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文檔簡介

第普通話競賽演講稿匯總六篇思深方益遠,謀定而后動,當我們需要在公眾場合進行演講發(fā)言時。演講稿可以為你提供備戰(zhàn)演講的資料和指導,演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或者態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。在接下來的文章中我們將從不同角度深入剖析“普通話競賽演講稿”,請閱讀本文內(nèi)容相信會對您有所幫助!

普通話競賽演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導、各位青年朋友:

____年12月,剛大學畢業(yè)的我?guī)е赡?、帶著夢想、帶著憧憬,來到了___港鐵路運輸公司這個熱情大家庭中,這里是我人生的一個新開始。同事們友好的笑容和關(guān)心的眼神很快就和她們?nèi)跒橐惑w了。在剛剛?cè)温毠斩尉S修工區(qū)協(xié)助工長從事班組管理這份工作時,對我來說充滿著好奇和挑戰(zhàn),對待新工作,我富有激情,富有創(chuàng)新。

一年多的工作中,我清楚了工務段維修工區(qū)工作的各個環(huán)節(jié)流程,也讓我感受到了團隊協(xié)作的重要性、感受到了領(lǐng)導的關(guān)愛與體貼。

我很幸運的成為維修工區(qū)的一員,__年8月份在領(lǐng)導和同事的幫助下,給班組建立了博客,成為全公司100多個班組中第一個給班組建博客的人,很多人都問過我這個問題你們工區(qū)為什么會想到創(chuàng)建班組博客那?我創(chuàng)建班組博客的時候,初衷非常簡單,就是為了改變我們的工作環(huán)境,營造一個良好的班風氣氛,改造我們自己本身。給我們自己創(chuàng)造一個精神上、作業(yè)現(xiàn)場上的舒適的工作環(huán)境。

在工區(qū)的博客上,班組日?;顒?、員工工作情況和科技創(chuàng)新成果,及員工的隨筆感想、活動__和合理化建議等融入其中,并添加了一些關(guān)于流動機械維修保養(yǎng)、電焊工操作等業(yè)務方面的好_和學___,為員工相互交流與溝通學習提供了一個平臺,同時,豐富了班組文化建設,提高了班組的凝聚力和向心力。我們是香港年輕人的脈搏。積極推進陽光文化,踐行香港鐵路文化,為公司注入優(yōu)秀的青年素質(zhì)和活力。在班組特色建設上發(fā)揮作為一名青年先鋒自身的特長和作用,積極貢獻力量。

隨著時代發(fā)展和科學技術(shù)的日新月異,我更要不斷努力學習來充實自己,用先進的科學文化知識來武裝自已,使自已成為一名適合社會發(fā)展的合格的港鐵人。

12月份通過自己的不懈努力獲得了去___報社學習的機會,在報社學習期間我感受很深,學到了很多寶貴的東西,有關(guān)新聞采訪、編輯方面的,有關(guān)于寫作整理方面的,也有關(guān)于工作學習方面的,是幸運的手為我的生活打開一扇豐富多彩的窗戶,回顧學習歷程我想這一階段的學習會讓我受益終生,“非學無以致疑,非問無以廣識”可見學與問是相輔相成,缺一不可的。在學習的過程中,會出現(xiàn)很多問題。這時,最有效的解決困惑的方法就是向老師請教,認真傾聽。我對于不明白的地方一問再問,直到徹底把問題搞明白為止,一學一問中,知識在慢慢積累。

另外我應該樹立正確的思想信念和世界觀、人生觀、價值觀,應該勇敢地克服各種各樣的困難,以自已的勤奮和堅強戰(zhàn)勝磨難,以自己的實際行動做出表率。為公司做好__宣傳工作,同時我還要發(fā)揮港鐵人團結(jié)奮斗的精神,樹立競爭觀念,用智慧和學識去創(chuàng)新、去拓展港鐵事業(yè)。

