2023年下學(xué)期高中學(xué)校的工作計劃

2023年下學(xué)期高中學(xué)校的工作計劃下學(xué)期中學(xué)學(xué)校的工作安排1

一、指導(dǎo)思想

德育為首，堅持“三從原則”（從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起）、“三理”教化、學(xué)校教化、家庭教學(xué)、社會教化和學(xué)生自主教化親密協(xié)作，以課堂為主陣地，以德育活動為載體，加強(qiáng)德育實踐，常抓不懈，抓住契機(jī)，增加德育針對性，實效性，走出富有xx中學(xué)特色的德育路子。

二、德育目標(biāo)

培育學(xué)生的“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會）情感、文明的行為習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)遵守法律意識，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，培育學(xué)生健全的人格及承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的實力。

三、詳細(xì)措施

（一）“三理”教化

“三理”教化教案檢查

“三理”教化三理研討會（班主任）

“三理”教化學(xué)生探討會

（二）文明禮貌月

2月20日—3月20日開展文明禮貌月活動。

1、通過國旗下講話、班會、黑板報評比等形式，掀起講文明懂禮貌教化的熱潮。

2、三八節(jié)征文競賽。

（三）“五四”系列活動

①開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的演講競賽。

②開展“五四”評優(yōu)、表先活動。

（四）慶祝建黨99周年德育活動

1、主題廣播；

2、主題團(tuán)課；

3、主題班會。

（五）業(yè)余黨校

3月—5月開展好業(yè)余黨校的集中培訓(xùn)，實行學(xué)生黨員的集體宣誓儀式。

（六）堅持好周一集體升旗和國旗下講話制度，堅持好周一班會制度，開辦好校內(nèi)廣播站。

（七）德育隊伍建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)以班主任為骨干的德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮全員育人的作用。

1、開好班主任論壇，通過溝通班級管理閱歷促進(jìn)德育工作的深化開展；

2、組織好德育工作論文的收繳，評比活動。

（八）校內(nèi)文化環(huán)境建設(shè)

1、利用好校內(nèi)櫥窗和校內(nèi)廣播站，引導(dǎo)健康高雅的校內(nèi)文化氛圍，營造校內(nèi)精神特區(qū)。

2、堅持好紀(jì)律、衛(wèi)生檢查，營造文明、衛(wèi)生的校內(nèi)環(huán)境，以美麗的環(huán)境育人。

3、開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動，實行一次體育文化節(jié)，一屆魔方速擰大賽，一次書畫作品展。

下學(xué)期中學(xué)學(xué)校的工作安排2

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)實行江蘇識關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深化實施素養(yǎng)教化的看法》和市區(qū)教化工作會議精神及朱局長在寒假前全區(qū)教化系統(tǒng)干部大會上的講話精神。加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立師表形象；推動素養(yǎng)教化，尋求特色發(fā)展；規(guī)范辦學(xué)行為，提升教化質(zhì)量；明確肩負(fù)使命，增加自律意識。以"五嚴(yán)"的要求規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面扎實推動素養(yǎng)教化。努力構(gòu)建系統(tǒng)的校本課程、適合學(xué)生不同須要的組織、豐富多彩的活動載體、科學(xué)有效的評價機(jī)制等，主動主動、科學(xué)有效地開展本學(xué)期的各項工作，與時俱進(jìn)，努力開創(chuàng)桃紅中學(xué)教化的新局面。

工作思路

回顧桃紅中學(xué)走過的歷程，學(xué)校發(fā)展到今日來之不易，為今后又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，為促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，依據(jù)我校實際和形勢發(fā)展的趨勢，確定我校本學(xué)期的工作主題和工作思路。

工作主題：

鑄師魂，做為人師表的模范；強(qiáng)師能，當(dāng)素養(yǎng)教化的能手。

工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步優(yōu)化嘉獎性績效工資考核安排方案，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，調(diào)動廣闊教職工的主動性。

2、接著深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，努力創(chuàng)新教化管理機(jī)制。學(xué)校將從實際動身，依據(jù)校情，在近年學(xué)校內(nèi)部人事制度改革基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新人事制度管理機(jī)制，優(yōu)化資源配置，對校內(nèi)人事制度進(jìn)行更深層次的改革。

3、加快步伐推動高效課堂的實施，轉(zhuǎn)變老師的教化教學(xué)和學(xué)生的`學(xué)習(xí)方式，把素養(yǎng)教化真正落實到實處。

4、堅持樹立以中考為中心正確的質(zhì)量觀，全面提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化質(zhì)量意識，面對全體學(xué)生，加大對全校各年級學(xué)科教學(xué)狀況的監(jiān)控，接著實行教學(xué)視導(dǎo)制度，發(fā)覺問題剛好處理，徹底消退薄弱學(xué)科和班級。注意考試探討，主動探討教材教法，探討考試。全部年級老師都要重視強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)問教化，提高教學(xué)效率，避開題海戰(zhàn)和重復(fù)勞動，把有限的時間真正用于學(xué)生對所學(xué)學(xué)問理解、鞏固、應(yīng)用、提高上來。

