六年級下冊綜合實踐活動導(dǎo)學(xué)案-牙簽棒削粘 全國通用_第1頁
六年級下冊綜合實踐活動導(dǎo)學(xué)案-牙簽棒削粘 全國通用_第2頁
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文檔簡介

六年級下冊綜合實踐活動導(dǎo)學(xué)案-牙簽棒削粘一、活動名稱牙簽棒削粘（也稱為棒棒糖大比拼）二、活動內(nèi)容1.活動目的通過本次活動，讓學(xué)生了解自然材料及使用工具的技巧，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，鍛煉學(xué)生的團隊協(xié)作精神。2.活動流程準備材料和工具牙簽創(chuàng)可貼削筆刀尺子常規(guī)清潔工具（如濕巾等）制作棒棒糖學(xué)生將牙簽削成相同的長度，每支牙簽長約5-6厘米。將3-4根牙簽搭在一起，用創(chuàng)可貼將它們牢固地綁在一起。用削筆刀將綁好的牙簽組合削成同一等分，制作棒棒糖的基本材料。將基本材料組合成各種不同的造型，可以制作水滴形、星型等多種形狀的棒棒糖。研究棒棒糖的制作將制作好的棒棒糖一個一個編號，以便學(xué)生能夠研究它們的制作方法。學(xué)生可以組成小組，研究不同棒棒糖的制作方法，并探索出最好的制作方法。分享成果每個小組分享他們的研究結(jié)論，并展示他們制作的最好的棒棒糖。學(xué)生可以自行測試其他組制作的棒棒糖，評選出最佳造型、最佳手感、最佳口感等方面的棒棒糖。3.活動要求勇于嘗試，不斷探索。注意安全，使用工具時要特別小心。團隊創(chuàng)新，積極合作。三、活動教學(xué)1.活動前準備準備好所需材料和工具，確保安全衛(wèi)生。對活動的流程和要求進行詳細講解。2.活動中實施對學(xué)生的安全進行監(jiān)督和指導(dǎo)，確保學(xué)生使用工具時安全。對每個小組的活動過程進行輔導(dǎo)和引導(dǎo)，鼓勵他們嘗試新的做法，讓學(xué)生體驗到動手操作的樂趣。鼓勵小組之間的合作和交流，讓學(xué)生學(xué)會如何利用團隊協(xié)作來完成任務(wù)。3.活動后總結(jié)促進小組之間的合作和交流，讓他們在分享中互相學(xué)習(xí)和進步。總結(jié)本次活動的收獲，提高學(xué)生的思維智力及動手能力。打開學(xué)生創(chuàng)意之門，讓他們學(xué)會如何設(shè)計和制作自己的作品。四、總結(jié)本次綜合實踐活動旨在培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力，并促進學(xué)生之間的團隊協(xié)作和交流。通過本活動，可以讓學(xué)生了解到復(fù)雜的產(chǎn)品也可以由最簡單的元素組合而成，讓他們對創(chuàng)作充滿熱情和創(chuàng)造力。同時，本活動也能

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