很高興的是我的這一切的努力得到了領(lǐng)導的認可,獲得了__年宣傳工作先進個人的稱號,這一切離不開領(lǐng)導的教誨與栽培,而今天的我,褪去了稚嫩,多了一份成熟,沒有了往日的膽怯,多了一份堅強。一路上,有歡樂,有汗水,有收獲,有付出。更重要的是,隨著經(jīng)驗的增長,我的知識有了很大的提高。

我真的很感激鐵運公司,因為是公司為我創(chuàng)造了成長的機會,提供了展現(xiàn)自我價值的舞臺,讓我在工作中不斷地獲得養(yǎng)分和成長的自信。今天我作為公司的一名“老員工”,我依然存在很多不足,但我相信,在公司、段領(lǐng)導以及前輩們的教導與關(guān)懷下,我一定能夠更加完善自我,提高自我;而我在以后的歲月里,也將跟隨鐵運的腳步,越走越遠,為鐵運公司的目標“振興港鐵服務港口”而努力奮斗!

普通話競賽演講稿(篇2)

第二——五年,繼續(xù)推廣__和個性創(chuàng)意__,提高知名度,打響品牌,讓個性創(chuàng)意設計深入人心。建立禮品耗材及原材料加工廠,以滿足自身發(fā)展的需要,降低生產(chǎn)成本,提高公司利潤。

第五至第十年,將個性化創(chuàng)意設計店鋪擴大到15家左右,并逐步推向市外部分市場。力爭公司產(chǎn)品占據(jù)個性化禮品10%的市場份額,成為禮品設計和新廣告設計的先行者。

市場營銷:

在營銷方面,我們將從品牌戰(zhàn)略、銷售渠道、__策劃、產(chǎn)品等六個方面入手。

目標市場:

公司現(xiàn)起步階段個性創(chuàng)意禮品多為消費者獨立的思維創(chuàng)意設計而生產(chǎn),不僅具有實用價值,而且成本低廉,利潤可觀,有很好的銷售市場。

推廣策略:

短期是——__

——__

長期是——百度排名

品牌策略:公司始終堅持以個性、自主、創(chuàng)新、科技為主旨,滿足產(chǎn)品的個性化、顧客的自主設計化、創(chuàng)新科技化,在客戶心中樹立良好的個性創(chuàng)意設計品牌形象,此舉為了能夠成為一流的禮品定制和廣告設計商做下鋪墊。

銷售策略:

在網(wǎng)上和__銷售,以及在現(xiàn)實生活中注冊,開設實體店進行業(yè)務銷售。

這是我們在__的主頁。我們已經(jīng)按照十年計劃開始了真正的實施。

投資分析:

任何一家公司開辦時都要有投資,這張餅狀圖是我們公司需要的資金的一__本結(jié)構(gòu)分配圖,我們預計劃總投資20萬元左右,作為剛剛起步的想創(chuàng)業(yè)的大學生。我們的資金嚴重不足,所以,我們計劃在這20萬的總投資中,風險投資10萬元左右,向銀行貸款6萬元左右,我們團隊的合伙人共出資4萬元。這樣我們的企業(yè)初步運行資金就可以較合理的解決了。

下面是我們公司社會地位的swot分析:

我們較其他的小型禮品店及廣告公司的優(yōu)勢在于我們擁有一支團結(jié)而又高質(zhì)量的團隊,每個成員都參加過syb創(chuàng)業(yè)培訓,擁有最簡單有效的商業(yè)模式,產(chǎn)品具有新穎、個性的特點。

缺點在于管理經(jīng)驗嚴重不足,資金鏈不足。

機會:市場需求個性化產(chǎn)品,對創(chuàng)意禮品興趣濃厚。

威脅:競爭對手資金雄厚,客戶__穩(wěn)定。

企業(yè)離不開風險的防范和規(guī)避,我們會

一、提高技術(shù)含量:

二、降低成本,提高效率上對可能存在的風險進行預防,如果,公司在運行上面出現(xiàn)了不可扭轉(zhuǎn)的狀況,我們將采取一被大公司并購

二、采取二次__、

三、按協(xié)議退出等三種退出策略。

我們公司的財務分析……

創(chuàng)意設計公司工作室介紹……

最后來見證我們的產(chǎn)品……

普通話競賽演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,同事們:

大家好!

