五年級班主任教學(xué)總結(jié)合集九篇

（頁眉可刪）我準(zhǔn)備從這兩個角色著手。先說說作為五年級英語教師的工作吧！得有些欣慰，這一學(xué)期沒有白忙。再說說作為五二班的班主任吧！學(xué)校開會的布置的任務(wù)與要求；要作為家長，關(guān)心學(xué)生的身體、架、小架……。不過幸好，我坐在班主任中間。（這學(xué)期我坐在我就照葫蘆畫瓢，小心地跟在他們后面，一一處理著大小事務(wù)，動會、腰鼓表演、元旦匯演都是年級一等獎，我也很為他們感到驕傲。下學(xué)期，我將一如既往的工作。職業(yè)有了切身的感受。聽話，調(diào)皮搗蛋……說實(shí)話，那段時(shí)間，我體驗(yàn)到了任教以來從一個學(xué)期的工作，我做了以下幾點(diǎn)總結(jié)：班級管理工作班級管理工作一、愛是基礎(chǔ)一、愛是基礎(chǔ)單純可愛。生……”她感到很欣慰，一開始還擔(dān)心我不能很好地適應(yīng)與面對幾方面關(guān)注了對學(xué)生的養(yǎng)成教育：強(qiáng)、動手能力差，加之現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，長輩寵愛有加幫助他們樹立養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信心。東張西望，注意力不集中，課后愛與同學(xué)打鬧，非常容易興奮，樂，使其不斷進(jìn)步。情具體化，形象化，或者先動手給他做示范，久而久之，便容易養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。傷害別人的事情，不隨便撕紙，不隨扔廢棄物，走出教室列隊(duì)、做操要走整齊……因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生代表的就是班級的形象，我?guī)尊B(yǎng)成了。小學(xué)生一般都急于想知道自己通過努力所做的事會得到老為了為他們樹立身邊的榜樣，我平日里細(xì)心觀察,好的、進(jìn)步的白“老師喜歡每一個孩子，但是，要是聽話懂事的好孩子，你很聰明，你可以做到”……運(yùn)用得體、靈動的語言，對學(xué)生進(jìn)行富有激勵性的評價(jià)。主任老師的正確引導(dǎo)和教育。時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的思想教育?；钴S的氣氛。我努力使自己成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，境互動，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的思維的活躍，頻動的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為了課堂上真正的主人。生命，對未來和生活充滿激情與美好憧憬。實(shí)有效。實(shí)有效。一、從規(guī)范入手，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。一、從規(guī)范入手，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。她們與六（1）班的幾個男生出雙入對，已是公認(rèn)的男女朋友。告一段落了。全班又恢復(fù)了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。主心骨的角色。二、讓學(xué)生參與班級管理，二、讓學(xué)生參與班級管理，充分發(fā)揮班干部的主動性。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生，調(diào)動全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級動性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。改正。良作風(fēng)，使老師更徹底地了解班級的情況，順利地開展工作。他們克服。4、努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。他們的小老師，在學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助他們，讓他們體會到班集體導(dǎo)，診治心病，讓學(xué)生消除抵觸的情緒，放低偏見，重振其鼓。我也試著給她寫了一封信，試著走進(jìn)她的心靈世界。這一形式，相信只要我不懈努力，我的數(shù)學(xué)成績一定會進(jìn)步的。這一番話，徑。三、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。三、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。四、抓好平時(shí)各項(xiàng)比賽活動的訓(xùn)練，做好各項(xiàng)考評工作。四、抓好平時(shí)各項(xiàng)比賽活動的訓(xùn)練，做好各項(xiàng)考評工作。五、充分發(fā)揮班主任職責(zé)，協(xié)調(diào)各方力量。五、充分發(fā)揮班主任職責(zé)，協(xié)調(diào)各方力量。（2）、協(xié)調(diào)各科任之間聯(lián)系，及時(shí)交流班中情況。時(shí)的培養(yǎng)，共同教育好下一代。心學(xué)習(xí)。心學(xué)習(xí)。五年級班主任教學(xué)總結(jié)篇4在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)一、加強(qiáng)思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)務(wù)，關(guān)心社會道德狀況，敢于發(fā)表道德評論，提出道德建設(shè)的意愛集體的教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，開展誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，努力形成愛國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等良好的道德修養(yǎng)。二、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好班風(fēng)二、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好班風(fēng)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集隊(duì)和出操常規(guī)、衛(wèi)體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。三、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。三、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，我要求當(dāng)天的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。3、在班級中樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。四、制定個人的發(fā)展目標(biāo)四、制定個人的發(fā)展目標(biāo)知識、能力、情感等方面的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)力下自覺要求自己。五、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動五、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和德教處的工作，我們積極開展了許多講比賽、“積極參與感恩父母活動”、“為中華之崛起而讀書”的主題班會、“美化校園、保護(hù)環(huán)境，從我做起”的實(shí)踐活動、也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思六、家校聯(lián)系，形成教育合力六、家校聯(lián)系，形成教育合力和老師，學(xué)校形成了有效的教育合力，提高了教育教學(xué)的質(zhì)量，也提升了老師，學(xué)校在家長心中的良好形象。