2022年小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)三月份德育工作總結(jié)

第第#頁共9頁2022年小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)三月份德育

工作總結(jié)年小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)我校的德育工作以堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，深化貫徹“育人為本，德育為先”的方針，全面貫徹《未成年人思想道德建立綱要》的精神，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校德育工作優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際，全員育人、全程育人、立體育人、開放育人，以養(yǎng)成教育為主線，以法制教育、平安教育和心理安康教育等為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動、班隊(duì)活動、社會理論活動等為抓手，以德育骨干隊(duì)伍建立為關(guān)鍵，以課堂教學(xué)為主陣地，開展豐富多彩的德育活動，全面進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。一、完善制度，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。本學(xué)期繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建立，以打造一支思想穩(wěn)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬，具有創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍為我們重要的德育目的，把班主任隊(duì)伍的建立工作作為德育工作的重點(diǎn)，在本學(xué)期，完善培訓(xùn)制度，鼓勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮了德育骨干的力量，提升了我校德育骨干隊(duì)伍的整體素質(zhì)。首先加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)班主任多閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)歷。本學(xué)期，堅(jiān)持每周一下午第一節(jié)課對班主任進(jìn)展培訓(xùn)，學(xué)校定期組織全校班主任開展經(jīng)歷交流會，不斷總結(jié)班級管理經(jīng)歷，提升班主任的班級管理程度。其次實(shí)行班主任工作月查制度。定期檢查班主任工作手冊、班隊(duì)會、平安教育記錄、平安檢查記錄本等的記載情況，以及晨會和班隊(duì)會的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，從而標(biāo)準(zhǔn)班級管理。第三，完善班主任考核方案。為充分調(diào)動班主任工作的積極性，全面提升班主任工作才能，本學(xué)期進(jìn)一步完善了班主任工作考核方案，制定明確的考核細(xì)那么，每月評選校優(yōu)秀班主任，使班主任考核制度更為完善，從而鼓勵(lì)先進(jìn)，有效做好班主任工作。第四，成立師德委員會，同時(shí)跟全體老師簽定了《師德師風(fēng)責(zé)任狀》，使全校老師進(jìn)一步明確“人人是育人之人，時(shí)時(shí)是育人之時(shí)，處處是育人之處，事事是育人之事”，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、效勞育人的良好氣氛。第五，充分發(fā)揮家長學(xué)校功能。在本學(xué)期，我們?nèi)苑浅Ｖ匾暭议L學(xué)校建立，重點(diǎn)開展家庭教育輔導(dǎo)，制定好家長學(xué)校工作方案，成立了家長委員會，確定好工作重點(diǎn)，有方案地開展好家長學(xué)?