我叫___,在中國銀行__分行從事大堂經(jīng)理職務。今天,我演講的題目是《追求卓越,鑄就輝煌明天》。

黨要求我們:以科學的發(fā)展觀為方向,推進金融體制改革,發(fā)展各類金融市場,形成多種所有制和多種經(jīng)營形式、結(jié)構(gòu)合理、功能完善、高效安全的現(xiàn)代金融體系,促進國民經(jīng)濟又快又好發(fā)展。作為金融人,我們深知,黨和國家的這一要求,對我們而言將是一個嚴峻的挑戰(zhàn)!我們不僅要倡導行業(yè)新風、樹立服務觀念、增強先鋒意識,還要在建設又快又好的國民經(jīng)濟的洪流中,堅守追求卓越的奮斗目標,以“____”的企業(yè)文化推進金融秩序,為和諧社會獻禮!

路漫漫其修遠兮,我將上下而求索。自從____年成立以來,中國銀行以其生生不息的活力,走過了近百年的風雨歷程??梢哉f,是卓越的企業(yè)文化成就了百年老店的靈魂,沉淀為百年老店的真正家底。尤其在近幾年來,我行上下以市場為導向、以創(chuàng)新為靈魂,有了一系列體制的創(chuàng)新、管理的創(chuàng)新和產(chǎn)品的創(chuàng)新,并在越來越激烈的中外銀行業(yè)的競爭中,保持了較強的競爭實力和旺盛的發(fā)展活力。

雖然我是中行一名普通的青年員工,但我仍能分明感受到了,我周圍的同事們,在追求卓越,加快金融創(chuàng)新,建設新時期現(xiàn)代金融企業(yè)的進程中,正不斷提升職業(yè)素質(zhì),積極企業(yè)形象!

__年_行長的兒子初中升高中,本來說好_行長去送兒子的,但就在頭一天我行接到了__行的緊急任務要求____,_行長帶領(lǐng)員工馬上投入到了緊張的工作中,晚上加班到深夜才回家,而此時的兒子早已睡熟。第二天,天還沒亮就跑到單位對各種報表進行核對,對兒子上學的事早就拋到了腦后!而當她突然想起時報道時間已過,兒子早就自己完成了報道?,F(xiàn)在,每當_行長提前此事總覺得欠兒子很多。

在我們銀行像_行長這樣始終將工作放在第一位的中行人還有很多。_主任就是其中的一位,平時他始終以工作為重,不管做什么始終將工作放在第一位。有一次,由于過度勞累_主任病倒了,醫(yī)生讓他好好休息,但為完成當天的工作任務,他硬是來得到單位堅持帶病工作。_主任的精神感動了工作中的每一個人,對他的各種表現(xiàn)同事們都看在眼里記在心里,并默默以他為學習榜樣。

我作為一名工作在中行一線的大堂經(jīng)理,深受中行企業(yè)文化的熏陶,并將各種工作制度、服務理念牢記心中。在與客戶打交道的過程中,我不僅從著裝儀表、言行舉止得體,而且提醒自己要從客戶角度出發(fā),以親切、熱情、真誠的態(tài)度,為他們提出恰到好處的合理化建議,并且根據(jù)客戶的需要,努力鉆研銀行業(yè)務,苦練服務技能,不斷改善服務態(tài)度,改進服務質(zhì)量,堅持“以客戶為中心”的服務理念,為他們提供快捷方便、準確規(guī)范的個性化服務、差別化服務,真正成為客戶理財?shù)暮脦褪?,做的永遠比客戶期待的多一點!在服務與奉獻中,我也能看到大家都能積極主動地以“誠信、績效、責任、創(chuàng)新、和諧”,用周到、真誠的服務換取客戶的信賴!

