學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件

學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法56、死去何所道，托體同山阿。57、春秋多佳日，登高賦新詩。58、種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。59、相見無雜言，但道桑麻長。60、迢迢新秋夕，亭亭月將圓。學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法56、死去何所道，托體同山阿。57、春秋多佳日，登高賦新詩。58、種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。59、相見無雜言，但道桑麻長。60、迢迢新秋夕，亭亭月將圓。學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)的新方法華東師范大學(xué)課程與教學(xué)系博士、副教授李雁冰●一、新方法源自評(píng)價(jià)理念的更新1、傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方法檢討新的教育理念要求新的評(píng)價(jià)●3、學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)的新理念幾種新的評(píng)價(jià)方法、檔案袋評(píng)定、蘇格拉底研討式評(píng)定表現(xiàn)性評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法56、死去何所道，托體同山阿。學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)1學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)的新方法華東師范大學(xué)課程與教學(xué)系博士、副教授李雁冰學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)的新方法2●一、新方法源自評(píng)價(jià)理念的更新1、傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方法檢討新的教育理念要求新的評(píng)價(jià)●3、學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)的新理念幾種新的評(píng)價(jià)方法、檔案袋評(píng)定、蘇格拉底研討式評(píng)定表現(xiàn)性評(píng)定●一、新方法源自評(píng)價(jià)理念的更新3傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方法檢討個(gè)前設(shè):在所有學(xué)生中,只有少數(shù)人能達(dá)到優(yōu)異的學(xué)業(yè)水平,其余的大部分屬于中常,還有一小部分不合格個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一種方法結(jié)論傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方法檢討4新的教育理念要求新的評(píng)價(jià)●我國基礎(chǔ)教育的真實(shí)狀況:新的教育理念要求新的評(píng)價(jià)525年前的兩個(gè)預(yù)言與現(xiàn)狀比較●1979年6月,中美兩國曾派訪問團(tuán)互訪初等教育?！窕貒?中國訪問團(tuán)報(bào)告:美國小學(xué)二年級(jí)學(xué)生大字不識(shí)一斗,加減法還在掰手指頭,就整天奢談發(fā)明創(chuàng)造結(jié)論:再過20年,中國的科技和文化必將趕上并超過這個(gè)所謂的“超級(jí)大國25年前的兩個(gè)預(yù)言與現(xiàn)狀比較6美國訪問團(tuán)報(bào)告:中國的小學(xué)生在上課時(shí)喜歡把手端在胸前,中國的學(xué)生喜歡早起。結(jié)論:中國的學(xué)生是世界上最勤奮的。他們的學(xué)習(xí)成績和任何一個(gè)國家的同年級(jí)學(xué)生比較都是最好的。因此,再用20年時(shí)間中國在科技和文化方面,必將把美國遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面美國訪問團(tuán)報(bào)告:7●25年過去了●在1979年到1999年的20年間,美國共培育了43位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和197位知識(shí)型億萬富翁?！?003年,世界上共產(chǎn)生11位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,美國占去半數(shù)?！穸覀?做了什么?●25年過去了8哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)系教授、菲爾茲獎(jiǎng)獲得者丘成桐如是說常常有人說,中國的教育基礎(chǔ)打得比較扎實(shí),只不過學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力比其他國家的學(xué)生弱一點(diǎn),對(duì)這種說法我不敢茍同在10多年前,我招收的中國學(xué)生都非常優(yōu)秀,但是現(xiàn)在的中國學(xué)生在哈佛的表現(xiàn)并不那么出色,遇到問題根本無法運(yùn)用自己所學(xué)的知認(rèn)甚至是一些名牌大學(xué)的畢業(yè)生也是如此,他在哈佛讀研究生期間遇到很大的困難,甚至不能繼續(xù)讀下去。哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)系教授、菲爾茲獎(jiǎng)獲9請(qǐng)聽一位百歲老人的聲音在我靠藥物延續(xù)生命的有限的日子里,我始終擺脫不了夢(mèng)魘的折磨,我給一位朋友寫信說:“使我感到痛苦的是看見孩子們失去他們的童年?！闭?qǐng)聽一位百歲老人的聲音10●請(qǐng)聽學(xué)生的聲音學(xué)生、學(xué)生,要“學(xué)”還得要“生”,可現(xiàn)在我們是生不如死我實(shí)在不明白這種教育能培育出什么樣的“人才”!我感到快要崩潰身體快要四分五裂.唉,我的人生之路還很長,不能就此倒下。嗚嗚嗚.誰能救救我!●請(qǐng)聽學(xué)生的聲音11學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件12學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件13學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件14學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件15學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件16學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件17學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件18學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件19學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件20學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件21學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件22學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件23學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件24學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件25學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件26學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件27學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件28學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的新方法課件29END16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌?！A盛頓

17、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息?！_素·貝克

18、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人?！R