；顒?。通過組織家長到家長學(xué)校學(xué)習(xí)，使家長意識到家庭教育的重要性，搭建了家校聯(lián)絡(luò)的橋梁，將德育工作領(lǐng)域拓展到了家庭。二、重德育陣地建立，全面推進(jìn)未成年人思想道德教育。第一、以數(shù)字化校園為依托，大力宣傳主流訊息。我校的校園網(wǎng)絡(luò)完善，各類訊息能通過校園網(wǎng)輻射到校園的各個(gè)角落，為我校的德育工作起到了重要作用。本學(xué)期我們通過校園網(wǎng)在雨天直播了國旗下講話，主題隊(duì)會觀摩也通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們通過校園電視理解了“抗震救災(zāi)英雄少年”的先進(jìn)事跡，老師們可以在課堂隨時(shí)可以通過點(diǎn)播系統(tǒng)查找所需的德育資料，生動直觀的對學(xué)生進(jìn)展思想道德教育。第二、發(fā)揮“家校通”效勞系統(tǒng)的優(yōu)勢，搭建便捷的德育平臺?！凹倚Ｍā毙谙到y(tǒng)是我校家校聯(lián)絡(luò)的重要渠道之一，對家長來說，使用家校通業(yè)務(wù)，猶如現(xiàn)場直播，對孩子的情況，特別是低年級孩子的作業(yè)、學(xué)習(xí)情況了如指掌，對學(xué)生的平安放心，能更加有效的配合學(xué)校工作。對孩子來說，既有了學(xué)習(xí)的壓力，比方說在校的表現(xiàn)無處可循，又能讓孩子的信心加強(qiáng)，比方說老師發(fā)的一些溫馨提示、鼓勵(lì)的話語等。對老師來說，可以隨時(shí)將孩子在校的思想動態(tài)告知家長，對學(xué)生進(jìn)展德育教育，與家長的溝通更方便，更快捷，交流的頻率更高了。第三、成立溪溪藝術(shù)社團(tuán)，下轄管樂、爵士鼓、拉丁舞、小提琴、合唱隊(duì)，另外還成立了小記者、小主持、籃球等專業(yè)社團(tuán)，周一到周五，每天下午一放學(xué)，各個(gè)紅領(lǐng)巾社團(tuán)開場活動，這些團(tuán)隊(duì)豐富了孩子們的課余生活，也為學(xué)校做出了奉獻(xiàn)。如管樂團(tuán)承當(dāng)了學(xué)校每周升旗及各種活動的演奏任務(wù)，小記者、小主持負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾電視臺、播送站工作，拉丁舞隊(duì)承當(dāng)了我校大課間操《西班牙斗牛舞》的普及工作，各團(tuán)隊(duì)還經(jīng)常代表學(xué)校外出比賽，今年籃球隊(duì)參加桂林市小學(xué)生籃球聯(lián)賽獲第七名，獲象山區(qū)比賽第一名，舞蹈隊(duì)獲象山區(qū)集體舞比賽第一名。孩子們在社團(tuán)活動中陶冶了情操，身心得到了安康開展。三、扎實(shí)開展主題活動，培養(yǎng)文明學(xué)生?！惨弧骋猿Ｒ?guī)教育促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”、“習(xí)慣決定成敗”，我校大隊(duì)部尤其注重利用常規(guī)管理對隊(duì)員進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育。1、利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)展思想教育。如三月開展的“學(xué)雷鋒”活動、“我為校園添份綠”植樹節(jié)活動、平安教育月活動；四月世界地球日活動及讀書節(jié)活動；五月的“快樂勞動”、“母親節(jié)感恩活動“；六月的“迎奧運(yùn)、慶六一、創(chuàng)立文明城”活動、“綠色奧運(yùn)，從我做起”世界環(huán)境日理論活動、禁毒日活動等。通過這些活動，使隊(duì)員受到了一次次思想洗禮，樹立起正確的人生觀和安康的人格。2、堅(jiān)持五項(xiàng)達(dá)標(biāo)評比，優(yōu)化隊(duì)員行為。五項(xiàng)達(dá)標(biāo)評比是我校少先隊(duì)日常工作的重要組成局部之一，我校大隊(duì)部設(shè)置了紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗，每天負(fù)責(zé)檢查升旗、文明禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、兩操等情況，及時(shí)匯總通報(bào)，每周評出六個(gè)文明班級，周一發(fā)放紅旗之星和流動紅旗。