主要工作

一、強(qiáng)化師德建設(shè)，樹立良好師表形象。

1、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

火車跑得快，全靠頭來帶。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步加大對干部隊伍的管理和教化，從行政值班到個人的教化教學(xué)，全方位地做學(xué)校教職工的表率，增加服務(wù)意識，提升個人的教化教學(xué)實力，通過教化教學(xué)的業(yè)績，做師德的模范，當(dāng)師能的尖兵。

2、加強(qiáng)黨員隊伍教化，發(fā)揮先鋒作用。

一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗子。進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，鞏固學(xué)教活動的成果，將科學(xué)發(fā)展觀真正落實到學(xué)校教化教學(xué)的實際工作中去。

3、加強(qiáng)骨干隊伍考核，體現(xiàn)示范引領(lǐng)。

學(xué)校將充分發(fā)揮現(xiàn)有的市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干老師的.作用，加大對其的管理和考核，讓這些老師在校內(nèi)起到示范引領(lǐng)的作用，加大教化教學(xué)改革的步伐，推行高效課堂，實現(xiàn)教化教學(xué)和學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。

4、加強(qiáng)老師隊伍管理，激發(fā)工作熱忱。

狠抓師德建設(shè)，樹立良好師表形象。老師是人類靈魂的工程師，老師的言行干脆影響著學(xué)生的發(fā)展，因此，良好的師表形象是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。本學(xué)期，我們將師德建設(shè)作為老師隊伍建設(shè)的一個重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)踐行《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，在老師實行績效工資的大背景下，廣闊老師更應(yīng)當(dāng)注意師德修養(yǎng)和師能的提高。接著加大師德建設(shè)的力度，評比校內(nèi)師德標(biāo)兵，樹立校內(nèi)師德榜樣，塑造良好的師表形象。堅決實行"三要八不準(zhǔn)"的有關(guān)規(guī)定，增加老師作好本職工作的責(zé)任感和使命感，堅決抵制和杜絕有償家教的現(xiàn)象。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和黨員骨干及全部老師不得從事有償家教。老師應(yīng)將主要精力集中用于教化教學(xué)工作，忠誠黨的教化事業(yè)，愛崗敬業(yè)，立足崗位，守得住清貧耐得住孤獨，要有甘為人梯的精神，努力形成"敬業(yè)愛生，明禮誠信、同等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。學(xué)校將創(chuàng)建新一屆區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)群體，不斷學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)本單位、本系統(tǒng)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，發(fā)揮身邊師德模范的示范帶頭作用，不斷總結(jié)樹立先進(jìn)典型。

二、打造高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

教化質(zhì)量是學(xué)校永恒的課題和話題，教化質(zhì)量是學(xué)校的生命線。無論什么時候，作為學(xué)校放棄對教化質(zhì)量的要求都是不全面的。本學(xué)期學(xué)校將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上加快高效課堂的實施和推動，轉(zhuǎn)變教化教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，努力提升學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量。

1、加快高效課堂的實施和推動。

(1)成立高效課堂領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。

(2)制定高效課堂實施推動工作方案和工作安排，做到分工負(fù)責(zé)，整體協(xié)調(diào)，分階段實施。

(3)采納請進(jìn)來、走出去的方式，對廣闊老師進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把握高效課堂的真正內(nèi)涵，最大限度地少走彎路或不走彎路。

2、聚焦常態(tài)課堂，規(guī)范教學(xué)過程管理。

常態(tài)課是老師上課的真實水平體現(xiàn)，常態(tài)課的生成質(zhì)量干脆確定了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。堅持把目光聚焦在常態(tài)課堂上，把上好常態(tài)課作為打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量的主渠道。

學(xué)校開展巡課活動，將過程督查作為提高教學(xué)質(zhì)量的一種常態(tài)來抓。巡課內(nèi)容包括教學(xué)常規(guī)、課堂氣氛、師生狀態(tài)等。對檢查中發(fā)覺的問題將剛好通報。對問題較為嚴(yán)峻的實行談話并限定時間剛好改進(jìn)，跟蹤調(diào)查。加強(qiáng)校內(nèi)視導(dǎo)，本學(xué)期將進(jìn)行三至四次校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo)，百分子八十以上的老師要上公開課。

3、強(qiáng)化質(zhì)量意識，提升專業(yè)素養(yǎng)。

一個教化教學(xué)實績不明顯的老師不能稱之為是一名好老師，因此必需把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作，學(xué)校的教學(xué)工作始終不能放松。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量要有肯定的提升。

