民營幼兒園園長學(xué)期末工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第5頁共5頁民營幼兒?園園長學(xué)?期末工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本我?是___?_幼兒園?的園長。?我們幼兒?園建園時?間不長，?源于熱愛?，更源于?領(lǐng)導(dǎo)的信?任，我很?榮幸來到?了幼兒園?這個童話?般的世界?。我深深?地知道：?園長是一?所幼兒園?的靈魂。?回顧成?長歷程，?我感到非?常欣慰。?雖然說算?不上創(chuàng)造?了一流業(yè)?績，但我?立足于本?職崗位，?推動幼兒?園發(fā)展又?上了一個?新的臺階?，教師們?的教育教?學(xué)水平又?提升到了?一個新的?層次。以?下是我的?述職報告?。一、?幼兒園主?要成績及?特色改?善辦園條?件，美化?育人環(huán)境?。在幼兒?園的環(huán)境?建設(shè)上，?我園本著?少花錢多?環(huán)保，進(jìn)?行廢物利?用的原則?，為幼兒?創(chuàng)設(shè)一個?優(yōu)美、舒?心的環(huán)境?。幼兒園?的環(huán)境建?設(shè)與我園?的辦園特?色相結(jié)合?，構(gòu)建了?一個健康?、和諧的?師幼氛圍?。我們要?求教師愛?護(hù)、尊重?、賞識每?一個孩子?，平等寬?容的對待?每一個孩?子，讓孩?子在一種?被關(guān)愛、?互為尊重?的環(huán)境中?健康成長?。二、?以人為本?，完善體?制由于?我園建園?時間比較?短，專業(yè)?老師不多?，教師要?不斷地學(xué)?習(xí)學(xué)習(xí)再?學(xué)習(xí)，才?能跟得上?幼兒園的?發(fā)展，因?此，教師?的工作壓?力非常大?。我園努?力營造一?種民主、?和諧、寬?松的工作?環(huán)境，讓?大家心情?舒暢、和?諧共處、?自我約束?、自我完?善，領(lǐng)導(dǎo)?做到知人?善任，人?盡其才，?鼓勵教師?迎難而上?，把責(zé)任?還給教師?，保護(hù)教?師的自尊?心和表現(xiàn)?欲，關(guān)心?教師的精?神生活，?堅持以人?為本，推?動我園發(fā)?展。三?、抓教師?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，促教師?專業(yè)發(fā)展?我們把?園本教研?作為提高?教師專業(yè)?素質(zhì)促進(jìn)?教師專業(yè)?成長的最?直接，最?重要的陣?地，以教?師為本，?共建園本?教研制度?，從教師?個性化成?長出發(fā)，?把教師在?工作中遇?到的實(shí)際?問題，作?為園本教?研的核心?。我園把?園本教研?當(dāng)成頭等?大事來抓?，成立了?由園長牽?頭，會計?全面負(fù)責(zé)?的園本教?研培訓(xùn)組?織，實(shí)行?階梯式管?理模式，?責(zé)任到人?。做到“?人人有事?做，事事?有人抓”?，為保證?園本教研?工作的暢?通，同時?制定了教?研組、例?會、集體?備課等制?度，園長?為園本教?研工作提?供強(qiáng)有力?的保障。?希望通?過我和大?家的努力?，使我園?再上一個?新臺階，?做到讓家?長放心，?幼兒開心?，打造真?正適合孩?子身心健?康成長的?幼兒園。?民營幼?兒園園長?學(xué)期末工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?二）光?陰荏苒，?白駒過隙?，我常常?感嘆“時?間都去哪?了”。幼?兒園從_?___年?開園到現(xiàn)?在四年光?景，可以?說每個學(xué)?期都有很?大的變化??；A(chǔ)建?設(shè)不斷完?善，教師?隊伍趨于?穩(wěn)定，常?規(guī)工作步?入正軌。?特別是本?學(xué)期教師?人員的增?加，使我?從前三年?的苦干開?始邁向管?理，能立?足幼兒園?的發(fā)展有?更多的思?考，將園?務(wù)工作提?升了一個?臺階。下?面從三個?方面將我?的履行職?責(zé)情況進(jìn)?行匯報：?一、堅?定辦園思?路，一年?一個工作?重點(diǎn)，帶?動全園發(fā)?展我始?終堅持“?保教并重?，依法辦?園，一切?以孩子為?出發(fā)點(diǎn)”?