營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件_第1頁
營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件_第2頁
營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件_第3頁
營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件_第4頁
營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍1班級(jí)文忙建殺最險(xiǎn)營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍實(shí)踐文化引領(lǐng)的管理理念新鄭市梨河鎮(zhèn)綽劉完全小學(xué)王治平班級(jí)文忙建殺2您班級(jí)文忙建設(shè)班級(jí)文化是班級(jí)建設(shè)的靈魂,也是班級(jí)健康發(fā)展的保障。班級(jí)文化體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)風(fēng)貌,是班級(jí)意愿,班級(jí)開象,是班級(jí)精神文化、班級(jí)制度文化和班級(jí)物質(zhì)文化的高度統(tǒng)一體,是增加班級(jí)凝聚力的助推器。班級(jí)學(xué)生是班級(jí)文化的“主體”,也是文班主任“引導(dǎo)”班級(jí)化的載體和受益者班級(jí)文化是在班主任文化/)班級(jí)學(xué)生“參與引導(dǎo)下在學(xué)習(xí)、生活中所形成的物質(zhì)文化和精神文化的總和您3最險(xiǎn)班級(jí)文化的四個(gè)方1(2341班級(jí)環(huán)境‖班級(jí)制度班級(jí)行為班級(jí)精神1文化文化文化文化最險(xiǎn)4您班級(jí)文化的四個(gè)方面班級(jí)環(huán)境文化—學(xué)習(xí)場所班級(jí)制度文化—規(guī)章制度+行為準(zhǔn)則班級(jí)行為文化—第二課堂+文體活動(dòng)班級(jí)精神文化—價(jià)值觀念+群體意識(shí)+心理氛圍您5您班級(jí)文忙建設(shè)為建設(shè)積極向上的班級(jí)文化,營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍,實(shí)踐文化引領(lǐng)的管理理念,我班在班級(jí)文化建設(shè)方面做了一些嘗試。您6班級(jí)環(huán)境文化N.班級(jí)環(huán)境文化能激發(fā)學(xué)生性情、陶冶學(xué)生情操班級(jí)環(huán)境文化7最險(xiǎn)班級(jí)環(huán)境文化蘇霍姆林斯基說過:“要努力使學(xué)校的墻壁也會(huì)說話,讓教室成為一個(gè)能夠耕出春天的村莊?!卑嗉?jí)環(huán)境文化氛圍的優(yōu)劣,能體現(xiàn)出個(gè)班級(jí)的整體精神風(fēng)貌和素質(zhì)。我主要抓住“三化”進(jìn)行建設(shè)。最險(xiǎn)8最險(xiǎn)班級(jí)環(huán)境文化1.教室的凈化。教室衛(wèi)生是班級(jí)的窗口,是文明的標(biāo)志。要保持干凈的教室環(huán)境,需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度,引導(dǎo)學(xué)生做到“五無”,即地面無雜物、痰跡,墻面無污漬,桌椅無刻印,門窗無積塵衛(wèi)生無死角。學(xué)生每天打掃教室,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)教室公物和主人翁精神,樹立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想。加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,呆持教室的清潔和美觀。最險(xiǎn)9您班級(jí)環(huán)境文化2.教室的美化。發(fā)動(dòng)學(xué)生精心設(shè)計(jì),巧妙布置,力求教室和諧、高雅。教室布置注重五墻二黑板合理、有效、規(guī)范的利用。教室四少面墻和教室外邊靠走廊的一面墻,根據(jù)具體情況,合理的布置名言警句、激勵(lì)標(biāo)語、班級(jí)制度、規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)、我們的約定、溫馨的叮囑好書推薦、真我風(fēng)采等等。讓墻壁說話,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,這需要教師獨(dú)巨匠心。在布局時(shí)一定不能雜亂無章,要有美感您10最險(xiǎn)班級(jí)環(huán)境文化3.教室的綠化。綠色象征青春和活力,代表著布望。在教室的前面和后面擺放一些綠色的植物,如盆景、花草等,讓教室充滿綠色,充滿春的氣息。最險(xiǎn)11營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件12營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件13營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件14營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件15營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件16營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件17營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件18營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件19營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件20營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件21營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件22營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件23營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件24營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件25營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件26營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件27營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件28營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件29營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件30營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件31營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍課件3241、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?/p>

42、只有在人群中間,才能認(rèn)識(shí)自己?!聡?/p>

43、重復(fù)別人所說的話,只需要教育;而要挑戰(zhàn)別人所說的話,則需要頭腦?!旣悺づ宓俨┒鳌て諣?/p>

44、卓越的人一大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論