朋友們,生命之燈因信念而點燃,生命之舟因拼搏而前行。我們有幸成為中行的一分子,我們有幸在中行卓越的企業(yè)文化的滋養(yǎng)下成長!我們愛自己的崗位,愛自己的企業(yè),更愛自己的未來。為了這份責任,也許我們遠離了瀟灑和浪漫,為了追求卓越,我們毅然走上了這條荊棘之路!為了責任與夢想,我們立志為中行的建設而奮斗,立志為金融事業(yè)的繁榮而拼搏?;厥滓酝?,我們?yōu)樽约核x擇的道路而高興,展望未來,我們?yōu)榈缆返膶掗煻院?,因為這是一條在拼搏中延伸的路,是奮斗不休的路!

親愛的朋友們,讓我們像雄鷹擁抱藍天那樣,融入我們的企業(yè)文化,勇敢地承擔起“____”的重任!用我們的力量,扛起企業(yè)的責任,追求服務的卓越,創(chuàng)造明天的輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

普通話競賽演講稿(篇4)

大家好,我們是飛帆隊,我是選手思帆,這是我的搭檔劉飛。

在這里,我們用幾米長的漫畫來展示我們的成長過程,希望能有一個更詩意的效果讓大家了解?,F(xiàn)在請盡情享受吧。

我們總是不自覺地想起過去,懷念我們的童年。懷念那個時候我們是多么的快樂,有我們的父母陪伴著,愛護著。有我們的朋友陪伴著,嬉戲著。

每天都在玩各種游戲,為我們的小夢想而努力,我們童年是多么的無憂無慮。但是,慢慢地,我們長大了,我們逐漸改變。漸漸地,我感到生活的壓抑和疲勞。

漸漸地,我對未來感到困惑和困惑。感受一個人的孤獨,總是思念。我們會感到寒冷,感到無端的煩躁。

不知所措的無助感,詢問著:難道這就是我們的人生?我們一直在問問題,但一直沒有答案。

于是,我們開始想逃避,逃避一種感覺,同時也在尋找一種感覺。

想去一個陌生的地方,在人群中體驗,體會我們的生活。尋找我們問題的答案,生活會有起起落落。正是在這種跌宕起伏中,人們變得成熟和穩(wěn)定。我們學會了思考,找到自己的位置。

在一個孤獨的城市里,人學會堅強。在匆匆忙忙的社會中,享受寧靜??鞓返?,擁抱生活。

我們保持低調(diào),并等待著我們的機會。努力追求夢想,關(guān)心身邊的事物。保持童心,保持一種幸福,在一個角落里,我們又看到了我們的夢想。

相信沒有什么是不可能的,努力追求,灑青春。時間看到了一切,時間會記住我們,讓我們成為美好的回憶。最后,祝大家夢想成真,永遠幸福。

謝謝大家的觀賞

(限時演講3分鐘,本次演講約2分17秒)

普通話競賽演講稿(篇5)

怡同學少年,風華正茂,逞颯爽英姿,一代天驕。

看,現(xiàn)在邁著整齊的步伐,正昂首闊步向主席臺走來的,是永安路北街小學,這是一支由600百人組成的熱情如火,團結(jié)向上的優(yōu)秀代表隊。他們本著友誼第

一、比賽第二的宗旨,個個精神抖擻,想與百米賽場上的各路英雄一爭高下。

現(xiàn)在他們的陣型開始變化了。

位于隊列前部的由9人組成的“北街小學”的立體字樣,它不但代表“北街小學”光輝的過去,同時也顯示著他們今天必勝的信念。數(shù)風流人物,還看今朝,北街小學的健兒們,祝你們賽出水平,賽出風格,團結(jié)拼搏,勇創(chuàng)佳績。