4、實施有效教學(xué)，注意學(xué)法指導(dǎo)。

結(jié)合高效課堂的實施，針對教學(xué)實踐中部分學(xué)生不懂得如何學(xué)習(xí)，不會學(xué)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)，放棄學(xué)習(xí)的現(xiàn)象要在全校開展了校風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、考風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)以及學(xué)法指導(dǎo)的活動，探究學(xué)習(xí)過程中基本策略，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，使全部學(xué)生都感受到學(xué)習(xí)的勝利和歡樂。

三、深化德育功能，加強(qiáng)班集體建設(shè)。

德育工作是學(xué)校的靈魂，是整個素養(yǎng)教化的核心。學(xué)校在"以德立校、育人為本"辦學(xué)宗旨的指導(dǎo)下，將德育工作朝著規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)化、活動化的方向發(fā)展，使校紀(jì)校風(fēng)有一個較大的變更。

1、加大常規(guī)管理力度。

嚴(yán)格的常規(guī)工作是做好德育工作的關(guān)鍵。學(xué)校將從學(xué)生的入學(xué)教化起先，組織學(xué)生開展一系列的教化活動。學(xué)校將接著組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《桃紅中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，制定一系列規(guī)范學(xué)生行為的詳細(xì)管理制度，讓"守則"、"規(guī)范"入腦、入心。同時，學(xué)校德育處、團(tuán)總支還將設(shè)立紀(jì)律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗等，充分發(fā)揮團(tuán)員、學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用，督促學(xué)生規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、建立科學(xué)有效地學(xué)習(xí)小組。

學(xué)校結(jié)合高效課堂的實施，在各班級成立若干學(xué)習(xí)小組。

首先加強(qiáng)對學(xué)生的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想觀念，相識學(xué)生自己是學(xué)習(xí)的主子，是學(xué)校的主子，是我要學(xué)，我能學(xué)，我肯定能勝利。

其次建立各個學(xué)習(xí)小組，合理搭配小組成員。

再次學(xué)習(xí)小組內(nèi)進(jìn)行明確的分工，做到人人有事做，事事有人做。

最終制定學(xué)習(xí)小組的評價制度和評價標(biāo)準(zhǔn)。

3、要開展豐富多彩的德育活動。

有組織、有安排地進(jìn)行"陽光體育活動"、全校趣味運(yùn)動會、慶"五一"文娛活動等以豐富全校師生校內(nèi)文化生活。結(jié)合"規(guī)范辦學(xué)"的要求，大力開展班集體建設(shè)，班級文化建設(shè)，仔細(xì)組織社會實踐活動，環(huán)境教化，法制教化，感恩教化，增加學(xué)生集體榮譽(yù)感。通過班集體建設(shè)培育學(xué)生的良好思想品德、行為習(xí)慣、良好的心理素養(yǎng)。

4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，結(jié)合教化部對班主任工作的重視，進(jìn)一步提升班主任工作的水平。

要完善班主任管理與考核制度，加強(qiáng)對班主任的培育，在實踐中熬煉和成就一批班主任。開展校內(nèi)優(yōu)秀班主任評比工作，制定評比方案和細(xì)則，激勵更多地中青年老師勇于且樂于從事班主任工作。進(jìn)一步做好年輕班主任培訓(xùn)和培育工作，加大對年輕班主任工作指導(dǎo)，使年輕班主任盡快成長、成熟，成為學(xué)校教化骨干和中堅。

5、抓好后進(jìn)生工作，困難生工作，建立后進(jìn)生檔案，困難生檔案，增加責(zé)隨意識，建立長效管理機(jī)制。

做好家訪工作，發(fā)揮家校通的功能和社區(qū)教化的作用，做到多管齊下，齊抓共管。

6、召開期中總結(jié)表彰大會，樹立學(xué)生中典型，學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

四、深化校本教研，推動學(xué)校特色發(fā)展。

1、立足本校實際，推動校本培訓(xùn)。

學(xué)校的發(fā)展必需依靠老師的發(fā)展，而老師的發(fā)展須要不斷學(xué)習(xí)和培育。本學(xué)期，學(xué)校將從實際動身，切實做好老師接著教化和校本培訓(xùn)工作。學(xué)校將成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定培訓(xùn)安排，確定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)人員，做到細(xì)心組織，周密支配，抓好典型，形成自己的校本培訓(xùn)模式。加速對老師的培訓(xùn)和培育，以便于更多的中青年老師脫穎而出，成為學(xué)校教化教學(xué)骨干。

