幼兒園中班美術(shù)計(jì)劃4篇

篇一：幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)打算〔1017〕一、指導(dǎo)思想幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)思維力量。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對(duì)四周環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種好玩的玩具和幼兒園的生活玩耍等等，都是通過美術(shù)活動(dòng)表達(dá)出來。二、目標(biāo)要求1、嘗試通過紙杯分割、變形制作出紙杯花。2、通過圓形和橢圓形的不同位置組合，表現(xiàn)出小鴨戲水時(shí)的不同形態(tài)。3、通過用手掌壓印熱帶魚的輪廓，用手教導(dǎo)畫魚的眼睛、花紋及水草。4、學(xué)習(xí)運(yùn)用手掌朝各個(gè)方向壓印花瓣和樹葉，并在兩兩合作中完成太陽花的造型。5顏色表現(xiàn)花的顏色。6、進(jìn)一步感受顏色的變化，嘗試用自己寵愛的顏色表現(xiàn)近處和遠(yuǎn)處的花。7、學(xué)習(xí)運(yùn)用搓長(zhǎng)、繞螺旋線和剪得方法完成蝸牛身體的造型。8、學(xué)習(xí)用西瓜子組合拼貼出一只螞蟻，并用水彩筆添畫螞蟻的腳和觸角。9、學(xué)習(xí)繪畫簡(jiǎn)潔的人物動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)和朋友一起玩耍的場(chǎng)景，通過比照觀看，初步了解正面、反面及側(cè)面人物的五官及身體的不同之處。10、運(yùn)用已有的繪畫閱歷表現(xiàn)爸爸的形象特征與動(dòng)作特征，能夠從五官、發(fā)型、服裝等不同的方面表現(xiàn)媽媽的特征。11、在玩耍情境中，把握手指畫—拓印—裝飾的繪畫過程。12、運(yùn)用不同的點(diǎn)狀材料在愛心輪廓中進(jìn)展有規(guī)律的粘貼裝飾。13、嘗試依據(jù)自己的設(shè)想，選擇相關(guān)的材料和同伴合作制作蛋糕。三、具體措施1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。2、從本班幼兒實(shí)際狀況動(dòng)身設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容，并準(zhǔn)時(shí)調(diào)整打算。3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。4、學(xué)習(xí)的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，做好幼兒的典范。5、利用空余時(shí)間觀摩其他美術(shù)班的活動(dòng)，學(xué)習(xí)閱歷，吸取她人的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自身的缺乏。6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。四、活動(dòng)內(nèi)容第一、二周：我的臉、紙杯花、動(dòng)物玩偶第三、四周:盲女、小鴨戲水、熱帶魚。第五、六周:春天的花、太陽花、花越開越大〔一。第七、八周：花越開越大〔二、秀麗的花叢、秀麗的蝴蝶。第九、十周：向日葵、秀麗的家園、一片樹林。第十一、十二周：得意的蝸牛、鵝、鵝、鵝、螞蟻。第十三、十四周：拾穗、我和好朋友一起玩、爸爸的本領(lǐng)。第十五、十六周：我的好媽媽、小鳥的捕食、母子魚。第十七、十八周：愛心禮物、生日卡、做蛋糕。篇二：幼兒園中班美術(shù)教學(xué)工作打算〔681〕我班幼過經(jīng)過半年的美術(shù)學(xué)習(xí)，美術(shù)技能有了很大的進(jìn)步，想象力、制造力也有所進(jìn)展，但也有部份幼兒仍機(jī)械地仿照教師的范畫。為了提高幼兒的美術(shù)興趣與水平，為了讓幼兒有充分展現(xiàn)的時(shí)機(jī),進(jìn)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng),本學(xué)期連續(xù)在選材方面，教師將依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、社會(huì)活動(dòng)、情感體驗(yàn)、主題活動(dòng)、幼兒實(shí)際水平和生活閱歷選擇切實(shí)可行的題材。內(nèi)容的選擇沒有固定性，可廣泛查找、有機(jī)調(diào)整。在美術(shù)活動(dòng)中，運(yùn)認(rèn)真情鼓勵(lì)法、觀看分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的根本特征。主要學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn)：1、引導(dǎo)幼兒接觸四周環(huán)境和生活中奇特的人、事、物，豐富他們的感性閱歷和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、制造美的情趣。23、學(xué)習(xí)觀看生活，了解生活，提高幼兒的觀看力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培育幼兒良好的共性品質(zhì)。4自己的意愿畫畫。5、通過賞識(shí)名畫家的代表作，賞識(shí)和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對(duì)美的賞識(shí)力。為了提高幼兒的美術(shù)興趣，教師的美術(shù)示范程序要從易到難，指導(dǎo)時(shí)充分留意群體的、個(gè)別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進(jìn)的階梯。