七、注重了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作七、注重了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作進(jìn)步。八、安全工作常抓不懈八、安全工作常抓不懈手大的安全事故。這是我們共同努力的結(jié)果，我很是欣慰。九、存在的不足九、存在的不足2、孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需加強(qiáng)。要老師主動與家長聯(lián)系。十、今后努力的方向十、今后努力的方向1、要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)生提高、集中注意力。3、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。4、加大鼓勵和表揚(yáng)力度。5、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們；6、對邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導(dǎo)。明過去，教無止境、學(xué)無止境，在以后的工作中，我將不斷地探推向更高的層次。地完成了一個學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作。是向上的動力。二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動，在活動中增進(jìn)班級凝聚力。二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動，在活動中增進(jìn)班級凝聚力。好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。三、認(rèn)真組織教學(xué)，和任課教師及時(shí)溝通。三、認(rèn)真組織教學(xué)，和任課教師及時(shí)溝通。在本學(xué)期期末階段班級學(xué)習(xí)氛圍濃，許多同學(xué)互相督促，提醒，四、規(guī)范管理，制度嚴(yán)明。四、規(guī)范管理，制度嚴(yán)明。服從、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。五、教學(xué)實(shí)績。五、教學(xué)實(shí)績。六、需要改進(jìn)的地方六、需要改進(jìn)的地方更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。五年級班主任教學(xué)總結(jié)篇6在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好一、充分利用宣傳陣地一、充分利用宣傳陣地組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會他們發(fā)揚(yáng)各自長處，合理安排布局，把板報(bào)辦好。二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)。能收到預(yù)期效果。三、發(fā)揮小助手的能力三、發(fā)揮小助手的能力此更強(qiáng)了。此更強(qiáng)了?，F(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動調(diào)查，開會商討，提出解決的辦法。他是班里學(xué)習(xí)最差的。別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。的機(jī)會，我都不會放棄，競爭，演講，辯論，采訪，調(diào)查，每一個機(jī)會都會發(fā)現(xiàn)新的東西，學(xué)生也由此多了一次鍛積累。喜愛的班主任老師。每一位學(xué)生都有著一顆積極向善，努力進(jìn)取的熾熱的心。二、緊抓教學(xué)工作不放松，努力提高學(xué)習(xí)成二、緊抓教學(xué)工作不放松，努力提高學(xué)習(xí)成績。們落下多少知識，我都對他們不拋棄、不放棄，我會陪著他們慢有取得很大的進(jìn)步，但哪怕是邁出的'是一小步，那也是值得高興的。再小的一滴雨露，也能澆灌將結(jié)出果實(shí)之花。我充分地利用教室后面的黑板，每天一位學(xué)生充當(dāng)小老師，題目我會根據(jù)需要做一些補(bǔ)充，三十多位同學(xué)著眼點(diǎn)不一樣，出助。學(xué)生閱讀興趣的同時(shí)還進(jìn)行了“愛”的思想教育。三、關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，培養(yǎng)健全的人格三、關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，培養(yǎng)健全的人格想之路前行，努力實(shí)現(xiàn)健全的人格。的內(nèi)心想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)原因?qū)W(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，清除思跟著奶奶過，他很小氣，奶奶總是寵著他，就著他，盡量滿足他乏安全感，他的這些不正常的表現(xiàn)是他對自己的一種保護(hù)方式。辛苦地把你養(yǎng)這么大，她就是想你好好的幸福地活著······進(jìn)行思想上的疏導(dǎo)，向他的內(nèi)心注入一縷陽光。身邊的人和事當(dāng)他們思想上的參照物，吸收正確的養(yǎng)分養(yǎng)其身，參照不良的糟粕鑒量其身。如林，齊共長，蔥蔥郁郁，一個也沒落下。五年級班主任教學(xué)總結(jié)篇8本學(xué)期，我擔(dān)任五年級（1）班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。取長補(bǔ)短，現(xiàn)將本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下：一、備好課。一、備好課。預(yù)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，努力尋找既有利于學(xué)生發(fā)展能培養(yǎng)學(xué)生興趣又能掌握落實(shí)知識點(diǎn)的方法進(jìn)行教學(xué)。二、上好課。二、上好課。的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語三、做好課后輔導(dǎo)。三、做好課后輔導(dǎo)。始、從贊美著手，現(xiàn)在的學(xué)生都是很有個性也很懂事了，所一”結(jié)對的幫扶活動進(jìn)行幫扶學(xué)習(xí)，共同提高。四、實(shí)踐與學(xué)習(xí)。四、實(shí)踐與學(xué)習(xí)。隨到在這短短的幾年我覺得自己是在一天天的學(xué)習(xí)中不斷的績，感到欣慰。來貢獻(xiàn)自己畢生的精力。五年級班主任教學(xué)總結(jié)篇9轉(zhuǎn)眼又是一年過去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛這份職業(yè),所以我始終覺得快樂。哪怕是很多的麻煩和心酸,過后也便是甜蜜的回憶。都在最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。任就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。給學(xué)生樹立榜樣，比如在學(xué)生面前堅(jiān)持說普通話，上課不遲了誠實(shí)、勤勞、愛班級的好品質(zhì)。在活動中，讓他們感受集體的溫暖；在活動中，培養(yǎng)了他們各方困難主動幫助的同學(xué)多了，班級里認(rèn)真作業(yè)的同學(xué)也多了，這讓情感的熏陶，行為的矯正，逐漸養(yǎng)成了良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。好轉(zhuǎn)。本學(xué)期，班上總有幾個淘氣包聽課或?qū)懽鳂I(yè)總愛伏在桌子上，我除了課上多給他們提醒，還采取示范訓(xùn)練，在班上找小榜到的是一個行動；把一個行動播種下去，收獲到的是一