的辦園方?向。過?去的三年?，第一年?搞基礎(chǔ)建?設(shè);第二?年抓家長?工作，建?立信任;?第三年組?織活動，?擴(kuò)大宣傳?;今年提?高活動質(zhì)?量(進(jìn)行?了持續(xù)三?個月的讀?書節(jié))，?提升辦園?品質(zhì);明?年重點(diǎn)提?高教育教?學(xué)水平，?教研活動?常態(tài)化;?后年進(jìn)行?校園文化?建設(shè);再?以后探索?特色辦園?之路。?本學(xué)期幼?兒除隨父?母進(jìn)城外?，沒有流?失，還有?從山莊頭?幼兒園轉(zhuǎn)?來的，我?感覺這個?方向是對?的，工作?成效還不?錯。二?、加強(qiáng)隊?伍建設(shè)，?營造良好?的園風(fēng)。?三、家?園共育，?提高幼兒?園知名度?我深深?認(rèn)識到，?幼兒園的?發(fā)展對我?的要求更?高了，思?想上不能?懈怠。?四、存在?的不足及?發(fā)展思路?1、進(jìn)?一步提高?自己統(tǒng)籌?安排工作?，有效解?決各類突?發(fā)實(shí)事件?的能力，?不斷豐富?自己的管?理經(jīng)驗(yàn)，?提高自己?的管理水?平。2?、在教師?隊伍壯大?的基礎(chǔ)上?，讓教師?能多參加?上級組織?的教研活?動，結(jié)合?園本教研?，促進(jìn)不?同層次教?師專業(yè)化?水平的提?高，促進(jìn)?每位教師?的成長。?3、盡?快解決網(wǎng)?絡(luò)問題，?實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代?化教育。?總之，?幼兒園的?工作相對?比較繁瑣?，雖然取?得一些成?績，但還?存在很多?問題，距?離一所優(yōu)?質(zhì)的幼兒?園標(biāo)準(zhǔn)還?有很大差?距，還需?要加快發(fā)?展的步伐?，才能跟?上現(xiàn)代教?育的要求?。希望大?家多幫助?，對我的?工作多提?寶貴意見?。民營?幼兒園園?長學(xué)期末?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（三）?回顧半年?來的工作?，我?guī)ьI(lǐng)?教師們立?足本園，?了解自身?，擺準(zhǔn)位?置，依靠?自身優(yōu)勢?，創(chuàng)造出?適合自身?發(fā)展的空?間。有成?績也有不?足。一?、努力學(xué)?習(xí)，提高?個人修養(yǎng)?1、定?期檢查全?園安全設(shè)?施，排除?安全隱患?，每月對?全園的水?電設(shè)施、?戶外玩具?器械消防?設(shè)施、班?級設(shè)備、?周邊環(huán)境?等進(jìn)行安?全檢查并?記錄，提?出整改措?施。2?、抓好幼?兒接送安?全。健全?憑卡接送?幼兒制度?：強(qiáng)調(diào)要?嚴(yán)格執(zhí)行?接送卡制?度，發(fā)揮?接送卡的?信息記錄?功能。為?保證安全?，防止不?法分子和?精神病人?入內(nèi)及接?錯、接丟?孩子，家?長持“幼?兒接送卡?”到園接?孩子。?三、狠抓?常規(guī)教學(xué)?工作，努?力提升辦?園質(zhì)量。?1、我?們首先從?教師職業(yè)?道德入手?，狠抓師?德教育。?幫忙教師?不斷改造?自我的主?觀世界，?做到敬業(yè)?、愛業(yè)、?精業(yè)、創(chuàng)?業(yè)，教書?育人，為?人師表。?其次，我?們從優(yōu)化?教師個體?素質(zhì)入手?，采用多?種形式鼓?勵教師苦?練基本功?，從基礎(chǔ)?教育知識?的熟悉到?靈活運(yùn)用?教育實(shí)踐?，不斷提?高了教師?教育教學(xué)?本事。我?們還要求?教師不斷?更新教育?觀念，調(diào)?整知識結(jié)?構(gòu)，加強(qiáng)?教育技能?改革，進(jìn)?取參加各?級各類進(jìn)?修。2?、本學(xué)期?計劃完成?較好，為?提高教學(xué)?質(zhì)量，組?織教師們?開展了教?研活動，?每周進(jìn)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，每次學(xué)?習(xí)后的做?反思交流?，教師們?苦心專研?，還主動?制作自制?玩、教具?，進(jìn)一步?提升了幼?兒