樹立以幼兒為主的意識(shí)，讓幼兒大膽作畫，到達(dá)≤幼兒園規(guī)程≥中所提到的：鼓勵(lì)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣，在更大范圍內(nèi)進(jìn)展幼兒的制造思維力量，不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的力量，才能更好實(shí)施≤綱要≥。篇三：幼兒園中班美術(shù)專題打算〔1388〕一、幼兒狀況分析本班幼兒共35人，較多幼兒對(duì)美術(shù)有過接觸，20多名幼兒能均勻的涂色，并能教認(rèn)真的參與，表現(xiàn)也較樂觀，10多人涂色較馬虎，涂色的技法少正確，本班幼兒的剪、撕等技能也較弱，能正確地使用剪刀沿輪廓線剪的幼兒很少。因此，在美工區(qū)，我每天為幼兒預(yù)備一些操作材料，供幼兒選擇，但主動(dòng)選擇的人數(shù)并不多，每次就四至五名幼兒，其中楊陽對(duì)美術(shù)的領(lǐng)悟性較強(qiáng)，也特別感興趣，王沁、林雨成等幾名幼兒根底也較好。從以上的狀況看，我覺得本班幼兒美術(shù)活動(dòng)教學(xué)仍應(yīng)從根底的涂色、添畫著手，激發(fā)興趣，養(yǎng)成大膽表現(xiàn)的習(xí)慣，從根本的線條、圖形練起，循序漸進(jìn)地進(jìn)展輔導(dǎo)。形象性與情感性是幼兒美術(shù)的特點(diǎn)，只有當(dāng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)布滿了深厚的興趣，猛烈的求知，才能真正調(diào)動(dòng)幼兒的樂觀性，引導(dǎo)他們對(duì)美術(shù)用藝術(shù)的語言來表達(dá)情感，才能使美術(shù)活動(dòng)取得教育學(xué)意義上的成功，連續(xù)和進(jìn)展美術(shù)本身。二、目標(biāo)1法。2征，區(qū)分同種色的深淺，能使用相像色或想象色作畫。3、情愿參與手工操作活動(dòng)，把握簡(jiǎn)潔的捏泥、折紙的方法，能大膽地想象，用不同材料表現(xiàn)物象。4、培育幼兒關(guān)注生活中有美感的事物，如美術(shù)作品、民間藝術(shù)等，引導(dǎo)幼兒從造型、顏色、構(gòu)圖上理解美、感受美。5、在活動(dòng)中培育幼兒自信、開朗的共性，體驗(yàn)樂觀、向上的心情氣氛。三、內(nèi)容安排1、引導(dǎo)幼兒接觸生活中、自然中、四周環(huán)境中美的事物、美的顏色，生疏十二種顏色。開展玩色活動(dòng)：如瓶蓋印畫、車輪滾滾、噴刷畫、棉簽畫、菜根印畫等。2、組織各類添畫活動(dòng)，學(xué)習(xí)把握各種圖形、線條的畫法，如添畫三角形、正方形、圓形等的點(diǎn)心，添畫小動(dòng)物的腳印，添畫球拍上的網(wǎng)格線，畫簡(jiǎn)潔的手帕、衣服、褲子等的外形。3、利用各種關(guān)心物進(jìn)展貼畫，表現(xiàn)物體的主要特征，完整地布局畫面，增加作畫的自信，如各種各樣的太陽，一窩小雞，一只大象等。4、運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫的畫法，以線條、簡(jiǎn)潔色塊表現(xiàn)物體，重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒觀看實(shí)物、玩具，學(xué)會(huì)用形、線來拆分、組合，然后表現(xiàn)物體，并能涂上相應(yīng)的顏色。為了使幼兒形成大膽作畫的特點(diǎn)，主要運(yùn)用蠟筆、油畫棒畫單個(gè)物體，結(jié)合粗水筆畫輪廓，如圓形、橢圓形的小白兔，三角形加線條的竹筍，還有小刺猬、蠶寶寶、長(zhǎng)頸鹿等。5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的寫生畫，如蘋果、梨、枇杷、草莓、蘿卜等，主要要求幼兒捕獲繪畫對(duì)象的明顯特征，制造完整的式樣。6、開展賞識(shí)活動(dòng)，內(nèi)容有：獲獎(jiǎng)的兒童畫作品，從畫報(bào)、刊物上選取，或是同伴的作品；簡(jiǎn)潔的民間藝術(shù)，如阿福、布老虎；一些美的事物，如花毛衣、印染絲巾、窗花、糖紙等；美的環(huán)境，如節(jié)日的布置、春天的公園等。四、指導(dǎo)要點(diǎn)1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、自由的心情氣氛，穩(wěn)定、舒適的作畫空間，以幼兒情感的滿足為根底，促進(jìn)美術(shù)活動(dòng)的進(jìn)展。2、做好幼兒美術(shù)活動(dòng)中的指導(dǎo)工作，以培育幼兒的制造力、想象力為核心。3、抓住評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，讓幼兒說畫、評(píng)畫、賞畫，促進(jìn)幼兒表述力量、審美力量的進(jìn)展。4表現(xiàn)力量。5品質(zhì)?？傊?，在指導(dǎo)中激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的興趣是根底，使之體驗(yàn)制造的歡快是目的。篇四：幼兒園中班美術(shù)打算〔588〕十月、十一月是豐收的季節(jié)，主要圍繞“落葉、豐收”這兩個(gè)主題開展課程：十二月、元月是個(gè)既嚴(yán)寒，有喜慶發(fā)季節(jié)，主要圍繞“冬季風(fēng)光，節(jié)日的喜慶”這兩個(gè)主題進(jìn)展畫粘、捏、吹具體打算如下：其次周：1預(yù)備：水彩筆、紙、范畫2預(yù)備：膠、樹葉、范畫、紙第三周：1預(yù)備：膠、樹葉、范畫、紙2預(yù)備：油畫棒、范畫、紙第四周：1預(yù)備：水彩筆、范畫、紙2預(yù)備：水彩筆、油畫棒、范畫、紙十一月份：第一周：1預(yù)備：油畫棒、范畫、紙2預(yù)備水彩筆、油畫棒、范畫、紙其次周：1預(yù)備：水彩筆、油畫棒、范畫、紙2預(yù)備：水彩筆范畫紙預(yù)備：水彩筆油畫棒范畫第四周：1)《小雪人》畫預(yù)備：水彩筆范畫紙2《秀麗的雪花》畫預(yù)備：水彩筆范畫