”的來歷作了一針見血的分析：____________________，_________________________________________。8、作者舉了盤庚遷都的歷史事例，面對群起而怨恨的老百姓盤庚是如何做的：____________________，____________________，_____________________。9、“____________________，____________________”，可以說是王安石的行事準(zhǔn)則，也是歷史上一切改革家剛決精神的一種概括。10、最后作者卻欲擒故縱，先讓開一步，說如果對方是責(zé)備自己在位“____________________，____________________，_____________________”委婉的口吻中蘊(yùn)含著銳利的鋒芒，一語點(diǎn)破以司馬光為代表的保守派的思想實(shí)質(zhì)，直刺要害，使其無言以對。3．辟邪說，難壬人，不為拒諫。4、而議事每不合，所操之術(shù)多異故也”，有迅雷不及掩耳之勢，直接點(diǎn)明二人政治上不投合的原因所在。5、作者以“名實(shí)已明，而天下之理得矣”為論證的立足點(diǎn)，分別對保守派謬論進(jìn)行駁斥，表明自己堅(jiān)持變法的立場。6、受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司7、人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善8、庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。9、“度義而后動，是而不見可悔”，可以說是王安石的行事準(zhǔn)

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