第一篇章紅色小學

照金,這是一片紅色的沃土,這是一篇神奇的土地,這里,創(chuàng)生了偉大的延安精神,從硝煙彌漫的1933年一路走來,劉志丹、謝子長、習仲勛等老一輩無產(chǎn)階級革命家以照金為中心,創(chuàng)建了西北地區(qū)第一個山區(qū)革命根據(jù)地,開展了一系列建黨、建政、建軍等活動在這里組建了中國工農(nóng)紅軍第二十六軍,是西北紅軍成長壯大的搖籃,它的創(chuàng)立點燃了大西北革命的火焰,也為中國革命培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。2009年5月被中宣部命名為全國愛國主義教育基地,2009年11月被中宣部、教育部、國防部命名為全國國防教育基地。

今天,紅色校園將為成千上萬的學生開啟夢想。我們是早晨的太陽,我們是光芒四射的,我們是燦爛奔放的,我們是青春的形象,我們是朝氣蓬勃的,我們是奮力拼搏的棟梁。

第二篇章青春活力

普通話競賽演講稿(篇6)

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家晚上好!我很榮幸能和研究生院的幾位老師一起參加研究生院校園十大歌手決賽。今天的舞臺引人注目,燈光明亮。我們將在這里見證歌手們的輝煌風格。

經(jīng)過激烈的競爭,今天這里將有十位歌手同臺競技。他們將為我們展示他們的聲音和風格。研究生院舉辦的歌唱比賽決賽將繼續(xù)堅持公平正義的原則。通過今晚的比賽,我們將決定

1、二等獎、三等獎和四個單項獎。

研究生學院一直以來以服務學生為目標,推出各種文藝體育項目,希望能夠在你們的進修之余,富厚研究生的課余生活。今天舉辦的十大歌手競賽決賽同樣如此合成傳奇私服。對于新世紀的你們來說,唱歌是一門健康的藝術(shù),它不僅能陶冶人的情操,提高人的道德修養(yǎng),同時也是放松表情,緩解學習壓力的最好的手段。

唱歌還可以廣交朋友,得交天下知己。因此,我們鼓勵你唱歌,并為你提供這樣一個舞臺來展示自己。

同學們,今年是辛亥革命起義一百周年,也是建黨六十二周年,讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳璩?祝愿我們的祖國永遠繁榮昌盛、祝愿我們的研究生們都能夠成為祖國的未來棟梁。

青春是一首歌,唱出你和我。青春是一道風景線,劃出一道美麗的彩虹。讓我們?yōu)榍啻焊璩?,讓你的青春繼續(xù)在這個舞臺上閃耀!

謝謝你們!

2競賽演講稿二

敬愛的老師,親愛的小朋友,我叫彭一涵,很高興主持今天的故事大賽,我想請大家大聲回答我,你們喜歡故事嗎?(喜歡)是啊,故事增長了我們知識,培養(yǎng)了我們的興趣,開闊了我們的視野。它是我們每個孩子成長的伙伴。因為這個故事,我們的童年充滿了活力?,F(xiàn)在讓我們一起打開故事寶庫的門。

1、首先,請欣賞故事《三個小伙伴》聽聽故事里的三個小伙伴是誰呢?它們在一起要做一件什么事呢?表演者:陳箴言。大家歡迎!

2、謝謝陳箴言小朋友的精彩表演,下面請聽董立小朋友帶來的《獅子拔牙》。掌聲在__?

3、小朋友們,我們可要從中汲取教訓,讓自己有一口好牙,吃的香香的,長的棒棒的!接下來,請欣賞故事《我幸運的一天》,講述者:曾瑞棋小朋友。大家歡迎!

4.這是幸運的一天,但不要太開心??茨侵焕?。下面,請聽胡鑫翔小朋友給我們帶來的故事《狼來了》,掌聲歡迎!