2、加強(qiáng)兩組建設(shè)，充分發(fā)揮兩組作用

充分發(fā)揮教研組和備課組的作用，加強(qiáng)集體備課，做到定時間、地點、內(nèi)容、主備人，在老師中提倡相互聽課、跨學(xué)科聽課。學(xué)校將加大對教研組的管理和考核，制定詳細(xì)管理看法或細(xì)則，充分發(fā)揮教研組在學(xué)校教學(xué)管理中作用和功能，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作正常有效開展。

3、加大校本教材的探討和開發(fā)。

學(xué)校將在現(xiàn)有環(huán)境教化系列校本教材的基礎(chǔ)上主動組織人力集中特地的時間編寫各個學(xué)科的校本教材，形成自己的特色，學(xué)校將對各個學(xué)科編寫的校本教材在期末進(jìn)行一次校內(nèi)評比，對編寫較好的學(xué)科進(jìn)行表彰嘉獎。

4、接著開展科技教化活動。

學(xué)校組織學(xué)生開展海模訓(xùn)練已有兩年時間，初步形成了肯定的基礎(chǔ)，學(xué)校將進(jìn)一步做好海模訓(xùn)練工作，作為一項特色來做大做強(qiáng)。

5、大力提倡科研興校之風(fēng)

學(xué)校申報立項的南京市"xx"教化規(guī)劃課題已順當(dāng)通過開題論證。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)對課題探討的管理和督查，使課題探討與學(xué)校發(fā)展、教化改革、老師成長融為一體，把教化科研落實到教化教學(xué)的實踐中去。

五、增加經(jīng)營意識，發(fā)揮資源導(dǎo)向作用。

1、肅穆財產(chǎn)紀(jì)律，開源節(jié)流，削減沒必要的奢侈，對款待費(fèi)、用車費(fèi)、用餐費(fèi)、修理費(fèi)、耗材費(fèi)等加以監(jiān)控。

2、加強(qiáng)財產(chǎn)管理，對各處室、班級財產(chǎn)要登記，對班級進(jìn)行財產(chǎn)管理檢查考核。

3、確保各項教化教學(xué)的后勤保障。樹立服務(wù)理念，堅持教學(xué)為中心，一切為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)，把學(xué)校有限的資金真正用于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，老師進(jìn)步、學(xué)生成長方面，用于促進(jìn)教職工主動性、創(chuàng)建性、主動性發(fā)揮方面。

4、加強(qiáng)后勤人員管理，明確責(zé)任，檢查督促，加強(qiáng)考核。

5、發(fā)揮教化信息網(wǎng)作用，提高老師信息技術(shù)運(yùn)用效率。

六、提高防范意識，確保校內(nèi)和諧平安。

1、學(xué)校要堅固樹立平安的意識，仔細(xì)實行有關(guān)校內(nèi)平安的法律及規(guī)定。

要建立完善的平安管理制度，明確職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的平安檢查，落實各項平安防范措施，主動維護(hù)校內(nèi)的平安與秩序；要加強(qiáng)對老師、學(xué)生的平安教化，實現(xiàn)平安教化制度化、規(guī)范化，預(yù)防和削減學(xué)生損害事故，愛護(hù)學(xué)生、老師的人身和財產(chǎn)平安；建立應(yīng)對各類突發(fā)事務(wù)的工作預(yù)案，增加預(yù)防和妥當(dāng)處理事故的實力；健全學(xué)生平安和損害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報告制度，剛好向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告狀況，不瞞報或者漏報。反復(fù)排查校內(nèi)中存在的平安隱患，把擔(dān)心全因素殲滅在萌芽狀態(tài)。

2、要進(jìn)一步完善學(xué)校平安工作的各項規(guī)章制度，深化細(xì)致地宣揚(yáng)貫徹有關(guān)學(xué)校平安工作的法律法規(guī)，仔細(xì)抓好學(xué)校平安保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實。

加大宣揚(yáng)力度，在校內(nèi)內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標(biāo)語，辦理有關(guān)平安學(xué)問的板報，對廣闊師生進(jìn)行宣揚(yáng)教化。

3、完善學(xué)校愛護(hù)機(jī)制，依法愛護(hù)學(xué)生權(quán)益。

學(xué)校在日常教化教學(xué)活動中要樹立以人為本的理念，自覺敬重并維護(hù)學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益。

4、肅穆值班紀(jì)律，嚴(yán)格門禁制度。強(qiáng)化平安防范意識，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，確保校內(nèi)無閑雜人員，切實保證學(xué)校師生的平安。

七、貫徹教化法規(guī)，規(guī)范教化教學(xué)行為

堅持把執(zhí)行"五嚴(yán)"規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為看成學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的底線，引領(lǐng)老師走內(nèi)涵發(fā)展之路，提倡以依靠教化科研、老師隊伍素養(yǎng)提升和優(yōu)化教學(xué)管理作