值得一提的是，我校的升旗儀式每天早上準(zhǔn)時(shí)舉行，隊(duì)員們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，升旗時(shí)立正、脫帽、敬禮，決無走動、說話的情況，升旗儀式莊嚴(yán)莊嚴(yán)。3?通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和邀請法制副校長作法制、平安教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念和交通平安觀念，培養(yǎng)平安的法制意識，交通平安意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法?！捕骋载S富活動施行全方位思想攻略本學(xué)期我校德育工作以各類活動貫穿始終。三月開展了“攜手1+6環(huán)保進(jìn)萬家”活動；四月開展了“攜手1+6好書進(jìn)萬家”主題讀書月活動及“我為創(chuàng)城做奉獻(xiàn)”活動，五月開展了2022殘奧會教育活動、正確引導(dǎo)小學(xué)生愛國熱情深化開展愛國教育活動；六月開展了“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德理論活動，所有的活動都經(jīng)過大隊(duì)部精心籌劃，認(rèn)真施行，獲得了良好的效果，從中涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和個(gè)人，受到社會各界的好評?！踩骋蕴厣顒哟蛟靸?yōu)質(zhì)南溪德育根據(jù)學(xué)校情況創(chuàng)新性的開展富有特色的德育活動，是學(xué)校開展的要求，我校在理論中逐步形成了自己的幾個(gè)特色德育活動。1、特色開學(xué)典禮。每個(gè)學(xué)期的開學(xué)典禮是大隊(duì)部的重要工作，有一個(gè)好的開頭對一個(gè)學(xué)期的工作至關(guān)重要。我校大隊(duì)部每次開學(xué)典禮都要出新出彩，本學(xué)期開學(xué)典禮被設(shè)計(jì)為“載著夢想起航”班級宣言活動，各班為自己設(shè)計(jì)了一段宣言，并把它噴繪出來，在開學(xué)典禮上逐一宣講展示，之后張貼在本班的教室門上，時(shí)刻自勉。2、持續(xù)深挖“攜手1+6”系列活動。我校大隊(duì)部將“攜手1+6”的活動內(nèi)容輻射到各個(gè)領(lǐng)域，先后開展了“攜手1+6節(jié)電進(jìn)萬家”、“攜手1+6尋找一本好書進(jìn)萬家”、“攜手1+6綠色環(huán)保進(jìn)萬家”“攜手1+6陽光體育進(jìn)萬家”、“攜手1+6禁毒進(jìn)萬家”等活動。在“攜手1+6”系列活動啟動儀式上，大隊(duì)部與師大“萬眾愛心學(xué)?！焙炗唴f(xié)議，共同開展活動。3、創(chuàng)新開展“手拉手”扶貧幫困活動，拓展“手拉手”幫困渠道。本學(xué)期大隊(duì)部的“手拉手”活動主題是“與困難生一同前行”活動。我們采取三位一體的方式，結(jié)合學(xué)校、社區(qū)、大學(xué)的力量，共同幫助我校的10名“特困生”，先后開展了結(jié)對活動、助學(xué)進(jìn)社區(qū)、大學(xué)生志愿者義務(wù)家教活動，獲得了學(xué)生家長和社會的好評，《桂林晚報(bào)》對此事進(jìn)展了報(bào)道。4、建立個(gè)性的班級文化。為了幫助各班樹立自己的個(gè)性文化，量化班主任工作，我校教誨處和大隊(duì)部制訂了“十佳班級”和“十佳班主任”評選方案，每月確定一個(gè)評比主題，每周對這一主題的一個(gè)方面有針對性的進(jìn)展抽查，今年三月的評比主題是“中隊(duì)環(huán)境美化”，第一周我們就檢查板報(bào)的布置，第二周檢查圖書角的美化，第三周檢查墻面的美化，第四周檢查整體個(gè)性化設(shè)計(jì)，每月評選“十佳班級”和“十佳班主任”，發(fā)給十佳標(biāo)志和“十佳班主任”津貼，如今每個(gè)班級各具特色，成為南溪校園文化的重要組成局部，充分到達(dá)了文化育人的良好效果。