5個。狼來了,狼又走了,接著,輪到鴨子上臺了,它還是一只聰明的鴨子。

我們掌聲請出白恩念小朋友,她為大家講的故事是《聰明的鴨子》。

剛才,每一個美麗的故事都展現(xiàn)了我們的風格,給了我們無數(shù)的快樂。

讓我們再次給他們熱烈的掌聲,感謝他們精彩的表演。

3競賽演講稿三

老師們,同學們:早上好!

也許大家都聽說過《棋盤上的麥?!返墓适拢?/p>

古印度的一位國王計劃獎勵發(fā)明象棋的總理西薩爾。當國王問西薩希望獲得什么獎賞時,西薩卻請求說:陛下,我想向你要一點糧食,然后將它們分給分困的百姓。

對于這個小小的要求,王沙漢欣然同意,他要求總理給出具體數(shù)字。西薩說:請您派人在這張棋盤的第一個小格內(nèi)放上一粒麥子,在第二格放二粒,第三格放四粒照這樣下去,每一格內(nèi)的數(shù)量比前一格增加一倍。

我只要擺滿棋盤所有64格的麥粒就夠了。

國王吩咐衛(wèi)兵們按照西薩的要求去辦,他以為只要一小碗麥粒就能打發(fā)宰相,不僅是國王這樣想,朝中幾乎所有的__都這樣想。有人甚至嘲笑宰相是個傻子。然而,隨著麥粒方格的增多,運麥粒的工具也由碗變盆,由盆變筐。

即使到這個時候,大臣們還是笑聲不斷,甚至有人提議不必如此費事了,干脆裝滿一馬車麥子給西薩就行了!不知從哪一刻起,喧鬧的人們突然安靜下來,大臣和國王都驚訝得張大了嘴;因為,即使把全國的糧食拿來,也填不滿64個格子。

千百年后的今天,我們借助計算機的幫助,計算出了64個格子的麥??倲?shù),這是一個長達20位的天文數(shù)字!這樣多的麥粒相當于全世界兩千年的產(chǎn)量。

同學們,這樣一道精彩的數(shù)學題只是滄海一粟,冰山一角,還有許多謎團等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

普通話競賽演講稿(篇7)

如圖為高溫固相法合成的產(chǎn)品電鏡圖,它不但團聚嚴重,而且顆粒不均,而我們采用的熔鹽法,通過控制溫度及熔鹽比例,可以得到八面體、片狀及及微米棒狀等不同微觀形貌,以此來優(yōu)化它的發(fā)光性能,并且這有利于它的涂管應用。將我們得到的鉬酸鹽紅粉與商用氮化物紅粉進行比較,他們的基質(zhì)都很穩(wěn)定,發(fā)光效率高,但是商用氮化物紅粉原料稀缺,__昂貴,并且要求反應避水避氧,氮氣環(huán)境下進行,反應溫度更是高達1600℃。而我們的鉬酸鹽紅粉,原料__充足,__低廉,在空氣中加熱800℃就可以合成,制作成本低于每千克1萬元,與商用氮化物紅粉每千克30萬元的成本相比,具有很大的__優(yōu)勢。

我們的第三個設計是制造紅色發(fā)光玻璃。它,無色透明,在led芯片的激發(fā)下發(fā)出明亮的紅光,設想,將它制成led燈的燈罩,替換傳統(tǒng)的環(huán)氧樹脂,它不但和環(huán)氧樹脂一樣具有這些優(yōu)異的性能,而且該玻璃是一種發(fā)光玻璃,可以補充缺少的紅光成分。

以上方案中的橙色熒光粉和鉬酸鹽紅粉已經(jīng)進入小試階段,我們將它封裝在led中,接下來想大家展示我們的產(chǎn)品,這四種光分別是__中的藍光、冷白光、正白光和暖白光,這種正白光是通過藍光芯片與我們合成的橙色熒光粉配合得到,與冷白光相比,它的顯示指數(shù)明顯提高,色溫降低,發(fā)光效率基本未受影響;而這種暖白光是通過藍光芯片與商用黃粉跟我們的鉬酸鈣紅粉配合得到,與冷白光相比,它的顯色指數(shù)也明顯提高,色溫也大大地降低,發(fā)光效率基本沒受影響