5、開展“珍愛生命、感恩社會”系列主題教育活動.“5.12”地震的來襲，帶來了一場國殤，引發(fā)了人們對生命的重新審視。我校教誨處、大隊(duì)部在第一時(shí)間開展了“珍愛生命、感恩社會”系列主題教育活動，活動內(nèi)容包括：“抗震救災(zāi)，我們攜手共度”捐款儀式、“地震中我們學(xué)到了什么”系列活動，“情系災(zāi)區(qū)小伙伴，共享陽光迎奧運(yùn)”活動及“向抗震救災(zāi)英雄少年學(xué)習(xí)”活動。地震發(fā)生兩天，我校就開場為汶川災(zāi)區(qū)捐款，全體學(xué)生共捐款18733.6元；在“地震中我們學(xué)到了什么”系列活動中，主要通過開展找一找〔即地震圖片搜集〕、看一看〔即觀看地震視頻〕、說一說〔即以主題隊(duì)會的形式展開討論〕、做一做〔即制作剪貼本〕、貼一貼〔即板報(bào)評比〕等理論活動，向?qū)W生傳達(dá)感恩、堅(jiān)強(qiáng)、英勇、團(tuán)結(jié)、珍惜生命、不言放棄的中華民族精神；在“情系災(zāi)區(qū)小伙伴，共享陽光迎奧運(yùn)”活動中，我校于5月24日接收了一位來自綿陽災(zāi)區(qū)的小伙伴，通過開展與四川綿陽的新同學(xué)一起書寫奧運(yùn)心愿、一起過六一、贈送慰問禮物等活動，讓災(zāi)區(qū)的孩子充分感受南溪少先隊(duì)集體的溫暖；在大地震過去一個(gè)月后，我校大隊(duì)部響應(yīng)中央文明辦、教育部、團(tuán)中央關(guān)于決定開展“抗震救災(zāi)英雄少年”評選表彰活動的通知，在全校掀起了向“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)的熱潮，進(jìn)一步推動了“珍愛生命，感恩社會”的主題理論活動向縱深開展。6、做奧運(yùn)文章，大力開展奧運(yùn)主題活動。隨著奧運(yùn)會的日益臨近，我校的少先隊(duì)活動融入了大量的奧運(yùn)元素。如《我與奧運(yùn)有個(gè)約會》主題觀摩隊(duì)會、奧運(yùn)知識競賽、奧運(yùn)板報(bào)評比、“綠色奧運(yùn)，從我做起”世界環(huán)境日理論活動、“迎奧運(yùn)、慶六一、創(chuàng)立文明城”大型慶典活動、“奧運(yùn)小天使”評選等，在“綠色奧運(yùn)，從我做起”世界環(huán)境日理論活動中，同學(xué)們帶來了自己精心制作的環(huán)保提示語：“我是小草，請你別踩疼”、“果皮箱向你微笑”、“舉手之勞，美化校園”……放置在小樹上、草坪中，拿小桶給小樹、小花澆水，給學(xué)校的桔祥物“溪溪”洗澡，給櫥窗“洗臉”……在活動過程中，孩子們以自己的實(shí)際行動做了綠色奧運(yùn)的傳遞者，共同傳播綠色奧運(yùn)的訊息！7、建立系統(tǒng)的表彰評價(jià)體系我校每學(xué)期都會評選一批優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)干、隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三好學(xué)生等，在傳統(tǒng)的獎項(xiàng)之外，我們還特設(shè)了“校園明星”、“班級明星”的評選，主要內(nèi)容有：文明之星、學(xué)習(xí)之星、奉獻(xiàn)之星、進(jìn)步之星、勞動之星、體育之星、才藝之星、團(tuán)結(jié)之星、紀(jì)律之星、愛心之星十項(xiàng)內(nèi)容，本學(xué)期共評出“校園明星”60名，“班級明星”210名，此舉大大激發(fā)了隊(duì)員的積極性，促進(jìn)了隊(duì)員的安康成長。四、加強(qiáng)國防教育，豐富未成年人道德教育內(nèi)涵。本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹《中華人民共和國國防教育法》，重視抓好未成年人國防教育工作，促進(jìn)了國防教育常規(guī)化、制度化，進(jìn)一步豐富了未成年人思想道德建立的內(nèi)涵。一是健全規(guī)章制度:成立國防教育指導(dǎo)小組，按教育大綱要求，開設(shè)國防課