在接下來的實驗中,我們將繼續(xù)研究,進一步提高顯色指數(shù),從而可將她應用到高端led上,如博物館照明,商場雷射燈,家居照明等對照明要求偏高的領(lǐng)域

以上的實驗研究連續(xù)兩年得到省新苗人才計劃的資助及校實驗室開放項目和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的支持,在此表示感謝。

此外,我們還與該企業(yè)簽訂了進一步開展產(chǎn)品研發(fā)的合作協(xié)議。

我們還申請了三項中國發(fā)明專利,均已公布,正處于實質(zhì)審查階段

同時,我們還發(fā)表了四篇sci__及一篇會議報告,第一作者均為本團隊成員,其中一篇發(fā)表在發(fā)光領(lǐng)域國際權(quán)威雜志opticalmaterials上,還有一篇在materialsresearchbulletin上發(fā)表,另外,還有兩篇__已發(fā)表于sci收錄的國際刊物上,同時,還有一篇會議報告已被該國際會議接受。

在這期間,我們的一些會員贏得了很多榮譽。經(jīng)過隊員們的共同努力,我們還獲得了校級挑戰(zhàn)杯一等獎。

我們將秉承科學研究的精神,并繼續(xù)努力改善我們的研究。謝謝!我的匯報完畢,請各位老師指正!

普通話競賽演講稿(篇8)

_為繪畫比賽得冠軍后的演講詞,作者表達了要感謝父母、感謝老師,下面讓我們來看看這篇繪畫比賽演講稿范文吧!

各位尊敬的老師,親愛的同學:

大家好。

很榮幸能得到繪畫比賽的冠軍。我非常高興。首先,我要感謝我的爸爸媽媽,是他們讓我參加了這個比賽;我還要感謝我的老師,是老師教了我畫畫,讓我的畫畫水平大大地提高了。

老師這幾天對我下了很多的功夫,教我怎樣才能畫出更漂亮的畫。老師的修養(yǎng)使我成為這次比賽的冠軍。我還要感謝我的同學,正是因為有了她們的支持和鼓勵,我才有信心把這幅畫畫好,而且我更有信心得到這次比賽的冠軍。

她們?yōu)槲腋冻隽撕芏?,這是我們共同努力的結(jié)果。沒有她們的支持,我就不會得到很多榮譽獎。我遇到過很多困難,無數(shù)次不想繼續(xù),我利用周末的時間,在練習繪畫。

我多么希望我能像其他學生一樣快樂地玩耍。我就像一個沒有完全學會走路的小孩,一路走的磕磕碰碰,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的認真的走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!我們每個人都有自己的奮斗。

在這之后的日子里,媽媽和我一起練習繪畫,每當畫出一幅畫的時候,媽媽總會說:“真棒?!本瓦@樣,從開始的難看到說不出該用什么詞來形容的畫,到現(xiàn)在,我付出了數(shù)不清的淚水和努力……成功來的不容易,真的很不容易。

那一幕幕仿佛就在我的眼前。從失敗到成功,經(jīng)歷了數(shù)不清的困難,但是,我從這些困難中吸取了一些經(jīng)驗,一些教訓,也許這些困難告訴我,在失敗的時候不要放棄,要堅強,要勇往直前!我會用我的努力和行動來回報我的父母,我的老師和所有支持、鼓勵我的人!

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普通話競賽演講稿(篇9)

各位領(lǐng)導、老師、同學們:

你好,我叫___。很榮幸能作為參賽者的代表在這里發(fā)言。

作為高職院校的學生,我們的目標是通過幾年的努力學習,成為一名對社會有用的合格技能型人才。如何證明自己學到的知識,證明我們職業(yè)技術(shù)學院學生的價值,那么技能大賽無疑是一個最好的平臺,在這個平臺上你可以和來自不

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